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一年又一年作文

時(shí)間:2024-03-30 19:50:36 好文 我要投稿

一年又一年作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的一年又一年作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一年又一年作文

  一年又一年作文 篇1

  20xx年好像被定格了,永遠(yuǎn)無法邁越

  好不容易晃到了12月,一會(huì)過的快一會(huì)過的慢,時(shí)間好像分在了兩頭,這邊一半,那邊一半。

  酷暑的夏天總是領(lǐng)人難以忍受,而今年的夏天因?yàn)槿蜃兣路鸨粺o限拉長了。不是嗎?這正是我所期望的,畢竟離畢業(yè)不久了。回憶往事都是些音容笑貌,沒什么好紀(jì)念的,卻又只有這些值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

  畢業(yè)的氣息已經(jīng)讓我們開始成熟了,不會(huì)再去追追打打而是坐在教師里沉靜伊伊說:我們就是這樣失去那我們認(rèn)為永遠(yuǎn)不會(huì)失去的童心的。仔細(xì)想了想真的`還挺意味深長。

  但畢業(yè)還是來臨了,不管你多么不想可它確實(shí)是來了。拿著畢業(yè)證書和紀(jì)念錄像帶本以為自己會(huì)哭,可是最后卻有一種成就感,畢竟我是長大了。

  至于那盒錄像帶我一直沒看,可能是不想面對,也許是不可乎,管它呢!

  教師節(jié)回了一下母校,學(xué)校似乎又繁華了許多,但是輪不到我們享受了。老師好像原來一樣,微笑著面對我們,淡淡的就好像我們還是在學(xué)上課似的。走出校門第一感覺有點(diǎn)迷茫,真想自己被定格在12歲,永遠(yuǎn)不變?墒俏覀冞是在慢慢成長,生活有太多東西需要我們?nèi)ミm應(yīng)

  新校園好像很小,小到我無法呼吸新鮮空氣,小到?jīng)]地方讓我亂晃。當(dāng)然我也沒更多時(shí)間去享受它們。

  看來我也要習(xí)慣這三點(diǎn)一線的生活,生來就寄宿的我學(xué)習(xí)它可能要多用的時(shí)間。

  我開始喜歡上我的學(xué)校,現(xiàn)在的。我發(fā)現(xiàn)它并不空虛,一樣有好友,一樣有良師。甚至比原來更加活潑,更加放肆。

  我的人緣一向很好,相信在哪我也不會(huì)缺少它,很好我就又認(rèn)識(shí)了新的朋友,開始友誼的新里程碑。

  我不是那種喜新厭舊的人,我常常會(huì)想起那些老同學(xué)(我習(xí)慣叫他們是同學(xué)了雖然已經(jīng)不是)并付出行動(dòng)我一是空余的時(shí)間就會(huì)站的他們學(xué)校的門口等他們。人流中我總是幻想著有人叫我的外號(hào),真的,我有好久沒聽到過它了。但是沒有,總是空歡喜一場。就好像雨的《幸!芬粯涌偸遣良缍^。

  藝總是說:如果讓回憶充滿生活,還不如坐在墳?zāi)估锏人溃。!我覺得很有哲學(xué),不知道她哪學(xué)來的???所以我總是在努力的創(chuàng)造回憶,而不是去凝想。

  20xx年終究有個(gè)邊,走過它我又是個(gè)全新的我!不是嗎?哦!當(dāng)然還有生活。

  一年又一年作文 篇2

  年華易老。時(shí)間匆匆流去,帶走了一片片微塵。

  只是再看不見的笑容,留在記憶之中再未能出現(xiàn)。

  但是,但是,原本我以為不會(huì)再升起的太陽,光芒照射著大地。

  你要知道,你以為過不去的都會(huì)過去,只會(huì)給孤獨(dú)的人們留下回憶。

  從小,我一直都跟著外公,一個(gè)慈祥善良的老人。我跟他一起侍弄花草,看著遍滿尖刺的仙人球吐出嫣紅的花蕾,看著不起眼的蘭花散出陣陣芳香。我跟他一起看著書,一邊的.茶水蒸騰出一層層的云霧,早晨獨(dú)有的細(xì)微的陽光照進(jìn)來。外公每一次都會(huì)淡淡的笑著,經(jīng)歷了歲月的風(fēng)霜,似乎要和夕陽融為一體般。我那時(shí)只是希望外公能陪伴我的時(shí)間久一點(diǎn),再久一點(diǎn)。

