讓我說聲謝謝你作文[匯編15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的讓我說聲謝謝你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讓我說聲謝謝你作文1

　　從小到大我最想對(duì)一位陌生的叔叔說一聲“謝謝”。

　　一天晚上，我跟爸爸媽媽在小區(qū)里散步。我看見一朵美麗而奇異的鮮花，就跑過去探究。過了一會(huì)兒，我想叫爸爸媽媽也過來看，結(jié)果一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽竟然不見了。

　　就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)叔叔似乎在盯著我。我以為他是個(gè)壞人，于是趕緊假裝什么也沒看見，繼續(xù)往前面走。我心里緊張得不得了，走到一個(gè)拐角的地方就跑了起來。跑了好長(zhǎng)一段路，我回頭一望，發(fā)現(xiàn)那位叔叔不見了。我長(zhǎng)吁了一口氣，自言自語道：“總算把他給甩掉了。”

　　我繼續(xù)向前去找爸爸媽媽�？蓻]走多遠(yuǎn)，迎面走來了一位阿姨，她把手張開，掌心里有五顏六色的`糖果。阿姨面帶微笑地對(duì)我說：“小朋友，阿姨把這些糖果都送給你。”

　　說時(shí)遲，那時(shí)快，那位叔叔突然從一個(gè)角落里沖出來，站在我身邊。他憤怒地對(duì)阿姨說道：“這是我家的孩子，你想對(duì)他做什么？”那位阿姨立刻慌張地跑了。直到此時(shí)，我才意識(shí)到這位叔叔是個(gè)好人。

　　叔叔問我：“你怎么會(huì)一個(gè)人在這里？”我把事情的來龍去脈都告訴了叔叔，叔叔立刻掏出手機(jī)對(duì)我說：“你用我的手機(jī)給你爸爸媽媽打電話吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)激動(dòng)得說不出話來，雙手不停地顫動(dòng)著。接到電話，爸爸很快趕到了這里，我連聲謝謝也沒說，就被爸爸拉走了。

　　叔叔，讓我對(duì)您說一聲“謝謝”！

讓我說聲謝謝你作文2

　　時(shí)光荏苒如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)與那人分別兩年多了。是她，在我恐懼和彷徨的時(shí)候，用愛證明了我的存在。她，就是我的小學(xué)老師——梁老師。

　　小學(xué)的我十分的內(nèi)向，甚少與別人交朋友，所以，我的朋友可謂是“屈指可數(shù)”。從上學(xué)到放學(xué)，除了收作業(yè)或是被老師點(diǎn)名回答問題，我一天說的話是少之又少。因此，梁老師便開始偷偷地關(guān)注我。

　　一天下午放學(xué)后，老師把我?guī)У搅艘魳方淌摇Ｆ鸪跷沂�分害怕，以為我做錯(cuò)了什么，老師要懲罰我。但老師的問題卻讓我摸不著頭腦。比如說“你最喜歡吃什么”“你有什么愛好”之類的問題。漸漸地，梁老師打開了我的話匣子。我們一直聊到很晚很晚。至今我都還記得她對(duì)我說過的一句話：“一個(gè)人既要享受獨(dú)處，又要廣泛交友�！比欢�當(dāng)時(shí)的我只聽懂了后半句，前半句卻怎么也想不明白。但我知道，是她使我慢慢變得開朗，讓我感受到生活的美好。

　　不過，有些事情，她隱瞞我很久。比如她曾找過我父母聊了好幾次；比如她曾有意無意的走到窗邊看我在做什么；比如她曾找過同學(xué)，讓他們多與我交朋友……當(dāng)然，這些事也是我后來才知道的。她如陽光，暖暖的閃耀著，照進(jìn)我塵封已久的心。

　　“有一些話說不出來，已形容不出口的愛……”這首《藍(lán)色的`�！肥撬�最喜歡的歌。正如它的歌詞一樣，一聲“謝謝你”是如此的難說出口。不過，我相信，我的改變便是給她最好的答復(fù)！

