感動(dòng)的回憶

感動(dòng)的回憶1

　　天真的以為足夠的勇氣去等待，就有所值。然而，是以為的錯(cuò)了，還是事實(shí)就被該如此殘酷。曾經(jīng)，你說會(huì)帶著我去你去的任何某一個(gè)地方，就這樣一直把我?guī)г谏磉�，就這樣一直在一起走下去。時(shí)光總是太殘忍偷走那些視為誓言的美好，留下天真的相信。

　　一直想要在心間播撒一顆向日葵，迎著太陽(yáng)忘記憂傷，抬頭微笑。給你我最美的微笑，給你我最美的心靈。然而，你卻越走越遠(yuǎn)，在我淚水視線中漸漸消失。我試著努力做得更好，試著用心去抓住你的手，而你卻松開你的手，就這樣你走遠(yuǎn)了，我停下來了。

　　有時(shí)候自尊并沒有愛情重要，因?yàn)閻鄣纳畛�，所以�?huì)放棄原有的自尊，即使自己沒有錯(cuò)誤也會(huì)先低頭�？墒�，很多時(shí)候越是委屈自己求全，得到的結(jié)果越是傷痛，或許這就是愛說也說不清楚。

　　一個(gè)人躲在空蕩蕩的房間里，回憶著有你的那些畫面，似乎就在昨天，淚水不經(jīng)意濕潤(rùn)睫毛。一直單曲重放，以前你看見我的狀態(tài)QQ音樂總是那首祝我生日快樂。你總會(huì)隨我感傷，你不愿我如此憂傷，你也不舍我如此貪戀疼痛。而今，即使百遍千遍，淚水淹沒臉頰你都看不到。

　　那段躲在熱戀中的我們，是快樂太匆忙，而忘記了且行且惜。如今，你不在我的世界疼惜我，我卻在你的世界之外等待你回到起初那個(gè)我認(rèn)識(shí)你，我一直都在你看得到亦或許看不到的地方等你再次懂我。

　　我需要你給予的只是，一只可握的手，一個(gè)可靠我肩膀，一顆懂我的.心。我想要的僅僅如此，而你卻為自己的倔強(qiáng)買單，不再如初那般任我想要都能滿足。我想要的并不過分，只是在你力能所及之內(nèi)。

　　如果你真的選擇離開，那么請(qǐng)帶走我給的感動(dòng)，請(qǐng)帶走我不變的祝福。即使某月某年之后我們?cè)诨貞浧疬^往，我去過你的世界，你來的我的城時(shí)，依舊是溫暖的。有些話，只是埋在心間很深很深，一直說不出口，不是不想說，只是不知道用什么方式來表達(dá)。

　　有些情，只能淹沒在憂傷與淚水中，心痛終究比快樂更真實(shí)。不是說愛你的才是真情，有的愛有的情一直都在付出中。你若是懂得，我不說亦能明白�；貞涍^往你給我那些感動(dòng)，教會(huì)我懂得珍惜。回憶過往那些你給我的那些成長(zhǎng)，教會(huì)我學(xué)會(huì)感恩。

　　走來一路，不管的快樂還是憂傷，不管是幸福還是遺憾，對(duì)于你真心的感謝，是你教會(huì)我成長(zhǎng)，也教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。不去埋怨你是否珍惜我們之間，也不去計(jì)較我付出多少又說或多少。因?yàn)檫@些都是我們無怨無悔去做的一切。

　　原諒被我?guī)ё叩拿篮�，原諒曾�?jīng)給你帶去的那些傷痛。即使有些痛你不經(jīng)意總會(huì)故意去勾起，我也會(huì)原諒你的無心。只怪當(dāng)初我沒有做好自己，如今才讓你這般委屈的喚起的的疼痛。原諒我給你帶去的傷害，也許我真的努力了，用心去彌補(bǔ)了。就算我已經(jīng)累了快要倒下，你不回頭我也會(huì)原諒你。

　　閉上眼睛總會(huì)想起有你有我的畫面，你曾經(jīng)給我諾言我不曾懷疑，我只是太相信所以現(xiàn)在還在執(zhí)念那份信念。原諒你當(dāng)初如此沖動(dòng)的對(duì)我如癡如醉的疼惜，原諒被你帶走的永遠(yuǎn)，微笑著接受憂傷，快樂的過每一天。也許，這就是我已經(jīng)麻木與疼痛之中。

　　想哭的時(shí)候告訴自己，哭給誰看，疼給誰惜。沒有誰會(huì)比自己更疼自己，所以就算哭干了眼淚，疼痛到窒息也不會(huì)有誰疼惜。所以即使憂傷也要明媚的憂傷，即使疼痛也要勇敢的繼續(xù)生活。即使你不再存在我的世界，我依舊為你溫存最初的美好。即使你越走越遠(yuǎn)，即使數(shù)年以后你不再記得曾經(jīng)有個(gè)我去過你的世界，參與過你的曾經(jīng)。我依舊默默的溫存有你的過去。

感動(dòng)的回憶2

　　奶奶陪我度過那段不曾遺忘，最美好的時(shí)光。和奶奶一起走過的時(shí)光我都會(huì)一一整理，留在心中一個(gè)不可觸摸的回憶。

　　大概一歲左右，我和姐姐被奶奶照顧，從那時(shí)起，可能我就懂了什么叫做思念。我羨慕別的同學(xué)被爸爸媽媽疼愛，但我也不會(huì)告訴奶奶，準(zhǔn)確地來說是不敢，因?yàn)槟棠堂刻於己苊�很累。等到了七八歲左右，爸媽會(huì)時(shí)常來看我們，我已不再羨慕同學(xué)們有爸媽的疼愛。因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了享受每天放學(xué)牽著奶奶的手，還有那準(zhǔn)時(shí)的餅干。我總是握緊著她手心里的溫度，心里甜甜的。

