《我的故事》
《我的故事》1
每個(gè)人都有自己的故事，幼稚的童年，懵懂的小學(xué)，叛逆的初中，懂事的高中。
站在人群中，我是那么的卑微和膽怯�？吹侥吧�，我總是害羞的躲在媽媽身后，叫我，我也不跟她說(shuō)話(huà)。從此，我在別人口中變得啞口無(wú)言；經(jīng)常有人說(shuō)，過(guò)年的時(shí)候千萬(wàn)不要給她打電話(huà)。是不吉利的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我變得內(nèi)向，也就是不問(wèn)世事。我不和其他朋友那樣互動(dòng)，關(guān)系冷淡。就這樣，我經(jīng)常走自己的路。有時(shí)候，我只是靜靜地躲在角落里看漫畫(huà)。看到搞笑的部分，我漫不經(jīng)心的笑了。路人，A，B，D，來(lái)來(lái)往往的'，都用異樣的眼光看著我。我心里一定在想：這孩子沒(méi)病吧？好像沒(méi)什么？沒(méi)有同學(xué)朋友的陪伴，我只能用這些漫畫(huà)來(lái)打發(fā)時(shí)間，安慰空虛的心靈。
初中時(shí)，變得叛逆，越來(lái)越不像自己。路過(guò)我家門(mén)口，總能聞到煙味，感覺(jué)世界大戰(zhàn)即將來(lái)臨；戰(zhàn)后，是雙方！你為什么阻止我，崇拜我？這是我的權(quán)利。你無(wú)權(quán)干涉我。什么叫我們生你養(yǎng)你，難道我們沒(méi)有權(quán)利干涉你嗎？就這樣，我們都不認(rèn)輸，不放過(guò)對(duì)方，只能讓這一幕僵化。
時(shí)間過(guò)得真快，我走進(jìn)了一所忙碌的高中。所謂魔鬼的生活。今天和當(dāng)年不一樣。我不再是那個(gè)害羞膽小叛逆的熊海子了。我現(xiàn)在被認(rèn)為是一個(gè)好女孩。遇到別人，你會(huì)微笑著面對(duì)，不會(huì)苦著臉面對(duì)別人。
時(shí)間在變，我的性格也發(fā)生了翻天覆地的變化。
事實(shí)告訴我們：內(nèi)向害羞是成就不了大事的。只有勇敢地挑戰(zhàn)困難，才能改變?nèi)松?/p>
《我的故事》2
說(shuō)起我家的那一只“戰(zhàn)斗雞”呀！它可真是不簡(jiǎn)單，你若不信，就看看下面的故事吧！
今天早晨，奶奶帶著家里的老母雞和我一起趕到了姐姐那。
到了姐姐家，奶奶就將老母雞扔在了地上，自顧自地往屋里走。我看它被綁著挺難受的，就老替它松了松繩孑，誰(shuí)知，它撲棱一下飛出了院子，把我嚇倒在地。
“奶奶，老母雞跑啦！”我條件反射似的`叫了起來(lái)。
“李嬸，你有沒(méi)有看見(jiàn)一只黑色的老母雞��？”
“沒(méi)有哇！”
“王大爺，您有沒(méi)有……”
“沒(méi)有哇�！�
我和奶奶把附近的村民鄰居都問(wèn)遍了，可誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)我家的雞。
這下可把我給急壞了：“奶奶，怎么辦哪？”可奶奶鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“本人自有妙計(jì)！”說(shuō)著，就沖進(jìn)了姐姐家的廚房。
“咕咕咕……咕，快來(lái)吃��！咕咕咕……”奶奶邊走邊叫著，手里拿了一大把米，等雞上鉤。原來(lái)奶奶玩的是“引雞出洞”��！可是讓我失望了，自家的雞沒(méi)引來(lái)，倒是引來(lái)一群別人家的雞。
正在我著急時(shí)，“咕咕咕”的聲音從石頭后面發(fā)了出來(lái)，這是多么熟悉的“嘹亮軍歌”呀！一定是我家的“戰(zhàn)斗雞”，定睛一看，果然不出所料！
我一個(gè)“凌波微步”飛到了它的身旁。它見(jiàn)來(lái)者不善，連忙逃走了。奶奶見(jiàn)了，也使上了上乘的輕功“踏雪無(wú)痕”追了上去。
不一會(huì)兒，它竟然和我玩起了醉拳。不愧為“戰(zhàn)斗雞”，真的有兩下子，竟能接住我們那么多招。別看它長(zhǎng)得肥肥胖胖，逃起來(lái)還真靈活。
我伸開(kāi)雙臂攔住了它，奶奶見(jiàn)狀，也拿出了看家本領(lǐng)——三十六路小擒拿手，白鶴亮翅，黑虎掏心……招招致死，最后差點(diǎn)變成脫毛雞。
這就是我家“戰(zhàn)斗雞”和我最有趣的故事。
《我的故事》3
我們頭上頂著暖陽(yáng)，耳邊吹著暖風(fēng)，花兒草兒似乎悄悄地回歸了大地。
今年的冬天格外暖和，總讓人認(rèn)為這是春天，但我并不喜，冬天就應(yīng)該有冬天的寒冷有冬天的寒風(fēng)有在馬路上行走讓你無(wú)法繼續(xù)前行的感受。冬天，雪是大家馬上就能聯(lián)想到的東西了吧，磐安的冬天近些年少雪，所以孩子們?cè)诙熳钇诖臇|西無(wú)不就是雪。試想一下，漫雪飛舞，大地靜默著，漫山遍野的一片白，仿佛整個(gè)世界都靜止了，只有你置身于其中細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著這場(chǎng)雪。雪停了，阿貓阿狗啊出來(lái)在輕柔的雪地上“噠噠噠”踩上幾個(gè)小腳印，你看著也迫不及待“噔噔噔”小碎步移駕過(guò)去，東踩一腳西踩一腳，雪花化成了一灘灘水，鞋底濕漉漉的雪水吧嗒吧嗒消失在寒風(fēng)中。
爬山記
