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難忘師恩作文

時間:2024-04-13 20:48:35 好文 我要投稿

難忘師恩作文精品(14篇)

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的難忘師恩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘師恩作文精品(14篇)

  難忘師恩作文 篇1

  題記:教師節(jié)來臨之際,特寫此文紀念我的老師,祝您教師節(jié)快樂!

  我常常想,如果沒有你,我的未來會是怎樣?一片迷茫?煙霧籠罩?那是我12歲時,我遇到了你。你進入了我的世界,趕走了我的迷茫,吹散了我的煙霧。從此,我的未來豁然開朗。

  記得我們初見,所有人都覺得你很美麗,也善解人意,只有我離你遠遠的,因為,這不符合我孤僻、冷漠的性格。

  那次,你讓我去你家找你談心,我無所謂地去了?傻搅宋堇,我驚呆了,一進屋,我的父母竟然在里面。父親一直以來對我是不聞不問,態(tài)度冷漠,看著那張冷漠的臉,習以為常的我竟也不覺得怎樣;媽媽對我是關愛備至,可我卻覺得她很煩,有時甚至希望她和爸爸對我的態(tài)度一樣多好!在家,我和父母從來不說話,到這當然也例外。

  在父母凌厲的目光中,我沉默著。屋子里氣氛緊張,沒有人說一句話,這時,您說:“這孩子品行很好,就是一天老冷著臉,沒有一個朋友!”你沒有批評我,而是替我說話。我有些動搖了,對你突然產(chǎn)生了一些好感。你強大的親和力促使我一次次的和你談心,漸漸的竟轉變了自己的性格,和你看齊,變得開朗、活潑、愛笑,并且不再討厭媽媽對我的關愛,并覺得那是我的`幸運。

  老師,我要感謝的不僅僅是您教授了我知識,更為重要的是你改變了我的性格,改變了我的一生!

  我現(xiàn)在過得很好,老師,您呢?有沒有一如既往的愛笑,有沒有很多朋友圍繞在身邊,陪著你度過一個又一個的教師節(jié)。

  難忘師恩作文 篇2

  那時,我已經(jīng)十歲,便到一座學校讀書——彭州市亞東小學。

  開學第一天,我們?nèi)噙M了教室。我第一眼看見的就是周老師,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙嚴厲的眼睛,他身體很強壯……

  有一次,我們正在上課,老師講的課我越聽越覺得厭煩,便不由自主地拿出自己的小玩意津津有味地玩了起來!斑,教室里怎么這么安靜?”我小聲地說道。只見一雙弓箭一樣具有強大殺傷力的眼睛盯著我——周老師的`眼睛。我仿佛知道了什么。周老師環(huán)顧了一下四周,我霎時間把小玩意放進了桌子里。臉慢慢地就紅了,十分尷尬,全班都看著我。我的心里有一點害怕。結果,周老師繼續(xù)講起了課,真是有驚無險啊!我再也不敢在課堂上開小差了,真是太可怕了……

  還有一次,也是在課堂上,發(fā)生了一件驚心動魄的事。老師正在講課,每位同學都聽得非常認真。突然,我覺得頭非常痛,像刀絞一樣。同桌向老師說了,老師急忙跑到我身邊問:“怎么了,陳朝興?”我?guī)е纯嗷卮穑骸拔翌^很痛!”老師連忙摸了一下我的額頭,很驚訝地說:“你發(fā)燒了!”周老師趕緊背著我向醫(yī)院跑去,還好,最后沒什么大礙。從學校到醫(yī)院再回到學校,整個過程里,周老師都一直在鼓勵我要堅強。

  周老師不僅僅傳授給我們書本上的知識,還一直努力地教我們做人的道理,教我們要自信,要堅強,教我們比賽不是為了名次而是友誼,這也是我在班上有很多好朋友的原因……

  十年樹木,百年樹人,插柳之恩,我終生難忘!