  也是近段時(shí)間,外公病倒了,不久也就去了。一段悲愴的回憶,沒想到寫到紙上,也只是平淡的短短的幾個(gè)字而已。我一直都強(qiáng)迫著自己不要相信大人的鬼話,可是當(dāng)親眼看見時(shí)也只能接受了。對于我自然是難受的,也不知道當(dāng)時(shí)落了多少眼淚,幾天就迷迷糊糊地過去了;貞浿斜挥采牟迦肓艘欢巫钔纯嗟,曾經(jīng)的一切好像被抹去般難受。我渾渾噩噩的過著接下來的日子。

  只是當(dāng)過了一段日子,靜靜想來,除了日漸低下的成績與一片糟糕的生活外,我沒有收獲到任何。我沒有承負(fù)人們的期盼,沒有成長,這些,恐怕是外公也不愿看到的。我漸漸調(diào)整著自己的狀態(tài),恢復(fù)著原來的生活。我想,我將努力得做的更好。

  曾經(jīng)的一切都不復(fù)出現(xiàn)。但時(shí)間不會(huì)停止,它只是一點(diǎn)兒也沒有人情味的流轉(zhuǎn)著,平靜的等待下一個(gè)故事。四季的輪回,年歲的流轉(zhuǎn),從未停止。但外公,我絕不會(huì)放棄,我會(huì)帶著你的那一份一同前行。前方的路即使漫長,我也仍會(huì)孤獨(dú)前行。因?yàn)椋鹊揭院,回過頭來才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己走的有多遠(yuǎn)。

  時(shí)間無言 如此這般

  明天已在眼前

  風(fēng)吹過的 路依然遠(yuǎn)

  你的故事講到了哪 ——《平凡之路》

  一年又一年作文 篇3

  一場淅淅瀝瀝的春雨在凜冬的寒意褪去后終于蒞臨大地,在葉片上跳躍著,在花朵間玩耍著,在人們心中悄悄埋下一顆希望的種子。而我則在清晨的薄霧中漫步,探尋著那悄然到來的春色。

  要說春色,必然少不了那含苞待放的花兒。小院里的幾處圍墻,欄桿上都開了密密匝匝的橙紅色炮仗花,飽和度極高的炮仗花在眼前晃著,像是要迷暈路過的人們;深紅色的杜鵑也一叢叢地開了,在層層疊疊的葉片中探出頭,像個(gè)初來乍到的小姑娘,透出些許嬌羞。最讓我驚喜的是院里一株不知何人所栽的小桃,在春雨的滋潤下開出了粉色的小花,白中透粉的色調(diào)在一片大紅大紫中顯得格外清新、素雅。

  走出小院,穿過十字路口,走上了每天上學(xué)的必經(jīng)之路——一段埋藏在濃密樹葉之下,卻蘊(yùn)含著無限生機(jī)的小路。路旁的落葉被掃走了,取而代之的一片片橘黃色的小雛菊,零零散散的分布在道路兩側(cè),好像少女的碎花裙,帶給過路的人一種莫名的欣喜和愉悅。這時(shí),出太陽了。陽光穿過樹葉來到了這片寂靜的“小森林“里,還順帶捎來了幾聲清脆的鳥鳴,給春天又增添一抹色彩。

  我漫無目的地走著,享受著春天所獨(dú)有的氣息,像是個(gè)長途跋涉的旅人卸下了身后的`重?fù)?dān),感受到的只有輕松和愉悅。走累了,便坐在公園的長椅上休息,看早起運(yùn)動(dòng)的人們?yōu)闇p掉多余的脂肪而奔跑,看學(xué)生們?yōu)榧磳⒌絹淼闹锌俭w育測試做準(zhǔn)備,看陽光逐漸突破迷霧,擁抱大地,看蝴蝶落在花瓣,沉醉于花的芳香。又是一年的春天,帶給人們無限的希望和遐想,給予人們一個(gè)新的起點(diǎn),讓他們在新的跑道上重新開始他們的奔跑。春天是個(gè)細(xì)膩溫柔的人,安慰從前失敗了的人們,勸誡從前成功了便驕傲自滿的人們,用鮮花傳去一陣芳香,用飛鳥送去一句祝福,祝你啊,以此刻為起點(diǎn),奔向你所期待的詩和遠(yuǎn)方。

