那一次我真的很棒作文

時(shí)間：2024-03-31 18:08:36 好文我要投稿

那一次我真的很棒作文實(shí)用【13篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的那一次我真的很棒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那一次我真的很棒作文實(shí)用【13篇】

　　那一次我真的很棒作文篇1

　　那一次，我真的很棒。從那一次以后，我學(xué)習(xí)和生活都充滿了自信。

　　在我五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我報(bào)名了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我第二次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)榈谝淮螞]有取得理想的成績(jī)。因此，我還想繼續(xù)努力取得好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

　　離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有一個(gè)月，我們大家都努力訓(xùn)練，時(shí)刻不忘之前的悲慘經(jīng)歷，立志要重回輝煌，力爭(zhēng)第一。我是跳高的，我腦海中清楚地記得我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)跳高得倒數(shù)第一，被別的學(xué)校嘲笑，于是我早晚不停的訓(xùn)練，希望自己能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)。

　　轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動(dòng)會(huì)到了大家都做著熱身運(yùn)動(dòng)，而我卻坐在那里，輕揉我的`腳。這是為什么呢？原來我在運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天，我因?yàn)檫^度訓(xùn)練而導(dǎo)致腳扭傷，一跑步就疼。老師過來問我：“沒事吧，要是不行就不跳了。”我心想這是我最后一次機(jī)會(huì)，我要證明自己，為學(xué)校增添榮譽(yù)。所以我一口咬定：“我可以的�！�

　　這時(shí)，天空不作美。天空下起了小雨。我靜靜地等待，面容非常放松，時(shí)不時(shí)還笑一笑，但我心里卻非常掙扎，一方面希望自己可以取得好成績(jī)。一方面又怕自己會(huì)重蹈覆轍，再次失敗。

　　終于輪到跳高了，我穿著校服，忐忑不安地走向跳高場(chǎng)地�？吹酵甑臈U子，往年的布?jí)|，往年的老師。我又想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。但我一直默念：加油，你一定可以的。當(dāng)輪到我時(shí)，我脫下校服，小雨珠滴在我的肩膀上。雨聲里還加雜著老師的鼓勵(lì)，我深吸一口氣，做出跑步的姿勢(shì)，隨著老師的一聲哨響，我大步向前邁去手臂使勁揮動(dòng)頭上的雨珠都被甩飛了。到達(dá)起飛點(diǎn)我像彈簧一樣彈起，足足高桿子20多厘米，最后成功落地。老師向我豎起拇指，同學(xué)們夸我，我也高興的笑了起來。隨后我緊接著挑戰(zhàn)下一級(jí)，知道闖到1米20厘米，就只剩下我和另一個(gè)學(xué)校的人了。他跳了三次，每一次都差點(diǎn)過去，但還是失敗了。就只剩我一個(gè)了，同學(xué)給我放松肌肉，老師也鼓勵(lì)我，但我總是過不去這個(gè)坎。眼看只剩最后一次機(jī)會(huì)了。我決定再試一次。我鼓足信心，腳踏著堅(jiān)定有力的步子，直到最后一次，我收住手，向上抬腳，讓自己飛起來，并完美落地，老師同學(xué)們都盡自己最大的力鼓掌，這聲音都能把天給震下來。

　　那一次，我懂得了自信并自信的面對(duì)生活，所以我開心的對(duì)自己說：“那一次，我真的很棒！”

　　那一次我真的很棒作文篇2

　　周日的暖陽輕輕地喚醒了我。起床后，床頭的獎(jiǎng)狀跳入我的眼簾，我不由想起那次很棒的經(jīng)歷。

　　十一剛過，校藝術(shù)節(jié)就向我們走來。新班主任早知畢業(yè)班學(xué)生的心思，直接抱著《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》派兵點(diǎn)將了。結(jié)果，我要參加繪畫比賽，上交一份作品。

　　我就會(huì)一點(diǎn)速寫，關(guān)鍵是沒經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練。另外，九年級(jí)的我每天在學(xué)海里游泳，哪有時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備呀？但是我無法拒絕班主任深情的眼神。

　　我的速寫作品集中在柯南、變形金剛等卡通形象上，主題不適合藝術(shù)節(jié)。我陷入了深思。突然，墻上的孔子撬開了我的腦殼，我決定就畫班主任，因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真專注，是學(xué)校畢業(yè)班老師里一顆璀璨的恒星。但我知道，這絕對(duì)是一項(xiàng)大工程藝術(shù)的本質(zhì)是什么呢？生活本身。打定主意后，我特意找英語老師偷拍了一張老班的照片呢！為此，我每天認(rèn)真觀察班主任的言行舉止，用心感悟它們背后的思想邏輯，只為能刻畫得更深刻些！

