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校園一角作文

時(shí)間:2024-02-22 00:13:41 好文 我要投稿

校園一角作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的校園一角作文,希望能夠幫助到大家。

校園一角作文

校園一角作文1

  紅紅的小辣椒,披著紫衣的茄子,若有若無(wú)的陣陣花香,這是什么地方呢?也許你沒(méi)有注意到,這就是我們校園中的一角。

  操場(chǎng)的旁邊是門(mén)衛(wèi)爺爺種的一小片菜地。秋天到了,辣椒漸漸變黃了,葉子也掉落了,茄子也無(wú)奈地脫下了紫色的外衣。不久,菜地就變得光禿禿的了。有一天,在我足球訓(xùn)練的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)菜地里的.土地松軟、濕潤(rùn),難道是門(mén)衛(wèi)爺爺又種了什么嗎?我心里想。過(guò)了兩天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)菜地里已經(jīng)露出了許多嫩黃色的小芽,尖尖的,嫩嫩的,軟軟的,這下我才知道,原來(lái)門(mén)衛(wèi)爺爺種的是大蒜!沒(méi)過(guò)多久,菜地又變得生機(jī)勃勃了。一天早上我和小伙伴來(lái)這里來(lái)玩,發(fā)現(xiàn)一顆顆顆晶瑩剔透的小露珠在蒜葉上玩滑滑梯呢!還有幾只小蝸牛在大蒜之間進(jìn)行爬行比賽這一小塊菜地仍然成為了我和小伙伴的“生物角”。

  “生物角”的旁邊是一顆桂花樹(shù)。還沒(méi)看到就已經(jīng)聞到它的幽香,不像桃花的清香,也不像梅花的淡雅,而是一種“天香云外飄”一般的心曠神怡。翠綠油亮的葉子與星星似的黃色花蕊相互映襯,構(gòu)成了一副和諧的水彩畫(huà)。樹(shù)下還躲著幾株丁香,清新的白色,淡雅的粉色,艷麗的紫色。

  欣欣向榮的小菜地,五彩繽紛的花園,加上我們熱火朝天的訓(xùn)練,這就是秋天最靚麗的風(fēng)景。

校園一角作文2

  我是西實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生,我們的校園古樸、有底蘊(yùn),我爺爺就是在這所小學(xué)畢業(yè)的呢。

  一進(jìn)校園的大門(mén),最引人注目的就是略顯沉舊的教學(xué)樓,教學(xué)樓正前方八個(gè)金碧輝煌的大字:?人文、和諧、自由、向上?是 學(xué)校的校訓(xùn),時(shí)刻告誡我們要做有修養(yǎng)的小學(xué)生。走進(jìn)教學(xué)樓的門(mén)廳,樓梯干凈整潔,地面一塵不染,這都是值日生辛苦勞動(dòng)的成果。教學(xué)樓每一層的樓道都各具特色,有不同的樓道文化。第一層是我們參加活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)的照片,可豐富了,你瞧!我們?nèi)ツ觊_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片上還有我的身影呢!

  第二層主要是詩(shī)詞文化,墻上張貼著歷史上著名的詩(shī)人的照片和他們的著作,王維的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《贈(zèng)汪倫》、蘇軾的《水調(diào)歌頭》……豐富的知識(shí)開(kāi)拓了我們的視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。我的教室就在教學(xué)樓的二層,每天早上我們?cè)谶@里讀課文,那聲音真好聽(tīng),樹(shù)枝就不搖了,鳥(niǎo)兒也不叫了,蝴蝶停在花朵上,似乎都在聽(tīng)我們讀課文。

  三樓是五六年級(jí)的教室,這里主要的設(shè)置是有圖書(shū)角,藏書(shū)可真是豐富多彩,科技、風(fēng)景、文化、童話……包羅萬(wàn)象,應(yīng)有盡有。喜歡讀書(shū)的`孩子一有時(shí)間就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)中,享受閱讀的樂(lè)趣。無(wú)論多少同學(xué)來(lái)讀書(shū),整個(gè)樓道都安靜得很呢。

  教學(xué)樓的前面有一個(gè)小花園,那里春天鮮花盛開(kāi),夏天枝繁葉茂,秋天落葉紛飛……那里面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蟻、麻雀樣樣都有,好看的是小藍(lán)色的蝴蝶滿身花香;螞蚱則穿上了綠色的西服,“蛐蛐、蛐蛐”地叫著。蜜蜂也時(shí)不時(shí)“嗡嗡”地叫著。蜻蜓偶爾來(lái)一次,停在花上一動(dòng)不動(dòng)了“嗖”一聲,你一眨眼的功夫,早就沒(méi)影了。小麻雀從樹(shù)上探出頭來(lái),帶領(lǐng)著它們唱歌呢,那聲音譜成了一首歡迎春天的交響曲!