昨天難得一見(jiàn)的好天氣，我們一家來(lái)到了臨近的白云山。和風(fēng)呼呼吹來(lái)，溫柔的撫摸著我的臉頰，白云悠悠，在無(wú)邊無(wú)際的天空中閑適飄蕩。山澗鳥(niǎo)兒空谷傳響，是游客們的心也是悠悠揚(yáng)揚(yáng)。
順著盤(pán)山公路往上，我們把車(chē)停在了山腳準(zhǔn)備步行上前。在山腳邊上是一塊黃土土的地，沒(méi)有植被只有一些被游客們遺棄的垃圾和砂礫。轉(zhuǎn)眼另一旁則是樹(shù)木郁郁蔥蔥，在矮低的樹(shù)木間，鳥(niǎo)任意飛著，多么快樂(lè)！我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，這樣的天氣配上這樣的笑容，這樣的.人，這樣的事，幸福！就著公路走著，在一個(gè)地方碰到了一個(gè)分叉口，一邊是水泥路，一邊則是蜿蜒的小路，向小路望去，路旁是些雜花雜草，頭頂上幾棵老樹(shù)為這條路擋風(fēng)避雨，看那一片片蒼勁的樹(shù)葉上折痕累累，還有那粗壯的枝干東一塊西一塊墮墜在樹(shù)邊。我們沒(méi)有任何猶豫就選擇了小路。爬山？既然是爬山就得有爬山的樣兒，走小路才有意思。一縱縱，穿行在小路間，偶爾還能看到有人提著東西往上走，我疑惑地轉(zhuǎn)頭問(wèn)問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)這上面可能有個(gè)村，他們是去拜年吧。緊接著，爸爸開(kāi)玩笑道：“以后你嫁到這兒就好了，這空氣好，水也干凈�！蔽衣�(tīng)到后立馬皺了皺眉頭，惹得大家哈哈大笑，在林間這笑聲似乎更加響亮和清脆了，敲打著我們的心。
小路并不長(zhǎng)，小路的盡頭是一家村，哪個(gè)村看起來(lái)十分熱鬧，大街上人們嗑著瓜子嘮著家常，我們想繼續(xù)順著小路走下去，但是找不到下一個(gè)路口在哪，熱心的村民看見(jiàn)真在著急的尋路的我們，噔噔噔跑過(guò)來(lái)為我們指路，真像個(gè)小朋友。我們跟著他，不愧是大山里的村子，一座座屋子儼然擺設(shè)，山與屋子與人都合為一體。他們的熱情就如現(xiàn)在天上的太陽(yáng)一般熾熱。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)階梯，階梯前有一個(gè)早已干涸了的大水塘，里面堆滿(mǎn)了泥沙，你仔細(xì)湊近看可能看會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)的尸骨呢。熱心的村民好像忘記了時(shí)間，只是顧著匆匆?guī)臀覀儗ぢ罚覀冎x了他熱心的指引后，他才不舍離去。
接下來(lái)真正的登山開(kāi)始了，看著一道道崎嶇的彎路，心里一陣恐慌，才剛到三分之一就有了想要放棄的念頭。“快！大家跟上腳步�！卑职譀_在前頭為我們鼓勁打氣，也使我們想爬上山頂?shù)男挠l(fā)強(qiáng)烈。嘿咻嘿咻，大家齊聲喊著口號(hào)向山頂進(jìn)發(fā)。噥！姐姐突然停下腳步駐足在原地，俯下身子那雙眼睛撐得老大老大指著地上的不明植物說(shuō)：“是野香菜啊，小時(shí)候經(jīng)常到山上采來(lái)吃，超級(jí)好吃的耶！”跟著聲音，我們也都停下來(lái)看著地上的一團(tuán)團(tuán)“雜草”，爸爸和媽媽走過(guò)去，順手采了幾株說(shuō)回家炒菜吃。他們很熟悉的采摘著，而我卻在一旁已被地上花花綠綠的雜草搞得稀里糊涂。摘好了菜準(zhǔn)備繼續(xù)前行，午后的太陽(yáng)格外的紅火，照到臉上暖洋洋的，但是當(dāng)陽(yáng)光野蠻的向你身上不斷進(jìn)攻時(shí)，你會(huì)熱得不行。
好不容易來(lái)到了蔭蔽之處，我們坐下來(lái)小憩一會(huì)兒，頭頂樹(shù)木的枝葉繁茂，在枝干與枝干間的縫隙中偶爾會(huì)有幾縷陽(yáng)光趁機(jī)鉆進(jìn)來(lái)也避個(gè)署。收拾收拾該繼續(xù)了，要不然太陽(yáng)落山啦。走著走著，不知不覺(jué)離山頂似乎不遠(yuǎn)了，可是我們已經(jīng)累得上氣不接下氣的，媽媽像個(gè)孩子一樣嚷嚷著說(shuō)不爬了，爸爸則又是板著一張古董臉，媽媽見(jiàn)了立馬改了剛剛說(shuō)的話(huà)。
在離山頂不遠(yuǎn)之地，有一座正在修建的廟，廟前堆滿(mǎn)了木頭，縱橫交錯(cuò)，廟只是空有個(gè)外殼，等過(guò)了2、3年后這就應(yīng)該可以完工了吧。爸爸提議等著完工我們?cè)賮?lái)爬一次！我聽(tīng)了表面只是默不作聲，心里嘀咕道：“以后堅(jiān)決不來(lái)爬！”快到了，還有幾十米！！勝利屬于我的！我一個(gè)人蹭蹭蹭爬上頂。哇！現(xiàn)在終于能體會(huì)什么叫做：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。山頂上有一個(gè)廟，廟不大，里面有幾佛，一個(gè)個(gè)看起來(lái)都和藹親切，笑容洋溢。因?yàn)槲覀兪孪炔](méi)有準(zhǔn)備太多東西，所以只好徒手拜拜了。走出廟，一陣風(fēng)迎面撲來(lái)，我們俯視，將這個(gè)鄉(xiāng)一覽無(wú)遺。
然后要下山了，我們不打算按照原路返回，我們找到了在頂上通往下面的小道，那個(gè)小路是有一塊塊石頭疊成的，石頭常年在這，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬難免有些破損，走的時(shí)候稍不留神變回變成球咕嚕咕嚕往下滾。下山時(shí)，風(fēng)好像更加忌憚的刮了。邊上密密麻麻枯黃的野草被吹得搖搖欲落。山中的草太過(guò)茂盛，長(zhǎng)得都和我差不多高了，我們就仿佛在小小世界中。