  難忘師恩作文 篇3

  有這樣一句話說得好:“一日為師,終身為父!蔽矣X得我們班的班主任凌老師就像是我們的母親。

  她對我們的學習要求十分嚴格。記得有一次,老師在課堂上訂正樂園的題目,由于我沒有認真聽講。因此,有好幾道題都做錯了。凌老師把樂園發(fā)給我,讓我改錯。我一看到錯題,心中一緊,壞了,上課我沒好好聽講,錯在哪兒了根本不知道。于是,我便開始胡亂的試答案。試了一遍又一遍,答案依舊不對。上課鈴響了,這節(jié)課是體育課。同學們都下樓上體育課去了,我聽見樓下同學們歡快的笑聲,火冒三丈,有種想罵老師的沖動?墒俏覜]這個膽量。我一直改錯改到快下課還沒有改對。凌老師才又詳細地給我講了一遍。后來,我害怕再發(fā)生改錯改一節(jié)課的現(xiàn)象,于是學乖了,上課不管是訂正樂園還是講新課,我都會認真聽講。這時,我才發(fā)現(xiàn)老師的良苦用心。老師讓我改了一節(jié)課的'錯,是為了讓我養(yǎng)成認真聽講的習慣呀!

  還有一次,我的作文寫得不好,老師讓我放學之后留下來,給我指導一下?墒,我卻把這件事忘在了腦后,隨著放學的隊伍回家了。后來,老師敲響了我家的大門,我害怕極了!不過我的擔心是多余的,原來,凌老師怕我不知道怎么修改,親自登門來我家為我指導作文。這件事令我深受感動。

  凌老師雖然與我沒有血脈相通,但是她對我就像對自己的孩子一樣。凌老師對我的恩情我永遠不會忘記。

  難忘師恩作文 篇4

  小鳥因為飛翔感恩天空,鮮花因為開放感恩雨露,我因為知識感恩老師……我要感謝幼兒園里和藹可親的蔣老師,我要感謝嚴肅的數(shù)學老師李老師,我更要感謝親愛的班主任——陳老師。

  記得我們剛上小學,來到這一班時,我們個個都是調(diào)皮搗蛋,但經(jīng)過您的教育,我們在年級段里名列前茅,受到各班的老師的稱贊。

  記得我剛上小學時,經(jīng)常忘記帶作業(yè)本了,您都沒有煩我,而且每次都幫我把電話打到家里,讓我的爸爸媽媽送來。

  記得二年級時有一次,我犯了一個錯誤,怕您罵我,于是我就撒了謊,這是一個漏洞百出的謊,但是,憑著您對我的信任,竟然相信了我。

  還記得我們相處的最后一個學期全鎮(zhèn)的考試時,我的分數(shù)考的`很差,您雖然批評了我,但您發(fā)現(xiàn)我委屈的流著淚水時,您就有點不相信我的分數(shù)了,去教導處幫我查試卷,終于發(fā)現(xiàn)原來是改卷老師改錯了。

  。ゴ蟮睦蠋煱。〗裉焓悄銈兊墓(jié)日,我雖然沒有什么禮物可以送,但是,我忠誠的祝愿你們:桃李滿天下,做世界上最偉大的人!

  難忘師恩作文 篇5

  天,下著暴雨,我站在窗子邊上,回憶著那天發(fā)生的事……

  那一天,我拿到我的試卷時,看著試卷上占了大部分的紅“×”,還有那并不好的分數(shù),不由得熱淚盈眶,但我竭力忍住了,沒讓眼淚掉下來。這時,同桌瞟了一眼我的分數(shù),立即搶過我的試卷,站起身舉得高高,大聲吼道:“大家快來看啊,這是誰的`試卷,才考這么點分!哈哈哈哈哈!”那落井下石的“哈哈”聲,讓我再也忍不住了,眼淚奪眶而出,不由得趴在桌子上哭了起來。這時,您走了進來,教室里頓時安靜了,只有我的哭泣聲分外響亮。您在了解了事情以后,首先嚴厲地批評了我的同桌,然后把我叫到了你的辦公室,耐心地對我說:“好孩子,不要在意別人的看法,只要你好好努力,就一定能考出理想的成績。老師相信你,加油!”我擦干眼淚,輕聲說道:“嗯,謝謝老師,我會努力的!”

