宛如一首歌15篇（精）

宛如一首歌1

　　青春宛如一首歌，那歌詞的優(yōu)美歡暢，是小伙伴們的動(dòng)聽(tīng)歡笑；那旋律的抑揚(yáng)頓挫，是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的努力拼搏，是面對(duì)奧秘的無(wú)限探索。如今回想起來(lái)，青春的單純快樂(lè)，青春的艱苦奮斗，都宛如一首動(dòng)聽(tīng)美妙的歌。

　　青春是那么美好，又是那么美妙。我們徜徉在歡聲笑語(yǔ)中，沉浸在歌曲的世界里，流連忘返。

　　那一次六一兒童節(jié)，幾個(gè)同學(xué)在玩猜拳游戲�！笆�頭，剪子，布！”“你們都輸了，把手都放下去吧！”我一改平常淑女的樣子，摞起袖子，搓了搓手，發(fā)出邪惡的笑聲。我假裝舉起手，微微一放，瞬間，桌上的手消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　“喂喂喂，把手放好了，要打了呦！”我再次舉起手，猛地一啪，就在離他們的手1厘米處，收回了手。“哈哈，又被我騙了�！薄斑@次，我們不會(huì)再上你的當(dāng)了�！币慌缘男±詈锹曊f(shuō)道。他的話音未落，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起手，“啪”的一聲打在了他們的手上。有的人長(zhǎng)舒一氣，似乎在慶幸自己能逃過(guò)一劫，有的人正哭爹喊娘——“好痛啊！”看小可，他正在一旁唉聲嘆息，連聲叫道：“唉，我小可一世英明，今日卻被某人的毒爪給打破了。唉！”

　　如今想起曾經(jīng)的快樂(lè)，還溫暖著我稚嫩的心房。

　　青春宛如一首歌，唱過(guò)了歌曲的'平坦之處，便迎來(lái)了高潮。這高潮不就是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱苦奮斗嗎？

　　如今已是初中，沒(méi)有了曾經(jīng)的自由美好，有的只是現(xiàn)在的繁忙，以及為了青春的出彩而不停地努力著。

　　每晚，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下，坐在桌前，望著窗外人們悠閑地散著步，不禁一陣感嘆。我們?cè)跓艄庀掠�接著一道道難題，為了目標(biāo)而奮筆疾書(shū)。我不知道窗外的天空是否已進(jìn)入黑夜，我不知道窗外的人們是否已回家歇息，我也不知道城市中是否只剩下我的燈光在閃耀……但我只知道我要艱苦奮斗，我只知道我要為了明天而努力，我只知道我要為了青春而戰(zhàn)斗。

　　青春的單純快樂(lè)，有一點(diǎn)甜蜜，青春的艱苦奮斗，帶一點(diǎn)苦澀。正是這兩種感情，譜寫(xiě)成了一首歌，既動(dòng)聽(tīng)而又美妙。

　　聽(tīng)！青春正在歌唱！

宛如一首歌2

　　優(yōu)美的歌聲穿越烏云，像一縷陽(yáng)光，使人頓覺(jué)明媚。生活著，是美好的。

　　聽(tīng)，這歌聲是對(duì)親人的眷念，是對(duì)朋友的不舍，是對(duì)師長(zhǎng)的祝�！�…

　　思鄉(xiāng)之歌

　　“我愿我回到家鄉(xiāng)，再回到她的身旁，她的溫柔善良，撫慰我心中的傷痕……”每當(dāng)聽(tīng)著這首歌，在外求學(xué)的我，思緒就會(huì)飄離了鱗次櫛比的高樓大廈和五彩繽紛的霓虹，飄離了喧囂熱鬧的城市，回到了溫馨的家園�；秀敝�，我踏著輕快的步伐，迎著和煦的春風(fēng)，走在鄉(xiāng)間的小路上，嗅著麥香和油菜的芳香，吸吮著新鮮的、自由的.空氣，心情是多么的愜意��！見(jiàn)到清亮的小河，掬起一捧清涼的家鄉(xiāng)水，情不自禁地撮一口，賽過(guò)美酒瓊漿。啊，這生我養(yǎng)我的地方，你是那么的親切，像母親一樣溫柔和慈祥。

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。

　　友愛(ài)之歌

　　“你的心情現(xiàn)在好嗎？你的臉上還有微笑嗎？人生自古就有許多愁和苦，請(qǐng)你多一些開(kāi)心少一些煩惱……祝你平安，喔，祝你平安，讓那快樂(lè)圍繞在你身邊。祝你平安，喔，祝你平安，你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿�！边@優(yōu)美的旋律把我和我的好友王朋緊緊地連在了一起。時(shí)間的風(fēng)車(chē)，轉(zhuǎn)走了我們的往日的煩惱，同學(xué)三載，讓我們懂得彼此尊重，彼此珍惜。

　　“浮云若夢(mèng)誰(shuí)飛寄，萍水相逢亦是緣”，我們約定再同學(xué)三年五載。

　　“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”。

　　師恩之歌

　　“我們的祖國(guó)是花園，花園里的花朵真鮮艷……”我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。沒(méi)有園丁的澆灌，哪有鮮艷的花朵？沒(méi)有老師的默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，哪有我們的健康成長(zhǎng)？我們的物理老師得了重感冒，硬是堅(jiān)持著上好每節(jié)課；我們的數(shù)學(xué)老師每天都給我們驚喜，新穎的解題方法一套一套。最可敬的是我們的語(yǔ)文老師，她每天帶著十二分的耐心到我們班上課，經(jīng)�？嗫谄判牡亟逃�我們學(xué)好知識(shí)，做一個(gè)真才實(shí)學(xué)的人，做一個(gè)堂堂正正的人。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　青山高高不過(guò)師生情，大海深深不過(guò)養(yǎng)育恩。“我的眼里常含淚水，因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)這片土地”，我愛(ài)這片土地上的親人，我愛(ài)這片土地上的同窗好友，我愛(ài)這片土地上的園丁，是他們給了我親情、友情、恩情。使我擁有了人間最珍貴的、最誠(chéng)摯的、最美好的情感。