讓我說聲謝謝你作文3

　　您，辛苦付出卻不求回報(bào)。您，授之以漁并絲毫不留。您，并非父母，卻給予我父母般的愛。您便是偉大而平凡的園丁——老師。

　　記得上學(xué)期期末考試，名次下滑了年級(jí)五十多名，一直在班級(jí)中有著佼佼者地位的我，這次卻只能落在同學(xué)的后面。這一天仿佛是世界末日，逐漸把我拉下沼澤。正當(dāng)我被黑暗吞噬之際，班主任您的出現(xiàn)猶如一束溫暖的陽光照進(jìn)我的心房，您的鼓勵(lì)又讓我充滿了自信。此時(shí)此刻讓我說聲“謝謝您�！�

　　您是一位鐵面無私的“包公”，平時(shí)在課上嬉耍打鬧少不了您的身影，可嚴(yán)肅起來一點(diǎn)都不含糊。您明知道我跑不動(dòng)，還硬是把我的名字填在一千米長(zhǎng)跑的名單上。雖然我在平時(shí)百般努力，但在比賽中還是心有余而力不足，逐漸落在最后一名。到了最后一個(gè)拐角處，我實(shí)在體力不支，坐在了地上。這時(shí)您出現(xiàn)了，把我拉起來。正是您簡(jiǎn)單的動(dòng)作與話語深深的'激勵(lì)我，當(dāng)我跑過終點(diǎn)的一剎那，我充滿了勝利的喜悅，雖然我只是最后一名。此時(shí)我想說聲“謝謝您”。

　　您是我不太喜歡的老師，但又讓我產(chǎn)生一種特殊的敬意。記得那一次您讓我把實(shí)驗(yàn)用具送回實(shí)驗(yàn)室。當(dāng)時(shí)正是下體育課我渾身無力卻還要把實(shí)驗(yàn)用具抱回實(shí)驗(yàn)室。我當(dāng)時(shí)很是抱怨您，甚至還說您的壞話。正當(dāng)我上樓梯時(shí)一不小心把實(shí)驗(yàn)用的燒杯打碎了，這便招來一些同學(xué)和老師的圍觀，正當(dāng)我不知所措時(shí)，您卻說是您打碎的，大家都去上課吧。正是您的這句話替我結(jié)了圍。此時(shí)我想說聲“謝謝您”。

　　一輪輪太陽升起又落下，一批批學(xué)子走來又走過，唯一不變的是您寬厚的愛。老師請(qǐng)讓我說聲“謝謝您”。

讓我說聲謝謝你作文4

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的環(huán)境中難免會(huì)遇到挫折與無助，但在你身邊，總會(huì)有一個(gè)引路人，讓你重新戰(zhàn)勝挫折，而繼續(xù)走向人生的理想與巔峰。

　　在我剛上初一時(shí)，對(duì)周圍的事物變化并不是很熟悉，包括老師、同學(xué)，來到這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氛圍，讓你自己會(huì)覺得自己是那么渺小和卑微。很榮幸自己被分到了一個(gè)好的班級(jí)，讓我在膽怯與卑微中變得開放、活潑。盡管我們班成績(jī)并不是很好，但在這么多老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，每個(gè)人都是那么活潑、開朗。我們班的頂梁柱就是她了。他就是我們的班主任，他有時(shí)也會(huì)很兇，有時(shí)甚至感受到母愛一般。她講課時(shí)站的很筆直，就像一棵松樹，說話也不是一般女孩子那樣唏噓，而是洪亮、大膽。我剛見到她時(shí)，感覺他沒有那么“狠”。可后來卻沒有想到她下手那么重。有一次，班里有個(gè)人沒有完成作業(yè)，老師拿起水管粗的木頭棒狠狠敲了幾下手心。其實(shí)老師也不想這么做，可，誰讓他不聽話呢？

　　在我初一時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，老師也總會(huì)批評(píng)教育我，由于我原來喜歡上課說話、吃東西，被罵過不少次了。但在老師的多次談話中，我慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，然后積極去改正。老師總會(huì)語重心長(zhǎng)地對(duì)我說一些積極鼓勵(lì)的話，也會(huì)對(duì)全班同學(xué)說�？蠢蠋熯@一年中好像變蒼老了許多。有一次，我們班語文考到了前三馬老師來通知我們這個(gè)喜訊時(shí)，拿著卷子，臉上的'疲倦和惆悵全被吹跑了。我們班一陣子鴉雀無聲后，變得開心起來，每個(gè)人都笑了，笑得那么開心，老師也笑了，那一排排整齊潔白的牙齒全部都露了出來，給我們講卷子的時(shí)候，仿佛又多了幾分氣魄與豪放！