  我愛(ài)我們古樸、厚重、美麗的校園!

校園一角作文3

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”每當(dāng)我看到唐代大詩(shī)人賀知章的這句詩(shī)的時(shí)候,便能想起我們美麗的校園中的那七棵柳樹(shù),伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的好朋友。

  春天,柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽,仿佛在告訴著我們春天來(lái)了,頓時(shí)給清凈的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。在春風(fēng)的召喚下,柳樹(shù)不久就長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,那翠綠的葉子仿佛柳樹(shù)的小手一樣,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)就婀娜多姿地跳起舞來(lái),像一個(gè)個(gè)羞赧的小姑娘,那姿態(tài)令人充滿了無(wú)限的遐想。

  夏天,柳樹(shù)枝繁葉茂,許許多多的同學(xué)坐在了樹(shù)下乘涼,他們兩人一伙,三人一群地在那里談著天,做著游戲,我也不例外。夏天的柳樹(shù)下,有我們快活的`身影。如果你此時(shí)從遠(yuǎn)處看柳樹(shù),它就像一把巨大的綠傘,遮擋著夏日的燥熱,讓我們感到舒服、快樂(lè),那它那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?yàn)槲覀儞沃诵腋5囊黄臻g。

  秋天,柳樹(shù)的葉子開(kāi)始慢慢發(fā)黃脫落,俗話說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,這話一點(diǎn)也不假,你看!一場(chǎng)秋雨噴涌而下,那雨滴如同斷了線的珍珠一樣,一簇簇的雨點(diǎn)寶寶從天而降,給人間灑下了瓊漿玉液,不停地落在柳樹(shù)枝上,而后這雨滴又頑皮地嬉戲著,滾落到地面,即使這樣,雨滴也沒(méi)有忘記給柳葉涂抹上一層可愛(ài)的淡黃色。

  冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,柳樹(shù)的枝條上披上了一件白花花的棉衣,好美啊!令人陶醉,這難道不是一道靚麗的風(fēng)景嗎?

  啊,柳樹(shù),你的美麗令人驚嘆不已,你的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí),我喜歡你!

校園一角作文4

  在校園里,有一處景色是最吸引人的,它就是操場(chǎng)上的長(zhǎng)廊。

  長(zhǎng)廊大約有50米長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條棕色的龍臥在操場(chǎng)邊,看同學(xué)們嬉戲。在長(zhǎng)廊的入口處,有兩位守門(mén)神——三角梅,它們的莖又細(xì)又長(zhǎng),向四周蔓延開(kāi)來(lái),莖上長(zhǎng)著翠綠的心形的葉子,它們的.枝葉像一雙雙小手緊緊地抱住長(zhǎng)廊,好像兩個(gè)好朋友相互凝望,相看兩不厭。每到春天,盛開(kāi)的三角梅紅艷艷,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,好像燃燒的火焰,又像黃昏的晚霞,把長(zhǎng)廊裝飾得漂漂亮亮。陽(yáng)光照耀著三角梅,使長(zhǎng)廊更加顯眼。香氣撲鼻的花兒引來(lái)了五顏六色的蝴蝶在花中翩翩起舞,構(gòu)成了一副美麗的畫(huà)。

  走進(jìn)長(zhǎng)廊,吸引我們的是右邊用大理石砌成的文化墻,有許許多多的成語(yǔ)故事,有《夸父逐日》、《臥冰求鯉》、《孔融讓梨》等。其中《孔融讓梨》讓我印象最深刻,看完后,使我不禁想起了現(xiàn)實(shí)中的我,有時(shí)與人相處斤斤計(jì)較,以后我要學(xué)會(huì)謙讓,做事多為他人著想。