　　周六我寫作業(yè)到凌晨，只為次日有充分的`時(shí)間作畫。周日八點(diǎn)，我在書房鋪好8K的素描紙，開始拿起鉛筆作畫。對(duì)著照片和記憶，我較好地畫出了主動(dòng)態(tài)線和輔助線，一個(gè)握筆批改作業(yè)的男教師形象出來了。我心中竊喜，看來功夫還行！緊接著，我又畫出上衣的褶皺感，電腦的流線感，鐘表的嚴(yán)謹(jǐn)感。八點(diǎn)半的指針配合著窗外的彎月，夜更靜謐了。完成這些后，我不由得深了個(gè)懶腰，但心中成就感更勝！雖是速寫，也花了我三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，但我覺得值得。我深知?jiǎng)?chuàng)作要一氣呵成，我就開始修改，不久，月色更朦朧了，作業(yè)本更高漲了，老班目光更堅(jiān)定了。全部完成后，我整個(gè)心徹底放松開了，是那種無法言表的愉悅。我為它起了個(gè)思索已久的名字：《致青春》。

　　生命的美在于認(rèn)真專注。

　　我的作品竟然得了一等獎(jiǎng)，它還將被送到區(qū)里參加評(píng)比，我高興得眉毛都掉了。從那以后，我總能直面生活中的挑戰(zhàn)，用心做好事。

　　陽臺(tái)牡丹暗香浮動(dòng)，房前廣玉蘭自豪挺拔，遠(yuǎn)處天際蔚藍(lán)悠久，融化在美的調(diào)和里看不分明了。

　　那一次我真的很棒作文篇3

　　在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我被選作長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，我知道了這個(gè)消息時(shí)興奮不已，每天放學(xué)后我都在小區(qū)里練習(xí)跑步，為時(shí)一個(gè)月的練習(xí)已經(jīng)接近尾聲。在比賽前夕，我史無前例的失眠了我害怕我不能奪得一個(gè)好名次，更害怕辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)與期待。直到后半夜我才慢慢睡去。

　　今天，就要比賽了，我懷著忐忑不安的心情與其他運(yùn)動(dòng)員一同坐上了開往比賽現(xiàn)場(chǎng)的大巴。經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的的顛簸后，我們終于到達(dá)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。我的目光一直在那些馳騁在賽道上的運(yùn)動(dòng)員們看著看著，我的心情也放松了下來。是啊，無論你愿意與否，該來的總會(huì)來到。

　　我的比賽在下午進(jìn)行，在上午的時(shí)侯我目睹了其他運(yùn)動(dòng)員們的精彩表現(xiàn)，贊嘆他們的爆發(fā)力和耐力，但是我的信心卻沒有一點(diǎn)動(dòng)搖，因?yàn)槲蚁嘈艅倮欢ㄊ菍儆谖业?

　　終于到我了，我半蹲在起跑線上，手指尖用力撐住跑道，我感覺我身上的每一塊肌肉都緊繃著，蓄勢(shì)待發(fā)。

　　砰!

　　我像離弦的箭一樣飛了出去。第一圈、第二圈，我進(jìn)入了內(nèi)道，但我的體力已喪失不少，卻又不得不再次提速以防后面的運(yùn)動(dòng)員超過我。

　　第三圈、第四圈，我上升到了第二名的位置，可我已經(jīng)消耗了大部分“能量”，基本上靠毅力在向前奔跑。

　　第五圈，第六圈，好幾名運(yùn)動(dòng)員都超過了我，我心灰意冷，想到了放棄，正想退出跑道時(shí)，卻看到了在跑道外默默注視我的`老師和同學(xué)門。我仿佛看到了他們眼神中對(duì)我的鼓勵(lì)。我心中感到一陣溫暖，我鼓起勁，向前跑去。

　　一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，我沖向終點(diǎn)，卻沒能超越所有人。

　　沖線的那一刻，我仿佛被抽去了靈魂，“咚”的一聲倒在了地上。

　　正是通過這場(chǎng)比賽，讓我感受到了老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛，也正是因?yàn)樗麄儯攀刮夜钠鹩職�，最終奪得第二名的好成績(jī)

　　在以后的生活中，每當(dāng)我想起這件事時(shí)，都忍不住對(duì)自己說：“那一次，我真的很棒”!

