美在身邊作文14篇(集合)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的美在身邊作文，歡迎大家分享。

美在身邊作文1

　　美——就像一朵鮮艷的花朵，為我們送來(lái)芳香；美——就像那小草，默默無(wú)聞的為我們作貢獻(xiàn)；美——就像那五彩斑斕的彩虹；美——給我們帶來(lái)了幸福。藝術(shù)大師羅丹說(shuō)過(guò)這樣一句話：“美，是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，是啊，生活中可以處處發(fā)現(xiàn)美，那天，我看見(jiàn)了……

　　這是一個(gè)天氣晴朗的早晨，我和奶奶坐公交車回老家探親，到了車站，由于我們來(lái)得早的原因，車站上的人比較少，所以我們占到了位置，可是不久后，人又熱鬧起來(lái)啦，轉(zhuǎn)眼間，位置就被占光了。后來(lái)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，背有點(diǎn)駝，好像大病初愈似的，由于沒(méi)有位置的原因，老爺爺只能站著。就在那時(shí)候，美——誕生了：有一位帶著小孩的阿姨站了起來(lái)，她說(shuō)：“您坐這吧�！崩蠣敔敻吲d的說(shuō)：“謝謝，你真是好人�！闭f(shuō)完便坐下了，而且還自言自語(yǔ)的說(shuō)“現(xiàn)在好人越來(lái)越多啦”，

　　而且還自言自語(yǔ)的說(shuō)“現(xiàn)在好人越來(lái)越多啦”，隨后，有一個(gè)大姐姐站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，您坐這兒吧�！�，接著，又有幾個(gè)人站起來(lái)為帶小孩的.阿姨讓座，頓時(shí)，公交車?yán)锍錆M了溫馨，大家都贊賞的看著那幾位讓座人，他們就像陽(yáng)光，流遍了我的全身，溫暖了我的心頭。

　　這些人的美好品質(zhì)，不是正值得我們學(xué)習(xí)嗎？他們的形象深深地印在我的心頭，如果生活中的每個(gè)人都像他們這樣，生活該會(huì)多么美好。這讓我明白了羅丹說(shuō)的這句話“對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，我們也要像具有這種品質(zhì)的人學(xué)習(xí)。美——無(wú)處不在。

美在身邊作文2

　　世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，那古老的故宮，也有那美麗的桂林山水……但我還是喜歡我們校園的桂花樹。

　　“獨(dú)占三秋壓眾芳，何須橘綠與橙黃�！蔽易x著呂之聲的詠桂花，不禁陷入沉思，什么花居然能壓眾花，撼動(dòng)牡丹花中之王的位置，這種花什么時(shí)候能難得一開呀！

　　這一天早晨，我剛跨進(jìn)校園的大門，一陣陣花香被風(fēng)姑娘帶進(jìn)了我的鼻孔，哇！真香啊，我一路小跑，進(jìn)了校園，眼前的桂花樹愈來(lái)愈大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)巨大的棒棒糖，真想舔一口。樹上的樹葉像一只只蜻蜓在開議論會(huì)，它們是在商量到哪里去秋游，還是在討論誰(shuí)是這棵樹上最美麗的蜻蜓，走到樹下，我摸了摸那古老的樹干，樹皮上有的地方光滑，有的地方粗糙，說(shuō)它年邁吧，它身上卻布滿了青春痘；說(shuō)它年輕吧，它又布滿了道道皺紋。桂花姑娘羞答答的藏在樹葉間，那小小的、嫩嫩的四朵花瓣合成的形狀真像是一個(gè)數(shù)字“十”，可好看了。淡棕色的花瓣像插在蛋糕上的蠟燭。這就是我美麗的校園的.桂花樹！

　　我忍不住問(wèn)：“桂花姑娘，我可以摸一摸你嗎？”一陣風(fēng)吹來(lái)，它沖我搖搖頭，又一陣風(fēng)吹來(lái)，香味撲天蓋地，把我籠罩在其中，我似乎也在生根發(fā)芽，我的香氣彌漫了整個(gè)秋天的空氣，我似乎穿越歲月長(zhǎng)河和呂之聲先生一起吟誦“獨(dú)占三秋壓眾芳，何須橘綠與橙黃……”桂花從此成了我最喜歡的一種花，它和我一起生活一起綻放。

