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歲月如歌作文

時(shí)間:2024-03-16 14:06:31 好文 我要投稿

(熱門(mén))歲月如歌作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的歲月如歌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門(mén))歲月如歌作文

  歲月如歌作文 篇1

  歲月是一條怎么望也望不到邊的長(zhǎng)河,它如一首歌謠。歌中有激昂,有低沉,奇怪的是它永遠(yuǎn)唱不完。

  小時(shí),這是一首甜蜜的歌謠。奶奶用她的蒲扇在夏夜為我扇著涼涼的清風(fēng);爺爺在寒冬遞上了一杯暖人心田的熱水;爸爸將關(guān)懷藏在了雙手上,用它牽引著我,讓我一路成長(zhǎng);媽媽將愛(ài)織在了厚厚的'棉衣上,有了它就不怕冷了。但這些只是小時(shí)候,隨著年月的增長(zhǎng),這歌也在變。

  歲月它也有腳呀,它的足跡印在了樹(shù)的年輪上。

  大了,學(xué)業(yè)開(kāi)始繁重了,每天都跟打仗似的,寫(xiě)不完的作業(yè),上不完的課,我是心有余而力不足。做錯(cuò)了事兒,一頓罵,做錯(cuò)了題,挨一頓揍。這歌它變得憂傷了,唱出來(lái)心里涼涼的。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們都變得嚴(yán)厲了,成天圍著我嘮叨,成天挑著我的刺,我想著也許變的只是愛(ài)我的方式,不變的還是那份親情吧!不過(guò)我靠著自己也會(huì)在成長(zhǎng)的路上闖出一片屬于我的新天地。

  歲月如歌,我在歌中暢游著。在這兒,我開(kāi)心我快樂(lè),在這兒,我是顏色不一樣的煙火,我憑著堅(jiān)強(qiáng)與一抹微笑,在這兒一路高歌。

  歲月如歌作文 篇2

  歲月如歌,是一首對(duì)愉快童年的贊歌 ,一件件瑣事像一個(gè)個(gè)音符,發(fā)出這夢(mèng)幻的聲音。

  那天,我一個(gè)人在家,剛吃完了午飯,就看見(jiàn)了那些雜亂無(wú)章的飯碗,心里默默地想:爸爸媽媽都出去了,我也已經(jīng)長(zhǎng)大了,也可以為他們分擔(dān)一些家務(wù)了,要不就從洗飯碗開(kāi)始吧。說(shuō)干就干,我立即收拾好了碗筷,便拿出洗碗布,擠一點(diǎn)洗潔精在上面,就開(kāi)始洗了。我小心翼翼的拿起一只碗后不禁流出了汗:這要是不小心打了怎么辦?起初,我拿著洗碗布輕輕的在碗上面來(lái)回擦拭,可那些污漬是死活怎么洗也洗不掉,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩一樣。我心想:怎么會(huì)洗不掉了?難道是我用力太小的緣故?我便決定用力洗。嘿!這招真好用,只見(jiàn)那些小男孩們,一個(gè)個(gè)都流著不甘心的眼淚從碗的`上面滑下去了。我心里得意極了:原來(lái)洗碗居然這么簡(jiǎn)單!哈哈哈……正在這時(shí),碗突然就從我的手掌心溜走了。“咔嚓”一聲,那碗碎了一地。我驚呆了:這可怎么辦。靠磥(lái)以后絕不能再驕傲了。我把那些碎片掃進(jìn)了垃圾桶。并認(rèn)真地洗完了所有的碗。

  歲月如歌,讓我們一起將它放聲地唱出來(lái)吧!