　　那一次我真的很棒作文篇4

　　區(qū)里有一個(gè)現(xiàn)代舞比賽，我這個(gè)小學(xué)時(shí)僅學(xué)過半個(gè)多月的人就被推了出來。不是我太優(yōu)秀，而是鄉(xiāng)下學(xué)校確實(shí)缺少人才。在這點(diǎn)上，我是有自知之明的。因?yàn)橹皫缀鯖]聽說學(xué)校里誰現(xiàn)代舞獲過獎(jiǎng)。

　　果然，負(fù)責(zé)報(bào)名的音樂老師也不太懂現(xiàn)代舞。這不，她讓我自己在網(wǎng)上找點(diǎn)視頻，自己練練。我們學(xué)校貴在參與！我登時(shí)就傻眼了，比賽不到三周了，這不是讓我現(xiàn)眼嘛？

　　一到家我就在網(wǎng)上搜索，視頻倒有，但普遍零碎不系統(tǒng)，難登大雅之堂。我陷入深深的.困擾中。

　　晚飯時(shí)，媽媽終于發(fā)現(xiàn)我的苦惱。聽完我的訴苦后，媽媽笑著說：“這個(gè)不是沒有辦法，媽媽有個(gè)小姐妹的女兒在上師大讀學(xué)前專業(yè)，現(xiàn)代舞跳得可好了。我給她說一下，問題應(yīng)該不大�！蔽乙宦牳吲d地說：“好的，謝謝媽媽！”媽媽突然說：“有一個(gè)小問題，她女兒現(xiàn)在徐匯校區(qū)，媽媽開車帶你過去差不多也要一小時(shí)，一來一回就是兩個(gè)小時(shí)，你現(xiàn)在這么多作業(yè)，受得了嗎？”我不假思索地說：“沒問題！”說完，我就急忙拉媽媽起來打電話。定下來了，老師姓張，每周一、三、五去，晚上7：00到8：30，就在上師大培訓(xùn)。

　　第二天，正好星期三，媽媽載著我去上師大。張老師很和藹，讓我叫她張姐。她把我領(lǐng)到練功房。場(chǎng)地很不錯(cuò)，燈光地板都是一流。張姐先問了我?guī)讉€(gè)問題，又看了我跳的動(dòng)作，我想她在檢測(cè)我的現(xiàn)有水平。很快，訓(xùn)練開始了。

　　張姐說話很和藹，教學(xué)卻很嚴(yán)格。下腰的動(dòng)作、伸腿的高度、轉(zhuǎn)手的弧度等，都不能出差錯(cuò)。一遍遍地糾正，一次次地調(diào)整……在媽媽開車回家時(shí)，我禁不住進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　周五放學(xué)，渾身酸痛還沒有完全緩過來的我又坐上媽媽去徐匯的車了……

　　比賽那天，媽媽和張姐一起送我�？粗齻z堅(jiān)毅的眼神，我自信地挺一下胸膛，走上了賽場(chǎng)……

　　結(jié)果獲得二等獎(jiǎng)，創(chuàng)造了學(xué)校的歷史。媽媽很高興，張姐很高興，我想老師也會(huì)很高興吧！

　　那一次我真的很棒作文篇5

　　以前，爸爸媽媽老經(jīng)�？湮野�，但我總覺得只是口頭上的一種鼓勵(lì)而已，這種棒并不是真的。不過，前段時(shí)間發(fā)生的一件事讓我明白了什么才是最棒。

　　上個(gè)星期天的下午，和往常的星期天一樣，爸爸媽媽要加班工作，我只能一個(gè)人來到了距離家不到五百米的濱江公園游玩。可不巧的是，我剛走進(jìn)公園，沿著一條小道打算先去公園里的游樂場(chǎng)玩，突然我聽到一陣哭聲傳來，順著哭聲我跑過去一看，原來是在路邊一座假山的后面有片灌木叢，一個(gè)五、歲的小朋友在那里哭泣，我走近去仔細(xì)一瞧，原來，灌木叢比旁邊的道路要矮些，可能是防止一些大人跳下去踩傷那些灌木花草，公園管理處的叔叔阿姨就用了鐵絲網(wǎng)將路和灌木隔離了起來。而這個(gè)小朋友也許是太淘氣，不知從哪里鉆進(jìn)了這片灌木叢里，迷了方向出不來，正在很傷心的哭泣，旁邊也沒有看到他的爸爸媽媽。