　　那天放學(xué)，沒有熟悉的'手和餅干，雖然自己可以回家，但還是在那等了很久，天快黑時(shí)才回到家，在每個(gè)角落尋找她的影子，我似乎很怕什么，直到走進(jìn)屋子才看到奶奶。她發(fā)燒，燒的很高，我看不得最愛的人難受，很懂事的拿毛巾幫她擦臉。爺爺是個(gè)大男子主義，從來不會(huì)干家務(wù)，那幾天的飯，奶奶幾乎是忍著難受，咬著牙做的。那時(shí)，我就會(huì)仔細(xì)地凝視她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的身影和兩鬢的白發(fā)。

　　后來媽媽把我和姐姐帶走了，我討厭他們，討厭他們每次不問我意見就把我安排好。

　　再回到老家已經(jīng)六年級(jí)了。奶奶在陪伴我一年后和我永遠(yuǎn)的別離了。我不知道為什么要這樣不公平。

　　最美的回憶，宛如朵朵浮云，不斷在心里飄來飄去。明眸里的憂傷，寫滿那些不曾遺忘的時(shí)光走過的痕跡。

感動(dòng)的回憶3

　　太陽(yáng)最終吝嗇地收起了它最后的一線亮光，月亮還沒出息出來，留下的只是滿天云霞，輕輕地親吻著寧?kù)o的山村。我，等待著。

　　今天是21號(hào)，現(xiàn)在六點(diǎn)一刻，爸媽說好了八點(diǎn)鐘到家的，四年了爸媽都沒有回來過，我在焦急中渡過漫長(zhǎng)的分分秒秒，我想象著待會(huì)兒見到爸媽時(shí)的情景，一個(gè)多小時(shí)過去了還沒回來，忽然聽到有人推門而入，是爸媽回來了，我知道幸福離我越來越近了，說實(shí)話，對(duì)于母親在我這個(gè)做女兒的心中，已知是很陌生的一種存在，我已經(jīng)記不清當(dāng)年的媽媽是怎樣拖拉著我們這個(gè)家走過那段風(fēng)雨如晦的歲月，唯一能記住的`就是她鬢發(fā)的變化，由她離家時(shí)的華發(fā)漫生到回家時(shí)的花白鬢角。

　　父親的剪短頭發(fā)變成了小平頭，那似莊稼茬樣的頭發(fā)參差不齊，灰白而失去了生機(jī)，總覺得是我偷走了父親的生命，卻從沒為他做點(diǎn)什么，像是被風(fēng)吹進(jìn)了沙子，我的眼里有一種澀澀的潮濕。

　　爸媽見到我時(shí)，也有種說不出的高興、感動(dòng)，爺爺奶奶表面上很高興，其實(shí)他們此時(shí)心里一定比我想的都多，在奶奶眼里，父親不僅是一個(gè)長(zhǎng)大的男人，在她的心里，父親不僅是遠(yuǎn)歸的兒子，還是一個(gè)久別的客人。

　　那晚我們都早早的睡了，躺在床上，我真正明白什么是天倫之樂，蝸居斗室，滿天繁星我抱著媽媽入睡，媽媽告訴我，只要我聽話，努力學(xué)習(xí)以后每年都回來，我感動(dòng)在媽媽的話語(yǔ)中，不能自拔。

　　那晚我想了許多，以前只知道任性，逼自己長(zhǎng)出一身刺，讓它鮮血淋漓地顯示自己的存在，冬日也會(huì)常有陽(yáng)光悄悄的推門而入，我懂了原來愛需要提醒。

　　如今爸媽已經(jīng)走了，我每天晚上都在回憶我們?nèi)齻�(gè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感動(dòng)其中。

　　我也知道為了這個(gè)家，他們熬過了多少個(gè)不眠之夜，又付出了多少心血和汗水！我雖加減乘除都學(xué)過，可我知道那是無法用數(shù)字來計(jì)算的。

感動(dòng)的回憶4

　　回到浙江，又覺得自己離天空好遠(yuǎn)。

　　今天一覺醒來，也是夢(mèng)醒時(shí)刻，我被一雙無法抗拒的大手放回了原來生活的軌道上。

　　我是舍不得云南的，舍不得那山、那水、那天、那人。山環(huán)湖，水切谷，云繞峰。

　　是哪一刻讓我再不想離開？是第一口潔凈的空氣鉆入我的鼻腔輕拂過我的雙肺，深深沉入胃底的那一刻；還是抬頭發(fā)現(xiàn)白云浮在眼前藍(lán)天像被懸掛起的一片海那么近的第一眼；還是當(dāng)一頭頭漫游在牧場(chǎng)上的牲畜悠閑自由的神情打動(dòng)我的那一瞬間；還是一路長(zhǎng)長(zhǎng)的車程，在顛簸的路上，希望永遠(yuǎn)聽著楊導(dǎo)講故事的愿望產(chǎn)生的那一刻？

　　拍下許多景色，可當(dāng)我在一些珍貴的經(jīng)歷中，卻不愿拿出相機(jī)，對(duì)一丁點(diǎn)時(shí)間都吝嗇至極，對(duì)回憶的連續(xù)性苛求至極。我珍惜每一次一面之緣。有一天深夜，走在麗江古城的大街上，腳步被歌聲牽絆，路邊，三個(gè)人，節(jié)拍，吉他，鼓。歌一首接著一首地唱著，三個(gè)人的聲線混合出迷人的嗓音。我先是坐在對(duì)面的花壇邊，圍著他們的人換了一批又一批，后來我貪心地走到他們身邊的.樹下，可以近一點(diǎn)聽，情不自禁地同他們一起唱。我買了一朵花，想等他們離開的時(shí)候送給他們。我不知道他們會(huì)唱到幾點(diǎn)，但是我想我會(huì)聽完的。過了一會(huì)兒，打節(jié)奏的男生站了起來，對(duì)我揮揮手，他讓我過去，把他的樂器遞給我，讓我坐在他原來的位置。我把花朵放在前面的吉他盒子里，開始打節(jié)奏，會(huì)的一起合唱，不會(huì)的啦啦啦。圍過來的人有一起唱歌，有醉醺醺來跳舞，我們唱著，笑著……