  又是一年春天,愿我們以夢為馬,不負(fù)韶華。

  一年又一年作文 篇4

  這一年秋天蕭瑟的和風(fēng)吹拂著五星楓樹葉,上起又下落。

  秋天本是凄涼又美麗的季節(jié),雖然樹葉花草大部分都在凋零,但生命卻還沒完全結(jié)束。樹根還在冬眠,新的生物在不斷開出萌芽般的花苞。

  秋天的風(fēng)是涼爽的,就好像喝下冰涼的可樂水那樣,身體里的每一個(gè)感覺細(xì)胞幾乎都能感到沁涼。

  風(fēng)吹刮著黃色的銀杏樹,落下很多枚葉片,又被吹起,上下起浮期間,一場漂亮的懸浮美景畫出了天空中的一幅美麗有聲圖片。

  據(jù)說落葉是將歸根的。但我大部分看見的都是被環(huán)衛(wèi)工人打掃過的場景。

  他們辛苦地將一片又一片落葉收拾進(jìn)垃圾車內(nèi),而許多片葉子也終將被掃盡。

  這一年的秋風(fēng)比上一年的要清涼的多。

  可能是冰川融化了的原因吧!也可能是家離海邊近的緣故,風(fēng)把海邊的冷空氣都吹進(jìn)了城市。

  秋風(fēng)吹過滿地的落葉,起起浮浮間又展示出了紅色的滿溢。

  那紅色好像布滿了人們眼前的天空,落葉般飛舞在天中。

  今年的秋天來得很早,泛紅的楓葉早就面向了人們,綠草慢慢“消失不見”,鮮花緩慢凋零,只剩下馬路兩旁的樹木上的葉片在顯露它們應(yīng)有的“改編”出來的顏色。

  夜晚,人靜。

  霓虹燈光輝煌璀璨。滿天的'星光沾滿了宇宙,很好看。

  秋風(fēng)好似一把凌厲的刀刃涼涼劃向天空上的樹葉,吹拂著它們左搖右擺地不定期晃動(dòng)著。

  秋風(fēng)吹過海面,吹過空氣,吹過楓葉,直到吹過城市中央,才驚起一小片在地上的塵埃。

  風(fēng)聲四起,吹掠樹梢。

  葉片隨風(fēng)而起,秋天的顏色越來越濃了。

  秋天來了,冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?秋風(fēng)吹來了落葉,吹走了波光粼粼的湖面,吹去了夏天溫暖的風(fēng)。

  這是一年秋天的風(fēng)聲,悄悄地來臨了,又悄悄地漫步在天空中細(xì)微的角落。

  紅色占染了褐色的土地,滿滿的全是對秋天的愛意。

  一年又一年作文 篇5

  “斷橋是否下過雪

  我望著湖面

  水中寒月如雪

  指尖輕點(diǎn)溶解

  斷橋是否下過雪

  又想起你的臉

  若是無緣再見

  白堤柳簾垂淚好幾年”

  ——題記

  黎明,我被一個(gè)電話驚醒,瞇著眼接了電話

  “你們那兒下雪了沒有,這里下了很大的雪!”

  “啊……!”推開窗,飄進(jìn)了幾朵雪花!斑溃谙掳,下的。”

  “嗯嗯,那里……也下雪了吧?”電話那頭接著問。

  “哦哦——”我正準(zhǔn)備起床來爭睹這場久違的雪的盛宴,索性套上衣服,直沖了出去。

  雪花紛紛墜落,一朵,兩朵,或成群結(jié)隊(duì),落到地上。把手伸出屋檐,灑在手上的花朵瞬間幻化成了水珠,帶來了一絲冰冷、微涼。遠(yuǎn)處的群山一夜之間就改變了原來的模樣,仿佛滄桑巨變。這景象似曾相識(shí),曾是幾年?只是那花鳥依舊人已不同!

