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(經(jīng)典)蠟燭的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的蠟燭的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蠟燭的作文 篇1
放學(xué)了,我和同學(xué)急追慢趕的坐上了最后一班公交車(chē),天黑的真快,到家的時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)[注: 每家每戶(hù)。指所有的人家。]都亮起了燈,看著實(shí)那么的溫馨,我必須馬上寫(xiě)作業(yè)了,要不又要挨老媽罵了,作業(yè)寫(xiě)道一辦的時(shí)候,突然停電了,急的我大叫起來(lái),奶奶我的作業(yè)沒(méi)法寫(xiě)了怎么辦?奶奶想想了。說(shuō)咱家還有根蠟燭,奶奶把蠟燭點(diǎn)亮插在瓶子口上,放在我的書(shū)桌上,我高興的一邊跳,一邊拍手,“太好了,我可以寫(xiě)作業(yè)了”平時(shí)的時(shí)候我還真沒(méi)有注意到這小小的蠟燭,它是多么的微不足道[注: 微:細(xì),;足:值得;道:談起。微小得很,不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。]啊,沒(méi)電的時(shí)候卻能帶給我們光明,看著這搖曳的燭光,我仔細(xì)的看著它流下了“眼淚”,我不禁想起了那句話(huà)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不就像老師一樣嗎?老師也是一只不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時(shí)刻,默默的.奉獻(xiàn)著,把精力都投入到教學(xué)中,為國(guó)家培育出一批批的棟梁之才,老師的這種精神不正是像蠟燭一樣嗎?
我正在遐想中,突然來(lái)電了可是我還是舍不得把蠟燭吹滅,奶奶從屋里出來(lái)了說(shuō),“吹滅了吧,留著下次再用,這要是以前,一停就是一晚上的,現(xiàn)在很少停電了,可是還是不能少了它,”我念念不舍的把蠟燭吹滅了?墒俏业男倪在蠟燭身上。
這時(shí),門(mén)鈴響了。媽媽回來(lái)了,我沖奶奶做了個(gè)鬼臉,敢緊專(zhuān)心的寫(xiě)作業(yè)了
蠟燭的作文 篇2
在這個(gè)地球上,有無(wú)數(shù)根蠟燭。古人曰:“禽有禽言,獸有獸語(yǔ)!蹦敲矗灎T也有它們自己的語(yǔ)言。
一對(duì)蠟燭夫婦在中國(guó)的某戶(hù)人家家里對(duì)話(huà)!坝H愛(ài)的,為什么,我們蠟燭一族的命運(yùn)如此悲慘?”蠟燭妻子說(shuō)道。蠟燭丈夫聞言,放下手頭的事兒,反問(wèn)道:“你為什么這樣子說(shuō)?”妻子咬緊牙關(guān),之后才說(shuō):“以前,我們的老祖宗為人類(lèi)進(jìn)盡躬盡瘁,在夜晚,為他們點(diǎn)燃光明?墒乾F(xiàn)在呢?為什么現(xiàn)在蠟燭小朋友們卻被當(dāng)做生日蛋糕的陪襯,燃盡生命后,便被人類(lèi)殘忍的扔掉。你說(shuō),為什么我們要遭受這樣的命運(yùn)?”
丈夫聽(tīng)了,嘆了一口氣,說(shuō):“我又何嘗不是如此煩惱?但是,我們已經(jīng)算好的了,你看看牛家族,為人類(lèi)耕田種地,換來(lái)的確實(shí)被殘忍地殺害!”妻子聽(tīng)了,不禁鼻子一酸,流下淚來(lái),低聲說(shuō)道:“為什么會(huì)這樣,我們受苦,人類(lèi)享福!如果還是這樣子下去,我看,人類(lèi)們遲早就要滅亡的!”妻子恨恨的表情,愈讓丈夫無(wú)奈。
有苦不能言啊,這才是世界上最痛苦的事情。
夫妻共同祈福道:“神啊,請(qǐng)求您不要再讓人類(lèi)大肆破壞我們了!拜托了,請(qǐng)讓我們一同過(guò)個(gè)好日子,不要再讓這些愚蠢的`人類(lèi)再度破壞我們了!所以,拜托了!”