  歲月如歌作文 篇3

  時(shí)間飛逝,白駒過(guò)隙。我們已經(jīng)從當(dāng)初懵懵懂懂的孩童成長(zhǎng)為如今懂事的少男少女了。剛出小學(xué)校門(mén)的那一剎那,真的真的好想哭。那首<送別>還依稀在我的耳畔響起,畢業(yè)時(shí)那些愛(ài)哭的女生和那些故作倔強(qiáng)的男孩,依稀在我的腦海里浮現(xiàn)。不知不覺(jué),眼眶紅了。

  可如今又要分別了,剛相處好的'三年友誼又要被畢業(yè)那狂潮給沖垮了。三年里我收獲了很多,有他們對(duì)我的鼓勵(lì),還有我終于明白了父母的不易。我坐在這偌大的教室里,想做些什么又不知道做什么,真糾結(jié)!彷徨間好像又回到了三年前,一樣的場(chǎng)景,一樣的離別,還有一樣的淚。只是時(shí)間不同,地點(diǎn)不同,人物不同,罷了。

  留不住的時(shí)光啊把我們分離,請(qǐng)把我的情意留在你們的心里。白云悠悠飛暮渡,我會(huì)時(shí)刻托它問(wèn)候你,F(xiàn)在我正走在校園的小路上,我還想在踏一回教室的樓梯,還想再摸一把老師的桌椅。我想向那個(gè)我曾經(jīng)傷害過(guò)的老師說(shuō)一聲抱歉,我想向曾經(jīng)鼓勵(lì)過(guò)我的那些同學(xué)說(shuō)聲謝謝,我也想對(duì)那個(gè)我曾經(jīng)暗戀過(guò)的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)聲再見(jiàn)。

  熟悉的校園啊我還想再看一眼你,我想把你深深的印在我的腦海里!

  山西長(zhǎng)治屯留縣屯留五中初三:擱淺girl

  歲月如歌作文 篇4

  春夏秋冬,四季輪回,多少故事在雨天生動(dòng)演繹,多少歡樂(lè)在嬉戲中盡情綻放。

  回憶有些時(shí)候,或許是一件很幸福的事,更多時(shí)候是需要承載多少的撕扯,才能夠痛定思痛地平靜訴說(shuō)。

  初中的散場(chǎng),一幕幕的場(chǎng)景,就像一張張?jiān)凔惖募羟,串?lián)一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證我們的友誼和感情。

  疑望群山的眼袋,滿腦子都想抓住生活的瞬間眼袋,但我既無(wú)法抑制時(shí)間流逝的節(jié)拍,也不能控制白浪滔天。流過(guò)田野,鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。我是在小心地用一滴水生命的快樂(lè),折射萬(wàn)千幸福的芬芳,我親愛(ài)的老師同學(xué)們青春終究散場(chǎng),告別時(shí)我們的宿命,當(dāng)今天成為昨天,最后成為記憶力不在重要的某一天,能不能請(qǐng)你們努力搜索,屬于我們的記憶,屬于我們九二班的記憶,因?yàn)槟鞘且惶幮撵`的港灣,有我深深的思念,淡淡的憂傷,有我心底的'歡笑,咸澀的淚水,更有對(duì)未來(lái)美好生活的向往,雖然一被時(shí)間的流逝所淡化,但那畢業(yè)是我們一起用所有的情緒所全譯的真實(shí)情感,分別的日子讓我們一邊尋找,一邊遺忘。尋找迷途的幸福,遺忘曾經(jīng)的寂寞吧。

  歲月如歌作文 篇5

  “咔”,磁帶到頭了,終了。那盡善盡美的旋律,和夏天一起,走了。

  秋天和我打了個(gè)招呼,遂入一副新的畫(huà)卷。簌簌秋風(fēng)吹過(guò),使得落葉紛飛,它們也告別了長(zhǎng)棲的梧桐將行之千里了。冷不丁,勾起一段擲地作金石聲的歲月。

  一切貌似觸手可及。咦?這封,不是和同桌悄悄偷看過(guò)的信么?這風(fēng)情集,是和慧構(gòu)思的吧?呵呵,冉送給我的小玩意兒還在呢。

  如果,可以把六年光陰壓縮在我最心愛(ài)的筆記本里,時(shí)不時(shí)的翻看;或是裝進(jìn)小水晶別針,時(shí)不時(shí)把玩。似水流年,歲月如歌,清唱起,別具清新。