　　多虧有了她，我們班才會(huì)有所改變，我也才會(huì)有所變化。讓我再次對(duì)她說聲：“謝謝你這一年多來對(duì)我們的鼓勵(lì)與啟迪�！�

讓我說聲謝謝你作文5

我的好伙伴尤奕：

　　你好！

　　再過幾個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，有些事我想對(duì)你說。

　　在學(xué)習(xí)上，你幫了我不少的忙。每次我想對(duì)你說聲“謝謝”時(shí)，你總是逃避我。現(xiàn)在，這件事情就成了我的煩惱。記得那一次，我在寫作業(yè)時(shí)遇到了一些不會(huì)做的題目。我擦著汗，抓著頭，想半天都想不出該怎么做。正在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)了，那就是你。你看了看題目，仔細(xì)地幫我分析了題目的思路。這下可簡(jiǎn)單了，我三下兩下就搞定了這些題目。那時(shí)，我的心情十分喜悅，正想對(duì)你說聲“謝謝”時(shí)，你卻搶在了我的.前頭，對(duì)我說：“小事一樁，你不要謝我哦！”說著，你就提著袋子走了。

　　在生活中，你也幫了我不少忙。有一次星期六，我去書店里看書，我離開了書店�；氐郊议T口，我按住門把手的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)門被鎖了。我又摸著自己兜兜怎么也找不到鑰匙，這使我想起我忘帶鑰匙了。我用力敲著門，手都拍紅了，媽媽都沒開門。我想：“怎么辦，怎么辦？媽媽都不在，那我不是要流落街頭啦？”我又跑到天宇家去敲門，可都沒有人在，這令我很沮喪。當(dāng)我走下樓，想到外面玩的時(shí)候，你突然跑了過來，對(duì)我說：“怎么啦？什么事兒給你帶來了煩惱？”你聽了我的煩惱，立刻對(duì)我說：“你怎么都不跟我說啊，走，到我家打電話去�！贝蛲觌娫捄笪也胖�道媽媽在睡覺，沒聽到我的敲門聲。正要回家時(shí)，我真想對(duì)你說：“謝謝你。”

　　總而言之，我很想感謝你幫了我這么多忙，我想在我們六年級(jí)畢業(yè)之前向你表示衷心的感謝！剩下的事我就不一一說了，下次再會(huì)。

　　祝你

　　天天快樂！

　　你的好朋友：莊園

讓我說聲謝謝你作文6

　　還記得開學(xué)第一天便有你出現(xiàn)，直到現(xiàn)在你仍在我身邊相伴，從第一天的生疏到現(xiàn)在的熟知，從一開始的陌生勉強(qiáng)到現(xiàn)在逐漸突破，你帶給我的，是驚喜，是溫暖，是我青春中最棒的禮物，也是我最感謝的朋友。

　　初識(shí)隨筆本，老師讓我們一天一寫，只要記錄下我們眼中的生活即可，我們可以談詩(shī)論道，講講古往今來的博大文化，我們可以寫生活況味，悄悄寫下來我們的心靈感觸，我們可以品詩(shī)意生活，讓空靈美感盡在其中。于是，每天的相伴讓它成為了我成上路上密不可分的好朋友。

　　除了被收藏在本子上的回憶，隨筆本還是我在學(xué)習(xí)上的反省驛站。

　　月考成績(jī)下來后成績(jī)比理想差了不只一點(diǎn)，過大差距讓我一下子心中萌生難受，漸漸冷靜下來，心中空洞無形，又是你充盈了我的內(nèi)心。我開始在隨筆本上進(jìn)行反思，把無法表達(dá)的難受與深刻的反思寫在隨筆本上，你可以包容我的傾訴，以無聲的文字給予我溫暖，把反思寫在這里，總結(jié)起錯(cuò)誤原因，把一次的失敗化為下次成功的經(jīng)驗(yàn)，就這樣，失落與難過告訴隨筆本，煩惱與浮躁寫給隨筆本，你也默默的聽著，把我的總結(jié)編成時(shí)光的長(zhǎng)冊(cè)，讓我在有一次小小失敗時(shí)可以再回頭看看我的反思，想想下一步該怎么辦，時(shí)刻提醒著自己，于是，這份亦師亦友的`情誼，讓我減少了失敗，善于反思，又多了份溫暖，鼓勵(lì)著我向前。