這對(duì)蠟燭夫妻并不知道,每一天,會(huì)有多少除了人類(lèi)的生物,這個(gè)樣子祈求保佑啊,愚蠢的人類(lèi)們,請(qǐng)你們不要再這個(gè)樣子下去了!不然,你們得來(lái)的,就只有災(zāi)禍!
蠟燭的作文 篇3
當(dāng)你們看到我的題目時(shí)一定會(huì)感到十分奇怪,蠟燭怎么會(huì)有趣呢?想知道的話(huà)請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。
那是星期三的上午,我們根據(jù)課本的內(nèi)容《半截蠟燭》在班上現(xiàn)場(chǎng)表演了一場(chǎng)別開(kāi)生面的話(huà)劇,圓我一次演員夢(mèng)。當(dāng)師把要求和注意事項(xiàng)說(shuō)完就開(kāi)始選演員,同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,我好不容易搶到一個(gè)中尉的角色。隨著鄭玉嬌聲情并茂的介紹,飾演伯諾德夫人的`李雅小心翼翼的將一張小紙條放入飾做蠟燭的粉筆里,李雅邊放邊自語(yǔ)道:”看來(lái)只有這地方是安全的,不至于被該死的德國(guó)佬發(fā)現(xiàn)。扮演杰奎林的王頡拿著一本書(shū)邊念邊走了出來(lái),向老師說(shuō):”停,停要注意神態(tài),做出嚼糖果的樣子”。王頡說(shuō):”沒(méi)糖果”。這時(shí)一位同學(xué)說(shuō):”嚼粉筆頭啊”一句話(huà)引得全班哄堂大笑。
快到扮演中尉的我出場(chǎng)了,我心里很緊張,腦袋一片空白,原來(lái)很熟悉的臺(tái)詞一句也記不起來(lái)了,我只好翻開(kāi)書(shū)邊說(shuō)邊笑地走上去,拿著一塊橡皮擦當(dāng)做打火機(jī)去點(diǎn)燃蠟燭,向老師立馬說(shuō):”打住,你是個(gè)德國(guó)軍官應(yīng)該嚴(yán)肅,怎么還笑呢?再來(lái)一遍!庇谑俏胰套⌒φf(shuō):”好黑的屋子為什么不點(diǎn)蠟燭呢?’’說(shuō)完我就去點(diǎn)蠟燭。同學(xué)們和老師看著都笑了。
隨著表演的進(jìn)行,扮演少校的楊景成出場(chǎng)時(shí),他有些不好意思,用書(shū)半遮著臉站了出來(lái),”嘰哩呱啦”地亂說(shuō)一通,我們什么也沒(méi)聽(tīng)清楚。向老師說(shuō):”說(shuō)慢點(diǎn),語(yǔ)言要表達(dá)清楚,面部要帶有表情,再來(lái)一遍吧”。他故做深沉的樣子重新演了一遍,惹得大家哈哈大笑。
這次表演雖然只有短短的四十分鐘,可它讓我明白了,當(dāng)個(gè)演員也不容易。
蠟燭的作文 篇4
放學(xué)后,我由一個(gè)封閉的籠子慢慢飛進(jìn)了一個(gè)煩躁的籠子。咦,村子里怎么一片安靜,往日那種心煩的織布聲到哪兒去了?哦,停電了!太棒了!我終于可以安靜地過(guò)上一個(gè)假日了!
突然,一陣陣焦急的聲音傳入耳中。“真是白天撞邪了,昨天不是已經(jīng)修好了嗎?今天又停了?”“每天都停,叫我們?cè)趺窗磿r(shí)交布呢?”……原來(lái)是幾個(gè)村民在向電工告狀。
嗨,真是幾家歡喜幾家愁。愁的是這些“紡織之家”。這不,我家也是如此:每織到一半,停電就像滅火劑一樣澆滅了我家的希望之火。記得上次,爸爸像往常一樣在織布,忽然,“劈啪”一聲,一片安靜。爸爸就像一只呆頭鵝一樣,一種縹緲的幻滅似的失望,在很遠(yuǎn)的一瞬間抓住了他的`心靈。他的心,像鉛球一樣,又涼又硬,在胸膛里墜著,幾乎要掉出來(lái)。我知道,停電意味著什么。交布的日期越來(lái)越近,爸爸心急如焚,坐立不安,好像五臟六腑都絞在了一起。交布那天,爸爸拖腳步去,耷著腦袋來(lái)。原來(lái)被老板又吼又罵,差點(diǎn)抄魷魚(yú),再三請(qǐng)求,才氣呼呼地答應(yīng),但一星期內(nèi)交貨;爸爸更是急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知所措。現(xiàn)在,爸爸古銅色的臉肯定又是……
“真的嗎?太好了!”一陣歡呼把我從沉思中驚醒。我急急地打聽(tīng)著。哦,原來(lái)是電工告訴村民,這次停電是為了整網(wǎng)……以后就再也不停電了。這個(gè)消息一下子把我的喜神嚇跑了,等待我的竟是永無(wú)安寧之日?墒牵@對(duì)紡織之家來(lái)說(shuō)不是個(gè)好消息嗎?這不正說(shuō)明我國(guó)的電力事業(yè)有了新的發(fā)展嗎?平靜的湖面激起了歡樂(lè)的浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。
對(duì),眼前最要緊的是告訴爸爸去!我不由的加快了腳步,爸爸的眉梢肯定要被喜悅獨(dú)占了,連每一條皺紋都會(huì)蕩漾著歡樂(lè)哩!