  穿過(guò)長(zhǎng)廊,一顆郁郁蔥蔥的黃桷樹(shù)映入眼簾,它像一個(gè)威武的士兵守護(hù)著長(zhǎng)廊的另一端。它的根有的垂在泥土里吸收著養(yǎng)分;有的深深地扎進(jìn)墻縫里;有的小須緊緊地纏繞在樹(shù)上。黃桷樹(shù)褐色的樹(shù)干十分粗糙,上面的紋路很奇特,好像是雕刻家精心雕刻的一樣。枝條像四通八達(dá)的迷宮向周圍伸展。綠葉密密層層,挨挨擠擠,像一把碧綠的大傘。春風(fēng)拂過(guò)綠葉們,蕩漾著微波,發(fā)出“沙沙”的聲音,彈奏出一首悅耳的歌。

  這就是我最喜歡的地方——長(zhǎng)廊。它默默地陪伴著我的每一天,讓我享受著無(wú)限的快樂(lè)。

校園一角作文5

  感謝您所給予的,若微風(fēng)淺拂,靜謐美好。

  堅(jiān)挺的竹子、渾圓的石路、古樸的木橋、嬌艷的花朵……想必大家都知道這是校園的`哪處。沒(méi)錯(cuò),這就是小橋流水。初識(shí)您時(shí),正值春日,竹子日漸拔高,花愈開(kāi)越旺,一片繁榮似錦。那時(shí)才四年級(jí),時(shí)間多得春花似的,幾乎隔幾天就去看我一次。

  但時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)的雨季,傾盆大雨象吃飯一樣平常。而且作業(yè)繁重了起來(lái),興趣班只增不減,也在為小升初拼命奮斗著。腦子里什么都有,就是沒(méi)有您。

  幾個(gè)月后我與您再相見(jiàn),兩人都不是原來(lái)的樣子了……我變得思想禁錮,想象力幾乎消失;您變得外貌難容,竹葉落地,花枝腐陷、橋身濕透,池塘里的魚(yú)動(dòng)也不動(dòng)。不,我不敢想象,您發(fā)生了那么翻天覆地的變化,顯得萎靡不振,甚至有些自暴自棄。

  從前欣欣向榮的您變成這樣,我想都不敢想。這之后,我海綿似地?cái)D出時(shí)間,照顧談不上,看望是可以的。每當(dāng)您長(zhǎng)出新葉或死葉恢復(fù),我都會(huì)松一口氣。夕陽(yáng)照在您身上時(shí),我都會(huì)驚喜不已。

  春天再一次到來(lái),繁華景象重臨于我的面前,我終于露出微笑……雖然依舊有黃葉留存。最后,我沒(méi)有剪掉黃葉,因?yàn),我想把我?dāng)作您命中注定的生命之轉(zhuǎn)折。您用生命告訴我:我不要放棄!最終,會(huì)有收獲。

  您那對(duì)生命的渴望,如傾盆而瀉。

  即使只是校園中那一角。

校園一角作文6

  在學(xué)校的東北角,有一座花壇。那兒春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天落葉飛舞,冬天白雪一片。校園的這個(gè)角落,是我最流連的地方。

  春天,春姑娘給花壇帶來(lái)了生機(jī)。小草探出了毛絨絨的小腦袋,光禿禿的樹(shù)干上鼓鼓囊囊的小包包里抽出小小的嫩嫩的芽?jī),草叢中搖搖晃晃的小野花不時(shí)引來(lái)一兩只小粉蝶,圍著花兒翩翩舞蹈。一群低年級(jí)小學(xué)生嘰嘰喳喳走了過(guò)來(lái),有的在草地上做游戲,有的低下頭欣賞漂亮的小花,還有的追逐著慌慌張張要逃走的小蝴蝶。他們就好似一只只淘氣的小猴子,似乎要把憋了一個(gè)冬天的力氣都釋放出來(lái)。

  夏天,夏姑娘給花壇送來(lái)一片清涼;▔膸卓脴(shù)舒展腰肢,濃密的葉子遮擋住炎熱的陽(yáng)光,它努力擴(kuò)大自己翡翠的地盤(pán)。課間十分鐘,同學(xué)們坐在樹(shù)蔭下乘涼,有的.看書(shū),有的討論課堂上老師留下的問(wèn)題,還有的閉上眼休息。