　　世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美其實(shí)就在你的身邊。

美在身邊作文3

　　美，是平凡的，平凡的讓你感覺(jué)不到她的存在；美，是平淡的，平淡的只留下溫馨的回憶；美又是平靜的，平靜的只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。在我們身邊，處處都有美，只要用心去體察生活，美就在你我身邊。

　　星期天的下午，我獨(dú)自一個(gè)人坐在書桌前靜靜地寫語(yǔ)文作業(yè)。一會(huì)兒，剛還是陽(yáng)光明媚的天空轉(zhuǎn)瞬間變成漆黑的一片，幾乎和晚上六七點(diǎn)鐘時(shí)候的亮度差不多。一會(huì)兒，在“刷刷刷”的音樂(lè)聲中豆大的'雨點(diǎn)從天直逼而下，打在的玻璃上，“嗒嗒”直響，還有很多調(diào)皮的雨珠從沒(méi)有關(guān)嚴(yán)的窗邊跳進(jìn)來(lái)。我忙站起身來(lái)，跑到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備收衣服，正當(dāng)我往房間跑時(shí)，卻聽到樓下傳來(lái)“嘰嘰……”“嘰嘰……”的叫聲，我忙跑下樓準(zhǔn)備開門，但是眼前的一幅美景讓我驚呆了：大母雞正展開它那寬大的翅膀，庇護(hù)著那一只只小雞。

　　小雞們拼命往母雞蓬松而溫暖的羽毛下躲，有的從雞媽媽的翅膀里鉆出一個(gè)毛茸茸的不安分的小腦袋東瞧瞧、西看看，好像是為雞媽媽放哨的小哨兵：有的用可愛(ài)的小嘴吻吻這里，親親那里，小小的眼睛里全是幸福和滿足；有的正在媽媽的懷里安睡，享受在份母愛(ài)�？呻u媽媽自己卻凍得直哆嗦……呆呆地立在雨中。我深深地受了感動(dòng)，母親多偉大��！母雞庇護(hù)小雞就是一幅美麗動(dòng)人的親情畫。

美在身邊作文4

　　法國(guó)大雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。確實(shí)如此，如果你睜大一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊。

　　冬天的早晨，天氣異常寒冷。星期六，我還在溫暖的被窩里躺著，耐不住肚子餓得咕咕直叫，只好戀戀不舍地從被窩里鉆出來(lái)穿上衣服去買早點(diǎn)。一出門，就刮來(lái)一陣刺骨的寒風(fēng)，凍得我不禁縮起了脖子，戴上了帽子。路兩旁的大樹經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的吹襲，樹上的葉子已經(jīng)所剩無(wú)幾了，地上落滿了枯葉。那些枯葉被風(fēng)一吹四處飄散，路上一片狼藉。我皺起了眉頭：原先干凈的路面一下子變得這么臟，環(huán)衛(wèi)工人什么時(shí)候才能把它打掃干凈啊!這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)穿橘紅色馬夾的環(huán)衛(wèi)工人阿姨正一手拿著掃把，一手拿著撮箕往里掃著落葉。

　　因?yàn)槁淙~太多了，她彎下腰不停地掃著。不一會(huì)兒，阿姨的`腰也許是酸了，她不得不停下來(lái)捶捶快要直不起來(lái)的腰。這時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)又在使壞：那好不容易掃到一起的落葉，忽地一下被風(fēng)刮跑了。阿姨還要重新追著那些吹跑的落葉，把路面掃干凈。看著阿姨滿頭的白發(fā)被風(fēng)吹得十分凌亂，還有布滿皺紋的手被凍得通紅，我不禁心疼起她來(lái)：年紀(jì)這么大了，還出來(lái)攬活，干得這么累，真讓人感動(dòng)。

　　正想著，我便走進(jìn)了一家早餐店，吃了一份熱干面兒。等我吃完飯出來(lái)，路面已被那位環(huán)衛(wèi)工人掃得一塵不染，垃圾車的車斗里裝了滿滿一車子落葉。再看看那位忙碌著的阿姨：大冷天的她，卻熱得滿頭大汗，正拿著毛巾擦臉呢。可想而知，阿姨是費(fèi)了九牛而虎之力才把地面掃干凈的!