  塵歸塵,土歸土,該去的,不該留。

  “咦?怎么——”倒不轉(zhuǎn),換一盤(pán)!肮緡!鞭D(zhuǎn)了。作文

  “我趕,就不信做不完!”埋頭苦干中,現(xiàn)實(shí)比過(guò)去更現(xiàn)實(shí)。

  桌子亂死了,快收收。這什么呀?相框?同學(xué)送的`?放起來(lái)。什么?音樂(lè)盒!同學(xué)送的?放起來(lái)。筆筒,臺(tái)燈,最現(xiàn)實(shí)的。

  嘴里念《論語(yǔ)》,心里背地圖,手里做算術(shù)。

  我知道珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,把過(guò)去的歲月埋葬,但思想卡住了。太現(xiàn)實(shí)的文章我寫(xiě)不知所以然,太儒雅的文章但咱沒(méi)那修養(yǎng)。所以,卡了。

  多么深刻的訴誡!歲月如歌,閑時(shí)可以哼哼;今天,還得照過(guò),做事三到,心不在焉的話,咒自己出門(mén)摔一跤!

  歲月如歌作文 篇6

  人的一生就是馬不停蹄的相遇與告別。

  ——題記

  閑下身時(shí),身體便不由的轉(zhuǎn)到后面,剛想把快樂(lè)的.事情拿出來(lái)分享卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言而止的我面對(duì)著的是倆個(gè)生疏的面孔,不經(jīng)意間,倒是學(xué)會(huì)了舉目凝望,凝望那半邊云卷云舒的天,凝望那一棟被雨洗過(guò)的樓,在那里陽(yáng)光傾瀉下來(lái)投射的影子越發(fā)覺(jué)得懷念。

  從旭日東升到繁星點(diǎn)點(diǎn)也不過(guò)經(jīng)歷了一個(gè)黃昏,卻走過(guò)了一年四季的輪回。時(shí)光送來(lái)了一批,亦送走了一批。曾有人告訴我,分離過(guò)后你所飽嘗的痛苦與孤單是上天給你的懲罰,恨自己不懂珍惜,如今還要拿出時(shí)間加以懷緬。

  繞過(guò)操場(chǎng)的一圈又一圈,身邊的人換了一個(gè)又一個(gè),你也不知道誰(shuí)會(huì)陪你走到最后,如今最好的答復(fù)就是珍惜現(xiàn)世。黃昏依舊是夕陽(yáng)的披紗,這就是相遇。黃昏再美終將黑夜,這便是告別。

  歲月如歌作文 篇7

  時(shí)光如水,歲月如歌,時(shí)間在流逝,但我對(duì)他的思念卻有增無(wú)減。

  小的時(shí)候,爸媽工作忙,我只能寄居在爺爺家,爺爺是一個(gè)慈祥,溫文爾雅的老人,對(duì)我甚是疼愛(ài),爸媽給不了我的愛(ài),他都盡可能的給我。記憶中得爺爺寫(xiě)的一手好毛筆字,他最大的樂(lè)趣就是沏一杯清茶在院中的老槐樹(shù)下看書(shū),而我最大的樂(lè)趣就是盤(pán)坐在他的膝下求他給我講故事。多少年過(guò)去了,那個(gè)場(chǎng)景還總是出現(xiàn)在我的腦海中,暖暖的太陽(yáng),舒服的躺椅,清瘦的爺爺,淡淡的茶香……茶應(yīng)該是爺爺?shù)淖類?ài)吧,在他還健在的時(shí)候,我給他帶過(guò)很多次茶,爺爺總是很高興,逢人便說(shuō),還是孫女了解我。

  茶是爺爺?shù)淖類?ài),是我的記憶,是我們心照不宣的默契,一杯清茶見(jiàn)證了爺爺對(duì)我濃濃的愛(ài),也融入了我對(duì)爺爺愛(ài)的回饋,它是我們愛(ài)的紐帶,也讓我知道應(yīng)該更好的愛(ài)身邊的.人,更加的珍惜他們給我的愛(ài)。

  時(shí)間可以帶走很多,帶走了爺爺,帶走了我的小時(shí)候,但帶不走的永遠(yuǎn)是這份濃濃的愛(ài),歲月流逝的背后是我對(duì)愛(ài)的渴望與珍惜。

  如果有機(jī)會(huì),我將會(huì)為爺爺再沏上一杯清茶!