下了山太陽(yáng)也要回家了，乘著太陽(yáng)剩下了絲絲余光，我們踏上了回家的路，一路上陽(yáng)光白云，可卻得與這邊的樹(shù)草花人揮手告別。
我愛(ài)我家
燈光灰暗的籠罩著，像是我這一夜冰冷的預(yù)告，晚風(fēng)總不懂得停靠，沒(méi)有在意頭發(fā)凌亂的飄。
房間里總是傳出爭(zhēng)吵的聲音，像是無(wú)休止境的喧鬧將我拉近深深的漩渦再也出不來(lái)。我拭去眼角的淚水，移步到院子里，坐在了石磚上，仰頭發(fā)現(xiàn)原來(lái)天上的世界這么美。深藍(lán)的天空中成千上萬(wàn)的小眼睛向世界萬(wàn)物拋下媚眼，連花姑娘都羞紅了臉蛋。北風(fēng)拂面，好冷。不知是身體冷還是心冷。多少次在夢(mèng)里驚醒，眼角邊除了淚水還是淚水。爸爸媽媽不知吵了多少次，作為孩子的我只能在一旁默不作聲，但卻全看在眼里。
天底下沒(méi)有幾爸爸媽媽是不愛(ài)自己的孩子的，我懂。但是天下的很多父母可能不知道孩子的愿望其實(shí)也很簡(jiǎn)單，他們只是希望你們能多陪陪他們，多夸他們幾句，少吵些架真的就夠了。
“你怎么出來(lái)了�！卑职帜弥种械囊路䴙槲遗媳闳跞鯁�(wèn)道。嗚——眼淚如同海浪洶涌而來(lái)。“孩子，你知道嗎，媽媽爸爸有時(shí)候的一些吵架只是發(fā)泄心中的不滿(mǎn)，一旦發(fā)泄完就都好了。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)。在這個(gè)年紀(jì)我或許還不懂得為什么彼此相愛(ài)卻還要吵架，已是親人了卻還要為瑣事吵架，但是我總覺(jué)得我生在這個(gè)家庭十分幸福。因?yàn)槲覑?ài)我家，愛(ài)我家所有的人。爸爸，你看！那顆最中間的是你，最亮的那顆是媽媽?zhuān)吷系男⌒切鞘俏液徒憬�。我們就像天上的星星一樣，永遠(yuǎn)在一起。
《我的故事》4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、感知不同樂(lè)器音色，為“我的故事”選配樂(lè)器合作。
2、創(chuàng)編簡(jiǎn)單的節(jié)奏，并能邊講述邊操作樂(lè)器。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、幼兒熟悉的若干樂(lè)器。
2、幼兒自己畫(huà)“我的故事”。
3、紙和筆。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、集體用樂(lè)器創(chuàng)編故事“我的故事”
1、老師的故事。
�。�1）教師講述“寶貝睡著了”，請(qǐng)幼兒注意聽(tīng)創(chuàng)編故事配音中的各種聲音。
�。�2）幼兒交流各自聽(tīng)到的聲音，想象這些聲音表示什么？
2、樂(lè)器配音。
�。�1）想一想可以用什么樂(lè)器替代這種聲音？用怎樣的節(jié)奏？
�。�2）個(gè)別表述自己的看法，并做相應(yīng)的操作。
（3）分配角色——幼兒分做講故事的人以及操作相應(yīng)樂(lè)器的人。
�。�4）用樂(lè)器來(lái)幫老師講述“寶貝睡著了”的故事。
二、嘗試用樂(lè)器編講幼兒自己的故事
1、談?wù)摚何覀兤綍r(shí)做哪些事情也會(huì)發(fā)出聲音？
2、思考這些聲音可用什么樂(lè)器替代？會(huì)發(fā)出怎樣的節(jié)奏？
3、嘗試由一位幼兒講述，其他幼兒用樂(lè)器有節(jié)奏地配音。
三、想象創(chuàng)編
1、二到三人結(jié)伴共同編講故事，使故事有趣。
2、選擇一位同伴的故事，尋找故事中的'聲音和對(duì)應(yīng)的樂(lè)器。
3、嘗試分工：一人講述故事，其他人操作樂(lè)器。
四、演示交流
1、分組在集體中表演。
2、在教師的引導(dǎo)下，共同記錄提升。
�。�1）故事中對(duì)應(yīng)的樂(lè)器。
�。�2）樂(lè)器節(jié)奏的變化。
（3）觀(guān)看記錄歸納：“我的故事”中用到了哪些樂(lè)器和節(jié)奏，分別操作證實(shí)。
《我的故事》5
我成長(zhǎng)過(guò)程中有很多的故事，有失敗的經(jīng)歷，成功的經(jīng)驗(yàn)，也有很多的挫折。有時(shí)會(huì)被打敗，有時(shí)迎難而上，有很多的事，有許多我都忘記了，也有許多意味深長(zhǎng)。但是，有一件事，我卻不會(huì)忘記，那就是我的興趣。也正是因?yàn)槲业呐d趣，我才會(huì)遇到很多的好朋友。
有的人的興趣是音樂(lè)、唱歌，有的人的興趣是足球、籃球。而我的興趣則是畫(huà)畫(huà)，有的人覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很枯燥、乏味，而有的人畫(huà)畫(huà)時(shí)候沒(méi)有耐心畫(huà)一會(huì)兒就安靜不下來(lái)了。而我以前也是這樣子的人。
以前我不敢在美術(shù)課上畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲耶?huà)的不好害怕同學(xué)們嘲笑我，但不知道為什么，我就是想畫(huà)畫(huà)，不想放棄。