　　看到小朋友哭得很傷心的樣子，我焦急萬分，決定冒個(gè)險(xiǎn)把小朋友先給救出來。我觀察了這片鐵絲網(wǎng)，要把他直接拉上來非常的困難，鐵絲網(wǎng)大概有一米高，上面的鐵絲并不粗，還帶著鐵刺，光靠我的身高個(gè)頭，肯定是攀爬上去了�！霸趺崔k呢？”我冥思苦想。忽然，我看到路邊躺著塊尖尖的石頭，“這石塊能不能砸破鐵絲網(wǎng)呢？”我心想，我決定試試，我搬起那塊石頭，找準(zhǔn)鐵絲網(wǎng)的一個(gè)縫隙處用力砸去，也許我力氣小，砸了好幾下，鐵絲網(wǎng)的縫隙也只擴(kuò)大了一點(diǎn)點(diǎn)。我一下子就滿頭大汗，但我并不氣餒，功夫不負(fù)有心人，在我連續(xù)砸了好多下，只聽“啪”的一聲，一根細(xì)細(xì)的鐵絲被石頭砸斷了，我繼續(xù)砸下去，逐漸的鐵絲網(wǎng)上的`窟窿變得越來越大，終于，可以容一個(gè)小朋友的身體鉆出來了，“快出來吧，小朋友�！蔽疫B忙把石頭往邊上一丟，把手從鐵網(wǎng)的洞口伸進(jìn)去，小朋友緊緊的抓住我的手，我這邊用力拉著，他先把頭伸了出來，再一只腳踩了出來，輕輕一跳，便鉆出了鐵絲網(wǎng)。

　　“謝謝哥哥”，小朋友臉上掛著淚花，高興的對(duì)我說道。看著小朋友已經(jīng)安全地出來，我開心的笑了。

　　通過這個(gè)事情，我終于明白，棒并不是爸爸媽媽口頭上的表揚(yáng)，而是你幫助了別人后的一種內(nèi)心感受。

　　那一次我真的很棒作文篇6

　　“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫個(gè)不停，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蜻蜓停在上面……”校園中蕩漾的歡快曲子，不禁讓我微微一笑。我輕輕地?fù)炱鸬厣系穆淙~，目不轉(zhuǎn)睛地望著絲絲葉脈，突然停住了腳步，腦海中泛起了那一幕——

　　我哼著歡快的曲子進(jìn)入教室時(shí)，班主任正一臉嚴(yán)肅地盯著我。咳，我承認(rèn)，我遲到了。正當(dāng)我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度奔到座位上時(shí)，班主任清了清嗓子，說：“同學(xué)們，校長(zhǎng)要求我們班選一位學(xué)生代表去發(fā)言，誰想去？”

　　緊接著，我那一群親愛的老同學(xué)便以那刺人的眼光盯著我，好吧�！袄蠋煟胰�

　�。　蔽覠o奈的舉起了手，“稿子給你！”“哦�！�

　　于是，我被授予了這個(gè)“光輝的使命”。

　　下午，講臺(tái)上——

　　“同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一天……”隨著校長(zhǎng)的'諄諄教誨的開始，同學(xué)們的喧鬧聲停止了。當(dāng)然，我也坐在下面，一言不語，緊張的陣陣發(fā)抖。我咬著牙，腦子里一片空白，低頭看著自己的鞋�！皠e害怕，我相信你一定能行的！”一轉(zhuǎn)頭，一位與我素不相識(shí)的老師再向我投過堅(jiān)定的眼神。

　　“下面有請(qǐng)初一新生代表發(fā)言！”

　　我頓時(shí)嚇懵了，可馬上同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我信心倍添：“不要害怕！”“加油，你一定能行的！”“別緊張啊！”“加油！”……在一聲聲鼓勵(lì)中，我攥緊了拳頭。一抬頭，跑到了講臺(tái)上。

　　坐在椅子上，我深吸了一口氣，又望瞭望下面密密麻麻的人頭，害怕極了，但又看到好朋友向我投來堅(jiān)定的目光，有冷靜了我的心。

　　“很高興能代表初一新生向各位問好。當(dāng)我們踏入初中的校門時(shí)，心中便充滿了期望……‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’謝謝大家！”我放下話筒，一陣熱烈的掌聲響起……

　　那一次，我真正懂得了友誼的珍貴！

　　那一次，我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣！

　　那一次，我不再恐懼，只是堅(jiān)定不移！

　　那一次，我真的很棒！

　　那一次我真的很棒作文篇7

　　小時(shí)候，每到夜晚，我都是舒舒服服的躺在大床上，抱著媽媽，在她溫暖的懷抱里度過一個(gè)又一個(gè)寧靜的夜晚。沒有恐懼，只有無限的安全感。

　　可我漸漸長(zhǎng)大，該自立的時(shí)候了。媽媽無奈而生氣的說：“你看你多大了，都三年級(jí)了！同學(xué)們都是自己睡了，你還要每天和我睡，好不好意思啊你？今天你自己睡吧！”我頓時(shí)不高興了，臉漲得通紅，嘟起小嘴巴，嚷嚷著：“哼，自己睡就自己睡，誰想和你睡，切！”