　　有些人也許只見一次面，但是會(huì)永遠(yuǎn)記住。

　　有時(shí)候，感動(dòng)是那么容易的一件事。

　　我倚在座椅上，側(cè)身看著窗外，我不清楚是什么感動(dòng)我，是一種向往、愿望，是一種祝福、期待，或是留戀、無奈？

　　眼淚不等于脆弱，感動(dòng)也許因?yàn)闉E情。

　　要是問我收獲，我會(huì)像說感動(dòng)一樣說不清楚。接觸到的人和事，感受到的民族和文化，都能夠經(jīng)得起時(shí)間的醞釀，他們已成為我回憶的一部分。人生的籮筐會(huì)越背越重，等時(shí)間沉淀，我從中汲取力量。

感動(dòng)的回憶5

　　細(xì)數(shù)流年，總有些感動(dòng)，如風(fēng)來臨，于不經(jīng)意間撫摸心聲。吹響透明的誠(chéng)懇，輕撩記憶，感念流逝的歲月，笑看生命中繁華的瞬間。與紫陌紅塵，擁有一份溫情與感懷�！�—題記流年易逝，憶起那時(shí)的我，孤僻、冷傲、寂寞�？偸窍矚g背對(duì)著陽(yáng)光、背對(duì)著溫暖，不論陽(yáng)光如何的暖和，我都始終不肯抬起深低著的頭，只在屬自己的角落里享受著自己的孤獨(dú)。上了初中，我明白自己開始了人生的一段新的旅程。但，我還是原來的那個(gè)我，一點(diǎn)也沒有變，從來都沒有想過自己有了朋友后的感覺。因?yàn)槲疫@怪僻的性格，在初中整整生活了5、6個(gè)春秋。直到我的那個(gè)她，出現(xiàn)在我的身邊，我的世界，喚醒了我沉睡多年的孤獨(dú)夢(mèng)。那個(gè)夏季，天格外的悶熱。學(xué)校舉行了一次前所未有的夏令營(yíng)活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了一片茂密的樹林，陽(yáng)光穿過樹葉的縫隙照在我的臉龐上，使我的額頭上布滿了汗珠。在我從上衣兜里拿出紙巾剛要擦拭時(shí)，一雙捧著塊雪糕的手向我伸來。我瞇著眼睛抬頭一看，不屑一顧的冷冷的說：”什么事？“她用溫柔的口氣回答我說：“老師剛買的雪糕，給你送過來一塊，天這么熱，解解暑吧！”我用異樣的眼光打量他，結(jié)果她沖我微微的笑。然后，我們坐在草地上聊了許久。但，盡管這樣，我仍然視他為陌生人。直到那天晚自習(xí)下課后，同學(xué)們都匆匆離開了教室，奔向?qū)嬍摇?/p>

　　我突然感到肚子不舒服，也沒來得及洗漱，就直接去了廁所。直到寢室的燈全都熄滅了，我還沒有回去，因?yàn)槲覍?shí)在疼痛難忍，全身又麻秫秫的，連站起來的力氣都沒有了。這時(shí)讓我萬萬沒有想到的事情又發(fā)生了，只聽見一陣急促的腳步聲向我這邊走來，艱難的抬起頭，原來又是她，她輕輕的問我：“怎么了同學(xué)，我可以幫助你嗎？”我沒有說話，她好像知道了什么似的，飛一樣的.消失在了我的眼前。片刻，她又一次出現(xiàn)在我的面前，而且，懷里抱著一個(gè)熱水袋，但不幸的是，今天的熱水沒有一點(diǎn)溫度，冰冰涼涼，就像涼水一樣。她又脫下了自己身上的棉襖，披在了我的身上。然后借來寢室老師的手機(jī)給我的家人打了一個(gè)電話，讓我靠著暖氣等一會(huì)兒，那天晚上她的忙碌的身影和親切的話語(yǔ)深深地印在了我的腦海里，我的心告訴我，她，是你一輩子的好朋友！是她，讓我懂得了與他人之間的感動(dòng)，把我從孤獨(dú)中硬拉了出來。想到這兒，我的眼淚已經(jīng)縱橫整個(gè)臉龐。第二天早上，我從家里趕來上課，但是，一向認(rèn)真聽課的她竟不停地打瞌睡，我看了，心底有說不出的感動(dòng)。昨晚，她為了我，熬夜了，沒有休息好。友誼，在我們二人的心中種下了一顆種子，它正慢慢的生長(zhǎng)，努力的綻放。人生，得一知己足矣。

感動(dòng)的回憶6

　　我們經(jīng)歷過許許多多的事情，這些事情里面有讓你感動(dòng)的，有讓你難忘的`，有讓你流淚的……

　　風(fēng)吹得人涼颼颼的，樹木一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，天空中滿是烏云。我背著書包走進(jìn)教室，跟往常一樣做作業(yè)，可在書包里翻來翻去沒有，把書倒出來找沒有，叫來了同桌幫忙找，可就是沒有我的數(shù)學(xué)作業(yè)。“糟了，難道說我沒有帶？”我把書一本一本放進(jìn)了書包，書都放完了，可還是沒有，“怎么辦，怎么辦？作業(yè)肯定是沒有帶，可是馬上就上課了，我也沒有時(shí)間去打電話呀！”身邊的同學(xué)在聊個(gè)不停，好像在指責(zé)我。這時(shí)上課鈴響了，“看來只有課間操時(shí)間去打電話了，只有十分鐘，得速戰(zhàn)速?zèng)Q了�！�

　　終于下課了，我飛速奔去打電話，上頂樓做操去了。我在樓上一邊做操，一邊想：“到底來不來得及呢？老師會(huì)不會(huì)訓(xùn)斥我呢？媽媽有沒有找到我的作業(yè)呢……”終于，操做完了，我往樓下望，她已經(jīng)早早在樓下等我了，我立刻跑下樓去。

　　她來了，帶著作業(yè)來了；她來了，帶著笑容來了；她來了，帶著一瓶忘帶的水來……她及時(shí)趕到了，這時(shí)我鼻子一酸……

　　我回到教室交了作業(yè)，喝了一口水，這水是無比溫暖，無比幸福，無比快樂！

感動(dòng)的回憶7

　　在緩緩流淌的歲月長(zhǎng)河中。有許多人，許多事會(huì)讓你心生感動(dòng)。感動(dòng)是平日里一句簡(jiǎn)單卻真誠(chéng)的問候和祝愿，是你迷惘無助，悲觀沮喪時(shí)朋友的熱情鼓勵(lì)和開導(dǎo)支持，是智者點(diǎn)石成金，令你茅塞頓開，振作鼓舞的話語(yǔ)，是你遇到困難時(shí)別人毫不猶豫地伸出援助之手，是默默揮灑汗水后的點(diǎn)點(diǎn)收獲……

　　那是多年前的一個(gè)10月18日，天空是晴朗的，燦爛的陽(yáng)光驅(qū)散了一切不愉快的陰霾。

　　“鈴……”下課鈴打響了，我還在整理作業(yè)本，正準(zhǔn)備背書包回家去。突然，燈熄了，外面是灰黑的天，傍晚時(shí)分，怎么學(xué)校停電啦？我心中帶著一連串的困惑，緩緩地走向開關(guān)處，不知怎么的，今天同學(xué)們異常的早走，只剩下孤零零的.我一個(gè)人。

　　在我正準(zhǔn)備伸手去按開關(guān)的時(shí)候，只聽見身后傳來響亮的歌聲“祝你生日快樂，祝你……”我被嚇到了，轉(zhuǎn)身一看，原來是我的爸媽，老師，還有我最愛的同學(xué)們，一大群人臉上都掛著燦爛的笑容。我又驚又喜，看著眼前的這一切，我都說不出話來了，只是呆呆地站在那里，一臉驚訝與歡笑，殊不知我那少有的金豆豆已在眼眶打轉(zhuǎn)了，我慢慢走向前去，她們唱完了生日歌后又送給了我許多的祝福和禮物，緊接著，又是一陣熱烈的掌聲。這時(shí)，我已忍不住心中的激動(dòng)，任憑淚水流淌過我的臉。她們放下了兩層高的蛋糕，10支蠟燭整整齊齊地插在上面，我許了個(gè)愿——希望我能永遠(yuǎn)記住在我眼前的這些人，希望她們永遠(yuǎn)快樂！我和大家合照了許多照片，她們幫我擦淚，我給大家分蛋糕等幾個(gè)珍貴的情景全都保留了下來，最重要的是大家臉上燦爛的笑容作為最珍貴的禮物毫不吝嗇地送給了我。

　　當(dāng)時(shí)，我常會(huì)覺得，外面的世界是無聲的，我所能聽到的只有自己血液流動(dòng)的聲音，只有在內(nèi)心回蕩的感人的旋律。

　　心生感動(dòng)的時(shí)刻，就是你內(nèi)心最真，最純，最善，最美的時(shí)刻，讓我們永遠(yuǎn)銘記那樣的時(shí)刻，珍惜生命中的每一次感動(dòng)，并隨著時(shí)間的流動(dòng)，將那些感動(dòng)化作前進(jìn)的動(dòng)力，珍惜現(xiàn)在，把握住眼前，讓曾經(jīng)的誓言不老，讓過去的承諾不衰，讓我們回首往事時(shí)不再有懊悔，讓那些心的感動(dòng)伴隨我們一生，激勵(lì)我們一生，讓平凡的生命也多些燦爛吧！

感動(dòng)的回憶8

　　我怎么能忘記那些感動(dòng)，那些美好的回憶，永遠(yuǎn)在我的記憶里流逝？

　　——提記

　　我常常在想，為什么人們不去看那美好的星空，而專注于另人無趣的肥皂��？為什么不去聽優(yōu)美而意味深長(zhǎng)的古典名曲，而去聽歌詞無聊內(nèi)容空泛的流行歌曲？人們?yōu)槭裁床蝗タ词帤饣啬c的紅色電影而把時(shí)間消磨在韓居日劇中？為什么？為什么？

　　我有一個(gè)朋友，她是學(xué)鋼琴的，她常常對(duì)我感嘆：“現(xiàn)在的人為什么就那么喜歡聽流行音樂呢？以前的古典名曲怎么就沒人注意呢？”我無法回答她，因?yàn)槲乙苍��?jīng)矛盾過。

　　不可否認(rèn)，我也的確不排斥流行音樂，我喜歡孫艷姿的《綠光》，飛兒樂隊(duì)的.《FIYAWAY》，梁靜茹的《勇氣》等等，可是我聽久了就覺得，流行歌曲只不過是一杯隔夜的白開水，不僅淡而且無趣……