  秋天,秋姑娘給花壇帶來(lái)了蕭瑟的秋意。那從枝頭飄落的樹(shù)葉,像一只只黃蝴蝶紅蝴蝶,在空中飛舞。落葉一片一片聚集在樹(shù)底下,被太陽(yáng)照著,被秋雨淋著,慢慢發(fā)黑枯萎,漸漸和泥土混在一起。咦,怎么這么香?噢,原來(lái)是桂花開(kāi)了!黃的像金子一樣,甜甜的香味讓人沉醉。小心折下一枝,夾在課本里,上課時(shí)的心情很美很美。

  冬姑娘是個(gè)慢性子,不急不慌走在最后面,她帶來(lái)的禮物,最讓我們喜歡!天空中飄飄灑灑開(kāi)始下起雪來(lái)。不一會(huì)兒雪下大了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)鋪天蓋地,一會(huì)兒花壇就鋪上了一層白色的絲綿毯子。全校的同學(xué)們都蜂擁而出,大家在雪地上盡情狂歡。

  這么美麗的校園,一年四季都有吸引我的地方。我愛(ài)三小,更愛(ài)校園的這個(gè)小小角落。

校園一角作文7

  我的校園很美麗,最美麗的要數(shù)校園的樹(shù)。

  春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)了我們的校園,細(xì)雨如絲,校園四周的樹(shù)木抽出了嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,紫荊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得最好了,像一顆顆小愛(ài)心,又像一個(gè)個(gè)打開(kāi)的貝殼。紫荊樹(shù)一年四季都很美麗,到了春天,紫荊花最美,瞧,它綻開(kāi)了美麗的笑臉,有時(shí)還要蜂鳥(niǎo)在它周圍吃花蜜呢!花盆里的花也綻開(kāi)了笑臉,蜜蜂和蝴蝶的來(lái)了,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。為校園增添了許多生機(jī)。

  夏哥哥來(lái)了,校園里的`樹(shù),葉子更加茂密了,像一把把撐開(kāi)的巨傘,為我們遮陽(yáng)擋雨,同學(xué)們一上體育課,滿頭大汗時(shí),就紛紛到樹(shù)下乘涼,一會(huì)兒就涼快了。這時(shí)紫荊花開(kāi)得更加美了,紅艷艷的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,一陣風(fēng)拂過(guò),花兒好像在和我們打招呼呢!玉蘭樹(shù)上,玉蘭花雪白雪白的,一進(jìn)校門(mén)口就能夠聞到花香。有時(shí)有小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,有時(shí)有幾只知了在樹(shù)上“知了,知了”地叫。

  秋姐姐來(lái)了,玉蘭樹(shù)的葉子黃了,玉蘭花也謝了,可榕樹(shù)和紫荊樹(shù)似乎不明白秋天來(lái)了,它們的葉子還是那么綠。一陣風(fēng)吹過(guò),紫荊花的花瓣像一只只粉紅色的蝴蝶,地上像鋪上了粉紅色的地毯。

  冬爺爺來(lái)了,校園里的樹(shù)在寒風(fēng)中,想一個(gè)個(gè)站崗的哨兵就守衛(wèi)校園。

  我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)校園里的樹(shù)。

校園一角作文8

  清晨,有點(diǎn)霧蒙蒙的校園,令人感覺(jué)很幽靜,在這個(gè)幽靜的環(huán)境中,我獨(dú)自一人游覽校園。

  樹(shù),還是樹(shù),樓,還是樓。而這一切,我早已看厭,不過(guò)唯獨(dú)東梯后的那些花花草草,我百看不厭。

  那些花草都掛在東梯后的墻上,品種不多,大概只有幾種吧。但是,已經(jīng)夠我們看的了。

  這里面數(shù)量最多的是一種紅色的花。那種花色彩明麗,散發(fā)出淡淡的'香氣,不細(xì)聞根本聞不出來(lái)。呵,提起這個(gè),還有一件趣事呢:我一開(kāi)始看見(jiàn)這花,就對(duì)同學(xué)夸下?诘溃骸斑@是假花!笨刹皇锹,這花顏色怎么看,都像人工弄上去的。可那同學(xué)說(shuō):“胡說(shuō),這明明是真花好不好!”“真的?”我半信半疑,“真的,不信,你聞聞!”我把鼻子湊到花前,聞了聞,沒(méi)氣味啊!那同學(xué)又說(shuō):“你用力聞聞試一下!蔽覍(duì)著花用力一吸氣,喲,一絲花香飄進(jìn)了我鼻子,看來(lái)這花是真的呀。