蠟燭的作文 篇5
它,沒(méi)有電燈那么明亮;它,也沒(méi)有太陽(yáng)那么溫暖;它,更沒(méi)有火把那么火紅。它,卻有自己的美,它就是——蠟燭。
我九歲時(shí)的一天晚上,家里突然停電了,爸爸讓我去拿手電筒,我看了一下,手電筒也沒(méi)電了,沒(méi)辦法,我只好把蠟燭拿出來(lái)點(diǎn)燃。爸爸讓我看好蠟燭,不要讓它熄滅。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著燭光,我發(fā)現(xiàn),它每過(guò)一會(huì)兒就會(huì)流下一滴像水一樣的液體,蠟燭也在逐漸變短。
我的心里突然掠過(guò)一個(gè)念頭,我想把蠟燭吹滅,然后再點(diǎn)上。我對(duì)著蠟燭吹了一口氣,火苗向右偏了一點(diǎn)卻沒(méi)有滅,我又反復(fù)吹了幾口氣,它都是向右偏了一點(diǎn),但不過(guò)一會(huì)兒又回到了原來(lái)的位置,不僅沒(méi)有滅,火光反而更亮更紅了。我又繼續(xù)盯著它,過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)它只剩下一點(diǎn)兒,又過(guò)了幾分鐘,它自己滅了,我感到疑惑,心想:我剛怎么吹都不滅,它現(xiàn)在怎么自己滅了呢?哇,我恍然大悟,原來(lái),它在燃燒時(shí)怎么都不滅,直到自己的身體被燒光,這就是蠟燭的精神,燃燒自己,奉獻(xiàn)別人!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T不僅給我們送來(lái)了光明,更重要的是它那種犧牲自我的精神,讓我肅然起敬。它的.這種精神,讓我想到了一個(gè)人,他就是肖楚女,他就是毛澤東主席贊揚(yáng)的,如紅燭一般用自己的生命去照亮其他人!
蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像蠟燭一樣,為社會(huì)默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn)!