　　生活宛如一首歌，我感謝生活，我熱愛(ài)這美好的生活，我要?jiǎng)?chuàng)造更美好的新生活。

宛如一首歌3

　　冰雪消融，融化出了春天。美麗的春天是一首優(yōu)美的歌，春天的事物，共同奏響了如叮咚泉水般的春之歌。

　　第一幕：小草的生命之歌

　　春姑娘的裙邊掠過(guò)大地，可愛(ài)的小草，頓時(shí)睜開(kāi)了朦朧惺忪的睡眼，從大地里悄悄地鉆了出來(lái)，他們想一比高低�？纯凑l(shuí)更翠綠。這些嫩生生，綠油油的小生命�。∵@一片，那一簇，好似天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，這些可愛(ài)的小草，擁有著生命的綠色，于是它們奏響了春天里的`生命之歌。

　　第二幕：春花的曼妙之歌。

　　春天里，草地上一些不知名的花兒，夾雜在小草中間，爭(zhēng)先恐后的縱情怒放。紅的、黃的、粉的，姹紫嫣紅，“百般紅紫斗芳菲�！彼鼈冇米约旱狞c(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著青春的草地，看看這些美麗的春花，想起了“萬(wàn)紫千紅總是春”，這些春紅，奏響了春天里的曼妙。

　　第三幕：垂柳的輕揚(yáng)之歌

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！辨鼓榷嘧说牧鴺�(shù)，盡情地?fù)釀?dòng)著自己翠綠的發(fā)絲，柳條的發(fā)絲在春風(fēng)的吹動(dòng)下，搖搖擺擺好像在隨垂柳唱出的輕揚(yáng)之歌舞蹈。

　　第四幕：春風(fēng)的優(yōu)美之歌

　　春天的靈魂是春風(fēng)，它像母親的手，溫柔地?fù)崦�著春天里的一切事物。春風(fēng)是神奇的魔法師，它揮舞著魔杖，讓草地變得綠了，花兒變得紅了，蘆葦也透青了，一池春水，被風(fēng)吹皺了。春風(fēng)是春天里不可缺少的歌。沒(méi)有春風(fēng)，春天就是單調(diào)的，死氣沉沉的，春風(fēng)唱著優(yōu)美之歌，于是我們眼前就呈現(xiàn)了一幅如詩(shī)如畫(huà)的長(zhǎng)卷。

　　第五幕：春雨的氤氳之歌

　　春雨的腳步，漸漸逼近，綿綿的細(xì)雨，輕輕盈盈，朦朧了雨卷，于是，詩(shī)人便寫(xiě)出了“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花�！比绱嗣赖脑�(shī)句。雨絲細(xì)如牛毛，在柳枝上跳動(dòng)著，雨滴打落在石板上的聲音，正是春雨唱起的氤氳之歌。

　　第六幕：天空的溫馨之歌

　　春天的天空，是清新的，爽朗的。泛著淡淡的藍(lán)色，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)棉花糖般的云朵，讓心情瞬間平靜下來(lái)，天空中偶爾掠過(guò)一兩只燕子，它們是春天的精靈啊，有時(shí)，天空中會(huì)飄著三五只風(fēng)箏，風(fēng)箏在風(fēng)兒的推動(dòng)下，在天空中自由自在地飛翔，這時(shí)，便會(huì)不知不覺(jué)地哼唱起“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”聽(tīng)，這不就是天空的溫馨之歌嗎？

　　春天里的一切事物，共同奏響了美妙的春之歌。

宛如一首歌4

　　人生如畫(huà)，夢(mèng)想如歌，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，是索然無(wú)味的。夢(mèng)想，宛如一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，為我們的人生伴奏。擁有了它，就好像飛機(jī)找到了航向，輪船望見(jiàn)了燈塔，向日葵覓到了陽(yáng)光，我們的一生才有了奮斗的方向。

　　不知怎的，也許是熱愛(ài)不需要理由，我從小就對(duì)民族樂(lè)器情有獨(dú)鐘。什么簫、鼓、琴，我就常常愛(ài)聽(tīng)這些樂(lè)器奏出的民族曲子。爸媽見(jiàn)我如癡如醉，便決定送我去學(xué)習(xí)一門(mén)民族樂(lè)器，也可掌握一門(mén)技藝。多番考量后，我選擇了管樂(lè)器葫蘆絲。自那時(shí)起，我便夢(mèng)想著能夠站上舞臺(tái)。

　　聽(tīng)，夢(mèng)想之歌前奏已起，曲調(diào)有些清新自然，但更趨于平緩。第一節(jié)課，我滿懷著期盼走進(jìn)教室，老師笑臉相迎。設(shè)計(jì)著隔音墻的小教室里，承載著我的夢(mèng)想。剛開(kāi)始時(shí)，由于初學(xué)，老師便總是囑咐我：“基本功扎實(shí)很重要！”于是，我每天加練半小時(shí)左右的指法、氣息與節(jié)奏。通常每天練完時(shí)，本來(lái)肺活量就不太強(qiáng)的我都會(huì)上氣不接下氣，手也是酸得幾近失去知覺(jué)，一癱在床上便像一條咸魚(yú)一樣，半分不想動(dòng)彈。但每每聽(tīng)到從管中飄出的一首首曲子時(shí)，我又魂?duì)繅?mèng)繞，高興得忘記了疲累。踏著那一首首夢(mèng)想之歌，我昂首闊步地繼續(xù)前行。