升入初中后，我遇到了我現(xiàn)在的好朋友，她也知道了喜歡畫(huà)畫(huà)的興趣，但她不但沒(méi)有嘲笑我的興趣，她還鼓勵(lì)我，說(shuō)我一定會(huì)成功的，正是因?yàn)樗�，我決定我要畫(huà)畫(huà)。
剛開(kāi)始我畫(huà)的人物連手腳都分不清，我看到我畫(huà)的畫(huà)我都想放棄了，因?yàn)榈谝谎劭瓷先ィ伎床怀鰜?lái)是個(gè)人，但是我的朋友卻鼓勵(lì)我不要放棄，看到她那么堅(jiān)決的眼神，我覺(jué)得我不能放棄，也不能放棄，我一定要堅(jiān)持。
我先把我的畫(huà)拿到班級(jí)里去給同學(xué)看，同學(xué)們看到我畫(huà)的畫(huà)，都哈哈大笑，說(shuō)我畫(huà)的畫(huà)還不如他們拿腳畫(huà)的.，但是我沒(méi)有生氣，我從他們的話(huà)語(yǔ)中知道了我的不足之處，然后再將其改正，后來(lái)我畫(huà)的畫(huà)一次比一次好，同學(xué)們也不在嘲笑我了，甚至還會(huì)有人來(lái)找我?guī)退麄儺?huà)畫(huà)，我的朋友也越來(lái)越多了。
但是我卻不會(huì)忘記那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我的朋友，那個(gè)我最要好的朋友。
《我的故事》6
一九八八年四月九日，我在離開(kāi)故園三十九年以后的第一次，從臺(tái)灣飛抵北京。展開(kāi)了我為期四十天的大陸之行。
關(guān)于我的大陸行，我另有一本書(shū)，名叫《剪不斷的鄉(xiāng)愁》，已經(jīng)寫(xiě)過(guò)我的感觸和經(jīng)過(guò)，這兒就不再贅述。
當(dāng)我初抵北京，就有讀者和朋友，拿著坊間出版的各種介紹“瓊瑤”的書(shū)籍來(lái)給我看，我這樣一看，才知道自己這“渾渾噩噩”的大半生，已被“糊糊涂涂”的報(bào)導(dǎo)過(guò)了。其中不少“新聞”，是我從來(lái)都不知道的。在閱讀這些刊物的時(shí)候，我不禁震動(dòng)，不禁感動(dòng)，原來(lái)在海的兩岸，竟有這么多人對(duì)我關(guān)心著！當(dāng)時(shí)，我就激動(dòng)的說(shuō)了一句：
“回臺(tái)灣后，我要寫(xiě)一本書(shū)，來(lái)介紹真實(shí)人生中的我！”
回臺(tái)后，這愿望一直纏繞著我。但是，真實(shí)人生中的我，是那樣難以下筆啊！鏡中的.我非我，別人眼中的我非我，未來(lái)的我不知何在？今天的我仍在尋尋覓覓……那么，能談的我只有過(guò)去的我！過(guò)去的我是怎樣的？當(dāng)前塵往事，在我腦中一一涌現(xiàn)，我真不相信自己已走過(guò)這么長(zhǎng)久的歲月，歷經(jīng)了這么多的狂風(fēng)暴雨，目睹過(guò)生老病死，體驗(yàn)過(guò)愛(ài)恨別離。至于人人皆有的喜怒哀樂(lè)，在我的生命中也來(lái)得特別強(qiáng)烈！我的過(guò)去，原來(lái)堆積著這么多的汗水和淚水，這么多的痛苦和狂歡，這么多的相聚和別離，這么多的寂寞和掙扎，這么多的矛盾和探索，這么多的錯(cuò)誤和抉擇……還有，這么多的“故事”和“傳奇”！我細(xì)細(xì)整理，前塵如夢(mèng)！
我細(xì)細(xì)整理，為那些關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的朋友們！
且聽(tīng)我“從頭細(xì)述”！
《我的故事》7
故事是一縷光耀萬(wàn)丈的陽(yáng)光，照散心靈深處的黑暗；故事是一場(chǎng)適逢其時(shí)的春雨，滋潤(rùn)著那因迷茫失去追求而干枯的心田；故事是一片嫩綠的樹(shù)葉，給人以新的希望而繼續(xù)前行。每個(gè)故事就像花，開(kāi)在不同的季節(jié)，開(kāi)出精彩的年華。
菊的故事
“他年若我為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)�！�
那一處，落葉滿(mǎn)地，秋的氣息撲面而來(lái)。然而就在那一處，菊花開(kāi)滿(mǎn)角落。粉紅的、紫的、黃的、白色的，一點(diǎn)不遜于春日的色彩，沒(méi)有蝴蝶與蜜蜂的身影，她依然為大地點(diǎn)綴。她不屑于與百花爭(zhēng)艷，只想盡自己的一分力為秋日添上生機(jī)。人們都說(shuō)菊花“蕊寒香冷蝶難來(lái)”有些可惜�？墒茄�，菊花不在意，只要心是跳動(dòng)的，在那里都能精彩。正是她那隱逸情懷贏(yíng)得了人們“報(bào)與桃花一處開(kāi)”的祈望。
梅的故事
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！�
懸崖邊上，寒冷的天氣使得深山更加寒冷，山頂蔓至懸崖邊大雪紛飛，冰已結(jié)塊。然而，風(fēng)雪中梅花正開(kāi)得冷艷。遠(yuǎn)離塵世的喧囂，梅花在懸崖邊上獨(dú)自開(kāi)放，沒(méi)有綠葉的襯托，只有寒風(fēng)相伴。誰(shuí)說(shuō)她不會(huì)被人欣賞，她不也被前人發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)下了千古傳頌的詩(shī)篇嗎？筆到之處，不得不佩服梅的性子，可能正是她獨(dú)特的開(kāi)放季，才結(jié)出了酸酸的果子，并非有一般果園的果子的甜味。如此獨(dú)特，怎能不讓人佩服？