蠟燭的作文 篇6
如果說(shuō)生命起初是一片黑暗,等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向,那么生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑暗中燃燒出自己的光亮……
寒假家里的一天,家里突然停電了,周?chē)萑胍黄诎。我不知所措的慌了神。忽然想起自己過(guò)生日時(shí)姥姥送給我的一個(gè)杯子型小香蠟,我拿出來(lái)把它點(diǎn)著了。
盯著那微弱的燭光,我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎從來(lái)沒(méi)注意到蠟燭,只是過(guò)生日時(shí)拿它來(lái)當(dāng)心愿的寄托。而現(xiàn)在,這被我忽略已久的東西又重新重要起來(lái)。這微不足道的光,也在此時(shí)此刻,將我不安心情轉(zhuǎn)為平靜。蠟燭那本來(lái)瘦小的身體越來(lái)越細(xì)。而在這冬日中,周?chē)囊磺兴坪踝兊脺嘏饋?lái)。我意識(shí)到,這蠟燭竟也有生命所具有的特性——愛(ài)。蠟燭的愛(ài)不會(huì)像糖果一樣讓你甜到心底,也不會(huì)像歌兒一樣讓你忘卻痛苦,它能做的只是在黑暗中給你一線(xiàn)光明,在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。它燃燒著,蠟油滴滴落下,火苗閃閃的無(wú)聲的把光奉獻(xiàn)給人們,讓人們?cè)诤诎抵蝎@得光明,哪怕只有一小團(tuán)火苗也一定會(huì)讓火光布滿(mǎn)屋子,直到最后——它生命的最后一息——它熄滅了。
其實(shí),在沒(méi)電的日子里,是蠟燭把漫長(zhǎng)的黑夜照明。現(xiàn)在千家萬(wàn)戶(hù)已經(jīng)用上電,也許不少人已經(jīng)忽略了蠟燭的存在。可是,當(dāng)我們突然停電的時(shí)候,我們第一時(shí)間就想到了蠟燭。
蠟蠟燭雖然沒(méi)有香味,,也沒(méi)有美的.外表,可是它有美的品質(zhì),所以對(duì)它情有獨(dú)鐘。它是種不斷燃燒自己,用無(wú)盡的光亮照亮別人的一種物體,它擁有默默奉獻(xiàn)自我的精神。
我知道,它是在用整個(gè)生命去奉獻(xiàn),當(dāng)蠟燭把整個(gè)生命都奉獻(xiàn)給你時(shí),它什么也沒(méi)有索取,更沒(méi)有抱怨。我突然覺(jué)得那正一點(diǎn)點(diǎn)的小香蠟是那么偉大。
蠟燭的作文 篇7
一天晚上,我正在房間寫(xiě)作業(yè),突然,燈滅了,房間里一片漆黑。
啊,停電了。
家里黑漆漆的,伸手不見(jiàn)五指。我心里有點(diǎn)害怕,突然想起了蠟燭,對(duì)呀,它可以發(fā)光,快找。這時(shí),媽媽卻拿著蠟燭來(lái)了,頓時(shí),蠟燭微弱的光把整個(gè)房間都照亮了,我又能安心的寫(xiě)作業(yè)了。
漸漸地,蠟燭越來(lái)越短了,偶爾看見(jiàn)蠟燭落淚了,很快地流下來(lái),又凝結(jié)成固體蠟。
終于我把作業(yè)寫(xiě)好了,這時(shí),蠟燭只剩半截了,我好像從火焰中看出了它的無(wú)私,看出了它的不后悔。
我又坐下來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,看著它一點(diǎn)又一點(diǎn)地燃燒,看著它一次又一次地流淚。這個(gè)時(shí)候,我被蠟燭的精神感動(dòng)了。這時(shí)在我心里,
它不僅僅再是一根平凡的蠟燭,它燃燒了自己,卻為人們帶來(lái)了光亮,雖然外形普通,但卻擁有一種難能可貴的精神——那就是無(wú)私奉獻(xiàn)。像我們的父母,含辛茹苦地養(yǎng)育了我們;像我們的老師,毫無(wú)保留地教我們知
識(shí);還有園丁,辛勤地培育著花朵。還有很多很多這樣的.人,不為名利,
從沒(méi)替自己想過(guò),只是默默地燃燒自己,照亮別人,他們是一群偉大的
人。他們都具有蠟燭的精神。
蠟燭漸漸燃完了,化為了灰燼,它的生命雖短暫,但在這段時(shí)間里為人們帶來(lái)了光明,它的一生就是有意義的。蠟燭雖然平凡,默默無(wú)聞,卻無(wú)私奉獻(xiàn),我也要做一個(gè)具有蠟燭精神的人,為社會(huì)、為國(guó)家、為他人奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
蠟燭的作文 篇8
“哎呀,今晚又停電,天天晚上都停電!真是太惱火了!”我氣急敗壞地說(shuō)道,一邊拿著手電筒,一邊四處尋找蠟燭。