　　再聽(tīng)，副歌來(lái)了，曲調(diào)變得高亢嘹亮了起來(lái)。隨著學(xué)習(xí)的深入，我的水平正逐步提升，先是輕松拿下了三級(jí)。接著不到半年，我又通過(guò)了六級(jí)的測(cè)試，離夢(mèng)想又近了一小步。沒(méi)過(guò)多久，老師向我推薦了一個(gè)小有名氣的海峽兩岸民族樂(lè)曲匯演，我異常激動(dòng)，希望能夠站上夢(mèng)想的舞臺(tái)，哪怕只是一個(gè)很小的舞臺(tái)！然而，在準(zhǔn)備匯演前，由于學(xué)業(yè)繁重，我?guī)缀跻呀?jīng)沒(méi)有時(shí)間來(lái)練習(xí)了，我著急得快要冒火！離匯演前一周，譜都不熟的我獨(dú)自走在回家的路上，已近六點(diǎn)半，秋日的夕陽(yáng)很快落下，只在天地交接處留一抹橙色，而天空也迫不及待地想換上青黛色衣服，遮住了半邊明亮。我到底要不要去參賽？到底要不要放棄這來(lái)之不易的離夢(mèng)想更近一步的機(jī)會(huì)？我望著灰了大半的天，回想著曾經(jīng)的無(wú)數(shù)努力，默念著宛如歌一樣的夢(mèng)想，我還是下定了決心，一定要去！于是，我哼著熟悉的曲調(diào)，加快了步伐。

　　接著，高潮降臨，曲調(diào)開(kāi)始變得狂放灑脫，頗像無(wú)邊無(wú)際的草原上不羈放縱的野馬。我向老師表示自己會(huì)認(rèn)真籌備匯演。從那天起，時(shí)間變成了海綿里的水，一有間隙，便被我毫不猶豫地?cái)D出，用來(lái)反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。有了夢(mèng)想作為動(dòng)力，我的曲子也愈發(fā)動(dòng)聽(tīng)了起來(lái)。終于，在匯演上，一曲《金色的孔雀》在舞臺(tái)亮相了，優(yōu)雅柔美的樂(lè)聲緩緩奏出，我終于完成了個(gè)人演奏，實(shí)現(xiàn)了那個(gè)小小的`舞臺(tái)夢(mèng)想！場(chǎng)下掌聲雷鳴不斷，燈光匯聚在我身上，我嘴角一揚(yáng)，看著臺(tái)下的老師和父母，心中無(wú)比快樂(lè)與自豪！

　　高潮將落，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的尾聲即至。匯演的小小成功給了我很大的鼓舞，我趁熱打鐵，一鼓作氣，攻下了十級(jí)，夢(mèng)想這支歌最終為我的人生添了濃墨重彩的一筆。

　　夢(mèng)想，宛如一首歌，它給予我無(wú)窮的力量與信心，我愿以夢(mèng)想為馬，不負(fù)韶華，為了如歌的夢(mèng)想，矢志奮斗！

宛如一首歌5

　　蟬鳴宛如一首歌。雖然前奏慷慨激昂，結(jié)尾卻像有化不開(kāi)的憂傷般，讓人們潸然淚下。

　　那首生命之歌的前奏是剛勁有力的。

　　幾乎每個(gè)夏天，都能聽(tīng)到蟬鳴聲，這個(gè)夏天也如此。它們成群結(jié)隊(duì)地叫喚著，叫聲枯燥無(wú)味，使人一聽(tīng)就覺(jué)得異常煩躁，而我，也不例外。

　　正值漫長(zhǎng)濕熱的夏季，似乎讓人根本就沒(méi)什么心情，我正漫無(wú)目地的閑游在大街上。當(dāng)?shù)弥�爸媽中午無(wú)法回來(lái)，而自己又沒(méi)帶鑰匙，加上酷熱天氣的火上加油，我明顯無(wú)法接受眼前的事實(shí)。然而，我再翻翻只剩下幾塊錢(qián)的錢(qián)包，無(wú)奈地嘆了口氣。

　　耳邊的.蟬鳴聲越來(lái)越響，讓我的煩躁之意更甚。小跑去報(bào)亭買(mǎi)一本《讀者》，再縮回天然保護(hù)傘—樹(shù)陰之下，然后聆聽(tīng)著大自然免費(fèi)贈(zèng)予我的蟬聲，這時(shí)的蟬聲不像剛才那般、那樣枯燥無(wú)味，反而是一唱一合，行云流水般，宛如一首歌中那慷慨激昂的前奏，使人充滿活力。

　　聽(tīng)完了前奏，再聽(tīng)過(guò)了中間的優(yōu)美。卻不曾想到，結(jié)尾，卻是那么凄涼無(wú)助。

　　在夏天聽(tīng)到的歡快蟬聲已被我埋藏在心底，轉(zhuǎn)眼就快步入秋天。這個(gè)響徹了整個(gè)夏天的蟬聲，在此時(shí)卻漸漸小聲起來(lái)。

　　我又像往常一樣放學(xué)回家。走在石板上，就在要踏腳下去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一動(dòng)不動(dòng)仰躺在地上的蟬。

　　我蹲下去，想再像夏天一樣去欣賞那個(gè)令人充滿活力的蟬聲。卻不曾想到—秋季就快來(lái)臨。在面對(duì)死亡時(shí)的蟬，卻是那么的無(wú)奈，無(wú)力。

　　所以它們只能哀鳴。鳴著，它們的悲憤無(wú)奈就像細(xì)小的雨絲般打在我的心頭上。

　　這哀怨卻又婉轉(zhuǎn)的調(diào)子，使我聽(tīng)了不由得陣陣心疼。誰(shuí)又能想到這響徹夏天的聲音這么無(wú)力？

　　“轟轟—”天上傳來(lái)雷聲，我深深地看了地上的蟬一眼，也許，這場(chǎng)雨下完，就代表著它們生命的終結(jié)。它們似乎也知道，于是，哀鳴聲越來(lái)越大。我不忍再聽(tīng)，轉(zhuǎn)身離去，可耳邊回蕩的，還是那陣陣哀鳴。