　　我曾經(jīng)像一些中學(xué)生一樣，也瘋狂的迷戀過言情小說，郭妮＇小妮子等等的名字也被我整天掛在口上，可是最終我發(fā)現(xiàn)，除了成績(jī)下降，我沒有看見其余任何的好處，我開始找回了自己，可是……

　　經(jīng)過我無數(shù)次的尋覓，我發(fā)現(xiàn)了人世間最真摯的東西，那就是感動(dòng)，一個(gè)微不足道的手勢(shì)，一句毫不起眼的話語(yǔ)，一些力所能及的小事，都是感動(dòng)的來源……可是，感動(dòng)在我的周圍太少了，除了學(xué)生們疲憊的臉龐，大人們麻木的表情，我?guī)缀鯖]有看見別的。

　　感動(dòng)真的就沒有了嗎？

　　在暑假的這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了許許多多的感動(dòng)：1隔壁樓家的王奶奶，兒子打工去了，自己常年臥病在床，吃飯穿衣都很困難，經(jīng)我觀察，發(fā)現(xiàn)幾名小學(xué)生常常放學(xué)幫助王奶奶買菜做飯洗衣裳，并有越干越勇的趨勢(shì)……2一樓房一人忽然煤氣中毒，附近鄰居把他送進(jìn)醫(yī)院，因?yàn)閾尵燃皶r(shí)，所以沒有造成什么事故3一小孩溺水，被一人救起，并堅(jiān)持不留姓名……我還發(fā)現(xiàn)了許許多多的感動(dòng)……

　　直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)就在你身邊，只要參與，你也可以成為感動(dòng)中的一員。

感動(dòng)的回憶9

　　在月涼如水的深夜，靜默著傾聽心靈跳動(dòng)的旋律，在一個(gè)不設(shè)防的瞬間敲擊到內(nèi)心深處最柔軟的地方，于是，有一股神秘而強(qiáng)大的力量噴薄而出。氤氳著雨后濕潤(rùn)的清新、花開沁脾的芬芳、眼淚真摯的感動(dòng)……令我迷戀，沉浸，神往。

　　生命終會(huì)成為回憶，但其中的一些注定不能被侵蝕，無法抹去，昔日的片段，慢慢拼湊成風(fēng)華絕代的老電影，斑駁著的記憶最是美妙。

　　總是會(huì)在拂面的清風(fēng)中浮現(xiàn)出父母微笑的臉龐，嫩嫩綠綠的爬山藤順著鐫刻著歷史痕跡的老墻密密麻麻地盤旋而上，一個(gè)展現(xiàn)青春，一個(gè)卻是最溫暖忠實(shí)的依靠。

　　不論放學(xué)多晚我都不會(huì)害怕，因?yàn)槲抑�道不遠(yuǎn)的盡頭會(huì)有一盞明燈指引著回家的方向；不論困難多大我都不會(huì)泄氣，因?yàn)槲颐靼准沂俏易顪嘏�的港灣。父母期盼的眼神和諄諄教誨，告誡我不能放棄，不論取得多大的成績(jī)我都不會(huì)驕傲，因?yàn)槲矣浀门_(tái)燈下父親為我輔導(dǎo)習(xí)題的字跡、門縫中母親悄悄遞進(jìn)的牛奶、上學(xué)路上偶然回首時(shí)瞥見的'身影……

　　都是太細(xì)微太雜亂的點(diǎn)滴，卻濃得化不開，父母在我身上傾注了深厚的愛。那些平凡的點(diǎn)滴注定會(huì)推動(dòng)著我，在漫漫人生旅途上安穩(wěn)地前進(jìn)。

　　每每翻閱我的作文本，總是會(huì)被各式的修改符號(hào)、密密麻麻詳盡中肯的評(píng)語(yǔ)所感動(dòng)，于是那種美妙的感覺油然而生，霧氣便會(huì)迷蒙了雙眼，鮮紅的標(biāo)記撩起我對(duì)她往昔的回憶……

　　語(yǔ)文老師向來對(duì)我們很嚴(yán)格，她會(huì)因自修課上的竊竊私語(yǔ)而大發(fā)雷霆，也會(huì)因某個(gè)同學(xué)的玩世不恭、學(xué)習(xí)成績(jī)下降而將其罵個(gè)狗血噴頭。我也曾因?yàn)橐淮芜t到而被她在全班同學(xué)面前點(diǎn)名批評(píng)，但她看似無情的背后，卻是一顆嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的心。開學(xué)初時(shí)，我曾在周記本上順筆提及要改正小學(xué)時(shí)作文本凌亂拖沓的壞習(xí)慣，沒想到換來的是她對(duì)我?guī)啄耆缫蝗盏南ば闹笇?dǎo)與照顧。我在她的指導(dǎo)下對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我深深地感激她，因?yàn)樗龓Ыo我的不僅僅是感動(dòng)心靈的關(guān)照，還引領(lǐng)著我真正了解了這門學(xué)科、這種語(yǔ)言、這個(gè)支撐起黃皮膚黑眼睛民族的脊梁與精髓的語(yǔ)文。

　　都是些很平凡很普通的校園中的滄海一粟，卻因?yàn)橛辛死蠋焸兊膸椭�和關(guān)愛，讓我的校園生活變得甜蜜，而那種師生之間的感動(dòng)，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

　　父母默默的關(guān)愛，老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖⒁�，還有朋友悉心的陪伴，甚至陌生人簡(jiǎn)單的微笑，都可以如雨簾中綻開的一朵朵紫色油傘，那些鑲刻在生命石碑上的感動(dòng)，即便成了回憶，也會(huì)幻化做一股無形的永不磨滅的力量，讓我在茫茫人海中找到自己的方向。