　　正是他們不怕臟，不怕累，無(wú)怨無(wú)悔的默默付出，才創(chuàng)造了我們美麗的城市，是他們用雙手創(chuàng)造了美。

美在身邊作文5

　　我的身邊有很多的美，有美麗的景色，有心靈很美的人。

　　外公家的景色很美。外公家前面是綠樹成蔭的楊樹林，樹林旁邊是一條小河，小河里有漂亮的螺殼、來(lái)回穿梭的游魚，偶爾，還能看到憨態(tài)可掬的小烏龜。

　　外公家有個(gè)大院子。每天外公把它打掃得很干凈。院子里的石榴樹花開了，紅通通的，像小孩子笑得合不攏的嘴巴。院子里的桂花樹是外公從南方帶來(lái)的，一到中秋時(shí)節(jié)，滿院子桂花飄香，香氣怡人。

　　外公很有愛(ài)心。他經(jīng)常照顧村里一個(gè)沒(méi)娘的孩子。給他送吃的，送穿的，給他買書包，還要他上家里和我們一起玩游戲。

　　外公的`話不多，但很熱心。他和鄰居相處得很融洽。有時(shí)間的話，外公都會(huì)幫助他們干農(nóng)活。外公是個(gè)村干部，村里的人都說(shuō)他很能干，他能帶領(lǐng)大家一起致富。

　　外公很孝敬老人。外祖父八十高齡了，牙齒咬不動(dòng)?xùn)|西，外公就給他燒湯，給他做容易消化的飯菜。村子里有個(gè)五保戶老人，外公經(jīng)常幫他做家務(wù)。有一次，這位老人得了重病，外公帶他去看醫(yī)生，悉心照顧了他好多天。老人感動(dòng)得熱淚盈眶。鎮(zhèn)政府還給外公發(fā)了一個(gè)“樂(lè)于助人、勤于奉獻(xiàn)”的獎(jiǎng)狀。

　　外公個(gè)子不高，艱苦樸素。但我覺(jué)得外公很帥，因?yàn)橥夤�的心靈很美。我喜歡外公家的美景，我愛(ài)我的外公。

美在身邊作文6

　　當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不己。但你可曾想過(guò)，那盎然春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶……那些，為我們默默付出的人又何嘗不是呢？

　　燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉間的空隙，透過(guò)晨霧，一縷縷地灑滿了校園。在這我發(fā)現(xiàn)了一種美――心靈美。我發(fā)現(xiàn)的美就來(lái)自身在校園的老師。她就是我們的班主任：胡老師。胡老師剛來(lái)時(shí)，她的板書字寫得很潦亂，我們記筆記，也只能記個(gè)大概。所以，胡老師就在生活業(yè)余時(shí)間里拼了命的練字。身子不是鐵做的，有一天，胡老師病倒了。日子沒(méi)有因?yàn)楹�老師沒(méi)來(lái)上課而停止運(yùn)，它還是在不經(jīng)意間悄然滑過(guò)。胡老師只休息了一個(gè)上午，下午她就馬上回來(lái)了。因?yàn)椋�她認(rèn)為自己的身體沒(méi)關(guān)系的，只怕會(huì)耽誤了學(xué)生們的課，連分分秒秒都不敢停下工作。陽(yáng)光下，老師的影子拉得很長(zhǎng)，在我的心中老師的形象越來(lái)越大：如果說(shuō)黑板是浩淼的大海，那么，老師一定是海上的水手。鈴聲響起那刻，您用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只在港口的課本。講臺(tái)上，那難題卷子堆放，如暗礁一樣布列，您手勢(shì)生動(dòng)如飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮出一條優(yōu)美的弧線――船只穿過(guò)……天空飄來(lái)一片云，猶如您默默無(wú)聞貢獻(xiàn)的品格與一顆亮堂堂的`心，一派高遠(yuǎn)。

　　美，是冬日的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人也能接受到人間的溫暖；美，是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人可以重新看到生活的希望；美，是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，是孤苦的人即刻獲得心靈的慰籍。

美在身邊作文7

　　“孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩”是中華民族的傳統(tǒng)美德。東漢人黃香,九歲時(shí)就知道孝敬父親,替父親暖被窩。在我的身邊，也有一位孝敬父母的叔叔，他就是王叔叔。