　　從夏季到秋季，我都認(rèn)真聆聽(tīng)著蟬的鳴叫，雖不及名家曲般悠揚(yáng)悅耳，但也別有番韻味。這蟬鳴，也宛如一首我埋藏心底的歌一樣，令我深深的喜愛(ài)。

宛如一首歌6

　　生命宛如一首歌，每個(gè)生命都能演奏出不同的旋律。人能用喉嚨唱出美妙的歌曲，鳥(niǎo)兒們也能展現(xiàn)嘹亮的歌喉。但最令我感動(dòng)的，卻是蟾蜍演繹的生命之歌。

　　小時(shí)候，每逢雙休，我就跑到姑姑家玩，那兒有一群同齡的小伙伴跟我一起玩耍。小區(qū)中間有個(gè)鋪滿藍(lán)磚的大泳池，泳池中沒(méi)有水，那兒便成了我們玩耍的場(chǎng)所。

　　“來(lái)，看這個(gè)！”一個(gè)矮個(gè)子的孩子朝我們呼喊。我們聞聲趕去，那時(shí)已是滿天星斗了，小區(qū)的燈十分昏暗�！翱靵�(lái)！”那個(gè)孩子揮了揮手，示意我們趕快過(guò)去。我和幾個(gè)小伙伴急匆匆地向他奔去，一個(gè)黑糊糊的東西映入眼簾�！斑@是什么？”由于光線不好，大家看不清楚，我也跟著湊了過(guò)去�！斑@是蟾蜍�！蹦莻�(gè)孩子一臉得意地說(shuō)，“它從旁邊的.下水道蹦出來(lái)的，別讓它溜了！”蟾蜍向著泳池的出口跳去，那個(gè)頑皮的孩子不停跺腳試圖挑逗它，蟾蜍則不停地四處逃竄著�！肮�哈！”旁邊幾個(gè)孩子笑出了聲。又有兩個(gè)孩子從人群中沖出，腿一彎，腳一蹬，一個(gè)箭步出現(xiàn)在了那只蟾蜍面前。也許是因?yàn)槭艿搅梭@嚇，蟾蜍本能地用發(fā)達(dá)的后肢一蹬，從包圍圈中跳開(kāi)了�！罢媸腔�稽！”我注視著那只丑陋的蟾蜍的一舉一動(dòng)，口中喃喃自語(yǔ)�；锇閭冏妨艘蝗τ秩��！昂�，好累，它太敏捷了�！毙』锇橛檬謸沃�腰，口中喘著粗氣,臉上滿是汗珠。而那只蟾蜍再次抓住機(jī)會(huì)跳向出口。

　　當(dāng)初發(fā)現(xiàn)蟾蜍的那個(gè)孩子把頭鉆進(jìn)了草叢中，雙手在土中不斷地翻動(dòng)，好像在尋找什么。突然，他直起了身子，手中握著一顆小石子。“嘿嘿，讓我用這個(gè)好好招待它。”他壞笑著，衣服褲子上早已滿是污漬，一看就是個(gè)頑皮的孩子。我站在一旁，由于天氣炎熱，我不住地用手抹著頭上的汗，坐在石椅上看著伙伴們。那個(gè)頑皮的孩子慢慢靠近了試圖逃跑的蟾蜍，手中緊緊握著石塊，在離它不遠(yuǎn)處使勁砸了過(guò)去，石塊不偏不倚地砸在了蟾蜍的頭部。路燈雖然暗黃，但我分明看見(jiàn)它的眼睛在淌血，一滴滴砸落在地上，而身負(fù)重傷的它卻沒(méi)停下前進(jìn)的步伐，它一步一步地向著出口跳去，做著最后的掙扎，不過(guò)它的跳躍不再像之前那樣有勁了。“哼，被打中了吧，別想溜！”幾個(gè)孩子再次追上蟾蜍，企圖再次攻擊它�！皠e去！” 我下意識(shí)地向他們喊。他們回頭看我，呆在原地不知所措。蟾蜍停下步伐，我能感覺(jué)到它的疲憊不堪。不一會(huì)兒，它繼續(xù)向出口蹦去，鉆進(jìn)草叢，不見(jiàn)了身影。此時(shí)，我看到的不再是一只丑陋的蟾蜍，而是一個(gè)頑強(qiáng)的生命，它對(duì)生命的執(zhí)著，讓我深深感動(dòng)了。有多少人能像蟾蜍一樣，為了自己的生命而頑強(qiáng)抗?fàn)幠兀?/p>

　　蟾蜍，看似不起眼的身子中卻裝著頑強(qiáng)的生命，它的堅(jiān)強(qiáng)，為我們演繹了一支鏗鏘的生命之歌。

宛如一首歌7

　　生活不可能一帆風(fēng)順，酸甜苦辣咸五味俱全，誰(shuí)也不可能例外。生活宛如一首歌，而我才正在經(jīng)歷并不激情的前奏。

　　我很喜歡周杰倫的《蝸�！罚�這首歌激勵(lì)了許多人重生，同時(shí)還包含了生命力的所有階段�！拔乙�一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗。我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉……”

　　呱呱墜地之后，我努力學(xué)習(xí)走路和說(shuō)話。而如今，我為了考上一個(gè)好的高中而努力。大學(xué)畢業(yè)之后，我將為了自己的夢(mèng)想繼續(xù)努力。到了而立之年，我要為了自己的妻兒與父母在外打拼。生活宛如一首歌，優(yōu)美的旋律讓我們沉醉其中。