  除了花,那里還有很多多肉植物,就是仙人掌那一類的。這些小仙人掌并不扎人,它們的刺并不硬,而是富有韌性。因?yàn)橛幸淮挝业氖植恍⌒脑谝豢眯∠扇苏粕瞎瘟艘幌拢,我并不覺(jué)得疼,只覺(jué)得有些癢。于是,我又刮了幾下,發(fā)現(xiàn)小仙人掌的刺可以彎曲,然后馬上又會(huì)彈回去。這就是為什么我不會(huì)覺(jué)得疼的原因。

  這就是我的校園一角--花。你喜歡嗎?

校園一角作文9

  我的學(xué)校是鎮(zhèn)東小學(xué),在這里,我覺(jué)得最美的就是美麗的花園了。

  從校門(mén)口的水泥路去花園的路上,還能看到不少的風(fēng)景。有幾棵枝繁葉茂的大樟樹(shù),像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵守衛(wèi)著我們的校園,又像一把把撐開(kāi)的大綠傘歡迎大家來(lái)乘涼。在花園的路口種植著幾棵羅漢松,像幾個(gè)人疊羅漢在一起。繞過(guò)羅漢松,就到了美麗的大花園了。

  春天,春妹妹帶來(lái)了生機(jī)。山茶花開(kāi)了,有的已經(jīng)盛開(kāi)了,仿佛在與別的花爭(zhēng)奇斗艷;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,好似少女“猶抱琵琶半遮面”;還有的還是花骨朵兒,好像害羞的小姑娘不想出來(lái)。小草探出了腦袋,好奇地看著美麗的校園;柳樹(shù)也抽出了芽?jī),長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的葉子,一陣風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)左搖右擺,像在梳頭發(fā)。

  夏天,天十分炎熱。樹(shù)長(zhǎng)得更密更綠了,陽(yáng)光從葉子間的縫隙透進(jìn)來(lái),像一把把利刃似的.。知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著,仿佛在說(shuō):“熱死了,熱死了。”下課了,同學(xué)們像離弦的箭沖出教室,在大樹(shù)底下乘涼。

  秋天,風(fēng)一吹,金黃色的落葉像是黃蝴蝶一樣飛舞在空中;▋憾嫉蛄懔,只有桂花開(kāi)放了,時(shí)不時(shí)發(fā)出了淡淡的幽香,那幽香會(huì)在你不注意的時(shí)候鉆進(jìn)你的鼻子里,輕輕聞一下,真是沁人心脾!

  冬天,只有羅漢松還綠著。下雪了,給羅漢松穿上了一件白衣裳。配著那掛在樹(shù)上紅彤彤的燈籠,真是“萬(wàn)白叢中一點(diǎn)紅”!

  這就是我校園美麗的一角,你喜歡嗎?

校園一角作文10

  在教室后面有一處美麗的風(fēng)景,雖然只有幾顆平常的樹(shù)和花草,但也十分美麗。

  從教室上方俯視下去,首先映入眼簾的是一片花海,紅葉李的葉子紅得像天邊的霞光,那么耀眼,又像西瓜的果肉那么鮮紅,還像新鮮的紅梅那么火紅。枝干粗壯,好像一雙大手保護(hù)著我們,讓我們不受到傷害。紅葉李的果實(shí)又大又甜,但也是因?yàn)榻?jīng)歷磨練才能結(jié)出這樣的果實(shí)。讓我們懂得了遇到困難一定要堅(jiān)持,不能放棄的道理。

  兩棵紅葉李的中間是玉蘭花,玉蘭花是粉色和白色的。紅的似紅彤彤的大蘋(píng)果,紅的似天上的太陽(yáng)。白的似白茫茫的白云,白的似潔白無(wú)暇的絲綢。玉蘭花在紅葉李的襯托下,顯得格外美麗。

  玉蘭花花瓣的形狀,有的像水滴,有的像露珠,有的像雞冠,清香四溢。花朵里面是花蕊,花蕊是黃色的,像檸檬黃,像香蕉黃,又像芒果黃。美麗極了。

  玉蘭花的對(duì)面是黃桷樹(shù),黃桷樹(shù)像一個(gè)巨人,直沖云霄,黃桷樹(shù)的枝葉茂盛,顯得生機(jī)勃勃,樹(shù)葉是深綠色的`。有鋸齒形的,橢圓形的,條狀的,形狀各異。黃桷樹(shù)的書(shū)枝干很粗,仿佛像伸開(kāi)的爪子一樣。