　　記得有一次，我在樓下玩時(shí)，看見(jiàn)王叔叔正在草叢中仔細(xì)的尋找著什么。我很好奇，便跑過(guò)去想一探究竟。我疑惑地問(wèn)道：“王叔叔，你在找什么？是不是有什么寶貝呀？”王叔叔一邊找一邊神秘地說(shuō)：“是呀!我在找寶貝，你想知道我在找什么寶貝嗎？”我連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“想，當(dāng)然想知道，叔叔，你快告訴我是什么寶貝，我和你一起找�！蓖跏迨骞�哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，哪有什么寶貝，我正給你王奶奶找草藥呢！你上當(dāng)了吧”聽他這么一說(shuō)，我也不好意思的笑了。王叔叔接著說(shuō)：“王奶奶腳扭了，我找一些草藥，回家把藥碾碎了，給奶奶敷上�！蔽也唤獾貑�(wèn)：“叔叔，現(xiàn)在藥店那么多，多方便。你為什么不去藥店拿藥，卻在這辛苦的找草藥呢？”王叔叔笑著說(shuō)：“藥店的藥我拿了，但我聽說(shuō)有幾樣草藥治療效果很好，更有助于腳的'恢復(fù)，所以我就來(lái)找了。我希望王奶奶能早點(diǎn)好，那樣，她就又能去跳老年舞了！”我聽了王叔叔的話，頓時(shí)對(duì)王叔叔肅然起敬。我恍然大悟，我竟然發(fā)現(xiàn)了身邊最美的風(fēng)景，那就是------“孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩”。我被他的孝心感動(dòng)了，于是，我也跟著王叔叔一起找草藥。

　　不久之后，王奶奶的腳好了�？粗�王奶奶在廣場(chǎng)上的身影，我覺(jué)得王奶奶好幸福，因?yàn)樗�有個(gè)孝順的兒子。

　　孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩是每一個(gè)人都應(yīng)該去做的。我會(huì)從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，向王叔叔學(xué)習(xí)。孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，把美傳遞下去，讓愛(ài)灑滿人間。

美在身邊作文8

　　美，大家對(duì)這個(gè)字一定不陌生�？墒�，你知道它的真正含義嗎？你的回答可能是“不”。但幾年前發(fā)生的一件事一直印在我心靈的最深處，永遠(yuǎn)也抹不去，因?yàn)�，那件事詮釋著“美”這個(gè)字的真正含義。

　　那是一個(gè)周日的.上午，我與姥姥一起去逛商場(chǎng)。就在我們倆沉浸在購(gòu)物的快樂(lè)之中時(shí)，一聲聲感謝的話語(yǔ)跳進(jìn)了我們的耳朵：“大姐啊，太感謝你了！”我扭頭一看，原來(lái)，一個(gè)農(nóng)村打扮、眼含熱淚的婦女，手里牽著一個(gè)六七歲的小男孩，正在向一個(gè)阿姨誠(chéng)摯地、一個(gè)勁兒地道謝。咦，那個(gè)小男孩不是那個(gè)阿姨的兒子嗎？那個(gè)婦女怎么會(huì)對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的阿姨謝了又謝？一大堆疑惑充滿了我幼稚的心�！霸趺椿厥掳�？”姥姥好奇地問(wèn)了道謝的那個(gè)阿姨。

　　原來(lái)在幾十分鐘前，一個(gè)小男孩低著頭，緊跟在阿姨身后。阿姨走得快，他就快；阿姨購(gòu)物，他就停下。起初，我們以為他們是一對(duì)母子，直到阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身，和藹地問(wèn)小男孩：“孩子，你一個(gè)人嗎？是和家人走散了嗎？”阿姨的話語(yǔ)中帶著母親一般的親和力，小男孩不再膽怯，小聲地說(shuō)：“是。”阿姨看了看表，猶豫再三過(guò)后，拉起小男孩的手，說(shuō)：“孩子，別怕，阿姨帶你去找家人�。�

　　過(guò)了一段時(shí)間，阿姨終于想出了一個(gè)好辦法：通過(guò)商場(chǎng)的擴(kuò)音器呼叫。終于，她們找到了正著急萬(wàn)分的家人。于是，我看到了剛才令人感動(dòng)的那一幕。我仔細(xì)看了看這位阿姨，她留著一頭長(zhǎng)發(fā)，身著黑色連衣裙，一位普通的阿姨，卻做出了如此高尚的舉動(dòng)。好美的阿姨！我心里頓時(shí)涌出一股暖流。