　　生活宛如一首振奮人心的歌，歌曲演奏完了就不會(huì)重頭再來(lái)，我的青春也是如此。如果我們白白浪費(fèi)大好年華，我們將后悔一輩子。

　　浮生半日里，我總喜歡聽(tīng)一些歡快的'歌曲，歡快的歌中或多或少隱藏著一種力量，一種能讓我超越自己、擺脫平庸的力量。

　　生活宛如一首催人淚下的歌曲，人活著，不僅要快樂(lè)，還要懂得感恩。就像筷子兄弟唱的《父親》一樣，我們要學(xué)會(huì)感恩父母，感謝所有給予自己幫助的人。

　　生活就像一首歌曲，旋律跌宕起伏，歌詞優(yōu)美，生動(dòng)且樸素的才是一首耐人尋味的歌曲，也只有跌宕起伏的人生才是完美的！

　　我的生活宛如一首激勵(lì)自己、催人淚下的歌曲。

宛如一首歌8

　　生活宛如一首歌。它輕柔優(yōu)雅又歡快緊湊，它輕松愉快又跌宕起伏……

　　生活如歌，它有時(shí)候輕柔優(yōu)雅。

　　周末，做完作業(yè)，獨(dú)自一人出去散步，聆聽(tīng)生活的聲音。走了不久，便聽(tīng)到兩只小麻雀在“賣(mài)弄”自己那清脆的喉嚨，唱出一首首婉轉(zhuǎn)的曲子：榕樹(shù)爺爺也不甘示弱，雖然發(fā)出的是一種“沙沙”的.聲響，但它仍舊引吭高歌；潺潺的河水聲使得這首歌變得更加優(yōu)美……我聽(tīng)著聽(tīng)著，仿佛進(jìn)了仙境一般。

　　生活如歌，它有時(shí)候歡快緊湊。

　　放學(xué)回家，母親還未做好飯菜，我便趕緊拿出書(shū)包里的作業(yè)，讓筆尖開(kāi)始在紙張上揮舞著。片刻，遇到了一個(gè)難題，我并沒(méi)有向母親詢(xún)問(wèn)，而是自己思考了一番。過(guò)了一會(huì)兒，我做出來(lái)了，心中突然間涌起了一種巨大的成就感。此時(shí)，母親叫我出去吃飯，我停下了筆，歡快地走了出去，吃著可口的飯菜，與母親分享著今天所發(fā)生的事情。

　　生活如歌，它有時(shí)輕松愉快。

　　放寒假了，約上幾個(gè)好朋友，騎著自行車(chē)去游樂(lè)場(chǎng)玩。一路上，大家愉快地暢談著最近的新聞，偶爾飛來(lái)幾只貌美的蝴蝶，使氣氛又活躍了不少。到了游樂(lè)場(chǎng)，沒(méi)有父母的嘮叨，大家玩得不亦樂(lè)乎。

　　生活如歌，它有時(shí)跌宕起伏。烈日炎炎的下午，我與朋友玩“跑跑抓”的游戲，正高興的時(shí)候，突然，一聲尖叫引起了我們的注意。我們趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去，一看，同學(xué)的膝蓋破了一個(gè)口，手臂也青了一大塊，正在不停地抽泣著。我立刻將他小心翼翼地扶了起來(lái)，另一個(gè)同學(xué)則是拿出了隨身攜帶的創(chuàng)可貼將它貼在傷口上。貼創(chuàng)可貼時(shí)，我連續(xù)輕輕地吹他的傷口，以減輕他的疼痛；而另一個(gè)同學(xué)則是做著各種搞怪的動(dòng)作讓他發(fā)笑。終于，他破涕為笑了，我們松了口氣，將他扶回了家。

　　生活宛如一首歌，需要你慢慢地品味……

宛如一首歌9

　　旅行宛如一首歌，一首優(yōu)美的歌，一首讓人印象深刻的歌……

　　暑假的一天，我到烏龍江南岸的文山洲尋找這首歌。

　　初到文山洲，我感到心曠神怡。路的左邊是一大片郁郁蔥蔥的竹林，右邊是大片大片的蘆葦蕩。那綠色讓我忘記了學(xué)習(xí)的壓力，忘記了城市的`喧器，使我全身心投入到大自然中去。

　　到宿舍放好東西后，我和爸爸來(lái)到了竹林。我原以為竹林中會(huì)很悶，但是，令我沒(méi)想到的是，竹林中的空氣非常清新，似乎帶著甜味兒，沁人心脾，使人神清氣爽。我大口大口地呼吸著，吸入大自然的芬芳，呼出城市污濁的氣體。竹林里的竹子十分粗大，葉子向四周展開(kāi)著，遮住了陽(yáng)光，使得竹林十分涼爽，讓人把一切煩惱拋到九霄云外。竹林之旅宛如一首歌，一首香甜的歌，一首清爽的歌。

　　睡過(guò)午覺(jué)，我和爸爸來(lái)到一條貫穿文山洲的河的旁邊。太陽(yáng)照在河上，河面猶如一面鏡子，反射著太陽(yáng)的光。微風(fēng)吹過(guò)，河面看上去就像由很多塊鏡子拼湊，十分有趣。我們坐著自制的竹筏，漂蕩在河上，河面也隨之出現(xiàn)許多環(huán)狀的“鏡子”。隨后，我們和另外兩個(gè)叔叔會(huì)合。他們坐在另一個(gè)竹筏上，靜靜地釣魚(yú)。見(jiàn)我們來(lái)了，他們給了我們一個(gè)釣魚(yú)竿。爸爸用一根竹棍，把釣竿固定在竹筏上。大約過(guò)了15分鐘，就在我們小聲交談之時(shí)，一條魚(yú)上鉤了。爸爸一邊轉(zhuǎn)動(dòng)收線的小輪，一邊把桿往上提，魚(yú)釣了上來(lái)，我開(kāi)心極了。釣魚(yú)之旅宛如一首歌，一首有趣的歌，一首開(kāi)心的歌。