感動(dòng)的回憶10

　　曾經(jīng)，有一雙手，它是如此溫柔，又是如此溫暖。在我悲傷時(shí)，這雙手安撫著我受傷的心靈；在我犯錯(cuò)時(shí)，這雙手又無情地給我留下傷痛。這是媽媽的手，是充滿母愛的手。

　　以前，媽媽的手是嫩白的，被她撫過心中有說不出的溫暖，現(xiàn)在，媽媽的手已變得有些粗糙，上面還留下了歲月的年輪。我想這些歲月的印記不就是我留下的嗎？這雙手為了我付出多少？我又回報(bào)了多少呢？媽媽的手給我留下了最為感動(dòng)的回憶。

　　五月的一天，下著大雨。六歲的我在幼兒園里等待媽媽，時(shí)間一分一鈔地過去了。我的心也越來越焦急，當(dāng)看到其他小朋友被父母接走，臉上漾起笑容的時(shí)候，我更難過了。臉上的表情逐漸變得有些扭曲，心理想：“媽媽怎么還不來呢？難道丟下我不管了？”我越想越可怕，越想越傷心，眼淚在眼框里不停地打轉(zhuǎn)。正當(dāng)我的`眼淚即將落下來，一陣熟悉的腳步聲傳來，是媽媽！只見她一手拿著包，一只手拿著雨傘，衣服都濕了，頭發(fā)上的雨珠晶瑩透亮，臉上露著疲倦而又充滿歉意的笑容，向我走來。我走到媽媽跟前，生氣地說：“你怎么才來，我都等了很長(zhǎng)時(shí)間了�！眿寢尪紫聛�，用那只手撫摸著我的頭說：“對(duì)不起，今天加班，所以就晚來了�！眿寢尩氖殖錆M了溫暖，使我又開朗起來，于是，我們小手?jǐn)r大手，走出了幼兒園。這時(shí)，雨不下了，天晴了，太陽(yáng)出來了。它用溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，使我的心里更加溫暖。

　　一雙手，在悲傷時(shí)溫暖我，使我開心，這雙手是媽媽的手，而媽媽就像太陽(yáng)一般，讓我的心暖洋洋。

感動(dòng)的回憶11

　　日子雖然過去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我還清晰地記的，那是一次批閱學(xué)生作文的時(shí)候文章是寫我敬愛的老師，有一個(gè)同學(xué)這樣寫道：“閆老師我雖然不是您最好的學(xué)生，但您卻是我最好的老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您�！备袆�(dòng)之余卻有一絲絲的慚愧，他個(gè)性活潑，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，相貌并不怎么出眾，我只是盡了一個(gè)班主任應(yīng)盡的責(zé)任，平等的對(duì)待了每一個(gè)學(xué)生，可在他的內(nèi)心深處卻是給予了他最大的幫助，他就是我們班的李強(qiáng)。

　　剛開始升入四年，也許是對(duì)新班主任不適應(yīng)，他的成績(jī)漸漸落后，雖然每天也在聽課，做作業(yè)，對(duì)于父母和老師的話也能去做，但學(xué)習(xí)成績(jī)始終沒有起色，隨著年級(jí)的升高，課程內(nèi)容的加深，他慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，進(jìn)而厭學(xué)情緒非常嚴(yán)重，做任何事情也都失去了信心，我開始了解李強(qiáng)的情況與學(xué)生交流溝通，在交流中知道，他剛與我接觸，我講課語(yǔ)速比較快知識(shí)較深，本身底子薄的他根本聽不懂。加之回家有個(gè)小弟弟媽媽顧及不上他的學(xué)習(xí)有時(shí)還要讓他哄孩子，父親外出打工，更是隨之任之，因此就出現(xiàn)了上述情形。

　　摸清楚情況后，我首先從自身做起，認(rèn)真講課多注重，照顧好差生，把講課速度適當(dāng)減慢，做好差生的課后輔導(dǎo)工作尤其是李強(qiáng)，接著我又與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓他明白應(yīng)該從樹立孩子自信入手，多找孩子的有點(diǎn)，比如孩子有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，體諒母親辛苦哄孩子等等，不要總盯著孩子的成績(jī)。在學(xué)校我也積極配合，課上，簡(jiǎn)單問題多提他，只要他有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)，隨著時(shí)間的推移家長(zhǎng)與老師的關(guān)愛與呵護(hù)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，學(xué)習(xí)興趣也越來越濃，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課下按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，看到他孜孜不倦。努力進(jìn)取的樣子，我很為他高興，抓住時(shí)機(jī)又在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了一番，然而就是這看似微不足道的鼓勵(lì)，卻樹立了李強(qiáng)的自信心，激勵(lì)了李強(qiáng)對(duì)老師深深的敬意。

　　談到這里，我突然想起德國(guó)教育家赫爾巴特說過的'一句話：“在所有的東西中間，人最需要的東西乃是人�！边@就是愛，做為班主任，應(yīng)該善于為學(xué)生營(yíng)造良好的成長(zhǎng)氛圍，整合學(xué)校，社會(huì)，家庭的教育力量，讓更多的人來關(guān)愛孩子，去欣賞和鼓勵(lì)他們，讓每個(gè)孩子都能在愛的陽(yáng)光雨露中健康快樂成長(zhǎng)。

感動(dòng)的回憶12

　　“祝您生日快樂！祝您生日快樂！……”六1班教室里響起了響亮的祝福聲音，原來是同學(xué)們?cè)跒榱豪蠋煈c祝生日呢！梁老師的激動(dòng)之情溢于言表，爽朗的笑聲，明朗的笑容久久未退。看著這一幕，我感到：值得！