　　這是什么？這就是——美！阿姨，我為您點(diǎn)贊！

美在身邊作文9

　　著名雕塑家丹麥說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無(wú)處不在，美是多種多樣的：自然美、生態(tài)美、微笑美、裝飾美，但最美的是心靈美。

　　一、美在行為

　　揭開大街面紗的是環(huán)衛(wèi)工人，清晨，當(dāng)一切都還沉浸在寂靜之中時(shí)，他們就拿起來(lái)掃把，一絲不茍地清潔起街道來(lái)。特別是中午，太陽(yáng)當(dāng)頭曬時(shí)，豆大的汗水順著臉頰滾落下來(lái)，但他們從不喊累，只是默默地付出。

　　我上了公交車，發(fā)現(xiàn)有一伙兒人迅速占據(jù)了幾個(gè)“絕佳位置”。到了第三站時(shí)，上來(lái)了兩個(gè)老年人。那“一伙兒”人便起來(lái)兩個(gè)，把自己的位置讓給了他們。到了第五站，又上來(lái)了一個(gè)老人，“一伙人”中又起來(lái)一個(gè)……。像這樣一直反復(fù)下去，最后五個(gè)“一伙兒”的人都起來(lái)了。呀，原來(lái)他們占座位是為了讓座位��！他們的'行為真美。

　　二、美在手上

　　玩了一天回到家，便將臟衣服順手搭在柜子上。媽媽看見(jiàn)了，提醒我說(shuō)：“把臟衣服洗了！”“好好好，知道了！”可那衣服到了晚上還沒(méi)動(dòng)。媽媽嘆了一口氣，一邊又念念叨叨地洗了起來(lái)。這時(shí)，我正與一道數(shù)學(xué)題打得難舍難分，忽然聽見(jiàn)衛(wèi)生間里傳出來(lái)的“刷刷”聲，那是媽媽在用她的手詮釋著美的含義。

　　三、美在腳下

　　森林公園里風(fēng)景如畫，美不勝收。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路。”原本綠茵茵的草坪，卻被人們踏出了一條小徑。有人于心不忍，立了一塊牌子：“繞一繞路，讓美留在腳下�！边@樣一來(lái)，就很少有人再走那條小徑了。偶爾有路人沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子，也總有人來(lái)好心的提醒他們。

　　美其實(shí)就在我們身邊，只有當(dāng)你用心去觀察時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它。

美在身邊作文10

　　我的家鄉(xiāng)成都，山美——有秀麗巍峨的峨眉山，水美——有神奇夢(mèng)幻的九寨溝，還有咱們成都人更美。無(wú)論大人小孩都有一顆熱忱的心，讓人感到無(wú)比的幸福與溫暖。

　　記得有一次，我與同學(xué)徐超和雷天垚相約在神仙樹公園里玩耍，一會(huì)藏貓貓，一會(huì)跑步追趕，非常開心。通過(guò)水池時(shí)，看著黑黢黢一身，擺動(dòng)著小尾巴在水里悠閑自由地游來(lái)游去的小蝌蚪，我忍不住伸手去抓，誰(shuí)知“撲通”一聲，我身體失去平衡摔到了水里。水迅速地蔓延，浸濕了我的衣服，慌張加恐懼，一時(shí)間我怎么也站不起來(lái)，滿腦子都是這下糟了！就在這時(shí)，兩雙稚嫩的手伸了過(guò)來(lái)，我像抓住了救命稻草一樣，緊緊地抓住了他們，他們一把把我拉了起來(lái)。原來(lái)是我的同學(xué)徐超和雷天瑤，幸虧有了他們我才脫離了窘境。感激之情涌遍全身，但是水浸濕了我衣服的各個(gè)角落，一股冷意從背心涼到腳底，我忍不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)，水順著我的頭發(fā)與衣角一滴一滴往下落，狼狽不堪。他們倆連忙脫下自己的外套給我，并把我領(lǐng)到了一個(gè)樹蔭底下?lián)Q衣服。這時(shí)，迎面走過(guò)來(lái)一位素不相識(shí)的老奶奶，她靠近我，熱心地說(shuō)：“小朋友，快把濕衣服脫下，別著涼了！”只見(jiàn)老奶奶把自己的衣袖一挽，再拿著我換下的'衣服一擰，衣服的水瞬間就被擰干了�？粗�她那慈祥的笑容，剎時(shí)間一股暖流直往上冒，全身熱乎乎的，他們真像我的家人一樣。穿好衣服，雷天垚急忙過(guò)來(lái)給我披上徐超的大衣，和徐超一道把我一步一步地送回家。此時(shí)的我，只有感激，感激，內(nèi)心的溫暖無(wú)法言語(yǔ)。