　　吃過(guò)晚飯，我們來(lái)到宿舍樓的樓頂。我們仰望長(zhǎng)空，一輪彎月掛在無(wú)邊的天幕上，幾顆被城市的污染隱藏了的星星不再隱藏了，點(diǎn)點(diǎn)明星點(diǎn)綴著月亮，也點(diǎn)綴了那無(wú)邊的天幕。它們有的一直現(xiàn)出原形，有的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像在跟我們捉迷藏。仰望長(zhǎng)空之旅，宛如一首歌，一首美麗的歌。

　　而文山洲之旅宛如一首歌，一首快樂(lè)的歌，一首唱不完的歌。

宛如一首歌10

　　金色的童年 宛如一首歌，細(xì)細(xì)地回味起來(lái)，會(huì)感到有趣。不信，“唱”給你聽(tīng)聽(tīng)。

　　一年級(jí)放暑假的時(shí)候，我和六年級(jí)的哥哥來(lái)到吉大幼兒園玩。剛進(jìn)門(mén)，映入眼簾的就是櫻桃園，想起以前老師給我們發(fā)一個(gè)小櫻桃，想到當(dāng)我把這小小的櫻桃送入口中時(shí)，甜甜的汁水一擁而出，口水就情不自禁的流了出來(lái)。我拉著哥哥，要他給我摘幾個(gè)櫻桃，哥哥畢竟是哥哥，知道摘完會(huì)被批評(píng)的，不同意。經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求，哥有些煩了，只好給我摘了幾個(gè)。哥哥去偷摘，我的任務(wù)是放哨，不一會(huì)我看見(jiàn)有個(gè)人來(lái)了，急忙拿一塊小石頭向哥哥投去。哥哥見(jiàn)我投來(lái)了一個(gè)小石子，知道有“敵情”，連忙隱藏到櫻桃樹(shù)后面。我隱藏到一顆大樹(shù)后面。那個(gè)人剛進(jìn)櫻桃林，一眼就看見(jiàn)了哥哥，吃了一驚，連忙向收發(fā)室跑去，哥哥嚇得從櫻桃園的墻翻了出去。我正在找哥哥時(shí)，一雙首落在我的肩上，我嚇了一跳，差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)，回頭一看原來(lái)是哥哥。哥哥從那邊翻過(guò)墻后，又從墻的另一邊墻翻了回來(lái)。他帶著我從側(cè)門(mén)走出了果園，我們才脫離了危險(xiǎn)地帶。一溜煙地跑回了家�；氐郊�，看看我們的.“戰(zhàn)利品”櫻桃全在哥哥的白色上衣口袋里碎了，雖然生氣，但又覺(jué)得好笑，因?yàn)楦绺绲囊路�都被染紅了。

　　金色的童年，宛如一首歌，這歌永遠(yuǎn)唱不完……

宛如一首歌11

　　青春宛如一首歌，飄蕩著單純美好的旋律，挑擔(dān)子，飄蕩著艱苦奮斗的旋律。

　　它單純美好，布滿活力與快樂(lè)。讓我們慢慢聆聽(tīng)著著這緩慢而悠揚(yáng)的前奏…一個(gè)夏日的午后，同學(xué)們圍聚在課桌前，玩著搭石塔的游戲，正當(dāng)我們玩的不亦樂(lè)乎，便輪到了我“出場(chǎng)”，我醞釀著，然后用手?jǐn)Q了擰鼻子，自信的說(shuō)道：“呵呵，你們都要死于我的魔爪之下了！”真令人喪氣，他們一個(gè)個(gè)用不屑的眼神看著我，異口同聲的說(shuō)道：“知道啦！你都說(shuō)了好幾百遍了，但一次也沒(méi)有贏過(guò)�！惫�哈，趁這時(shí)我以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速的將手從身后猛的抽了出來(lái)，將手按在了“石塔”上，“哈哈，這下我可贏了吧！”我在心里暗暗竊喜的，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，但沒(méi)想到的是，我忘記數(shù)數(shù)了。

　　“唉，投機(jī)取巧，果然沒(méi)用，好吧，只好重來(lái)一次�！蔽页翋灥牡叵胫�，仿佛此時(shí)憂郁爬滿了我的臉。但畢竟不能丟了勢(shì)氣，我必勝的念頭又在心中熊熊燃燒著…“你們看好了，我開(kāi)始喊了！一，二，三！”我皺著眉頭喊道。然后再次將手往“石塔”下壓去，似乎摸到一股氣體，當(dāng)我的手按壓在“石塔”上時(shí)，似乎周?chē)�的東西，都被這股氣體給卷走了。我也被我這種舉動(dòng)所震驚到，“哈，陳夢(mèng)琪我抓到你了呦！”我一臉高興的表情說(shuō)道，陳夢(mèng)琪只好一臉的不情愿，因?yàn)樗龔膩?lái)都沒(méi)有輸過(guò)，今天卻落在我的.“魔爪”之下，自然不會(huì)愿賭服輸，但在這靜謐的午后，教室里仍回蕩著我們單純稚嫩的笑聲，化作了我青春之歌的小插曲，巧妙的融入到了這個(gè)讓人陶醉，回味的前奏之中。

　　它是艱苦奮斗的，當(dāng)你仍在細(xì)細(xì)品嘗前奏時(shí)，高潮也一觸而發(fā)的來(lái)臨。步入了初中的殿堂，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我們一步步緊跟著它的步伐，生怕稍有疏忽，便像脫離軌道的火車(chē)，與它擦肩而過(guò)，在這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍里埋頭苦讀，不知熬過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，本因讓人向往的寒假生活應(yīng)該是輕松，愜意的，但我們?yōu)榱搜a(bǔ)自身的不足，將這美好的寒假生活也一一投入的挺深的學(xué)習(xí)之中。在艱苦奮斗中摸索，被永無(wú)止境的題海所困。將這充滿激情與刻苦的高潮揮發(fā)的鏗鏘有力。