　　隨筆本的陪件將我一路成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)光，化為美好的回憶和最大的利器，你的包容與鼓勵(lì)讓我的青春因你而精彩，讓我的步伐因你而越發(fā)輕快，謝謝你隨筆本，你告訴我我的生活也可以多彩不平凡。

讓我說聲謝謝你作文7

　　也許你不想聽，也許你不想收，但請(qǐng)讓我說聲謝謝你，謝謝你對(duì)我的好，謝謝你對(duì)我的陪伴，也謝謝你對(duì)我的愛，我親愛的朋友。

　　從你第一次出現(xiàn)在我的眼前開始，我就感受到你對(duì)我的好以及你這個(gè)人的好了。你像是陽光，出現(xiàn)在我的生活里，給我溫暖，也給我方向。還記得你出現(xiàn)在我眼前示意我跟你們一起玩時(shí)，我第一次感受到了友誼的溫暖，你看見我性格內(nèi)向，時(shí)刻陪伴著我，讓我不要擔(dān)心自己是不是不受歡迎，更讓我放心你始終會(huì)陪在我的身邊。

　　我親愛的朋友，讓我說聲謝謝你吧！這是一句一直以來都想向你表達(dá)的話語，然而你的大方總是阻礙了我的情感表達(dá)，讓我一次又一次將這句“謝謝你”吞了回去。這一次，請(qǐng)讓我對(duì)你說聲謝謝吧！謝謝你一直以來對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，謝謝你充當(dāng)我生活中的小太陽，謝謝你的出現(xiàn)讓我的生活始終溫暖依舊。

　　不知道我親愛的朋友你，是否還記得我們初次見面時(shí)的情景。那天是一個(gè)大雨天，我沒有帶傘，因?yàn)槟愕?出現(xiàn)，我不僅沒有被雨淋濕，還感受到了太陽般的溫暖。從那時(shí)起，我便在心里下定了要和你做朋友的決心，想要和你這么好的人在一起相處，也想要向你一樣成為溫暖別人的人�，F(xiàn)在，我們成為朋友也已經(jīng)有一兩年了，你還是對(duì)我那么好，我也因?yàn)槟愕暮枚�懂得如何去�?duì)別人好了。

　　我親愛的朋友，讓我說聲謝謝你。這是我多么想對(duì)你說的一句話啊，卻時(shí)常被你揮一揮的灑脫給打斷了。這一次，請(qǐng)把你的手放在我的手心吧！不要再揮著手示意我不用謝了，請(qǐng)收下我對(duì)你的謝謝，請(qǐng)讓我說聲謝謝你。

讓我說聲謝謝你作文8

　　在我的學(xué)習(xí)和生活中，我有許多要感謝的人，可是，我最想感謝的人就是我的父親。

　　上了初中后，學(xué)習(xí)并沒有我想像的那么輕松，可以早早的'放學(xué)，早早地寫完作業(yè)然后去做自己想做的事情。現(xiàn)在，升上了8年級(jí)又多了一門學(xué)科，多了一份作業(yè)，這更使我厭煩。所以，我的脾氣變得很差，經(jīng)常會(huì)毫無緣由的向父親發(fā)脾氣，父親本性也是脾氣暴躁之人，可每每當(dāng)我發(fā)完脾氣之后，父親并不會(huì)發(fā)火，他知道我心情不好。所以，他會(huì)想盡辦法逗我笑，然后開導(dǎo)我，直到我的煩惱都煙消云散為止。

　　記得有一次，我正在寫作業(yè)。父親在一旁看電視，電視里播的是父親最喜歡看的《水滸傳》�？墒�，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有一道數(shù)學(xué)題我想不出來應(yīng)該怎么寫，而電視里播的是一些打打殺殺的場(chǎng)面，盡管父親把聲音開得很小，可是我敏銳的耳朵還是捕捉到了蚊子般的哼哼聲。我頓時(shí)就大聲吼道“：吵死了，還讓不讓人寫作業(yè)�。　卑职质裁炊紱]說，可媽媽卻說“：聲音已經(jīng)開得很小了，再說了，你怎么不去房間了寫作業(yè)呢？自己不會(huì)寫作業(yè)，還沖我們發(fā)脾氣！”我剛想說話，爸爸走過來，輕輕的拍了拍我的頭說“：丫頭說吵，那肯定就吵，那我就把電視關(guān)了，好吧？丫頭想在哪兒寫作業(yè)就在哪兒寫作業(yè)��！哪一道題不會(huì)寫��？爸爸幫你看一看�！蔽野驯咀舆f給了父親，看著父親低頭沉思的樣子，看著父親那佝僂的背，看著父親那一根根在燈光下閃爍著銀光的白發(fā)，我知道：我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣子對(duì)待父親，他每天很辛苦的賺錢養(yǎng)家，我竟然不能讓他在一點(diǎn)空余的時(shí)間里做自己想做的事情，這種感覺我也知道不好受。