牡丹的故事
“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城�！�
終于等到了陽(yáng)光暖春，終于等來(lái)了牡丹開(kāi)放。像一場(chǎng)盛大的宴會(huì)，牡丹園里人山人海，前來(lái)觀(guān)賞的人都折服于牡丹的飽滿(mǎn)精神與雍容華貴的氣質(zhì)。是啊，因?yàn)槟档な肿⒅亻_(kāi)放的氣候，溫度差一絲也不會(huì)開(kāi)放。細(xì)看她那飽滿(mǎn)的花苞，色彩是那么的亮麗。紅的熱情，紫的高貴。我獨(dú)愛(ài)她那白里透粉的'花朵，是她沖破束縛展現(xiàn)出的最美，我也愛(ài)她在百花中的奪目，被人們稱(chēng)贊為“百花仙子”“國(guó)色天香”時(shí)表現(xiàn)出的滿(mǎn)足與自信。
花還在開(kāi)放，故事還在延續(xù)。我愛(ài)菊花的隱逸，也愛(ài)梅花的高冷和牡丹的雍容。她們都不愛(ài)與世俗爭(zhēng)艷，只開(kāi)在適合自己的環(huán)境中，才有了獨(dú)特的美麗。
人生應(yīng)如花兒，或隱逸，或高冷，或雍容。人生都有著可以描繪的色彩。
《我的故事》8
環(huán)境能改變一個(gè)人，如今，我體會(huì)到了……
由于父母工作的原因，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到長(zhǎng)春。站在馬路旁，看著一輛輛飛速行駛的車(chē)一輛輛從面前閃過(guò)，弄的人眼花繚亂。這里的一切仿佛都與我格格不入，莫名的傷感涌上心頭……
來(lái)到這個(gè)新的集體后，我發(fā)現(xiàn)自己變了，讓我感到陌生。原來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天天神采奕奕的我去哪了？看著鏡子中的自己，眼睛里散發(fā)著迷茫和無(wú)助。將涼水揚(yáng)在臉上，真希望冰冷的感覺(jué)可以喚醒自己。
我知道我將以往的自己束縛了起來(lái)，那些沉重的枷鎖死死的抓住了我，讓我動(dòng)彈不得。原來(lái)的自己做什么都那么坦然大方、無(wú)所畏懼，而現(xiàn)在卻將自己包裝成了另外一個(gè)人。在孤獨(dú)的環(huán)境中形單影只，變成冷漠的人。成績(jī)，也是我的苦惱。也讓我終于懂得了人與人之間的差距竟可以如此之大。不管怎么努力，他們都是“人生長(zhǎng)跑”中的佼佼者，而有些人卻連希望都不曾抱有。成績(jī)的落差，就像一塊巨石，狠狠地?fù)糁形业男撵`。友誼，在過(guò)去的`我看來(lái)，不可能稱(chēng)作煩惱。因?yàn)橹牡呐笥岩恢眹@在我身邊，不曾離開(kāi)。好比我的鞋帶松了，無(wú)論多緊急的事情，她們都愿意陪伴我，等候我。而現(xiàn)在，我只能獨(dú)自俯下身來(lái)，在不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)那些匆匆走過(guò)的腳。成績(jī)，友誼，都隨著我來(lái)到這個(gè)新的環(huán)境而離我越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至有些遙不可及。
仰望星空，看著那些閃亮的星星，沒(méi)有心情去觀(guān)賞，只是有一些惆悵，一顆星星在屬于它的那片天域是耀眼的，可到了別處呢？無(wú)人知曉。
清風(fēng)伴隨著蒲公英飛向遠(yuǎn)方，無(wú)論蒲公英多么不情愿，都不可能回到從前了；一片雪花墜落在地面上，無(wú)論人們多想挽留那一抹潔白，都只是癡心妄想。
環(huán)境能改變一個(gè)人，如今，我體會(huì)到了。
《我的故事》9
光陰似箭，日月如梭。一眨眼我從童年就來(lái)到了我的初中，童年時(shí)每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)樵谕辏覀兲�，太年輕，什么都不懂，弄出許多蠢事，讓人永遠(yuǎn)不忘。
童年時(shí)每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)然我也不例外，小時(shí)候，我的父母為了賺錢(qián)去了外地，而我就跟著爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，那時(shí)，我非常開(kāi)心，因?yàn)槟菚r(shí)，我總是跟著一些小伙伴一起出去玩！
記得一次，我和我的小伙伴去山里玩，可是漸漸地大家都不想繼續(xù)了，不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲：“不如我們?nèi)ネ倒S吧�！币�?yàn)榇蠹叶继珶o(wú)聊了，于是都說(shuō)好，大家風(fēng)風(fēng)火火地跑到別人家的筍場(chǎng)，大家都紛紛開(kāi)始挖起筍來(lái)，挖筍的場(chǎng)面那么一個(gè)字熱鬧，是不是有人叫起“找到了，這里有，快來(lái)！”可是一聲“偷筍啊！快來(lái)抓賊！”或許是我們的叫聲太大，吵到了那戶(hù)人家，當(dāng)聽(tīng)到那抓賊聲后，我們立馬放下手里的事，一個(gè)勁地跑，連挖出來(lái)的筍都來(lái)不及撿，大伙都以最快的速度跑回了家！現(xiàn)在突然想起來(lái)，有點(diǎn)懷念那時(shí)候，我們是多么的'快樂(lè)，什么都不懂，什么都不用愁。