  那年冬天,姍姍來遲,卻絲毫沒有沖淡我對漫天飛舞的雪花的`興趣。最終,雪花還是在眾多人的期待中降臨了:在田間小道里,在荒山野嶺上,或是在學(xué)校寬大的操場上,都裹上了一層厚厚的白裝。充滿了淡雅與簡單,清新而不俗。

  在去學(xué)校的路上,我們不期而遇。你說你喜歡雪的明亮、純潔,喜歡雪的緘默、深沉。它靜靜地瀉在你面前,潤紅了你圓圓的臉蛋。你笑的那么璀璨,借著雪的背景,開出一朵花來。我臉頰微顫,你拉著我的手在雪地里疾馳,我覺出了你火熱的溫度。你告訴我,這兒有一座橋,美其名曰“斷橋”。我們佇立在這座橋上,望著這如寒月的雪,早已按捺不住內(nèi)心的喜悅。你悄悄地捏了一團(tuán)雪塞進(jìn)我的背心里,我感到了一陣冰涼,可心里卻一直是暖暖的。

  匆匆吃過早飯,便往學(xué)校里趕。雪地里印下了一排排熱鬧的足跡。路過斷橋,雪依舊那么下著、下著。你當(dāng)時(shí)的面孔又映入了我的眼簾,可你已離去,獨(dú)留我一個(gè)人空賞。偶爾一片薄雪,便使我靜靜地、冷到了心里去。

  一年又一年作文 篇6

  又是一年在不知不覺中遠(yuǎn)去了。

  這一年就像前一年一樣,日子一天天在過,生活在按部就班的進(jìn)行,好像并沒有多少改變。我努力尋找,發(fā)現(xiàn)自己除了年齡增長了,別的都沒什么長進(jìn)。再想想我還是有收獲的,我的乖巧女兒又長高了一些,會(huì)背的古詩文又多了幾篇,也較前一年懂事了許多。不管怎樣又過了一年,長了一歲,讓孩子讓自己過個(gè)好年吧。

  我早就想好了,只要假期一到,我就把手機(jī)一關(guān),躲在家里,哪里也不去,好好休整休整?赡觋P(guān)將近,我都不知道自己怎么想的,決定回老家過年,盡管老家的房子已經(jīng)半年沒人住了,也不知道會(huì)是什么樣子,我還是決定回老家去過年,一定要回去,必須回去。

  眼前許多東西已經(jīng)和記憶中的`不一樣了。院子里有些荒涼,到處是隨風(fēng)刮來的樹葉,還有一些枯草?瓷先ビ行╇s亂,唉,就算它干干凈凈又怎樣呢,有誰會(huì)看又有誰會(huì)維護(hù)呢。走進(jìn)院子,這里該有兩棵葡萄樹的,往年的這個(gè)時(shí)候它們樹都會(huì)被土埋起來,上面還會(huì)蓋一層厚厚的玉米桿,現(xiàn)在葡萄樹不見了,只有幾棵枯萎的荒草,還有幾片殘破的葡萄樹葉和零零碎碎的葡萄樹枝。唉,就算它結(jié)滿了葡萄又怎樣呢,誰會(huì)來招呼我們吃呢。門上了鎖,鎖上一層厚厚的塵土,以前我家的門從來是不鎖的。唉,就算不鎖又怎樣呢,有誰會(huì)在門口等我呢。柜子上落了厚厚的一層塵土,已看不出原來的顏色。哎,就算看得出顏色又怎樣呢,誰還會(huì)把好吃的放在里面留給我呢。從前總有個(gè)煙笸籮放在炕頭,里面總是裝著嗆人的旱煙,屋里時(shí)常彌漫著旱煙特有的味道,現(xiàn)在煙笸籮不見了,也沒有了那曾經(jīng)熟悉的旱煙的的味道。我沒有去找。唉,就算找到又怎樣呢。那熟悉的旱煙的味道還會(huì)再來嗎……