  黃桷樹(shù)下面是山茶花,山茶花的顏色有紅、黃、白,香味彌漫四周;ò甑男螤钕駱翘菀粯,一層比一層高,好像是昆蟲(chóng)的殼。葉子是嫩綠色的,意味著春天即將來(lái)到。它的莖又細(xì)又長(zhǎng),上面還有小小的尖尖的刺保護(hù)著它,山茶花看起來(lái)猶如一位正在翩翩起舞的舞者一樣。

  瑯瑯讀書(shū)聲,聲聲悅耳,后花園中百花齊開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,這就是我們的學(xué)!覀兠利惖募覉@。

校園一角作文11

  我們的校園是個(gè)充滿生機(jī)的地方,供我們學(xué)習(xí),供我們游戲,我喜歡我的學(xué)校。

  校園南大門(mén)的北側(cè)中心有一個(gè)花壇,我太喜歡這里了,讓我慢慢和你們說(shuō)吧。

  花壇大約有八九平方米,它的中心是一顆參天大樹(shù),粗粗的樹(shù)干,茂密的枝葉,大樹(shù)可以把整個(gè)花壇完全地環(huán)抱住。它的年齡可不小了,學(xué)校一建立,它就站在那里了,默默地的看著國(guó)旗升起。每天它都會(huì)借著風(fēng)兒搖擺著枝葉向我們招手問(wèn)好;每天它都會(huì)以和藹的態(tài)度面對(duì)學(xué)生和老師們;每天它都會(huì)笑容滿面地鼓勵(lì)著那些失落的學(xué)生。有時(shí),難免會(huì)遇到傾盆大雨,沒(méi)有雨傘的同學(xué)們便跑到樹(shù)爺爺寬大的臂膀下躲雨;這一刻,樹(shù)爺爺似乎就是一把巨大,翠綠的傘,為我們遮風(fēng)擋雨。在炎熱的夏天,大樹(shù)爺爺就為我們擋去了火辣的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)關(guān)愛(ài)著大家,讓小伙伴們?cè)诖髽?shù)底下可以盡情地玩耍游戲。

  樹(shù)爺爺?shù)哪_下還圍著茂密的小草。小草那么綠,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠,如果你躺在上面,就如同身在一塊翠綠的自然毛毯上,微風(fēng)吹佛著我們的臉,如同是一位無(wú)形的`姑娘的手在撫摸著我們的臉,可以美美得睡上好一陣子。

  小草的周圍還立著幾尊形態(tài)各異的人物雕像,他們動(dòng)作各不相同:有的向那位樹(shù)爺爺敬禮,有的向樹(shù)爺爺深深地鞠著躬,還有的向樹(shù)爺爺敬獻(xiàn)著手中盛開(kāi)的白蓮。

  花壇的邊緣則圍著一些花兒,紅得似烈火;粉得像晚霞,黃得如金桃,藍(lán)得如同深深的大海,可美了。

  雖然有些同學(xué)認(rèn)為花壇的只有一點(diǎn)兒花不算是“花壇”,可我認(rèn)為花壇的花有多少并不重要,重要的是我們熱愛(ài)大自然,懂得感恩的心,要一直持續(xù)下去。

校園一角作文12

  婁底一小坐落在賢童街,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛(ài)的地方。它既是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們玩耍的天堂。

  一跨進(jìn)校門(mén),你就可以看到兩棵高大的樹(shù)木。左邊是梧桐樹(shù),金黃的梧桐葉就像一把把小扇子。一陣風(fēng)吹來(lái),葉子飄哇飄哇,像一只只小鳥(niǎo)在空中飛舞。右邊是直沖云霄的松柏。它四季常青,綠油油的,一陣寒風(fēng)刮來(lái),松柏顯得更蒼翠了。無(wú)數(shù)的細(xì)針掛在樹(shù)上,摸一摸,一不小心就會(huì)刺破皮呢!校門(mén)中間是電子屏幕,它四四方方的,時(shí)而播放著學(xué)校各種獲獎(jiǎng)?wù)掌,時(shí)而播放著有趣的社團(tuán)課,時(shí)而播放著準(zhǔn)確的時(shí)間,提醒我們不要遲到了。電子屏幕旁是一座雪白的雕塑:一個(gè)男生左手拿著一本書(shū),右手高高揚(yáng)起來(lái),仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,好好學(xué)習(xí),天天向上!币粋(gè)女生左手拿著火箭,右手端著書(shū),正在知識(shí)的海洋里遨游。雕塑下面是花壇,最上面擺放著四季常青的鐵樹(shù),下面是黃得賽金的菊花,有的怒放著,有的含苞待放……連蝴蝶蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái)了。