  歲月如歌作文 篇8

  A面

  初三就是上學(xué)路上匆匆忙忙回家途中慌慌張張。

  初三就是男老師上課洋洋灑灑女老師下課拖拖拉拉。

  初三就是早自習(xí)時(shí)迷迷糊糊晚自習(xí)時(shí)朦朦朧朧。

  初三就是無(wú)數(shù)資料紛紛揚(yáng)揚(yáng)無(wú)邊題海浩浩蕩蕩。

  初三就是七科老師暈暈乎乎莘莘學(xué)子渾渾噩噩。

  初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑進(jìn)寢室哼哼唱唱。

  初三就是考試之前咿咿呀呀考試之后嗚嗚咽咽。

  初三就是老師的教誨拉拉雜雜父母的叮嚀嘮嘮叨叨。

  初三就是家長(zhǎng)會(huì)前平平安安家長(zhǎng)會(huì)后風(fēng)風(fēng)雨雨。

  初三就是金榜題名風(fēng)風(fēng)光光名落孫山凄凄惶惶。

  B面

  初三就是一匹縱橫馳騁追逐落日的不羈野馬。

  初三就是一朵邂逅在青春街口的絢麗彩云。

  初三就是一抹蓬蓬勃勃流瀉生機(jī)張揚(yáng)希望的`新綠。

  初三就是一片讓三月霏雨洗得濕漉漉的花瓣。

  初三就是一只讓五月陽(yáng)光凝住了翅膀的快樂(lè)青鳥(niǎo)。

  初三就是一陣被九月秋色點(diǎn)亮雙眸的季風(fēng)。

  初三就是一束被臘月雪花擦紅的俏麗的寒梅。

  初三就是一點(diǎn)花雨一般的五彩繽紛的通靈音符。

  初三就是一首清純浪漫的抒情的散文詩(shī)章。

  初三就是一篇含蓄雋永的玫瑰色的美麗童話。

  歲月如歌作文 篇9

  從辦公室出來(lái)時(shí),天色早已昏暗。我面無(wú)表情(我還能有什么表情呢?興奮?激動(dòng)?悲哀?恐懼?什么都沒(méi)有,只是冷漠),夜游僵尸般行走在路上,這條辦公室通向教室的短短的過(guò)道,是我升入初中以來(lái)經(jīng)過(guò)次數(shù)最為頻繁的走廊。

  我是辦公室的?。

  絕不是因?yàn)槲沂抢蠋煹尿湴粒矚g不恥下問(wèn)地跑去向老師討教問(wèn)題。

  而是因?yàn),我是差生?/p>

  換句話說(shuō),關(guān)于求教,我的被動(dòng)是不等同于優(yōu)等生的主動(dòng)的。

  “你實(shí)在笨得可以!崩蠋煹脑捲俅位厥幵诙稀T谒情L(zhǎng)達(dá)1小時(shí)的嘴唇的一張一翕之中,我唯一聽(tīng)清且深表贊同的只有這一句。

  我笨,我了解。數(shù)學(xué)幾乎就沒(méi)怎么及格過(guò),英語(yǔ)我是聽(tīng)不懂的,況且每次學(xué)英語(yǔ)總會(huì)讓我產(chǎn)生崇洋媚外的'負(fù)罪感。這樣說(shuō)我的語(yǔ)文應(yīng)該是拔尖的,然而極富諷剌性,班級(jí)平均分于我也是遙遙相望。至于幾何,是我唯一曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)好感的。記住,是曾經(jīng),而且注定只能是曾經(jīng),這也全歸功于兒時(shí)玩的拼圖游戲。只是再后來(lái),我逐漸不滿于幾何題目線條的陡增。那么多條線纏在一起,一如蘭州拉面,真想一口把它吞掉。線段的繁多使圖形宛若一張大網(wǎng)想把我牢牢套住。于是,我掙脫了,見(jiàn)異思遷地投入了互聯(lián)網(wǎng)的懷抱。