　　星期五上午放學(xué)后，我們就按照原先制定的計(jì)劃行動(dòng)。首當(dāng)其沖的當(dāng)然是蛋糕店咯！此情此景可不是一般的壯觀！一大群小學(xué)生一窩蜂地沖進(jìn)蛋糕店，原本空蕩蕩的蛋糕店一下子被充填得滿滿的，我被擠在里面喘不過氣來，但卻是感動(dòng)的。同學(xué)們紛紛搶著看目錄。品種繁多的蛋糕把他們弄得眼花繚亂�！斑@個(gè)好！多漂亮呀！”“不行，太小了”�！斑@個(gè)大的.真好”。“不行，梁老師不喜歡吃發(fā)胖的東西，喜歡吃水果”。……在同學(xué)們的千般挑剔下，終于選中了一個(gè)水果蛋糕。雖比不上六2班親手做的蛋糕新穎，可也是我們的一番心意，相信梁老師一定會(huì)喜歡。

　　蛋糕買完后，我們又開始尋找花兒。我們像一群小金鼠在大街上奔跑。雖然天空飄起了蒙蒙細(xì)雨，使得我們的奔跑的隊(duì)伍并不整齊，但蕩漾在我們臉上的幸福是一樣的，是整齊的。因?yàn)樵谖覀冃睦�，都希望梁老師快樂，希望她能擁有一段感�?dòng)的回憶，所以當(dāng)雨水和我們的汗水交融，在臉龐劃過的時(shí)候，我們是值得的。我們穿過雨簾，來到了話點(diǎn)，看到了令人溫暖的康乃馨，就跟老板說：“要康乃馨�！笨蓭锥渥詈线m呢？同學(xué)們都?xì)獯�吁吁的想著�！?8朵！”有人突然喊道。對(duì)，68朵，梁老師+67個(gè)同學(xué)們=全班大家庭。

　　蛋糕和花都買好了，還差什么呢？對(duì)，生日禮物！那送什么生日禮物呢？對(duì)，送護(hù)手霜！護(hù)手霜一定會(huì)使梁老師那因我們而變得粗糙的雙手年輕起來。在沃爾瑪成人流堵塞的我們沖到了一樓，經(jīng)過討論，看看這瓶，太少了，看看那瓶，太貴了，看看其他的……左挑右選，終于買下了一瓶。

　　下午，我們?cè)诮淌依飳⒁磺卸紲?zhǔn)備妥當(dāng)，期待著梁老師驚喜的瞬間，真是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。于是就有了頭的一幕。

　　回憶使我們感動(dòng)，為了那充滿笑臉的回憶，為了那一瞬間感動(dòng)，為了讓梁老師明白，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)感恩了。我們的汗水值得，我們的奔跑值得，我們?yōu)榱四歉袆?dòng)的回憶，付出的一切都值得！

感動(dòng)的回憶13

　　是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)? 是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下飄渺綿長(zhǎng)的綢帶? 是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在曾經(jīng)的歲月里留下足跡? 是什么，悄悄地 走了，又輕輕地來了，為沉寂的生活紡出晶瑩的淚珠? 哲人對(duì)著藍(lán)天微笑：“是時(shí)間。” 孩童握著風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)�！薄�; 流浪者說：“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)�！比欢�我說：“是一段感動(dòng)的回憶!”

　　上個(gè)學(xué)期末，由于劇烈跑步，我不幸拉傷了大腿的肌肉，頓時(shí)，整條腿就像抽筋那樣，硬化了，疼極了。但是剛開始時(shí)，我卻不以為常，認(rèn)為過一會(huì)就會(huì)好了的。但慢慢的，我才意識(shí)到，沒那么簡(jiǎn)單，我已經(jīng)不能動(dòng)彈那條腿了。我開始害怕起來，當(dāng)告知老師時(shí)，已經(jīng)遲了，無論老師再怎樣幫我按摩，揉搓，走起路來還是會(huì)有一股刺骨的痛，根本走不了。沒辦法，老師只好通知了媽媽。可是，目前最要緊的是該怎么下樓好呢?

　　同學(xué)們都說背我下去，但是，我們?cè)谧罡邩�，誰能背得動(dòng)我差不多95斤的軀體呢?于是我拒絕了。我采取了第二個(gè)方案，讓同學(xué)們扶我下樓。

　　為了能讓我減少點(diǎn)力氣，不弄痛大腿，李鈴欣和老師在我左右兩邊攙扶著我，但盡管這樣，我的腿還是會(huì)時(shí)不時(shí)地劇痛起來，班長(zhǎng)鐘銀玉伸出了她的手讓我發(fā)渉，就這樣，我們艱難的一步一步走下樓，途中，我痛得哭了，刺骨的痛讓我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的很得女孩止不住狂奔的淚水，同學(xué)們似乎也很心疼，想為我做點(diǎn)什么，卻又不知道該做什么，只是更用力地扶著我，時(shí)不時(shí)地停下來讓我休息休息。就這樣，短短的`幾層樓，如今卻走了足足半個(gè)小時(shí)多，終于下到樓了，大家都松了口氣，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，不知道是我的淚水，還是汗水，大家的手都濕漉漉的，更奇怪的是，班長(zhǎng)鐘銀玉的手竟然全紅了。

　　我被感動(dòng)了，就在我想開口問個(gè)究竟時(shí)，爸爸的車來到了，大家又合力把我抱上車，把我送往了醫(yī)院，但是車開不進(jìn)急診室，我又走不了，媽媽只好背著我，左右騰走，當(dāng)我看到媽媽額上的汗珠，聽到媽媽急促的呼吸時(shí)，我有種說不出的滋味。

　　休息了一個(gè)多星期，我的腿差不多痊愈了，于是我跨進(jìn)了校門。

　　同學(xué)們見了我，都噓寒問暖的，一下這一下那，我一下子被這股濃厚的暖流給包圍了，溶化了。笑著答道：“已經(jīng)沒事啦!”但他們?nèi)匀徊环判模�每天上放學(xué)都輪流用自行車車我，我又一次被感動(dòng)了，流下了幸福的淚。

　　而老師呢，早已看出了我的焦慮，每天都抽時(shí)間為我補(bǔ)課，很快，我跟上了學(xué)習(xí)的腳步。

　　感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。當(dāng)這個(gè)世上已無感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無情。朋友，讓我們騰出一點(diǎn)點(diǎn)地時(shí)間出來，回憶一下昔日的感動(dòng)時(shí)刻吧!