　　青春宛如一首歌，在我的生命長(zhǎng)河中回蕩著，譜寫(xiě)著我的青春。

　　聽(tīng)，它仍在我的耳邊回蕩…

宛如一首歌12

　　一首偉大，動(dòng)人的歌。

　　母親懷胎十月，辛苦生下我的那一刻，我的第一聲啼哭，和母親感動(dòng)的笑聲，以及得知我平安出生時(shí)母親的松氣聲，構(gòu)成了歌曲那激烈的開(kāi)端。

　　而我小時(shí)無(wú)知與母親發(fā)生的趣事則成為激烈后輕快的曲調(diào)了。

　　小時(shí)候的我懵懂無(wú)知，在母親的指導(dǎo)下背了些許唐詩(shī)，其中有一句為“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！辈恢獮槭裁次姨貏e喜歡這個(gè)句子，雖不了解它的本意，但無(wú)論什么地方，我都要裝腔作勢(shì)地念上幾句得瑟一下。有一天，我認(rèn)真地拿出了一張潔白的紙，鄭重地在上面劃了一條“長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)”的貫穿整張白紙的直線，然后屁顛屁顛地捧著這張紙像獻(xiàn)寶似的遞給了母親。母親看了很是疑惑地問(wèn)道：“這畫(huà)的`是什么呀啊？”我自豪地拍了拍胸脯，用稚嫩的童聲大聲答道：“這是一道殘陽(yáng)鋪水中��！”聽(tīng)了我的回答，母親笑得前仰后合，發(fā)出了銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的聲音，這笑聲與我的回答聲構(gòu)成了歌曲中輕快的曲調(diào)。

　　當(dāng)然這歌曲中也有悲傷的曲調(diào)，那便是小時(shí)候我生病的時(shí)候。

　　那一次，我發(fā)燒導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎，不知為何，那次病得很?chē)?yán)重，父母帶我奔走于各大醫(yī)院之中。我嚴(yán)重到連輸了七天的液，素來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的母親，在我輸液時(shí)哭了，哭得泣不成聲，這構(gòu)成了母愛(ài)樂(lè)曲中的悲傷。

　　一首好的樂(lè)曲總是少不了許許多多的樂(lè)章，而貫穿整首樂(lè)曲的主題是最為重要的。這首歌的中心就是關(guān)于母愛(ài)，它不僅貫穿全曲，還貫穿于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是一件微不足道的小事都有母愛(ài)的存在，就像樂(lè)曲中的每一個(gè)音符都蘊(yùn)含著主題！

　　母愛(ài)，宛如一首歌！

宛如一首歌13

　　旅行宛如一首歌。來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，在異國(guó)風(fēng)情中感受別樣的生活，在大自然中體驗(yàn)清新的生活……在旅行之中，譜寫(xiě)一首動(dòng)人的歌。

　　法國(guó)的泉水城就像一首歌舒緩的前奏。夏日的泉水城碧水流淌，是被青山環(huán)繞的世外桃源。在那里，蜿蜒的小路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)就如同休止符，人們停留在樹(shù)旁歇息；一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)土風(fēng)情濃厚的指路牌就如同裝飾音，點(diǎn)綴著這美麗的泉水城；而那清澈見(jiàn)底的碧水就如同一個(gè)個(gè)音符，訴說(shuō)著泉水城的歷史。在泉水城中你可以盡情地感受生活的美好。

　　美國(guó)、英國(guó)就像一首歌跌宕起伏的高潮。在美國(guó)，你可以入住到一戶美國(guó)人的家中，體驗(yàn)美國(guó)人的日常生活。你還可以去現(xiàn)場(chǎng)觀看NBA現(xiàn)場(chǎng)籃球賽，感受球迷的熱情與看專(zhuān)業(yè)選手打得熱火朝天的激動(dòng)，這些都是你在電視機(jī)前感受不到的。在唐人街中，你會(huì)感受到迎面而來(lái)的親切感。在美國(guó)的旅行中，你將會(huì)體驗(yàn)到身處異國(guó)獨(dú)立生活的艱辛。英國(guó)，隨處可見(jiàn)街頭藝人，雖然語(yǔ)言不通，但是你卻可以感受到他們對(duì)音樂(lè)濃濃的喜愛(ài)。你可以進(jìn)入到布魯內(nèi)爾學(xué)校中感受英國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，那種感覺(jué)是很奇特的。在美國(guó)、英國(guó)的旅行中你將會(huì)體驗(yàn)到別具一格的.生活。

　　香港、澳門(mén)就像一首歌的尾聲。香港的迪士尼、海洋公園、星光大道……數(shù)不勝數(shù)的游玩圣地，恐怖刺激的游樂(lè)設(shè)施，就如同尾聲中那起伏不定的節(jié)奏感，無(wú)不訴說(shuō)著香港的繁華。而澳門(mén)，就如同尾聲的后續(xù)。威尼斯人造天空讓人驚嘆不已，在威尼斯中漫步，欣賞著優(yōu)美的音樂(lè)與動(dòng)人的舞蹈，讓人不禁放松心情。瞧，你也可以坐在船上，威尼斯人將會(huì)為你彈奏吉他與歌唱，讓你仿佛置身在威尼斯。除了購(gòu)物，在香港澳門(mén)的旅途中你將會(huì)放松自己。