  電子屏幕后是一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng),中間是綠油油的足球場(chǎng),兩邊是紅艷艷的跑道。一下課,操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們有的在打籃球,有的`在飛快地跑步,還有的在快樂(lè)地玩游戲……操場(chǎng)旁是一排桂花樹(shù),就像一排整齊的小士兵,在為我們站崗放哨。桂花飄香的季節(jié),同學(xué)們就會(huì)三五成群地來(lái)到桂花樹(shù)下?lián)旃鸹ǎ阉鼈兎旁谄孔永,收藏這一一縷縷醉人的芳香。往右看,是三棟嶄新的教學(xué)樓,里面?zhèn)鱽?lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。

  一小風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,我為能在一小讀書(shū)而自豪。

校園一角作文13

  我的校園很美麗,最引人注意的要數(shù)教學(xué)大樓了。

  進(jìn)入大門(mén),首先映入眼簾的是一幢高大的四層教學(xué)樓,顏色呈淡粉色,頂端有一個(gè)巨大的鐘。向前走大約50米,就來(lái)到教學(xué)樓的大廳。先看到金光閃閃的八個(gè)大字------文明勤奮活潑向上。進(jìn)入大廳,兩旁有關(guān)于學(xué)校的教學(xué)方案宣傳牌,上面是學(xué)校這些年來(lái)獲得的榮譽(yù)。

  教學(xué)樓分為四層,每層有兩個(gè)年級(jí),每一層兩邊的墻壁上展示著許多同學(xué)們綜合實(shí)踐活動(dòng)的作品。有一二年級(jí)五彩繽紛的油彩畫(huà);有三四年級(jí)栩栩如生的紙貼畫(huà)和小報(bào);還有五六年級(jí)各式各樣的毛線畫(huà)和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛線畫(huà)和肥皂雕刻。毛線畫(huà)把毛線擺成各種形狀,再用膠粘好。這些畫(huà)形態(tài)各異,有蘋(píng)果、蝴蝶、棒棒糖等。這些毛線被粘得活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我們眼前。肥皂雕刻是最難的,也是最漂亮的。六年級(jí)的同學(xué)們把小肥皂拿上來(lái),在制作時(shí)用很鈍的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心,就會(huì)毀了一幅作品。做肥皂雕刻最考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)心。如果沒(méi)有耐心,就有可能出現(xiàn)失誤,做這個(gè)需要很長(zhǎng)時(shí)間,這里面凝結(jié)著同學(xué)們一次又一次的嘗試與辛苦。

  推開(kāi)教室門(mén),一排排整齊的.潔凈的桌椅搶先撲入眼簾。教室西面是黑板報(bào),是同學(xué)們廢寢忘食想出來(lái)的。教室東邊是多媒體器材,老師用它給我們上課,即豐富了我們的知識(shí),又讓課堂變得有趣起來(lái)。教室北邊掛著《小學(xué)生行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。教室東邊是圖書(shū)角和幾扇明亮的大窗戶,窗臺(tái)上擺著一排美麗的花兒,給教室增添了不少生機(jī)。

  這就是我們的教學(xué)大樓,一幢讓我們學(xué)習(xí)的大樓。

  我愛(ài)這美麗的校園!

校園一角作文14

  我的校園美麗的一角有許許多多的,如:“啞巴老師”文化長(zhǎng)廊、知識(shí)淵博的孔子雕像、書(shū)聲郎朗的教學(xué)樓、一年四季都十分美麗的花壇等等。而我最喜歡的一角是花壇,為什么呢?就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  花壇位于校園的中間位置,四面都是教學(xué)樓。春天來(lái)了,春姑娘靜悄悄地走過(guò)孔子老師的雕像,走過(guò)一棵棵大樹(shù),走過(guò)一朵朵迷人的小花兒。她應(yīng)該是怕吵到正沉浸在課堂中的學(xué)生們吧!春姑娘以來(lái),整個(gè)花壇發(fā)生了巨大的變化。一顆顆大樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的長(zhǎng)“頭發(fā)”,一朵朵五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后地想展現(xiàn)給我們看它們美麗的身軀。大樹(shù)們好像在說(shuō):“我不能輸給花兒們!”然后把自己的身板伸得筆直筆直。小草也不甘落后的從土地中伸出了頭。一副生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在我們眼前,讓我們心曠神怡!