  “老師相信你”,多么簡短的一句話,卻讓我鼓足勇氣,向著目標出發(fā)。

  這時,我發(fā)現(xiàn)暴雨變成了綿綿細雨,老師的恩情我永遠不會忘記。老師,謝謝您!

  難忘師恩作文 篇6

  從上小學到現(xiàn)在已經(jīng)五年了,在這段時間里,有很多老師都在為我們傳輸?shù)闹R,默默地奉獻著,其中有一個老師,至今令我難忘,她就是擔任我們?nèi)哪昙墧?shù)學的彭老師。

  說實話,我覺得彭老師是一位非常認真負責的老師。從一年級入學以來,幾乎所有老師的教學風格都差不多,只有彭老師的風格別具一格。她為了使我們對數(shù)學有興趣,就自己花錢買了很多的表揚信,這些表揚信同學們可以優(yōu)秀的課堂表現(xiàn)、優(yōu)秀的作業(yè)或是優(yōu)異的成績獲取。這雖然只是小小的一張紙,可是卻表達了老師多少良苦用心哪!

  不僅如此,彭老師在批改我們作業(yè)時也十分用心。每次作業(yè)的最下面,她都會結合作業(yè)或是最近的課堂表現(xiàn)寫上一段話。比如我的作業(yè)質(zhì)量提高了,老師會寫寫得不錯,繼續(xù)保持,再畫兩個笑臉。寫的不好,老師就會告訴自己的錯誤,該怎么今天訂正。這個待遇不僅僅只有我,全班同學都有這樣的VIP待遇。

  有一次班上的大多數(shù)同學都犯了同樣的錯誤,彭老師很生氣,就把班上所有的`同學都留了下來,直到給我們講明白了為止,可是在這件事情上,有很多同學都不理解,覺得彭老師占用了自己的課余時間,但想一想打是親罵是愛,彭老師留我們也耽誤了自己的時間哪,她圖啥,她也是為我們好!

  每每看見那些批語,就能回想起彭老師對我們的教導,回想起曾經(jīng)的彭老師。彭老師,我愛你。

  難忘師恩作文 篇7

  ”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。“一句流傳了千年的詩句,生動的詮釋了教師的偉大與崇高。

  在教師節(jié)這個不尋常的日子來臨之際,我深深地祝福我親愛的老師:愿您與春天同在!三尺講臺是您展示風采的舞臺,一塊黑板記載著您拼搏的歷程,一支粉筆寫下了您對我們的希望,兩尺教鞭是您演奏奉獻之歌的指揮棒!課堂上,您激情飛揚,用辛勤的汗水播種知識,引領我們知識的海洋中遨游,課下,您滿懷愛心,用諄諄教誨澆開我們的心靈之花,點燃我們希望的火種。您是砂石鋪成路,承載一代又一代的人的夢想,您是浪花,推動我們求知的小舟,駛向智慧的`殿堂。老師,您像園丁,精心的修剪著滿園桃李;您是紅燭,發(fā)光發(fā)熱,犧牲自己照亮他人;您是藍天,讓我們在您的懷抱中自由翱翔!老師,您不像牡丹那樣絢爛妖嬈卻有著蘭花般的溫情與馨香;您不像玫瑰那樣熱烈奔放,卻有梅花那樣的凌風傲骨,您不與百花爭艷,卻有”待到山花爛漫時,她在叢中笑!“的渴望!