還有一次，我和我的哥哥、弟弟，來(lái)到河邊抓魚(yú)，那時(shí)的水是那樣的清澈，沒(méi)有一點(diǎn)污染，不像現(xiàn)在水面到處都是垃圾，那時(shí)我們?nèi)值�，覺(jué)得單單抓魚(yú)沒(méi)有什么好玩的，于是舉行了一個(gè)抓魚(yú)比賽，看看誰(shuí)抓得多，大家紛紛開(kāi)始了抓魚(yú)，我那時(shí)還小，看到有魚(yú)，就撲上去，沒(méi)想到魚(yú)沒(méi)抓著，倒是把自己變成了落湯雞，我們?nèi)值茉诤永镎垓v了一個(gè)下午，一條魚(yú)也沒(méi)有抓到，在夕陽(yáng)下，三只落湯雞慢慢地走回了家！
童年是每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光！生活過(guò)得越傻，就越快樂(lè)！
《我的故事》10
人人都有著自己的故事，有的故事顯示出一個(gè)人寬宏大量，有的故事顯示出一個(gè)人小雞肚腸，還有的故事……我也有我的故事，從我的故事中我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)講道理，也能為自己辯護(hù)的人。
有一次，我被人冤枉了：一次體育課后，有個(gè)同學(xué)丟了一塊兒橡皮， 他的橡皮和我的橡皮外表一模一樣，于是他認(rèn)為是我拿了他的橡皮。對(duì)他這毫無(wú)根據(jù)的指責(zé)，我只說(shuō)了一句話(huà)：“我如果拿了你的橡皮，還會(huì)大膽的用嗎？”那位同學(xué)無(wú)話(huà)可說(shuō)。
我在家里也是非常講道理的。有一次，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“給你買(mǎi)好鋼筆你丟，買(mǎi)便宜鋼筆的話(huà)用兩天就壞，你以后不要用鋼筆了，用水筆吧！”我向媽媽解釋?zhuān)骸拔乙呀?jīng)很小心了，每次用完鋼筆就放在文具盒中，這樣鋼筆還會(huì)失蹤，我真的'沒(méi)辦法，可是我們寫(xiě)字本練字需要鋼筆，課作本等等都要用鋼筆，沒(méi)有鋼筆怎么行呢？“無(wú)奈之下媽媽只好又給我買(mǎi)了一支鋼筆。
我的故事天天在發(fā)生，說(shuō)也說(shuō)不完。其實(shí)總結(jié)出來(lái)就一條——我就是我，一個(gè)講道理的我、誰(shuí)也不能改變。
《我的故事》11
小時(shí)候的我，是一個(gè)影子。
你知道影子么？那個(gè)只知道跟在別人背后，不會(huì)疼的影子。
那年，我終于明白我只是她的影子。
我們?cè)诨丶业穆飞献咧谇懊�，我在后面。夕�?yáng)把她的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)�！芭阄易叩郊议T(mén)口，明天我不交作業(yè)，叫記名字的`別記我，值日替我一下——”我望向她高挑纖細(xì)的背影，不一會(huì)兒路燈亮了，她的影子出現(xiàn)了。我突然感到我是多么像那個(gè)影子。那個(gè)矮小粗短的影子。路燈一滅，我便會(huì)消失了吧，我可有可無(wú)，不會(huì)有人在乎自己的影子。
她讓我替她做值日，抄作業(yè)，買(mǎi)零食，記筆記，傳紙條，可那樣的我也只不過(guò)是個(gè)影子，而且我并不是她唯一的影子。
快到家時(shí)，奶奶已在巷口等候我很久了，清冷的月光照在她的一頭銀發(fā)上，默默地走向她，默默地由她牽著回家去。走到另一盞路燈下時(shí)，我盯著我的影子問(wèn)奶奶：“奶奶，我是影子嗎？”她沉默著。噢，她的耳朵一向不太好。
到家門(mén)口時(shí)，她緩緩道：“你是唯一的，你是自己的影子�！蔽摇巴邸币宦暱蘖恕�
從那時(shí)起，我將不再做影子。我要做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，蕓蕓眾生中一個(gè)平凡普通的自己，盡情享受著成長(zhǎng)歷程中的各種喜怒哀樂(lè)。
《我的故事》12
歲月的花絮總攜著縷縷溫情浮過(guò)心頭，恍若那片深綠。
第一次去黃龍寺的攀爬園時(shí)我還是二年級(jí)，那時(shí)的我膽小羞澀，什么都怕。那兒有一個(gè)“m”字形的攀爬網(wǎng)，很高，在當(dāng)時(shí)只有一米三十的我眼里簡(jiǎn)直是一座山，山頂遙不可及。弟弟一見(jiàn)著它，便興奮的跑過(guò)去，手腳并用爬了起來(lái)，趴在網(wǎng)上像只蜘蛛，身子圓圓的，卻異常靈活，好奇心驅(qū)使我也踩上了攀爬網(wǎng)上的繩子，弟弟的腳步帶動(dòng)了整個(gè)網(wǎng)，剛爬了幾步，微微晃動(dòng)的網(wǎng)便使我心里淡淡的慌，可看著上面那個(gè)小小的身影，咬咬牙又堅(jiān)持著爬了上去。