  這個(gè)破舊的小小院落曾經(jīng)是我的樂園,在這里爸爸扶著我邁出了人生的第一步,我曾站在門口的大石頭上等著爸爸下班回來抱我,我曾在園子里跟著奶奶找剛剛成熟的瓜果,我曾在大柳樹下聽姑姑講故事,我曾在矮墻下和小伙伴捉迷藏,我曾領(lǐng)著是我的小黑狗跑來跑去……這是我的家,我曾經(jīng)的天堂,這是我最牽掛的地方,這是我走的天邊也要回來的地方,這是我心中最溫暖的地方。

  一年又一年作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年級(jí)了,快畢業(yè)了,回首往事,一幕幕場景像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前。

  從一年級(jí)的哭啼不止地找媽媽,到二年級(jí)的“我再玩一會(huì)兒嘛,你一會(huì)兒再接我!”。從三年級(jí)的“我不想做卷子”到四年級(jí)的“我試試吧,有可能能做得很輕松!”。到五年級(jí)時(shí),學(xué)會(huì)能做一些簡單的飯菜,六年級(jí)時(shí),學(xué)會(huì)熟練地在人群中騎自行車。轉(zhuǎn)眼間就要離開這個(gè)陪伴了我六年的“大家庭”,心中有些不舍。

  一張張同學(xué)錄紛紛揚(yáng)揚(yáng),就像一只只各飛天的白鴿。成長是一朵美麗的花朵,努力綻放青春的色彩。誰又不說,成長是一盒糖果呢?這糖果里啊,有跳跳糖、話梅糖、水果糖、棉花糖。跳跳糖:我收到家人朋友的`禮物時(shí),開心地就像跳跳糖一樣,跳來跳去。成績好時(shí),作業(yè)少時(shí)……我都激動(dòng)萬分。故名為──跳跳糖。話梅糖:話梅糖啊,酸酸的味道,我哭泣時(shí),抽噎時(shí),鼻子酸酸的,就像吃了話梅糖一樣。丟了寶貴的東西時(shí),被搗蛋鬼惡作劇時(shí),成績不好時(shí)……在哭泣時(shí)啊,就覺得心也酸酸的……故名為──話梅糖。水果糖:開心時(shí),被表揚(yáng)時(shí),幫助別人時(shí)……多開心!故名為──水果糖。綿花糖:吃進(jìn)口中一口綿花糖,享受!我最愛吃的糖就是綿花糖了。在吃吃進(jìn)口中一口綿花糖,享受!吃進(jìn)口中一口綿花糖,享受!我最愛吃的糖就是綿花糖了。在吃火鍋時(shí)、吃蛋糕時(shí)、吃粉線時(shí)、在享受中、獲得自我!故名為──棉花糖。

  最后還有一首詩歌,回顧這十二年……成長從一歲還睡在母親懷抱的嬰兒,到十二歲的翩翩少年。轉(zhuǎn)眼間,你的變化如此奇妙!從現(xiàn)在開始,你得好好珍惜時(shí)間,不錯(cuò)過生命中的每一次美好!一年又一年,時(shí)間的腳步永不停歇!你看到美麗的朝陽,就不要錯(cuò)過夕陽!成長如此多嬌,請讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!從懵懂迷茫的嬰孩,變?yōu)橹獣_(dá)理的少年,這破繭成蝶,多么珍貴!哪怕你是一只最不起眼的毛毛蟲,也要變成那剛強(qiáng)絢麗的蝴蝶!也要變成那剛強(qiáng)絢麗的蝴蝶!

  一年又一年作文 篇8

  又一年,又一天。那天也是細(xì)雨蒙蒙的3月天氣,年少時(shí)的朋友嫁為人妻,如今又是細(xì)雨蒙蒙的天氣,人妻已然成了人母。感慨又感嘆,年少的伙伴都已經(jīng)長大,從當(dāng)初的無憂無慮到如今的煩愁不一,也許只有在回憶當(dāng)初的那份純真時(shí)才會(huì)又一次回到那份永遠(yuǎn)定格的記憶中再也不能被重復(fù)的美好。