  夏哥哥也急急忙忙地跑來(lái),好像在追春姑娘,而夏哥哥一來(lái),太陽(yáng)公公就發(fā)起了“脾氣”,讓整個(gè)校園熱氣騰騰,我就好像是熱鍋上的'螞蟻一樣!

  秋爺爺慢吞吞地走過(guò)來(lái),帶著他的魔法杖走了過(guò)來(lái)。魔法杖一揮,樹(shù)爺爺?shù)摹邦^發(fā)”一瞬間就變紅了,過(guò)了幾個(gè)星期,“頭發(fā)”就撒了一地。秋風(fēng)習(xí)習(xí),同學(xué)們坐在大樹(shù)下乘涼,玩游戲,是最好不過(guò)了。

  冬姐姐乘著涼風(fēng)飛了過(guò)來(lái),讓整個(gè)校園白雪皚皚,也讓許多人穿上了厚厚的棉襖。一片片雪花飄落下來(lái),落在光禿禿的樹(shù)干上,落在人們的棉襖上,還落在了我的手上!花壇中的花已經(jīng)全部枯萎了,只有梅花在枝干上堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng),就猶如鋼鐵戰(zhàn)士一般。

  怎么樣,我學(xué)校的花壇美吧?有機(jī)會(huì)一定要來(lái)參觀一下哦,我敢保證它會(huì)讓你流連忘返!

校園一角作文15

  光陰似箭,日月如梭,我剛?cè)胄@時(shí),一切還是那么陌生,在校園度過(guò)的四個(gè)春秋,已經(jīng)讓我對(duì)這里的一草一木結(jié)下了不解之緣。

  冬去春來(lái),我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué),校園也變得煥然一新。我想,所有同學(xué)都和我有一樣的想法,操場(chǎng)是我們最喜歡,也是最讓人放松的地方。

  穿過(guò)教學(xué)樓,一眼就可以看到寬闊的操場(chǎng),那橢圓的塑膠跑道,紅得是那么耀眼,忍不住想要在上面跑一跑。那綠色的草坪,綠得又是那么清新。

  站在干凈的跑道上,一道道白色的線條,就如同音樂(lè)課本上的'五線譜。而那在賽道上奔跑的同學(xué),不就是這五線譜上跳動(dòng)的音符嗎?操場(chǎng)上的同學(xué)們仿佛隨著這節(jié)奏,奔跑著,跳動(dòng)著,嬉戲著。我們走在塑料跑道上,腳踩下去感覺(jué)軟綿綿的,我們就仿佛踩在云端上,我們?cè)谏厦姹M情的揮灑汗水,打鬧著,似乎再也不用擔(dān)心摔得鼻青臉腫。

  再看看操場(chǎng)中間就是一個(gè)方形足球場(chǎng),綠油油的草坪鋪滿整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),讓人忍不住想要在上面打幾個(gè)滾,翻幾個(gè)跟頭,再來(lái)一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽,真是舒服極了。

  活力的操場(chǎng)外圍著種著一棵棵高大挺拔的樟樹(shù),它們郁郁蔥蔥、深淺不一,看起來(lái)就好像是瘋狂的球迷,不想錯(cuò)過(guò)同學(xué)們踢足球的一分一秒。操場(chǎng)最熱鬧的時(shí)候就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,啦啦隊(duì)的歡呼聲驚動(dòng)了整個(gè)校園,學(xué)校和以前都不一樣了。運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缑突⑾律,為得到第一而躍躍欲試,他們就像小鳥(niǎo)一樣歡快,洪水一樣激動(dòng),似乎忘記了所有的煩惱。

  我喜歡我們的校園,在校園的每一瞬間都將成為我童年相冊(cè)中美麗的照片,都將成為我童年詩(shī)篇中最美的篇章。

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