到頂了，可我翻不過(guò)去了。我害怕了。我爬上了山，到了山頂，卻不敢翻過(guò)去，只敢向后退，我真的向后退了兩步。媽媽在下面的鼓勵(lì)止住了我倒退的腳步，她說(shuō)弟弟比你小都敢爬，你是姐姐，也一定行;她還說(shuō)，讓我放心爬，如果掉下去她會(huì)在下面接住我，不會(huì)讓我摔疼的。也許是媽媽的話(huà)語(yǔ)氣堅(jiān)定，又或許是下面綠草如茵，想著若是摔了媽媽就算沒(méi)接住我也不會(huì)很疼。我大口大口的呼吸了幾口氣，定了定心神，邁出了有些發(fā)軟的腿。一條腿已經(jīng)邁過(guò)去了，似乎能摸到天上的云，高得我的心有些顫抖。風(fēng)兒調(diào)皮的吹著我，揚(yáng)起耳鬢的發(fā)絲，我像秋天還在枝頭的枯葉，搖搖欲墜。耳畔又傳來(lái)媽媽的`聲音，身上有些暖暖的，無(wú)論如何還有媽媽?zhuān)皇菃?閉了閉眼，小心翼翼地抬起了腿，試探地邁過(guò)去，空氣凝滯了，風(fēng)也屏息凝神，踩到繩子了。慢慢的松開(kāi)了一只手，摸索到另一邊，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，終于成功了。
遠(yuǎn)處的樹(shù)木影影綽綽，綠意盎然。其實(shí)翻過(guò)的不僅是這座大山，更是翻過(guò)了我心中的“山”。
《我的故事》13
幾個(gè)月的相處，我們漸漸與班主任的關(guān)系融洽了。其實(shí)剛開(kāi)始我們是很討厭他的，認(rèn)為他太嚴(yán)厲，甚至不近人情。
班主任也是我們的數(shù)學(xué)老師，他中等個(gè)子，很瘦，鼻梁上架一幅眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬�？烧l(shuí)想到他會(huì)那么嚴(yán)厲，不但課堂上不允許講話(huà)，而且各科作業(yè)他也管，經(jīng)常來(lái)個(gè)突然襲擊，誰(shuí)不過(guò)關(guān)就罰寫(xiě)。所以我們都生他的氣，有一次班里的衛(wèi)生區(qū)不合格，他被主任責(zé)備，我們卻在不遠(yuǎn)處偷偷地笑他。
第一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我就馬前失蹄了，計(jì)算題錯(cuò)了好幾道！心里很是懊悔，班主任責(zé)備我太馬虎，犯小兒科的錯(cuò)誤。心里自然不服氣，暗暗下定決心下次一定認(rèn)真仔細(xì)考好了。誰(shuí)知道英語(yǔ)第二次測(cè)試降了幾分，又被班主任批評(píng)，他認(rèn)為我有時(shí)候課上講話(huà)影響了學(xué)習(xí)。哎，真是屋漏偏遭連夜雨！接著數(shù)學(xué)測(cè)試又錯(cuò)了計(jì)算，不但沒(méi)提升反而降了。
不知為什么，這次他沒(méi)批評(píng)我，而是接二連三地提問(wèn)，或者讓我去黑板上做題。因?yàn)榕伦鲥e(cuò)了在全班同學(xué)面前丟臉，我就盡量仔細(xì)認(rèn)真。心里真討厭老師，干嗎要針對(duì)我呀。
又一次數(shù)學(xué)測(cè)試，成績(jī)不錯(cuò)，心里不由得很是得意，臉上的表情一覽無(wú)余。數(shù)學(xué)老師慢慢地踱到我的課桌前，拿起卷子看了看，然后說(shuō)；“填空題和計(jì)算要注意，一個(gè)空就是3分啊�！闭l(shuí)知道下一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我偏偏就錯(cuò)了填空和計(jì)算，而且那個(gè)老師叮囑很多遍的一定要加括號(hào)的填空題，我沒(méi)加。
心情降到了冰點(diǎn)，懊惱和沮喪深深地包圍著我。臉色灰灰的我默默地坐在位子上，心里很不是滋味。
晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)，難的題，我從打草紙上認(rèn)認(rèn)真真地驗(yàn)算了好幾遍，直到確認(rèn)對(duì)了才寫(xiě)到練習(xí)冊(cè)上。
第二天數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師喊我去黑板做昨晚的那道有些難的.題，因?yàn)闇?zhǔn)備了，所以很快就解答了出來(lái)。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道他是滿(mǎn)意的。不知為什么，心里瞬間充滿(mǎn)了自信，這一堂課，我聽(tīng)的津津有味，第一次感覺(jué)數(shù)學(xué)老師的課也是如此有趣。
接下來(lái)的英語(yǔ)課，我又被英語(yǔ)老師提問(wèn)昨晚的預(yù)習(xí)，流利地背完英語(yǔ)課文，沒(méi)有改一個(gè)單詞，感覺(jué)好極了�？煜抡n的時(shí)候英語(yǔ)老師說(shuō)這篇英文背下來(lái)的同學(xué)不多，同學(xué)們要加油了。呵呵，心里自豪極了，感覺(jué)英語(yǔ)老師也不是那么嚴(yán)厲了。
幾天后，偶然聽(tīng)到班主任與副科老師的交談：“我們班某某最近情緒低落，您上課時(shí)候關(guān)注下，鼓勵(lì)下……”
瞬間，我的眼睛濕潤(rùn)了。
《我的故事》14
每當(dāng)站在操場(chǎng)時(shí)，我總會(huì)不由地臉紅，回想起學(xué)校的那一界運(yùn)動(dòng)會(huì)。就是那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我不停地哭泣，不停地責(zé)罵自己。