　　旅行宛如一首歌，一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。

宛如一首歌14

　　旅行宛如一首歌，一首美好而歡快的歌，這首歌那么愉快，旋律是歡快的，我們踏著歡快的腳步，去尋找這首歌。

　　我們到了黃山，去尋找這首歌。

　　因?yàn)樾�律是歡快的，所以前奏是那樣歡快，我們唱著愉悅的歌，向我們的目的地進(jìn)發(fā)。

　　可能因?yàn)槟撤N原因，天峰我們不能攀登，所以我們只能去蓮花峰，我們坐在纜車(chē)上，從窗外欣賞山中的美景。黃山的山真綠啊，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠；黃山的水真清啊，清得可以見(jiàn)到水底的`沙石；黃山的景真美啊，美得讓我們留念往返。我們到了纜車(chē)的終點(diǎn)站，開(kāi)啟我們登山的路途。

　　“出發(fā)嘍！”我興奮地叫了一聲。踩在云霧上走，有一種飄飄悠然的感覺(jué)，好像是在騰云駕霧。這不知是我太興奮才有如此感覺(jué)，還是真的是這種感覺(jué)。

　　一路上見(jiàn)到一些奇異松，它們大部分都生長(zhǎng)在懸崖峭壁上，長(zhǎng)在深壑幽谷，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。它們就是這樣從巖石迸裂出來(lái)，根兒深深扎進(jìn)巖石縫里，不怕貧瘠干旱，不怕風(fēng)雷雨雪，瀟瀟灑灑，鐵骨錚錚。可見(jiàn)他們的生命力是多么的頑強(qiáng)！人們根據(jù)它們的不同的形態(tài)和神韻，分別給它們起了貼切的自然而又典雅有趣的名字。除了工作人員給他們?nèi)×嗣�字，我也興致勃勃給他們?nèi)×嗣�字�?/p>

　　黃山的景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。就說(shuō)“仙女彈琴”吧，那美麗的仙女彈著琴，悠揚(yáng)的琴聲在山間久久回蕩，好像在讓人們?cè)u(píng)贊她的琴聲。瞧，那陡峭的山峰上有一只可愛(ài)的小狗，抬頭望著月亮，好像是要到月亮上去看看吧，這就是有趣的“天狗望月”。黃山的奇石還有很多，像“獅子搶球”、 “猴子觀�！�、“ 龜魚(yú)對(duì)望”等，千姿百態(tài)，惟妙惟肖。

　　這次旅行十分有趣，激動(dòng)人心。它宛如一首歌，寫(xiě)滿了我們的一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，寫(xiě)滿了我們愉快的心情，寫(xiě)滿了我對(duì)大自然的喜愛(ài)。

宛如一首歌15

　　淺淺深深的綠意好似浮于空氣，像柳絮一般隨風(fēng)飄蕩，綠絮兒歡快的在我身邊舞蹈，伸出手掌，指尖觸到柔軟的綠便涌來(lái)陣陣跳動(dòng)了。這是生命律動(dòng)的歌。

　　這綠意來(lái)源于臥室的那盆吊蘭。

　　也不知媽媽從哪兒聽(tīng)說(shuō)，綠色的植物會(huì)放松疲憊的心。于是媽媽從好友那兒要了幾顆吊蘭種子，栽在一只墨綠的花盆里。那時(shí)匆匆一瞥，淡褐色的種子，沒(méi)什么特別，卻有一絲莫名的期待。

　　漸漸地把這份平淡的情藏于心中，花盆里的土壤卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，看不見(jiàn)吊蘭的身影，反而有兩株雜草長(zhǎng)得正歡。是雜草太過(guò)霸道了么？吊蘭這么沒(méi)用搶不來(lái)養(yǎng)料么？從期待的主枝上逸出一小小的分支，是淡淡的鄙視。猶豫了一下還是拔了雜草，希望吊蘭能長(zhǎng)出來(lái)才好。

　　終于，那土裂開(kāi)一條小縫，吊蘭淺綠色的身子探頭探腦地鉆了出來(lái)，小心的'伸展著嫩芽。纖細(xì)的吊蘭在微風(fēng)中搖搖自己的身子。興奮地在顫抖么？我如是想，別高興的太早，世界并不那么美好。

　　吊蘭長(zhǎng)得很快，淺綠已成為過(guò)去，她換上粉綠的新裝，像是一位初笈女，多了份清新。我感嘆她的運(yùn)氣太好，出生到現(xiàn)在，一個(gè)多星期都沒(méi)下過(guò)雨。如果下雨，那她，主莖才如手指粗細(xì)的她，能否承受雨水的洗禮？盡管看起來(lái)是天方夜譚，可心底總有一抹清晰的聲音：相信她，她會(huì)接受挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)得更茁壯！

　　春去夏至，暴風(fēng)雨如約而至�？癖┑娘L(fēng)卷著雨水，狠狠地砸在她墨綠的身子上。是的，墨綠，不知不覺(jué)中，她已成長(zhǎng)，不復(fù)當(dāng)初的纖嫩而多一縷堅(jiān)韌，她棕色的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)雨中飄搖，根穩(wěn)穩(wěn)扎在泥土中。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，她細(xì)小卻堅(jiān)定的聲音：“我一定會(huì)戰(zhàn)勝你！”，風(fēng)雨叫囂得更厲害，許是不相信這株綠色的小個(gè)頭能打敗他，一次又一次地沖擊……過(guò)了許久，風(fēng)雨似乎倦了，帶著不可置信離開(kāi)了。吊蘭依舊昂著頭，帶著笑，綠色的身姿在雨的洗禮后更顯眼明艷。我有一瞬的呆了，后又釋然，對(duì)于這個(gè)結(jié)果自己竟會(huì)覺(jué)得理所當(dāng)然。笑笑，自己早就被她的綠征服了么？心里的答案是肯定的。懷著復(fù)雜，我湊近了她，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)有個(gè)小小的，淡綠色的花苞蜷在角落，雖小，但肯定有開(kāi)放的一天。那時(shí)，她一定是更奪人眼球了。想著，嘴角擒一抹笑，很期待那綠綻開(kāi)呢。

　　那綠，是生命的律動(dòng)，宛如一支蕩氣回腸的歌，久久的停駐于我心間。

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