“啊,最終找到了!”我欣喜若狂地立馬點(diǎn)燃蠟燭,黑暗的房子瞬間亮堂起來(lái),讓人心境愉悅。
我靜靜地望著燭火,陷入沉思。白的如珍珠,紅的似瑪瑙,五顏六色的蠟燭頭上豎起一個(gè)個(gè)“羊角辮”,她們的生命就從這一個(gè)個(gè)“羊角辮”上開(kāi)始,漸漸地,火苗吞沒(méi)了“羊角辮”,開(kāi)始融化身子。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,落下了卻凝固了。
看著它慢慢燃燒,用盡自我的生命,流出豆子般大小的眼淚,奉獻(xiàn)自我,照亮他人。雖然它的光極其微弱,但它卻一向默默奉獻(xiàn),用自我的'生命照亮了他人。在電燈出現(xiàn)前,人們就是用的蠟燭來(lái)照明:在微微燭光下讀書(shū),讓人感到溫暖;在微微燭光下行走,讓人感到安適。
蠟燭的一生是平凡的,從生到滅,始終為人們默默奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)的當(dāng)今時(shí)代,蠟燭的作用并沒(méi)有消失。它們?nèi)匀粺o(wú)私奉獻(xiàn)著自我,燃燒著自我,也依然有著自我的獨(dú)特的用途:玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭,還有那五彩的生日蠟燭象征著新的一歲的開(kāi)始,每一根都洋溢著幸福的喜悅。
古人的好一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。而擁有這值得贊美精神的蠟燭不正像那孜孜不倦的教師嗎教師,您就是學(xué)生征途中的蠟燭,您的教誨就是那燭光,永遠(yuǎn)照亮學(xué)生的心靈,永遠(yuǎn)為學(xué)生走向勝利的終點(diǎn)而指引著…
蠟燭啊!我贊美你,你照亮了別人,卻燃燒了自我。教師啊!我歌唱您,您教導(dǎo)了學(xué)生,卻衰老了自我。
蠟燭的作文 篇9
談起光,人們總會(huì)在第一時(shí)間想起電燈,而我卻想起平凡的蠟燭,它雖然外形普通,卻有著一種難能可貴的精神。
一天晚上,爸爸在客廳看電視,我正在衛(wèi)生間洗漱,準(zhǔn)備上床睡覺(jué),突然,一聲驚天動(dòng)地的巨響從樓下傳來(lái),家里一片漆黑,電視機(jī)也堅(jiān)難的發(fā)出一聲“咝~~”就黑屏了,我驚恐萬(wàn)分,在黑暗中大叫“發(fā)生了什么事?我好害怕呀!”媽媽從抽屜里翻出一支蠟燭,點(diǎn)燃它,豆大的黃光一下就充滿(mǎn)了房間,我撲進(jìn)媽媽的懷里,尋找安全感。
爸爸去找物管查看原因,我緊挨著媽媽守在蠟燭旁邊,看著原本熟悉萬(wàn)分的家,在搖晃燭光下變得陌生,書(shū)桌旁,衣柜角,窗簾后,都似乎隱藏著一些莫名的危險(xiǎn)。我又向蠟燭靠了靠,感受著那小小的`光亮散發(fā)出來(lái)的溫暖;鹈缫惶惶娜紵鵂T芯,蠟逐漸被融化,一滴一滴的像眼淚般流淌下來(lái),堆積在根部。
在我的記憶里家里就從未停過(guò)電,蠟燭這種不起眼的小東西平時(shí)不知被雪藏在哪個(gè)角落,此時(shí)此刻,它卻安靜的燃燒著自己,努力把光線(xiàn)擴(kuò)散出去,驅(qū)趕黑暗和寒冷,雖然它是那么弱小,但是卻仍然倔強(qiáng)的努力著,努力著。隨著時(shí)間的流逝,燃燒著的蠟燭也用肉眼可見(jiàn)的速度在消耗著自己的生命。我覺(jué)得,它不再是一支平凡的蠟燭,而是一個(gè)偉大無(wú)私的人,不為名利,只是默默地奉獻(xiàn)自己,在這一刻,這一點(diǎn)點(diǎn)的光亮,異常明亮璀璨起來(lái),我也不再感覺(jué)到恐懼與寒冷。
‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!疑钌畹捏w會(huì)到這句詩(shī)的意境,蠟燭的精神,將會(huì)陪著我一生。
蠟燭的作文 篇10
一天晚上,爸爸媽媽都有出去了,只有我一個(gè)人在家。我獨(dú)自弄好晚餐,吃完飯剛想做作業(yè)。老天爺好像偏要跟我過(guò)不去,剎時(shí)間,停電了。整個(gè)房間黑漆漆的,伸手不見(jiàn)五指。我又焦急又害怕,我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)呢,怎能么辦我慌張地跑來(lái)跑去。
這時(shí),我突然想起爸爸前天買(mǎi)了幾根蠟燭回來(lái),我跑到客廳拉開(kāi)抽屜,發(fā)現(xiàn)正默默無(wú)聞的躺在那。我點(diǎn)燃蠟燭,它柔和的燈光照亮了整個(gè)房間,它真是我的大救星啊!