　　��！美就在身邊！

美在身邊作文11

　　山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。語(yǔ)不在多，發(fā)人深省則行。

　　今天，我看了由撒貝寧﹑歐陽(yáng)夏丹﹑王小丫主持的《開學(xué)第一課》感悟深刻。撒貝寧的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，令我捧腹大笑，于丹那深刻又令人信服的話語(yǔ)扎進(jìn)了人心中最柔軟的根部，令我沉思。

　　《美就在你身邊》是這次的主題，也是個(gè)能觸動(dòng)人靈魂的主題，俗話說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”只要我們用最純潔的心靈來(lái)看這個(gè)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美。劉洋第一位女航天員，她首次完成了神九和天宮完美對(duì)接，這是美嗎？這就是美。最美司機(jī)吳斌用生命最后的45秒，撐起24人的一片藍(lán)天。這不但是美，而且是一個(gè)偉大的壯舉。焦劉洋﹑葉詩(shī)文她們的精神令人折服。為了獲得奧運(yùn)會(huì)這枚獎(jiǎng)牌，付出了多少努力，吃了多少苦，我們知道嗎？我們只見(jiàn)到她們的彩虹，可是不知道彩虹前的暴風(fēng)雨是多么激烈呀！她們從5歲就開始訓(xùn)練，在游泳池里流過(guò)多少淚，我們不知道。但我知道“一份耕耘，一份收獲”，她們是世上最美的.人！

　　平凡的美也有很多，天邊才露出一絲魚肚白的亮光，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)早早地起床，他們?yōu)榱吮３殖鞘械那鍧崳瑳](méi)有睡過(guò)一夜飽覺(jué)，他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？

　　正如于丹所說(shuō)：“在你的身邊不缺少美，而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”

美在身邊作文12

　　一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠(chéng)的合作是美。

　　作者艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵朗切枰�我們大家去發(fā)現(xiàn)的，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你一定會(huì)收獲美的。

　　有時(shí)你會(huì)在不經(jīng)意間失去美，曾經(jīng)有一個(gè)人，她的學(xué)習(xí)非常好，但是生活卻很清苦，她非�？释�交到好朋友。在她的身邊就有兩個(gè)生活條件優(yōu)越的人，她非常希望和她們成為朋友，當(dāng)她把自己的想法告訴她們時(shí)，其中一個(gè)說(shuō)：“我不想和你交朋友，我要找和我一樣家庭的人交朋友，這樣才有話說(shuō)�！彼�失望極了，但是還是鼓起勇氣把自己的想法告訴了另外一個(gè)人，這個(gè)人爽快地說(shuō)：“當(dāng)然可以，我們已經(jīng)是朋友了�！本瓦@樣，她們最后成為了無(wú)話不談的朋友，兩人相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓好多人羨慕不已。這就是生活中的'美，第一個(gè)人因?yàn)樗�生活清苦就不和她做朋友，缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因而失去了很多美好的東西。

　　美，在我身邊，也在你身邊，在任何一個(gè)人，一件事，一個(gè)物中。

　　當(dāng)你幫助媽媽干活時(shí)，對(duì)自己說(shuō)：“我真美”；當(dāng)你學(xué)會(huì)了打乒乓球時(shí)對(duì)自己說(shuō)：“我真美”；當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，對(duì)自己說(shuō)：“我真美”；當(dāng)你……

　　美，一直都在我們大家的身邊，親愛(ài)的朋友們，讓我們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從身邊一點(diǎn)一滴的美中獲得更多的快樂(lè)和幸福吧！大家都來(lái)尋找美，發(fā)現(xiàn)美吧！

美在身邊作文13

　　美在你身邊，你有沒(méi)有注意呢？

　　在星期六的上午，我和弟弟一起背著書包去上學(xué)，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，路上濕漉漉的，泛著水花。