　　很快，我自己睡的第1個(gè)晚上降臨了。這可能也是我成為一個(gè)獨(dú)立孩子邁出的第1步吧！我一個(gè)人靜靜的躺在床上，蜷縮著。四周黑漆漆的，房屋空蕩蕩的，到處靜悄悄的。靜的可怕，自己的呼吸聲和心跳聲都聽得一清二楚�！胺块g里會(huì)不會(huì)有鬼呀？”我想著，于是左看看右看看。電視里的鬼，常常都是穿著一身白色裙子，拿著一把刀，披頭散發(fā)的，出現(xiàn)在黑暗里�！八龝�(huì)不會(huì)來我這兒？”我害怕得直打哆嗦，手緊緊的'捏著被子，手心也一直在冒著冷汗。頓時(shí)我感覺天旋地轉(zhuǎn)，甚至還聽到“嗡嗡嗡”的聲音和心“砰砰”直跳的聲音。我要去找媽媽！淚水潤(rùn)濕了我的眼眶，我猛的坐起來，又愣了一會(huì)兒，深吸了一口氣。“不行不行，如果我現(xiàn)在去找媽媽的話，媽媽肯定會(huì)說我的！我要克服自己，畢竟我也不小了，該自己睡了。別的同學(xué)都能克服下來自己睡，我為什么不行？”我又躺下去，盡力的去想一些美好的事物。我雙眼盯著那暗黃的窗簾，呆滯了許久。終于想到明天媽媽要帶我去吃自助餐。哇塞！那肉質(zhì)豐美的三紋魚，那哈根達(dá)斯的冰淇淋。我一定要快得睡著，趕快到明天，這樣就能吃自助餐了！

　　想著想著我便沒有再怕了，放下了那被我抓得緊緊的被子，閉上眼，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　當(dāng)時(shí)才三年級(jí)幼小無知的我，在這樣的情況下也能克服自己，成功的邁出了我成為一個(gè)自立孩子的第1步�，F(xiàn)在的我不會(huì)不為當(dāng)時(shí)的自己豎起一只大拇指：“那次，我真的太棒了！”

　　那一次我真的很棒作文篇8

　　語文里的小故事很吸引人，但一提作文我就直搖頭。從小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)有著八年寫齡的“老人”了。八年，可以發(fā)生很多事，連抗日戰(zhàn)爭(zhēng)都勝利了，但我還是沒能把作文這座堡壘攻下來。直到那一次……

　　一天中午，我正在教室訂正古詩默寫，科代表通知我去語文老師辦公室，我很忐忑地走了過去。蔡老師看到我說：“你周末的隨筆寫得不錯(cuò)，材料很新穎。我準(zhǔn)備組織部分學(xué)生參加一個(gè)在北京舉行的作文競(jìng)賽，你這篇文章很有潛力！”“天呀，餡餅竟然砸到我腦袋上了！”我驚訝地想。蔡老師曾組織班里部分學(xué)生參加不少作文競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)?lì)H豐，我羨慕極了。蔡老師接著說：“你用仙人掌表達(dá)母愛的角度很新，可整篇文章病句較差，拿回去修改一下，明天把電子稿發(fā)給我！”我高興地說：“好的，保證完成任務(wù)！”說完，我一蹦一跳地回到教室。晚飯后，我首先修改隨筆。果然，好幾處錯(cuò)別，最常見的是“的”“地”不分。修改完，我輸入Word，完成后發(fā)送到蔡老師郵箱。想著將要獲得的證書，心理感覺棒極了。

　　第二天早上，蔡老師又找到我說：“文章我看到了，我講過要做好點(diǎn)題工作，還是老規(guī)矩，今晚就發(fā)給我。”我內(nèi)心不由一顫，這么麻煩呀！可嘴上還是說：“好的！”

　　回到教室，我趕緊找出筆記本，翻到“點(diǎn)題”部分，看到老師講的點(diǎn)題方法：“重復(fù)關(guān)鍵詞”、“橫向豎向發(fā)散”�？稍鯓影l(fā)散？如何確定關(guān)鍵詞？我一頭霧水。突然，我看到了身前的科代表，趕緊換上一副笑容，乞求她指點(diǎn)一下。她很詫異蔡老師用我的文章，但還是很熱情地幫我。不愧是科代表，經(jīng)過她的指點(diǎn)，段段都點(diǎn)題了，達(dá)到蔡老師講的點(diǎn)題的高級(jí)階段。我對(duì)她真要感恩戴德了……

　　第三天晚上，我在父母的幫助下熬到凌晨，在文中加上了蔡老師要求的`一個(gè)描寫和兩個(gè)修辭……

　　第四天放學(xué)，我常常地吁了口氣，因?yàn)椴汤蠋煕]有再找我。

　　兩個(gè)月后，蔡老師拿著幾張獲獎(jiǎng)證書進(jìn)來。很詫異，我的作文是班里唯一獲得一等獎(jiǎng)的，蔡老師看著我笑了。我突然發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過那一次歷練，我對(duì)作文的選材立意、結(jié)構(gòu)點(diǎn)題、描寫修辭等方面均有新的認(rèn)識(shí)。仔細(xì)想想，那一次，我真的很棒。