記得那一界運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因老師命令而不得不參加100米和200米短跑。當(dāng)時(shí)我們女生跑步的共有5個(gè)人，分別是：輝、雯、茜、陽(yáng)和我，200米是個(gè)人賽跑，賽跑結(jié)束后，成績(jī)是個(gè)人組第3名。下面則是100米接力賽，而這中間不知怎么又插了一個(gè)50米賽跑。50米賽跑終于結(jié)束，一切都還那么的平靜與和諧，可100米賽跑卻打破了這份平靜與和諧，因?yàn)楦鶕?jù)比賽規(guī)則女生組每班只能選4人，可我們5個(gè)究竟刪掉誰(shuí)呢？
正當(dāng)我們討論正激烈時(shí)，男生組結(jié)束了，他們勝利歸來(lái)向我們報(bào)告喜訊，他們贏(yíng)得了前三名的好成績(jī)。這個(gè)喜訊無(wú)疑讓我們更有緊張害怕的感覺(jué)。大家紛紛后退，而只有我一個(gè)勁的沖，我站出來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為應(yīng)該刪掉雯，因?yàn)樗艿貌皇呛芸��！宾┞?tīng)后不太高興，大家也紛紛地感覺(jué)出來(lái)，她們不忍心，便又開(kāi)始后退決定刪除自己。而這時(shí)我的話(huà)又冒了出來(lái)：“算了，還是刪掉雯吧，快比賽了，我們必須趕快做決定�！贝蠹彝饬�。
比賽正式開(kāi)始，我第一個(gè)跑，當(dāng)發(fā)令槍想起時(shí)，我拼命向前沖，可其他人像箭一樣飛快地從我身邊穿過(guò)，我急了拼命地向前跑，幾乎用盡了力可還是跑了個(gè)倒數(shù)第一。隊(duì)友們跑完后都來(lái)安慰我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，大不了下會(huì)咱再跑，一定會(huì)贏(yíng)的。”可我的心還是很痛，回來(lái)后同學(xué)都在說(shuō)：“怎么讓她先跑，還跑了倒數(shù)第一�！蔽衣�(tīng)后灰溜溜地走了。這是雯的聲音又出現(xiàn)了：“活該，她不是自信嗎？不是她決定刪掉我的嗎？可她自己……”議論的聲音像蚊子一樣在我的'周?chē)肫稹Ｎ冶痤^不停地?fù)u，不停地哭，不停地自責(zé)與責(zé)罵自己。淚水像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)接連不斷地涌出。
晚上，我一個(gè)人獨(dú)自回家，我發(fā)現(xiàn)大家都在用異樣的眼光看我，嘲笑我。當(dāng)我抬起頭時(shí)，夕陽(yáng)把它周?chē)脑迫境闪私凵�，一大片一大片的美極了，可我卻認(rèn)為連它也在嘲笑我。
從此，每當(dāng)我站在操場(chǎng)時(shí)，總會(huì)臉紅與自責(zé)。我總在想也許當(dāng)初不那么自信，不那么堅(jiān)決地刪掉雯，也許不會(huì)有這種事發(fā)生了。
《我的故事》15
每當(dāng)我看到計(jì)算器時(shí)，總會(huì)想起一件令我難以忘懷的事。
一天放學(xué)后，我因?yàn)榧庇谝磩?dòng)畫(huà)片《多啦A夢(mèng)》，于是，我加快腳步回家，一到家立即做回家作業(yè)，完成作業(yè)后我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，迅速來(lái)到客廳，舒舒服服地靠在沙發(fā)上，拿起遙控器，打開(kāi)電視，那熟悉悅耳的聲音，那色彩鮮艷的畫(huà)面，我可樂(lè)壞啦！津津有味地看了起來(lái)，這時(shí)傳來(lái)了爸爸叫我做試卷的喊聲，無(wú)奈我只好回書(shū)房去做試卷。
正在我一籌莫展時(shí)，眼前一亮，爺爺?shù)腵計(jì)算器在我書(shū)桌上，真是天助我也！我拿起計(jì)算器和顏悅色地對(duì)計(jì)算器說(shuō)：“這下可就好辦了！”于是，我就迫不及待地用手指噠噠……地算起來(lái)，所以不費(fèi)吹灰之力試卷就做好了。我如釋重負(fù)，把卷子賽給了爸爸，轉(zhuǎn)身去開(kāi)電視機(jī)，還沒(méi)等畫(huà)面出來(lái)，又傳來(lái)爸爸的聲音：“把草稿一起交來(lái)�！痹�(huà)音剛落，我就慌了手腳，心咚咚直跳，硬著頭皮來(lái)到書(shū)房里東找找，西找找，誰(shuí)料爸爸跟了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)狀“啪”的一聲，冷不防給了我一下，我只覺(jué)得臉上火辣辣的，淚水在眼眶上徘徊著，不一會(huì)兒，眼淚就像脫了線(xiàn)的珍珠。打完后，我真的很后悔。
爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“再學(xué)習(xí)的道路上，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)，才能真正掌握好知識(shí)，今天你這樣欺騙了自己……”爸爸講的每一句話(huà)，我都銘記在心。
【《我的故事》】相關(guān)文章：
我的小故事02-23
我與水的故事04-10
我的故事作文03-13
我和書(shū)的故事03-19
我和書(shū)故事02-06
我和你的故事02-14
我與小鳥(niǎo)的故事02-15
我的青春故事02-13
我與書(shū)的故事07-05