　　父親，在此我想對(duì)您說聲：對(duì)不起，更想對(duì)你說聲：謝謝！

讓我說聲謝謝你作文9

　　在我的學(xué)習(xí)和生活中，受到過不少人的幫助和指導(dǎo)，其中那位很靠譜的表哥，讓我更加敬佩和仰望，他不僅是學(xué)霸，更是學(xué)校足球校隊(duì)的隊(duì)員。我想對(duì)他說聲謝謝！

　　那天表哥來我家做客，片刻后，我就向表哥說：我要向你挑戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)我就像一個(gè)無理取鬧的小孩，表哥疑惑的問我挑戰(zhàn)什么？我說：我要挑戰(zhàn)你踢足球，表哥爽快的答應(yīng)了，我們來到小區(qū)的足球場(chǎng)，里面空無一人，是一個(gè)發(fā)揮的好時(shí)機(jī)，表哥放球了，我又當(dāng)踢球員，又當(dāng)守門員，忙的我不可開交，眼看球快到我的界線了，我直接迎面而上，用腳從他腳中搶了過來，猛地一下往他的球籃里踢，那一刻似如閃電，我得了一分，表哥覺得身為學(xué)校足球校隊(duì)的隊(duì)員竟輸給了比自己小一歲的`表妹還是在一個(gè)學(xué)校見了面不是很尷尬嗎？他立馬幫自己解圍說：我那是讓著你，才輸?shù)�，我笑了笑說：行，這局不算，第二次，比賽開始了，這次是我發(fā)球，表哥準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，他像獅子一樣撲了過來，我一閃一踢又進(jìn)球了，可把表哥急壞了，說需要休息一下，順便喝口水，這時(shí)表哥同學(xué)來了，說要PK我表哥，我表哥很好惹嗎？表哥同學(xué)說他自己PK我和表哥兩個(gè)人。不怕輸?shù)奈覀儺?dāng)然要迎戰(zhàn)了。

　　一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，我當(dāng)守門員，當(dāng)我踢球的時(shí)候腳崴了一下，我硬撐著，不敢告訴表哥，到最后一場(chǎng)，也就是決勝負(fù)的一場(chǎng)，腳的疼痛在告訴我說：不能再踢下去了，可表哥一個(gè)人踢也不行啊，咬了咬牙與他齊心協(xié)力，贏了這場(chǎng)比賽，這時(shí)我的腳疼得厲害，那表情好似被哥哥看穿了，臉上出現(xiàn)了一副很擔(dān)憂的樣子，問我這疼不疼？那疼不疼？像個(gè)醫(yī)生似的，最后把我攙扶到家。

　　那個(gè)臉龐我永遠(yuǎn)忘不了，謝謝你表哥！

讓我說聲謝謝你作文10

　　生活中，總會(huì)遇到一些困難，可遇到困難時(shí)，平時(shí)那微不足道的關(guān)懷，說不定會(huì)讓人熱淚盈眶，事后再品味這件事，才發(fā)覺原來生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被自己忽視了。我也會(huì)有這樣的感受，事后我想說聲謝謝你，那個(gè)人就是我媽媽。

　　去年，我上畢業(yè)班，學(xué)業(yè)十分重，老師也在無聲無息中加多了作業(yè)，媽媽也變得十分急躁，總是因?yàn)橐恍┬∈聦?duì)我大發(fā)雷霆，家里有了生氣，我心里認(rèn)為媽媽眼里只有分?jǐn)?shù)，而沒有了對(duì)我的關(guān)懷，可那一天卻改變了我的想法。

