四年級(jí)上冊(cè)《爬山虎的腳》練習(xí)

時(shí)間：2024-03-06 17:52:38 好文我要投稿

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四年級(jí)上冊(cè)《爬山虎的腳》練習(xí)[熱門(mén)]

四年級(jí)上冊(cè)《爬山虎的腳》練習(xí)1

　　在加點(diǎn)詞的近義詞下面畫(huà)“○”反義詞下面畫(huà)“△”

四年級(jí)上冊(cè)《爬山虎的腳》練習(xí)[熱門(mén)]

　　1、一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

　　1“漾起波紋”形容爬山虎葉子在水面上輕輕動(dòng)蕩。()

　　2“漾起波紋”形容滿(mǎn)墻綠葉子在水面上輕輕動(dòng)蕩。()

　　2、莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

　　1“爬山虎的腳”就是莖上長(zhǎng)葉柄的地方。()

　　2“爬山虎的'腳”就是像蝸牛觸角的“細(xì)絲”。()

四年級(jí)上冊(cè)《爬山虎的腳》練習(xí)2

　　一、比較下面的字,再組詞。

　　均( ) 拂( ) 蝸( ) 蛟( )

　　鈞( ) 佛( ) 鍋( ) 餃( )

　　二、給帶點(diǎn)的詞各找兩個(gè)近義詞,寫(xiě)在( )里。

　　1、學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上滿(mǎn)是爬山虎。 ( )

　　2、爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了。 ( )

　　三、給帶點(diǎn)的詞找個(gè)反義詞,寫(xiě)在( )里。

　　1、那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。 ( )

　　2、細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了。 ( )

　　3、你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳。 ( )

　　四、在( )里填上合適的動(dòng)詞,并作答。

　　貼爬拉觸巴

　　1.爬山虎的腳( )著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,( )住墻。細(xì)絲原先是直的.,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖( )—把,使它緊( )在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上( )。

　　2.這段話(huà)寫(xiě)了爬山虎爬上墻時(shí)的三個(gè)條件,請(qǐng)你分點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。

　　五、讀句子,用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。

　　1.那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。

　　2.今年,我注意了,原來(lái)爬山虎是有腳的。

　　3.要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。

四年級(jí)上冊(cè)《爬山虎的腳》練習(xí)3

　　一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)

　　1、本文作者是（）。他是我國(guó)著名的（）

　　2、爬山虎的腳指的是（）A莖 B葉 C莖上的卷須

　　3、課文從（）三個(gè)方面介紹了爬山虎的腳的特點(diǎn)。

　　A爬山虎生長(zhǎng)的地方 B爬山虎的葉子的形狀和顏色

　　C爬山虎的葉子，爬山虎的腳的樣子 D爬山虎是怎樣向上爬行的

　　E爬山虎的腳與墻的關(guān)系

　　4、“葉尖（）朝下，在墻上鋪得那么（），沒(méi)有（）起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒（）�！弊髡呓�(jīng)過(guò)（）觀察，終于發(fā)現(xiàn)了爬山虎的特點(diǎn)，并按順序把它描寫(xiě)下來(lái)。

　　二、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀

　　（一）爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。

　　1、用“——”畫(huà)出短文中的.動(dòng)詞。

　　2、“一把”表示（），意思是（）。

　　3、寫(xiě)出反義詞。彎曲——（）緊——（）

　　4、“一腳一腳”讓我們體會(huì)到（）。

　�。ǘ┡郎交⒌哪_長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

　　1、短文主要寫(xiě)的是（）。

　　2、第一句話(huà)寫(xiě)了（）；第二句話(huà)寫(xiě)了（）；第三句話(huà)寫(xiě)了（）；第四句話(huà)是對(duì)前三句話(huà)的（）。

　　3、用“——”畫(huà)出短文中的比喻句。

　　4、你能用一句話(huà)介紹爬山虎的腳的樣子嗎？

四年級(jí)上冊(cè)《爬山虎的腳》練習(xí)4

　　根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　1.爬山虎的腳著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就成了小圓片，住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖一把，使它緊緊地在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上。

　　2.今年，我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在上。的地方，反面伸出，每根細(xì)絲像。細(xì)絲跟一樣，也是的。這就是爬山虎的腳。

　　閱讀課文片斷，回答問(wèn)題。

　　爬山虎剛長(zhǎng)(zhanɡchanɡ)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝(cháozhāo)下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重(zhònɡchónɡ)疊起來(lái)的`，也不留一點(diǎn)兒空(kōnɡkònɡ)隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看極了。

　　1.在加點(diǎn)字正確的拼音下畫(huà)“—”。

　　2.在文中找出下列詞的近義詞：

　　勻稱(chēng) ( ) 縫隙( )

　　吹過(guò)( )

　　3.填空：

　　葉子剛長(zhǎng)出時(shí)是色，長(zhǎng)大了是色;長(zhǎng)大的葉子還有其它特點(diǎn)(用文中的話(huà)回答)：。