　　忽然一位小伙子從一個(gè)買菜的老奶奶身旁騎過(guò)，老奶奶一個(gè)踉蹌跌坐在人行道上。菜籃子里的菜撒的七零八落。弟弟看見(jiàn)了焦急地說(shuō)：“姐姐，姐姐我們把那位摔倒在地上的老奶奶扶起來(lái)吧！”我聽了想起了許多好心人救起了這些老人，反而遭到這些老人的訛詐。于是，我一把拽住他，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“小孩子別多管閑事兒，快走�！钡艿芤荒樅�疑地看著我說(shuō)：“姐姐，你怎么這么自私無(wú)情呢？哼！”說(shuō)完便掙脫了我的手，向老奶奶跑去。

　　弟弟跑向前去，把老奶奶扶起。我分明看到老奶奶的臉上綻放著笑容之花，她撫摸著弟弟的頭 說(shuō)：“謝謝你，好孩子，要不是你把我扶起，我這把老骨頭還不知道什么時(shí)候才能起來(lái)呀！”此時(shí)此刻弟弟的行為震撼著我，我不由自主地幫老奶奶撿起撒落一地的.蔬菜。對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶下次您別一個(gè)人出來(lái)了，太危險(xiǎn)了，萬(wàn)一摔傷了怎么辦？下次您一定要小心呀。”老奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你們了，這個(gè)世界還是好人多�。『萌艘欢ㄓ泻脠�(bào)！”我和弟弟開心地笑了，幫助別人也是一件開心的事呀！

　　美在你身邊！“昔日仲尼，師項(xiàng)佗�！惫艜r(shí)的圣賢孔子，拜八歲孩童為師， 今天我也要拜我弟弟為師，因?yàn)樗�有一顆樂(lè)于助人、熱情、善良的心。

美在身邊作文14

　　人人都在追求美，那美在何方呢，我苦苦追尋起來(lái)。

　　一

　　下晚自習(xí)，剛回到家，老媽便開始了“漢語(yǔ)”聽力訓(xùn)練：“來(lái)吃幾片 水果，有益于增強(qiáng)記憶力。”“呆會(huì)兒把這幾份試卷做了。”“抓緊時(shí)間，不要計(jì)算錯(cuò)了。”……“時(shí)間不早了，快睡覺(jué)吧，床頭有杯牛奶，別忘了喝�！薄懊髟缬泻�流，這是你明天穿的衣服……”幸虧本人基本功扎實(shí)，否則還真過(guò)不了關(guān)呢。

　　二

　　老師還沒(méi)來(lái)，我們哥兒幾個(gè)又歡聚一堂，討論一套絕世難題，來(lái)了場(chǎng)“實(shí)話實(shí)說(shuō)”：“過(guò)A點(diǎn)做一條垂線，再證兩個(gè)三角形相似怎么樣，本人IQ一流的。”“我看還是用對(duì)等定理比較方便。”“老將出馬，一個(gè)頂倆，哼哼，看我的。”你一言，他一語(yǔ)，不出3分鐘搞定。有友情的力量，一道題算得了什么！

　　三

　　據(jù)上晚自習(xí)還有21分37秒，我們可愛(ài)的`老師，便早早地邁進(jìn)了教室。我真是好好感動(dòng)！我決定不辜負(fù)他的一番心意，于是“假惺惺”拿一本資料，帶上幾張稿紙，向老師“求援”，一講就是幾分鐘，稿紙上密密麻麻地寫滿了，老師的字龍飛鳳舞，真是帥呆了！

　　四

　　我這個(gè)人天生抵抗力弱得要命，乘汽車十回就有九回暈車，大多是“食走胃空�！�

　　汽車在公路上快速地行駛著，還未消化的食物也順著食管飛快地向上運(yùn)動(dòng)著，我盡力制止，憋得臉色蒼白。這時(shí)，一位戴著墨鏡、滿臉胡子的人向我逼近，不會(huì)吧，搶劫�。。∥医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你、你想干什么？”“這位同學(xué)，我看你臉色不好，暈車吧，我的座位靠窗口，你坐我那邊吧�！苯Y(jié)果真是出乎我的意料，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

　　“美在哪里？”朋友突然問(wèn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題。我含糊地回答：“在這里。”“究竟在哪里？”“就在你身邊�！薄班蕖�…！”

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