  歲月如歌作文 篇10

  夜空下的癡纏,揉碎了月光,情絲繞指化作點(diǎn)點(diǎn)星光散落。愛(ài)你到了極致,卻是親手葬送了初見(jiàn),淡忘了遇見(jiàn)你時(shí)的心動(dòng)。那些花前月下的纏綿,總在黎明來(lái)臨的時(shí)候悄然謝幕,最美的風(fēng)景,在不經(jīng)意間擦肩而過(guò),沒(méi)有誰(shuí)還記得那時(shí),初見(jiàn)是怎樣的驚艷。

  情到深時(shí),時(shí)光不老。情到極致,從此天涯兩紅塵。一念深情,一念遺憾,擁擠的城市森林里,你可找到曾經(jīng)驚艷的.遇見(jiàn),五彩霓虹燈下,你可尋到地老天荒的絕戀。

  深情,癡念。永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。緣盡,情倦。 轉(zhuǎn)身兩世人。愛(ài)或不愛(ài),誰(shuí)也無(wú)法停下光陰的腳步,只可以這樣隨遇而安,執(zhí)青木煮酒,捻四季紅豆,可有一種相逢,邂逅在流年的渡口,淺笑安然,無(wú)欲無(wú)求。

  風(fēng)月入我相思局,奈何相思未相許,情途漫漫,幾多坎坷,時(shí)光荏苒。歲月如歌.

  月下獨(dú)酌,將酒醉朦朧,煙雨寂寞黃昏后,闌珊深處憐孤影,問(wèn)今世,河州盡頭應(yīng)猶在。,最憐相思期許時(shí),一江春水,向東流。

  歲月如歌作文 篇11

  在陽(yáng)臺(tái)上鋪一張長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯,拿一本小說(shuō),靜靜的和白云一起偷看。天氣好的時(shí)候,陽(yáng)光會(huì)懶散地襯著老人們的銀發(fā),閃爍著,霎是好看,使我常常想要抓住那一絲光輝,陽(yáng)光的聲音雜這安靜的世界里,是如此清晰,如此溫情。陽(yáng)光過(guò)處,留下的,是一團(tuán)柔和的空氣。

  雨天,整個(gè)世界都被雨聲悄悄掩埋,每一寸空氣,反復(fù)著泥土的清香。我喜歡把窗戶打開(kāi),和笑臉一起伸手去迎接雨聲,“唰……”我可以很清楚的聽(tīng)到每一滴雨的聲音。心,似乎也被他們洗滌過(guò)一樣,清澈,純凈,安寧……

  夜越深,安靜也就越清晰。

  晚風(fēng)不知不覺(jué)地吹著,淡藍(lán)的.窗簾輕紗慢舞地飄了起來(lái)。簾后是一串喜人花苗,火紅火紅的,它,也一個(gè)人孤單著,嚼著夏日的風(fēng),安然入睡。閉上眼,屋子茶香繚繞,藍(lán)色的舞衣在眼前演繹著末代清朝,和時(shí)光一起閃了回去。

  安靜是一種幸福,只有孤單時(shí)才能享受。

  孤單是一種幸福,只有安靜時(shí)才能感受。

  這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,水般清透,在云端遙望,化作一滴點(diǎn)晶瑩,落入窗頭,也許,生活,人生,并不需要質(zhì)問(wèn)為什么,只要抱著一顆虔誠(chéng)的心度過(guò)一生,此生便問(wèn)心無(wú)愧。

  歲月如歌作文 篇12

  歲月是流逝的長(zhǎng)河

  歲月是流逝的長(zhǎng)河

  人總在不經(jīng)意間失意

  漸漸低落迷茫

  忘記那份應(yīng)有的拼博努力

  讓歲月就這么流逝

  無(wú)論你失意也好

  迷茫也罷

  但,請(qǐng)不要忘記

  歲月是流逝的長(zhǎng)河

  是的

  每個(gè)人都有生活的低谷

  不過(guò)

  要盡快調(diào)節(jié)好內(nèi)心的雜亂

  歲月是流逝的`

  或許

  昨日你朝氣蓬勃

  今日便年過(guò)花甲

  歲月是流逝的長(zhǎng)河

  不要因短暫的失意

  而忘記應(yīng)有的“瘋狂”