　　那天是畢業(yè)考試的前一晚，語文數(shù)學(xué)這兩科的作業(yè)巨多，甚至比初中的一晚還多，六點(diǎn)開始寫，寫到九點(diǎn)才寫了一半，這時(shí)媽媽過來了，問我：“作業(yè)寫多少了？”我指了指完成的一沓作業(yè)，說：“一半了！”本以為媽媽會(huì)安慰我一下，可沒想到媽媽的臉立刻由陰轉(zhuǎn)晴，“一定是以上課沒好好聽……”“你以為學(xué)習(xí)就是那么容易嗎？我這幾天真的.很累！我努力去聽了，小測(cè)驗(yàn)也做的不錯(cuò)，可老師留的作業(yè)真的很多！”我把這幾天的委屈全說了出來，媽媽愣了一下，回到了自己屋里。

　　我懷著一份竊喜，繼續(xù)寫作業(yè)，寫到最后見到了一句話——誰會(huì)在你困難時(shí)幫助你的人，誰就是你最愛你的人。這一句話讓我想起了我的媽媽，這幾天不順心的挺多，媽媽總想幫助我，我卻……，想到這兒，心里怎么也開心不起來。

　　又用了兩個(gè)小時(shí)，才寫完作業(yè)，放下筆的那一刻，媽媽又從房間里走出來，“吃個(gè)蘋果吧，是剛才給你洗的……”沒等媽媽說完，我便撲進(jìn)媽媽懷里，泣不成聲。

　　之后，我想對(duì)媽媽說一聲“謝謝你”，可面對(duì)媽媽，怎么也張不開口，在這以文代話，對(duì)媽媽說一聲：“謝謝您。”

讓我說聲謝謝你作文11

　　成長(zhǎng)的過程中，我們收獲了來自親友、同學(xué)們的關(guān)愛和鼓勵(lì)，來自書籍的啟迪，來自環(huán)境的熏陶……而我收獲了語文老師帶給我的勇氣。

　　在上小學(xué)的時(shí)候，老師一提問問題，讓同學(xué)舉手回答時(shí)，即便那一道題我會(huì)，也不敢舉手，總是躍躍欲試地想把自己的“小爪子”高高地舉起來，可我就是不敢。

　　但升如初中后，狀況截然不同了，這位語文老師總是對(duì)我們說，自己舉手和被老師叫起來回答問題是完全不同的心理，自己舉手是挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己的表現(xiàn)，一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的就是自己，希望同學(xué)們都有勇氣挑戰(zhàn)自己，做一個(gè)勇敢的人。

　　初一時(shí)，老師講《古代神話三則》，因?yàn)闆]人舉手，老師就點(diǎn)了我一個(gè)好朋友的名字，于是她就順利的回答了老師的問題，她在坐下的那一剎那，我一想，不對(duì)呀，班里這么多人，為啥只點(diǎn)她一個(gè)人的名字呢?于是我就對(duì)我的好朋友出現(xiàn)了羨慕、嫉妒、恨的感情。從此，在我的心中就出現(xiàn)了一種想法:不行，上課我也要積極回答問題，不能讓她的語文成績(jī)超過我。

　　過了一會(huì)，老師讓翻譯《夸父逐日》這篇文言文，我想展現(xiàn)我才華的`時(shí)刻到了，我第一個(gè)舉起了手，老師就點(diǎn)了我的名字，我也順利地翻譯了下來。從那以后，我也不知為何，越來越愿意回答問題，朗讀課文也是，每當(dāng)老師說：‘’誰來讀?”的時(shí)候，我便會(huì)舉起我的小手，我的閱讀能力也得以提高了。

　　沒錯(cuò)!就是宮老師，是她讓我有了勇氣，讓我學(xué)會(huì)了怎樣舉起我的小手。謝謝你宮老師，您讓我懂得了什么是勇氣，讓我知道了當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷了許多事后，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，那兒往往有生活和人生的光芒!