　　那一次我真的很棒作文篇9

　　有時(shí)候同學(xué)的鼓舞會(huì)讓自己變得更加的有自信，人類就是如此，當(dāng)別人否定自己的時(shí)候，很容易就會(huì)毀掉一個(gè)孩子的自信心。但是當(dāng)一群人都在鼓舞你的時(shí)候，并且你也有足夠的實(shí)力，那個(gè)時(shí)候你很容易就會(huì)爆發(fā)出強(qiáng)大的自信心來。我還記得有一次學(xué)校組織舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我選擇的是調(diào)高這個(gè)運(yùn)動(dòng)，而就是在那個(gè)運(yùn)動(dòng)中，我感受到了什么是自信和鼓舞。

　　由于跳高是最后的節(jié)目，所以前面的比賽都需要非常久的時(shí)間。終于輪到跳高項(xiàng)目了，我穿著校服，忐忑不安地走向跳高場(chǎng)地�？吹酵甑臈U子，往年的布?jí)|，往年的老師。我又想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。但我一直默念：加油，你一定可以的。當(dāng)輪到我時(shí)，我脫下校服，小雨珠滴在我的肩膀上。雨聲里還加雜著老師的鼓勵(lì)，我深吸一口氣，做出跑步的姿勢(shì)，隨著老師的一聲哨響，我大步向前邁去手臂使勁揮動(dòng)頭上的雨珠都被甩飛了。到達(dá)起飛點(diǎn)我像彈簧一樣彈起，足足高桿子20多厘米，最后成功落地。老師向我豎起拇指，同學(xué)們夸我，我也高興的笑了起來。隨后我緊接著挑戰(zhàn)下一級(jí)，知道闖到1米20厘米，就只剩下我和另一個(gè)學(xué)校的人了。他跳了三次，每一次都差點(diǎn)過去，但還是失敗了。就只剩我一個(gè)了，同學(xué)給我放松肌肉，老師也鼓勵(lì)我，但我總是過不去這個(gè)坎。眼看只剩最后一次機(jī)會(huì)了。我決定再試一次。我鼓足信心，腳踏著堅(jiān)定有力的步子，直到最后一次，我收住手，向上抬腳，讓自己飛起來，并完美落地，老師同學(xué)們都盡自己最大的力鼓掌，這聲音都能把天給震下來。

　　那一刻我的自信真的是最高漲的，我也覺得我真的是一個(gè)很棒的`人。以前的我雖然也會(huì)驕傲，也覺得自己很厲害，但是當(dāng)受到別人的鼓舞的時(shí)候，更容易認(rèn)可自己。我也是因?yàn)橥瑢W(xué)的不斷鼓舞，我才有勇氣去挑戰(zhàn)自己的極限，也正是如此我才擁有了更加好的成績(jī)。

　　那一次我真的很棒作文篇10

　　記得上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，教我們《勞動(dòng)與技術(shù)》的老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè)——繡十字繡。當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都驚呆了，我更是嚇得目瞪口呆。

　　回家后，我依然心系著老師布置的作業(yè)，不時(shí)的嘆息，搖頭。愁眉金鎖的我只能向最了解我的媽媽求救。聽了我的訴說，媽媽笑了笑說：“不要擔(dān)心，你老媽媽我可是個(gè)行家，我們母女一起努力，完成我們的第一次合作。

　　有了媽媽的保證，我仿佛找到了救命稻草，緊緊抓住不放。不時(shí)地對(duì)她說："我們開始吧！早點(diǎn)點(diǎn)繡完，早點(diǎn)交差。"媽媽推開我緊拉住她的手說：“繡花要有耐心，不能急于求成�！蔽野矒崃宋抑钡男�，先去完成其他作業(yè)了。

　　到了下午，媽媽告訴我：“可以開始了繡花了�！蔽腋吲d地一下子跳起來抱住了她說：“媽媽你真好�！眿寢尠咽孪荣I好的小型十字繡拿了出來，搬了張椅子放到大門外，陽光充足，分外明媚。媽媽告訴我：“繡十字繡要靠眼力，而且還必須要認(rèn)真，細(xì)致，否則一事無成。