  再不瘋狂我們就老了

  趁現(xiàn)在還年輕

  做一朵獨(dú)特的花

  在萬(wàn)花筒里

  綻放絢爛

  這是我們的時(shí)代

  我們非平庸

  只是把時(shí)光浪費(fèi)在失意

  忘記了最純的自己

  忘記了流逝的歲月

  他不會(huì)因你而停留

  地球不會(huì)因你而不轉(zhuǎn)

  唯有你抓住時(shí)光

  這世才無(wú)憾

  一生一世一記憶

  下世完成今世的心愿是

  天方夜譚

  我們都是天空中閃耀的星

  只是

  發(fā)光早晚罷了

  只是方向不同罷了

  歲月是流逝的長(zhǎng)河

  不要輕易將他放過(guò)

  歲月如歌作文 篇13

  光陰如梭,歲月流逝。無(wú)情的時(shí)光老人帶走了一切嶄新蓬勃的氣息。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”。不錯(cuò)的,時(shí)間摧毀了人類那顆年輕的心,正在青年時(shí)代猶豫的人們別在思索了,趕緊加快腳步趁著大好時(shí)光努力拼搏吧!

  別看一分一秒慢慢地在時(shí)鐘上走了一圈又一圈,時(shí)間一去不回頭。就像流去的水,能流回來(lái)嗎?它是留不住的,只能讓勤奮的人與它一起趕路。如果有一天,時(shí)鐘上的分分秒秒倒著轉(zhuǎn),流去的河水倒著流,年輕的朋友們,就請(qǐng)你們趕緊背起知識(shí)的行囊,陪著光陰趕路,趕路。

  所謂“活到老,學(xué)到老”,知識(shí)是力量的`源泉,但這種力量是永遠(yuǎn)取之不盡,用之不竭的。

  “明日推明日,

  明日何其多?

  我生待明日,

  萬(wàn)事成蹉跎!

  這首詩(shī)就說(shuō)明了時(shí)間似箭,要珍惜時(shí)間,趕著學(xué)習(xí),國(guó)家正需要像你們這樣年輕的棟梁之材呀!

  無(wú)情的時(shí)光老人就像一陣寒風(fēng),吹走了萬(wàn)物的新氣,但只要你趕緊地陪著它一起趕路,到老也就沒(méi)有什么可遺憾的了。

  歲月如歌作文 篇14

  校園文化藝術(shù)節(jié)到了。辛苦了一年的眼鏡族們可要放松一下了。

  只是,校方不作美,安排給我們年級(jí)的活動(dòng)是籃球比賽。這不是要丟我們班這批體育白癡的臉嗎?賽前,一位同學(xué)酸酸地問(wèn)道:“老師,萬(wàn)一一個(gè)不留神,咱們班贏了怎么辦?”。老師也半開(kāi)玩笑地說(shuō):“那這個(gè)星期天就不給你們布置作業(yè)了!”“yeach!”我們有些盲目地歡呼起來(lái)——盡管寫(xiě)八字的筆還沒(méi)找著。緊接著,我們的隊(duì)員高呼著“為了一個(gè)充滿藍(lán)天白云的周末沖!”的口號(hào),投入了戰(zhàn)斗。上半場(chǎng),盡管我們已超水平發(fā)揮,但仍落后幾分,對(duì)手畢竟是“巨人國(guó)”公民嘛。所以,下半場(chǎng)我們要背水一戰(zhàn)了。我們挑選了著名的“女高音”作為拉拉隊(duì)“主唱”,隊(duì)員們也使出了最漂亮動(dòng)作,以至于我們幾度誤以為自己置身于大洋彼岸的nba籃球場(chǎng)。終于,功夫不負(fù)有心人,離比賽結(jié)束還有一分鐘時(shí),我們領(lǐng)先了一分,但球還在一群強(qiáng)盜手中經(jīng)歷著磨難。我們的80只眼睛盯住裁判的'秒表,“三、二、一”,球打在了籃筐上。

  我們?cè)谝魂嚉g呼聲中懂得了:鋼鐵是這樣煉成的。我想,老師也一定體會(huì)到“言多必失”的真諦了。

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