  那么 我們除了緬懷過去,還能做些什么呢,也許什么也做不了,因?yàn)槲覀兌奸L大了,再熟絡(luò)的交集,再由衷的言語。也不能讓我們回到那個(gè)無憂的年紀(jì),那時(shí)候的單純,是因?yàn)槲覀兩磉呏挥懈改,只有伙伴,天真的想法,燦爛的笑容,哭著鬧著也許都只是當(dāng)下的那種情緒宣泄,沒有太多的雜,而如今我們多了許多,不談其他,單單想法也已經(jīng)讓我們回不到過去了。

  人都是矛盾的個(gè)體,很多時(shí)候真的不用想那么多,太在乎別人的想法活著其實(shí)挺累的,慶幸自己不是一個(gè)太在乎別人想法的人,不論自己過的如何,別人的言論都不能代替你的生活。 那就笑吧,不管現(xiàn)在你是開心還是不開心,笑著面對一切就是散發(fā)正能量的源泉,微笑對自己對別人。

  房間里很暖,外面下著雨,我知道此刻很多有錢的沒錢的' 只要自己愿意,都能在這樣暖暖的屋子里找到最簡單的溫暖,這種溫暖其實(shí)不用太多錢,只要附上適當(dāng)?shù)碾娰M(fèi)即可。外面的世界再美麗,再絢爛,人終究還是要厭倦的,終究還是這樣一份平淡溫暖最能令人長久正心嘆。

  家和萬事興,很多人的嘴巴很賤,很多人的耳根很軟,不管不顧那些有的沒的,至少管住自己的嘴巴。人說不能為別人雪中送炭,至少也不要落井下石。很多事聽聽就算,即使八卦好奇,也不要太多去評(píng)論,因?yàn)槟悴皇撬ㄋ?/p>

  走走看看也就這么過了人生的一半。在這里感嘆一下,身邊從小長大的伙伴,希望大家一切都好,往后的日子大家一起如意一起邁進(jìn)。不一定要有太多的交集,也許諾干年后的某一個(gè)場景中我們還能在一個(gè)特定的場合相聚,不管是喜是悲,我想每個(gè)人都肯定會(huì)有很多的感嘆,感嘆完之后又繼續(xù)生活,一步一步各走各。

  一年又一年作文 篇9

  漸漸地步入深秋,樹上的梧桐葉像被吸取了全部的生命力,無力地垂落枝頭。風(fēng)一吹,那些蒼黃的樹葉掙扎著,像瀕死的老人無可奈何但又不得不落下……

  又是一年了,我拿下一片落在我發(fā)間的梧桐葉,對著秋天那明朗的陽光,捏著那脆弱的葉片,輕撫著那不甚分明的葉脈,恍惚中,我似乎看見我背著挎包踩在那由梧桐葉鋪成的金黃色的地毯上,照著與今天一般明媚的陽光,身后是同學(xué)們“咯咯咯”如銀鈴般的笑聲……我猛一激靈,回過神來,自嘲一笑。松開托著葉子的手掌,葉子像破碎在了風(fēng)中,我望著四周空蕩蕩的樹林,今年大家都是初三學(xué)生了呢!一陣寒風(fēng)吹過,我攏了攏長衫,打了個(gè)寒顫,心里一陣地失落,轉(zhuǎn)身離開,身后散了一地梧桐葉……

  到了學(xué)校,遇到以前的同學(xué),她的臉上早已沒有了先前的活潑稚氣,取而代之的是穩(wěn)重成熟,她的手中捧著一本英語書,雙眉緊鎖,與我擦肩而過,是啊,大家都在為升學(xué)忙碌呢,陡然間,我的腦子里冒出一句話,出自一位外國作家之口:“有的人就像那樹上的葉子,任由風(fēng)兒將他們吹下,他們隨風(fēng)飄蕩旋轉(zhuǎn),最后落入泥土化為一粒塵埃,有的人就像那天上的星星,風(fēng)吹不到他們,雨打不到他們,因?yàn)樵谒麄冃闹杏凶约旱?引導(dǎo)者和方向!彪姽饣鹗g,我陡然明白了為什么同學(xué)們都好像在一夜間沉熟了。我也不應(yīng)再糾結(jié)于過去,該去尋找我的方向了。我握緊拳頭,往教室跑去。身后的梧桐葉又被風(fēng)兒拖著旋轉(zhuǎn),陽光斜射在它們上面,描繪出了一個(gè)明朗美麗的校園……

  飛瀑深澗,碎玉甘瓊,是自然的壯麗,落花滿天,青草遍地,是環(huán)境的秀美。但若無那深澗,好水成不了瀑布,但若無那春天,再美的花,再翠的草也營造不出如此美的意境。正值花兒般爛漫年華的我,也要用我15歲如水晶般純凈的靈魂去創(chuàng)造最美麗的春天!