　　媽媽告訴我繡花的.技巧后，我們就開始穿針引線，準(zhǔn)備繡花了。首先，要用紅筆在圖上點(diǎn)上對(duì)應(yīng)點(diǎn)，這樣位置就確定好了然后，繡的時(shí)候要按順序，不然會(huì)變的一團(tuán)亂。在此之前，我?guī)缀鯖]拿過針，所以繡的時(shí)候時(shí)不時(shí)針就扎到手了。沒一會(huì)，十根手指已經(jīng)鮮血淋淋。我生氣的把針扔到地上，雙手環(huán)抱在胸前，一轉(zhuǎn)頭，一扭臉，一撅嘴，理直氣壯的說：“我不繡了，反正去學(xué)肯定沒幾個(gè)做的，我不做也沒關(guān)系。

　　媽媽見狀，耐心的拾起針，輕輕地將我的身體轉(zhuǎn)過來說：“要想成為與眾不同的人，就要有自己的特點(diǎn)，和其他人不同，你現(xiàn)在要成為和他們一樣的人，那還叫與眾不同么？我羞愧地低下了頭。接著，媽媽握起我的手，一步一步地教我繡，并在我的耳邊溫柔的說：“做什么事都要對(duì)自己有信心，要有恒心，不放棄的信念，才能做好每一件事。”我重新有了信心，并努力地繡成了人生的第一朵“梅花。”

　　經(jīng)過媽媽的悉心教導(dǎo)，我成功收到了老師的表揚(yáng)。心里美滋滋的。

　　那一次，我覺得自己真的很棒！

　　那一次我真的很棒作文篇11

　　我哼著歡快的曲子進(jìn)入教室時(shí)，班主任正一臉嚴(yán)肅地盯著我�？�，我承認(rèn)，我遲到了。正當(dāng)我以劉翔跨欄般的速度奔到座位上時(shí)，班主任清了清嗓子，說：“同學(xué)們，畢業(yè)典禮馬上就要到來了，校長(zhǎng)要求每一個(gè)班選一位學(xué)生代表去發(fā)言，誰想去？”

　　緊接著，我那一群親愛的老同學(xué)便以那刺人的眼光盯著我，好吧�！袄蠋�，我去！”我無奈的`舉起了手，“稿子給你！”“哦�！�

　　于是，我被授予了這個(gè)“光輝的使命”。

　　第三天下午，學(xué)校的大舞臺(tái)上——

　　“同學(xué)們，今天是你們六年小學(xué)生活的最后一天……”隨著校長(zhǎng)的諄諄教誨的開始，同學(xué)們的喧鬧聲停止了。當(dāng)然，我也坐在下面，一言不語，緊張的陣陣發(fā)抖。我咬著牙，腦子里一片空白，低頭看著自己的鞋�！皠e害怕，我相信你一定能行的！”一轉(zhuǎn)頭，一位與我素不相識(shí)的老師再向我投過堅(jiān)定的眼神。

　　“下面有請(qǐng)六年級(jí)畢業(yè)生代表發(fā)言！”

　　我頓時(shí)嚇懵了，可馬上同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我信心倍添：“不要害怕！”“加油，你一定能行的！”“別緊張��！”“加油！”……在一聲聲鼓勵(lì)中，我攥緊了拳頭。一抬頭，跑到了舞臺(tái)上。

　　站在上面，我深吸了一口氣，又望了望下面密密麻麻的人頭，害怕極了，但又看到好朋友向我投來堅(jiān)定的目光，冷靜了我的心。

　　“很高興能代表六年級(jí)畢業(yè)生在此發(fā)言。六年前當(dāng)我們踏入小學(xué)的校門時(shí)，心中便充滿了期望……‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’謝謝大家！”我放下話筒，一陣熱烈的掌聲響起……

　　那一次，我真正懂得了友誼的珍貴！那一次，我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣！那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定不移！

　　那一次，我真的很棒！

　　那一次我真的很棒作文篇12

　　人生的過程中有好多的第一次，第一次會(huì)吃飯，第一次回走路，第一次回。那么多的第一次都已成為昔日最美好的記憶，那么多的第一次都已成為過去的那一次。我清楚地記著，那一次，我真的很棒！

　　***班主任讓你去辦公室一趟，說是有事找你小A跑過來告訴我。我聽后連忙走向辦公室，我心驚膽戰(zhàn)的走向辦公室，在去辦公室路上我就在想這幾天我很安穩(wěn)啊，沒犯什么錯(cuò)誤啊，老班找我干什啊報(bào)告嗯嗯，進(jìn)來老師，你找我有事嗎？我這幾天沒犯什么錯(cuò)誤啊我在一旁心驚膽戰(zhàn)的.說的，身上直冒冷汗。‘哈哈，你這幾天的確很好，我要表揚(yáng)表揚(yáng)你，給你個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)，什么獎(jiǎng)勵(lì)�。磕銈冋Z文老師要在學(xué)校開語文演講比賽，語文老師呢，想讓你在那天去表演個(gè)舞蹈，你看行嗎？你在多召集幾個(gè)人，排練排練我聽后驚呆了，像我這樣的學(xué)生，學(xué)習(xí)既不好，上課還搗蛋老師能讓我表演？老師，我能表演舞蹈？恩。當(dāng)然了，你很有舞蹈天分嗎。聽完老師的話后，再信你懸掛的石頭終于落下來，而且很高興的說老師，這件事沒問題，我一定會(huì)好好排練，為咱班爭(zhēng)光的哈哈，老師相信你，加油！