讓我說聲謝謝你作文12

　　從小到大，關(guān)心、愛護(hù)和幫助我的人很多很多。其中，令我印象最深的是我的同桌小葉。

　　那是一個(gè)陽光明媚的中午，午餐是我最喜歡吃的飯菜：有紅燒肉丸、咖喱雞腿、肉末豆腐和雞毛菜蛋湯。當(dāng)我端著餐盤，邁著大步，哼著小曲走進(jìn)教室時(shí)，忽然感到腳下一滑，身體失去了重心，手一歪，餐盤里的菜落到了地上。幸好我及時(shí)穩(wěn)住才沒有摔倒�？粗�空了一大半的餐盤，再看看地上，只見紅燒肉丸變成了“灰肉丸”，咖喱雞腿也變成了“灰雞腿”。我趕緊把餐盤放到桌上，回過來把地上的肉丸和雞腿撿起來放進(jìn)垃圾桶里，再清潔了地面，這才回到自己的座位上。

　　我的`笑臉也變成了哭臉，難過得都沒心情吃飯了。怎么這么倒霉，地上濕漉漉也沒看見。難得有這么合口的飯菜，我卻……這時(shí)，同桌小葉拿著餐盤過來了，他問道：“你怎么啦？哭喪著臉�！薄拔业娘埲隽��！蔽逸p聲回答�！芭�，來，我分給你一點(diǎn)！”小葉說著就用筷子把自己餐盤里的菜往我盤子里夾，咖喱雞腿、紅燒肉丸全都給了我�！芭�，不，不，都給我，你吃啥？”我不好意思地說�！拔椅缚谛�，夠吃�！毙∪~笑瞇瞇地說，“來，快吃吧！”

　　望著他的笑臉，我哽咽著說：“謝謝你！小葉！”“沒關(guān)系，我們是同桌，本來就互相幫助嘛。你個(gè)子比我高，多吃點(diǎn)��！”于是，我倆高高興興地吃起飯來。

　　從此，我和小葉成了形影不離、無話不談的好朋友。這件事雖然過去很久了，但是我一直記著。我從心里想對(duì)她說：“謝謝你，小葉。從你身上，我懂得了什么叫友愛�！�

讓我說聲謝謝你作文13

　　感謝是每個(gè)人應(yīng)有的基本原則，是做人的起碼修養(yǎng)，即使是幫不了很大的忙，但是我還是要謝謝您為我們指明了方向，讓我們不再迷茫，謝謝您，謝老師！

　　在我們剛來到八班時(shí)，你就對(duì)我們說，要讓我們八班成為品牌班級(jí)，并且讓我們每天都寫一篇隨筆。我剛開始還不理解您的要求，以為隨筆只是一項(xiàng)您布置的作業(yè)罷了，還有很多人發(fā)現(xiàn)你們不檢查后，便再也沒有寫過，直到您讓我們每個(gè)人建了一個(gè)公眾號(hào)，每個(gè)人一天必發(fā)一篇隨筆，要不然便會(huì)罰錢。

　　隨著我們的隨筆越寫越多，我們的寫作水平也在慢慢地提高，篇數(shù)也越來越多，從以前的一周寫一篇隨筆就唉聲嘆氣到現(xiàn)在一天寫一篇隨筆下筆如有神，這些巨大的`變化都是因?yàn)槲覀冇鲆娏四��?/p>

　　您在上學(xué)期時(shí)為了讓我們感受到《西游記》的魅力，不惜浪費(fèi)您寶貴的語文課時(shí)間，讓我們讀《西游記》的原著。而我們也不負(fù)您的期望，在課堂上雙耳不聞窗外事，一生只讀圣賢書。

　　我們看完《西游記》后，您為了讓我們加深印象，便特意建了一個(gè)八班的講書群，目的是讓我們大聲地把書講出來，這樣才可以理解全書的意思，并且你每天都會(huì)去聽我們講的書。

　　如果沒有您的話，我們就可能失去了明燈給我們照亮的路，我們可能也不會(huì)那么的優(yōu)秀，那么的自信。所以，謝老師，請(qǐng)讓我給你說聲謝謝您！

讓我說聲謝謝你作文14

　　一日為師，終生為父。

　　——題記

　　學(xué)生都坐著，老師，只有你站著。在您站著的那個(gè)地方，我們可以看見聳立著一棵很高的樹，他揮動(dòng)著手臂搖晃樹的果子，掉落的全是知識(shí)。