  又是一年了,真美!

  一年又一年作文 篇10

  “今晚一定會(huì)有一個(gè)戴著紅帽子的老頭,輕輕撥開我家的窗戶。不,我要給他留個(gè)縫。他會(huì)帶著我的禮物,裝進(jìn)承載著滿滿希望的襪子里的!

  “那個(gè)老人是怎么來的呢?他住在那么遙遠(yuǎn)的地方!

  “我也不知道!笨┛┑男χ八旭Z鹿吧!”

  抬起滿是天真的頭,瞪大的雙眼中流露出久違的欣喜,我只好用哆嗦的'小手輕輕支起帶有疲倦的雙頰。不僅窗戶留了個(gè)縫,窗簾我也沒有拉住。真的好期待那從天而降的車子!暗人搅,我一定會(huì)死死的纏住他,我還要聽故事呢,他都會(huì)滿足嗎?”充滿奇思異想的小腦瓜飛速的旋轉(zhuǎn)!笆澜缒敲创,到底要多久,他才會(huì)到我家呢?”

  我見過圣誕老人的。我見過的。是在夢中嗎?的確是紅色的帽子,那是用暖暖的紅羊毛制成的。馴鹿車上像載著星星,一閃一閃劃過天空。隱隱約約的,看見好似是他的笑容。我慌亂的招手,別走……

  至今我都沒有見過圣誕老人。童年的天真賦予圣誕節(jié)的奇妙感情,也早已深深地埋進(jìn)了我的心里。那個(gè)夜晚,桌子前不會(huì)再有半閉著眼睛等待奇跡的孩子,床頭也沒有那個(gè)纏著祖母織出來的大襪子,什么時(shí)候,圣誕它會(huì)回家?

  “明天又是平安夜,蘋果的包裝紙又要讓我破費(fèi)了。”

  “讓我算算,要送幾個(gè)人呢?哎,你說,要不要送圣誕賀卡?”

  “那老師呢?不送禮物會(huì)不會(huì)不合適呢?”

  “我們圣誕節(jié)出去玩吧,我要去爬山,站在最高的地方再哭一次,我要和你們一起去吃小吃,壽司,串串叔叔,還要喝RIO,看電影。初三了,我們就要散了,天大地大,閨蜜最大!”

  “生活它變了,總有一天,我會(huì)站在最光明的地方,活成自己當(dāng)初最渴望的模樣。夢想,只有不斷拼搏。愿我們都考上美麗的大一中!

  “初中最后一個(gè)圣誕節(jié)了!钡淖旖且恍Α澳莻(gè)紅帽子老頭,祝你生日快樂。”

  回頭望,是啊,又一年圣誕!

  一年又一年作文 篇11

  赤地千里,風(fēng)急天高,糟糕的天氣如人們的利己觀念,一如既往的晦暗……

  昨日聽聞某報(bào)道:中學(xué)生開設(shè)名著選修課,聽課學(xué)生寥寥無幾,他們認(rèn)為“與高考無關(guān)”。而今,學(xué)生不學(xué)與高考無關(guān)的課,不問與專業(yè)有關(guān)的事,不做與生計(jì)無關(guān)的工作。

  世道怎么會(huì)變成這樣?文學(xué)名著是中華民族上下五千年知識(shí)的積淀,選擇視而不見,真的對嗎?一心沉迷功利,真的對你的前途有幫助嗎?

  誠然,理想是美滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的'。也許你會(huì)說,21世紀(jì)是科技發(fā)展蓬勃的新時(shí)代,花時(shí)間去了解文學(xué)名著對你目前的處境會(huì)毫無幫助。

  現(xiàn)實(shí)真的是這樣嗎?