　　我從辦公室出來后，按照老班的吩咐，找了幾個(gè)人，開始了我們的訓(xùn)練。為了給我們班爭(zhēng)光，我們這幾個(gè)人可下了血本了。我們每天不出去買飯，讓別人捎。有時(shí)候還不吃飯，我們只要一有時(shí)間就去練。為了這次的表演我們做足了心理準(zhǔn)備。

　　***，帶著你們這幾個(gè)人去****樓去，哦我們這幾個(gè)人手拉著手，懷揣著緊張的心情去了****樓。到了****樓，我們看見還沒什么人，我們這幾個(gè)人又練了起來。

　　同學(xué)們，請(qǐng)安靜一下，現(xiàn)在我們開始演講比賽，請(qǐng)同學(xué)們坐到座位上去語文老師在前面說著。樓里一陣騷動(dòng)，忽然鴉雀無聲，在等待著演講開始。親愛的同學(xué)們，敬愛的老師，歡迎你們來參加語文演講比賽，下面有我們**班的同學(xué)來為我們表演舞蹈《感恩的心》大家歡迎啪啪啪，同學(xué)們鼓起了掌。聽到掌聲后我們就充滿了信心。

　　那一次我真的很棒作文篇13

　　翻開回憶的相冊(cè)，一張張照片映入眼簾�？粗且粡垙埆@獎(jiǎng)證書，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)?wù)�，才發(fā)現(xiàn)，原來，我真的很棒!

　　相冊(cè)中有這樣一幕：我坐在凳子上，專心致志地?fù)]舞著手中的畫筆。是的，我正在畫素描。那一支支鉛筆，在我手中揮舞;那張張白紙，慢慢地，慢慢地，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：有的五官精致，形態(tài)端莊;有的目光炯炯，直望向遠(yuǎn)方;有的十分俏皮，樣子可愛……凝視著畫紙上形態(tài)各異的人，我咧開嘴笑了，我真的很棒!

　　再往后翻，我看到了這樣一張照片：我與另兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上，主持著班會(huì)活動(dòng)�！霸~語接龍”、“你比我猜”、“用幾個(gè)成語即興說一段話”……各種既長(zhǎng)知識(shí)又新奇有趣的活動(dòng)，引得同學(xué)們陣陣歡呼。我們主持的班會(huì)課，讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑蝎@得快樂，獲得知識(shí)，有了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，可謂一舉多得，得到了同學(xué)們的肯定。噢，我真的很棒!

　　我的眼光落在了一張華麗的舞臺(tái)照片上：照片上的我，正和同學(xué)們?cè)谒拇娨暸_(tái)少兒春晚舞臺(tái)上翩翩起舞，接受著掌聲的洗禮，享受著華燈的沐浴，背后的大字金光閃閃，評(píng)委們連連稱贊。是的，我們經(jīng)過多年學(xué)習(xí)，經(jīng)過反復(fù)練功，經(jīng)過重重選拔，獲得無數(shù)獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)杯后才有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上的。學(xué)習(xí)舞蹈，讓我獲得榮譽(yù)，讓我學(xué)會(huì)吃苦耐勞，讓我知道了堅(jiān)持，更讓我知道了一分收獲一分耕耘的道理。我，真的很棒!

　　最后，我的眼光落在了一張我正在領(lǐng)獎(jiǎng)的照片上：這是我被縣教育局評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在學(xué)校的升旗儀式時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們發(fā)榮譽(yù)證書時(shí)的照片。此時(shí)，我油得想起我作為學(xué)校文娛部長(zhǎng)，帶領(lǐng)文娛委員們檢查校園內(nèi)同學(xué)的'校風(fēng)校紀(jì)時(shí)的情景;想起我作為班上的學(xué)習(xí)委員，成為老師的得力小助手，為班級(jí)榮譽(yù)添磚加瓦的情景;想起我親手辦的黑板報(bào)、學(xué)校展出的手抄報(bào)，還有那刊登在校園雜志上的文章……我忍不住笑出了聲音。哈哈，我真的很棒!

　　關(guān)上回憶的相冊(cè)，我發(fā)現(xiàn)，我真的很棒!

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