感動(dòng)的回憶14

　　生活中常常有一些無法言語(yǔ)的感動(dòng)，從不會(huì)有人刻意地去尋找，因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)，一種心靈震顫，歲月無良，當(dāng)我們驀然回首，翻閱自己的心靈，總有一段段記記在生命中留下深深的痕跡，感動(dòng)我的有時(shí)是一種輕巧的聲音，有時(shí)是一抹淡淡的色彩，有時(shí)是一縷沁人的馨香，而更多的恰恰是從我們身邊不經(jīng)意間流露出來的美好。

　　兒時(shí)的一個(gè)仲夏，我曾有段沁人心脾的回憶。

　　那天我放學(xué)回家，碰到一位六旬老人，頭發(fā)花白，戴頂破草帽，他低著頭仔細(xì)地倒騰著路邊的一個(gè)個(gè)垃圾袋，仔細(xì)地扒拉著里面的東西，然后放進(jìn)一個(gè)被裝得鼓鼓的破蛇皮袋里，里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?易拉罐聲音刺耳地回蕩在小弄里，難聞的氣味不斷地散發(fā)出來，我下意識(shí)地捏起鼻子，踮著腳尖，試圖繞過他橫在小弄中間的蛇皮袋往有走，這時(shí)他抬起頭來。

　　看到站在旁邊的我，趕緊拽了下蛇皮袋，雙手局促地搓著，干裂的嘴唇微微動(dòng)了下，想出說些什么，看著他額頭不斷沁出來的汗，和著臉上的泥形成一道道滑稽的黑線，忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已，慌忙放下捏著鼻子的手，內(nèi)疚和慚愧滿滿充斥著整個(gè)胸腔，不安地站在那里。

　　我忽然想起書包里快喝守的可樂，趕緊三口兩口可樂喝完，然后蹲下去把可樂瓶輕輕放進(jìn)老人的蛇皮袋里，老人驚訝的抬頭看著我，看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴(kuò)大成一個(gè)燦爛的微笑，他干裂的嘴唇再一次微微張開，然后生硬地扯動(dòng)了下嘴角，帕里檐下的眼睛充滿了笑意瞬間，耳旁聒噪的知了不再讓人覺得那么煩躁，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌�罐也變成了一個(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽的音樂，內(nèi)心邊的情景感動(dòng)了。

　　對(duì)于這件事，讓我明白了，不管別人是做什么的，我們都不能去歧視別人，應(yīng)該尊重他們。

　　事情雖已漸漸離我遠(yuǎn)去，但那傷心靈的震顫卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)路上、生活中，我不經(jīng)意間不起怕熱情的招呼，一句輕聲的問候，一個(gè)燦爛的微笑，往往可以讓身邊的人感動(dòng)，每一個(gè)小小的瞬間，讓我的心時(shí)時(shí)為自己的美好而感動(dòng)。

感動(dòng)的回憶15

　　我有許許多多的朋友，有學(xué)校里的，有特長(zhǎng)班里的，也有高年級(jí)的，可最要好的還是舞蹈班的徐雅倫了。

　　徐雅倫的臉既不是瓜子臉，也不是方形臉，而是娃娃臉，五官端正，比張含韻長(zhǎng)得好，又比林心如長(zhǎng)的差。

　　她對(duì)任何人都關(guān)心照顧。有一次我們倆一起參加了一個(gè)舞蹈班，可我第一次就忘帶舞蹈鞋了，沒有舞鞋怎么行呢？老師一定會(huì)懲罰我的，我急得小聲哭了起來。這小小的哭聲引來了徐雅倫，她蹲下來，輕輕的問我："吳爽，你怎么了哭了，有什么事我可以幫你呀！"我一邊抽泣著，一邊說："你幫不了我的，都怪我丟三落四，第一次上舞蹈課就忘帶舞鞋。"徐雅倫聽了，思索了一會(huì)兒，慢慢拿出一雙嶄新的舞鞋，像安慰我似的，對(duì)我說："你先拿著吧。"我疑惑的望著她，她好象知道了我的心思馬上補(bǔ)充："我還有一雙呢。"我破涕為笑了，拿過了那雙舞鞋。

　　上課了，老師來檢查穿舞鞋的情況。突然老師喊到："徐雅倫，你怎么沒有穿舞鞋？""我沒帶。"徐雅倫小聲的說。天呀，原來徐雅倫只有一雙舞鞋啊！可她卻把這雙舞鞋讓給了我，自己為我背了黑鍋。老師脾氣很大，嚴(yán)厲的'說："我最討厭那些丟三落四的人了，你們要引以為戒，不要學(xué)徐雅倫！"隨后老師罰徐雅倫壓腿一百下，我鼻子一酸，強(qiáng)忍住了淚水�？粗�徐雅倫吃力的樣子，我終于哭了！有很多同學(xué)好心安慰我，雖然不知道我為什么哭。

　　這哪是一雙簡(jiǎn)單的舞鞋呀！它分別是我和徐雅倫之間友誼的長(zhǎng)橋呀！我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，我們之間的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)破裂的。

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