  蜀有孔明,劉備三請出山,不為功名違背本心;漢有昭君,只做明媚的女子,不在名利中摸爬滾打;唐有李白,天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙,孑然一身。

  事實(shí)證明,只做與未來前途事有關(guān)的人,在某種意義上,是狹隘的。

  民國才女林徽因,一身詩意千尋瀑。詩壇里搖曳的是她用心書寫的瑰片,倘若她像現(xiàn)代人,為前途摒棄其他,只從事寫作,想必文學(xué)史上會(huì)出現(xiàn)一位不亞于徐志摩的詩人吧?墒撬龥]有這樣做。她不甘心就這樣無味的度過一生,她愿意用自己的生命去做更有意義的事。于是,中國史上便多了位博學(xué)多識(shí)的建筑學(xué)家。

  因此,我們沒有必要只為學(xué)習(xí),摒棄其他。21世紀(jì)需要德才兼?zhèn)涞娜嫒瞬,不需要一心沉迷學(xué)習(xí),不曉古事的書呆子。

  今日又聽聞,為落實(shí)《中國中學(xué)生核心素養(yǎng)》某中學(xué)開設(shè)曲藝、書法等課程,成立各種社團(tuán),邀請名家講座,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)……不由喜上眉頭,樂在其中。

  似乎,人們的狹隘觀念逐漸消失了。

  似乎,陽光明媚,一抹綠色逐漸滋生。

  似乎,人們致力于傳承和發(fā)揚(yáng)文學(xué)名著的工作正進(jìn)行的火熱朝天。

  似乎,又一年春暖花開。

  一年又一年作文 篇12

  站在金黃的田野邊,傍晚的夕陽直射在我臉頰上,秋風(fēng)仿佛是稻香味的,直吹動(dòng)著我的發(fā)梢,望著稻田正在嬉戲的孩童,不禁又想起了你我……

  瑟瑟的秋風(fēng),伴著這昏黃的季節(jié),勾起我無盡的回憶。想起你的那一股股濃濃的憂傷,好似這撲鼻的稻香!芭笥,來年的小稻已經(jīng)成熟,你何時(shí)歸來?”曾記得六歲那年,我認(rèn)識(shí)了你。我還記得你當(dāng)時(shí)可是個(gè)性格十分內(nèi)向的小女孩呢。媽媽讓我們一起去玩你還躲在你媽媽的身后,害羞地不敢過來呢,想想可真是有趣。久而久之,我們漸漸熟識(shí)了,也可以算是“同穿一條褲子”的好姐們。而你那股子害羞的勁兒,早就已經(jīng)沒有了。跟我一樣,大大咧咧的,可能這就是所謂的“閨蜜相”吧!我們一起吃飯,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,已經(jīng)算是不可分離的.親人們了。

  可老天爺總愛戲弄人,不過多久,一個(gè)天大的“好”事壓在我身上,久久喘不過氣來。

  “我……要去北京讀書了明天要就走了!彼难劢羌t紅的,剛哭過的樣子,聲音沙啞地說!笆裁?真……真的?太……太好了!聽……聽說北京是個(gè)好地方,我們這深山里可比不上。你……你去那里可不要忘了帶點(diǎn)特產(chǎn)回來吃吃……”我的淚水快要繃不住了。為了讓你不傷心我只能努力克制著!拔摇蚁茸吡!痹跍I水落下的前一刻,我立馬逃出了你的視線。來到了那個(gè)老地方--田野里。我在那坐著,哭著,悄悄地天空下起了小雨絲,可能雨水也在為你的離開而悲傷吧。忽然,一條手帕出現(xiàn)在我眼前,我回頭一看,正是你。就在那時(shí),我用濕潤的眼睛望著你“你不要走,好嗎?”她也抑制不住自己的情緒,淚珠滾落下來。指著那片未成熟的稻田,說:“等這片稻田成熟后,我就一定會(huì)回來找你!”

  不知已經(jīng)過了多少十月,不知田野已多少次豐收,我還是會(huì)等著你,一直等著你……

  又一年秋季,是誰?又坐在了那片熟悉的稻田邊……

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