我打量著這個(gè)根蠟燭,它大約有15厘米長(zhǎng),拇指頭一樣粗,全身滑滑的。等我寫(xiě)完作業(yè)后,我發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)燒掉了一部分。我盯著蠟燭仔細(xì)地看著跳動(dòng)的火苗,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)平凡的蠟燭也是那么的偉大。它有著雪白的'衣裳,火苗變成了它的帽子,它跳動(dòng)著,燃燒著。蠟油一滴一滴地往下落,幫著蹼動(dòng)的火苗打著節(jié)奏,分針一點(diǎn)點(diǎn)的走動(dòng)著,蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)地滴著,火苗一點(diǎn)點(diǎn)地跳動(dòng)著。
這根蠟燭默默的燃燒自已,照亮別人,直到生命之火熄滅,才悄悄地離開(kāi)人間。我十分感動(dòng),對(duì)他肅然起敬!按盒Q到死,絲方盡,蠟炬成滅,淚始千!毕灎T它從不炫耀自己,不驕傲,不圖回報(bào),踏踏實(shí)實(shí)為人們做貢獻(xiàn)。
蠟燭讓我想起老師,他們諄諄教道我們,為了我們,不顧日夜的改作業(yè),準(zhǔn)備課程,并把自己智慧毫無(wú)保留的教給我們。他們?yōu)槲覀儾賱,不圖回報(bào)。
我要歌頌蠟燭,更要贊揚(yáng)老師。
蠟燭的作文 篇11
記得那是一個(gè)刮著狂風(fēng)的停電的晚上。我在家里點(diǎn)亮了一根蠟燭。在一陣大風(fēng)中,燭光搖搖曳曳,眼看就要熄滅了,卻依然在做著垂死的掙扎,在掙扎中蠟油不停地往桌子上流,即使?fàn)T火拼命掙扎,但最后還是被風(fēng)吹滅了。
看著桌子上的蠟油,我設(shè)想著:如果剛才燭火不再做無(wú)畏的.掙扎,就不會(huì)浪費(fèi)那么多蠟油。等大風(fēng)過(guò)后重新再讓蠟燭燃燒,不更好嗎?
在大風(fēng)中,與其死命掙扎,不如主動(dòng)放棄,無(wú)論蠟燭還是在人生中,與其逆市而為,不如主動(dòng)選擇。有些時(shí)候,不是你努力就可以成功,因?yàn)槌晒@件事到底花落誰(shuí)家不是你能決定的,是否成功所涉及的事情太多了。因此,相反有時(shí)努力得越多可能收來(lái)的負(fù)面影響越大,失敗對(duì)于你的打擊也會(huì)像在放大鏡下的圖像一樣變得更重。
倘若覺(jué)得前進(jìn)對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有了希望,沒(méi)有了快感和動(dòng)力,不妨停下來(lái)甚至后退一步等待時(shí)機(jī),在這個(gè)時(shí)候,這才是最好的辦法。在成功來(lái)臨之前,唯一能做的就是忍耐和默默積聚能量。在這個(gè)人人崇拜成功的時(shí)代,能一次性登上頂峰的人畢竟鳳毛麟角。只有在覺(jué)得累和無(wú)奈時(shí),重新積聚能量,才能更勇敢地面對(duì)未來(lái)。
任何一個(gè)人,在微微歇腳后重新開(kāi)始面臨的都是從最基層做起,然而就是這些敢于主動(dòng)放棄的人,在人生中才能獲得輝煌的奇跡。
做人要量力而行,不要做一些無(wú)謂的掙扎,該放棄時(shí)就放棄。我認(rèn)為這才是人生中最好的調(diào)節(jié)。
蠟燭的作文 篇12
一個(gè)人若在不起眼的角落里,常常被人遺忘,毫無(wú)怨言的被迷迷糊糊焚燒,它是什么呢?不錯(cuò),它就是蠟燭。
蠟燭外表普通,圓柱形的身體,頭頂上還有一根線(xiàn),點(diǎn)燃那條線(xiàn),就會(huì)發(fā)出微弱的光。