　　您一生都這樣站著。風(fēng)刮來，雨打來，雪飛來，您總是站著，穩(wěn)如泰山，因?yàn)闆]有誰能改變您。

　　有人說您站得很穩(wěn)很穩(wěn)，從來就沒有動(dòng)搖過。是啊，您腳下這塊土地便是您深深扎根的地方。那里便是您永遠(yuǎn)蒼翠的地方。

　　誰能比您站得更高，看得更遠(yuǎn)呢，老師？

　　在我們站立的時(shí)候，您站著；在我們坐著的時(shí)候，您還是站著。只有您——老師，您一生都這樣站著，站在我們面前，站在我們心中，筑成一座永垂不朽的豐碑。

　　敬愛的`老師，冬去夏來，夏至秋又還。月復(fù)一月，年復(fù)一年，您為我們流下了多少辛勤的汗水，耗費(fèi)了多少寶貴的心血，留下了多少充滿師生深情的動(dòng)人畫面。

　　我喜歡校園春暖花開的春日，更喜歡老師那勝似春暖的溫情；我喜歡學(xué)校歡快的夏日，但更喜歡學(xué)校老師勝似烈火的工作熱情；我喜歡秋天學(xué)校樹蔭下的清爽，但更喜歡老師那種良師益友的赤誠(chéng)；我喜歡冬天校園集體生活的勃勃生機(jī)，但更喜歡老師對(duì)學(xué)生的滿腔熱忱。

　　也許，有一天，當(dāng)您再也站不起來的時(shí)候，我們都站起來了。

　　老師，您是蠟燭，照亮前行的道路。

　　老師，您是園丁，開墾肥沃的土地。

　　老師，讓我說一聲：謝謝您，我人生的引路人。

讓我說聲謝謝你作文15

　　每當(dāng)看到清晨的陽光灑在外公坐過的那把竹椅上，我就會(huì)想起外公慈祥安靜的臉，這時(shí)候我很想說一聲——謝謝你外公。

　　在我出生的那一刻起外公就放棄了悠閑的退休生活，從此忙碌和快樂充沛著外公的每一天。我有時(shí)問外公：“你累嗎？”外公總是笑呵呵的說：“不累，因?yàn)槟闶俏业拈_心果�！蓖夤�的疼愛讓我擁有了一個(gè)幸福的童年，因?yàn)檫@些疼愛而讓我感受到親情的溫暖。

　　記得我小的時(shí)候?qū)W舞蹈，七年的時(shí)間，外公風(fēng)雨無阻的接送我，還有我生病時(shí)候的日夜守護(hù)，每天日常的噓寒問暖。外婆總說：“你知道你為什么很少感冒，身體這么棒嗎？是因?yàn)橥夤珡哪阋粴q到三歲一直堅(jiān)持從城西外公自己的家跑到城東你的家里送他認(rèn)為最好喝、零污染的牛奶�！比�年的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，但對(duì)于一個(gè)已經(jīng)古稀的老人來說，不是件容易的事。在我眼里，慈愛的`外公身上有一種平常人沒有的高貴氣質(zhì)，那時(shí)候鄰里鄰居家里有一些事情都會(huì)找到外公幫忙解決，我經(jīng)常抱怨外公的好心腸，因?yàn)槲矣X得外公已經(jīng)很累了，還要去幫鄰居的忙，外公卻說：他很快樂，并且告訴我：予人玫瑰，手有余香。這是我那時(shí)候聽到的最美的一句話。

　　現(xiàn)在我的外公已經(jīng)去世了，可是他身上那么多閃光點(diǎn)一直在我腦海里。我還記得外公沒生病之前，每到冬天下雪的時(shí)候他總會(huì)把小區(qū)里掃出一條干凈的小道。外公做過的無數(shù)件小事讓我受益終生，所以每當(dāng)看到清晨溫暖的陽光，我總會(huì)想起您——我的外公，您讓我懂得了許多做人的道理，在我將來的人生道路上一定會(huì)有很大的幫助，所以我要說聲謝謝你——外公。

【讓我說聲謝謝你作文】相關(guān)文章：

讓我說聲謝謝你作文03-23

讓我說聲“謝謝你”作文03-18

讓我說聲謝謝你的作文09-05

讓我說聲“謝謝你”作文09-04

讓我說聲謝謝你作文03-11

讓我說聲：“謝謝你”作文09-22

讓我說聲謝謝你作文【集合】08-14

讓我說聲謝謝你作文【實(shí)用】08-21

（精）讓我說聲“謝謝你”作文12-25

[必備]讓我說聲謝謝你作文02-16