有一天晚上,我還在做作業(yè),停電了,家里一片漆黑,我嚇了一跳,這可怎么辦?伸手不見(jiàn)五指,眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)幽靈,正張牙舞爪地向我飄來(lái),我背后發(fā)涼,右面一個(gè)吸血鬼猙獰地笑著向我撲來(lái),“!啊!”我揉揉眼,原來(lái)是假的,我掏出手電筒,“完了,沒(méi)電了!蔽液ε聵O了,“對(duì)呀!找蠟燭!”我滿(mǎn)屋子拼命找,終于在床底下找到了,拍了拍上面厚厚的灰塵,我點(diǎn)燃了它,整個(gè)屋子“唰”的一下亮了,沒(méi)想到小小的蠟燭卻有著大大的作用。
蠟燭,沒(méi)有臺(tái)燈與電燈的耀眼,卻也為人們帶來(lái)了光明,是啊,蠟燭平時(shí)待在不起眼的'角落里,誰(shuí)會(huì)注意到它呢?只有在停電時(shí),人們才會(huì)想起它,人們點(diǎn)燃了它,它慢慢融化,最后只剩下一攤蠟燭,誰(shuí)感謝它?盡管這樣,它還是默默無(wú)聞,不求回報(bào)。
看著眼前的蠟燭,不禁讓我想起了老師,深夜還在批改作業(yè),帶病堅(jiān)持上課,把自己學(xué)的知識(shí)全傳授給學(xué)生。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,不求回報(bào),老師雖平凡,但也偉大。
蠟燭樸實(shí)無(wú)華,但卻有著默默無(wú)聞,不求回報(bào)的精神,我們也應(yīng)該向蠟燭一樣,有這種奉獻(xiàn)精神。
蠟燭的作文 篇13
有時(shí)候,我們一個(gè)小小的舉動(dòng),也會(huì)感動(dòng)身邊的人。
我無(wú)意間在網(wǎng)上看到了這樣一個(gè)故事,故事講的是:一位女士剛搬進(jìn)新家,晚上就停電了,她只好從樓下買(mǎi)了兩根蠟燭點(diǎn)上。她正在燭光下看書(shū)時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)了咚咚咚的敲門(mén)聲,她心想:這么晚了,會(huì)是誰(shuí)呢?她猶豫了一下,還是去開(kāi)了門(mén),門(mén)外站著一個(gè)小男孩,個(gè)不高,從他的衣著看上去,家庭似乎并不寬裕,他身穿一件洗的發(fā)白的薄薄的襯衫,貼身穿一件發(fā)黃的T恤,皺巴巴的,看上去很舊了。臉上始終掛著微笑,眼神中寫(xiě)滿(mǎn)了天真,這位女士想:看他這個(gè)樣子,一定是來(lái)借蠟燭的無(wú)疑,她恨不得馬上就關(guān)上門(mén)回去,但出于禮貌,還是開(kāi)口問(wèn)了一句:“你來(lái)我家有什么事嗎?”小男孩開(kāi)口問(wèn)道:“阿姨,你們家有蠟燭嗎?”聽(tīng)小男孩這樣說(shuō),她更加堅(jiān)信自己的觀(guān)點(diǎn)了。沒(méi)錯(cuò),他一定是來(lái)借蠟燭的。于是她沒(méi)好氣地說(shuō)道:“沒(méi)有,你還是回去吧!”說(shuō)完就要關(guān)門(mén),小男孩急忙從懷中掏出兩根蠟燭遞到了女士面前,說(shuō):“我就知道你沒(méi)蠟燭,給你吧!”女士沒(méi)有想到,這個(gè)小男孩竟然是來(lái)給自己送蠟燭的,她對(duì)這個(gè)孩子的.態(tài)度發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變,一把將孩子摟進(jìn)自己的懷里,說(shuō)道:“孩子,謝謝你,阿姨剛才有點(diǎn)累了,對(duì)你的態(tài)度不好,你別放在心上!
故事講完了。要懂得人生的不易,不要糾結(jié)于那些看不見(jiàn)的小事,它們只是你生活中的一個(gè)小小的顆粒。
其實(shí),生活中處處充滿(mǎn)著真情與感動(dòng),只要用心感知這個(gè)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),處處鮮花盛開(kāi),溫暖的陽(yáng)光時(shí)刻伴隨著你。
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