  老師,加減乘除算不盡您的功德,詩詞歌賦,頌不完您的偉大,希望冬天的梅花永不凋零,讓我為您送上溫暖的祝福,希望大海的浪花盡情澎湃,永不止息,讓我訴說對您無盡的感激!好人一生平安!祝福你,我的恩師!這是綠葉對根的情意!

  難忘師恩作文 篇8

  從幼兒園到現(xiàn)在,我已經(jīng)有了很多老師。每一位老師都很親切,也對我很關愛。其中讓我最難忘的是:在我讀幼兒園中班時候的楊老師,曾經(jīng)來醫(yī)院探望我。

  那次,我因為哮喘發(fā)作住院,每天要掛很長時間的點滴,我總覺得很無聊。正在想干點什么好呢,媽媽告訴我說:“明天你們楊老師和同學要來看你。”我一聽好這個好消息就開心壞了。第二天一早我就開始等他們來了,但我知道這時候是上課時間,他們一定要等休息時間才能來?斓街形鐣r,我等得正要睡著了,忽然聽見門外有人叫:“潘筱瑞!”我以為是做夢呢!“潘筱瑞!潘筱瑞!潘筱瑞!”緊接著不同的叫聲響起來了,門也被推開了,啊,他們終于來了!楊老師帶頭來到了我的'床邊,還送了我一筐水果,對我說:“筱瑞要多吃水果補充維生素,快快好起來!”我與我的老師同學聊得可開心了。最后,楊老師還組織同學們給我唱了一首歌,我心里非常感動。

  雖然那已經(jīng)是好幾年前的事了,但我還是清楚地記得楊老師關心的眼神和溫柔的聲音。我真誠地感謝我的老師對我的關愛及幫助。

  難忘師恩作文 篇9

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是春風,讓每一棵樹開出美麗的花朵,老師是園丁,讓每一朵花茁壯成長。

  在四年級時,我有一位嘔心瀝血的語文老師——湯老師,她有著高高的個子,圓圓的臉,嘴巴小小的,就像一個紅櫻桃,眼睛又大又圓,戴了一副眼鏡,笑起來就像一個天使,顯得十分和藹可親。

  在四年級時,我班語文,音樂,美術被抽中國策,所以老師開始準備國策資料復習。白天時我們語文老師給復習,經(jīng)過一天辛勤工作,下班回家后還要給我們備課,所以整晚都不能合眼。老師因為沒有注意休息,感冒,發(fā)高燒,聲音也已經(jīng)啞。,但是湯老師不顧自己的身體,仍然給我們上講課。上課時,老師頭上貼著退燒貼,一邊喝藥一邊給我們講課,她的藥的`味道已經(jīng)彌漫了整個教室,那種藥味是那么的苦,老師要一邊喝這個藥,一邊給我講課,那是多么的辛勞啊。當時淚水已經(jīng)浸濕了我的眼眶,那是多么的感動啊。

  國策考完了,成績不是很理想,知道成績的我趴在桌面上傷心地哭了起來,我覺得對不起老師對我的期望。湯老師慢慢地走來,用手溫柔地摸著我的后背,輕聲對我說:“孩子一直考得不好沒關系,繼續(xù)加油,失敗不可怕,放棄才可怕!蹦阋肋h記住這一句話,我頓時感受到了老師春風般的撫慰,我擦干眼睛,朝老師認真點了點頭,我一定要認真學習,不能辜負老師對我的期望。

  十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨,令我終生難忘。

  難忘師恩作文 篇10

  仰望記憶的天空,張老師的笑容如同一輪皓月,掛在我記憶的窗前。

  張老師微笑時眼睛瞇成一條縫,讓我總忍不住去親近她。

  每年運動會,我們總是看著她滿操場地“飛”,累得她大汗淋漓,別的班的老師讓她不要那么拼命,張老師卻滿不在乎地說:“沒事,這幫孩子是我親生的,我沒辦法坐視不理!

  從那時起,我就把張老師當成了自己的媽媽。那次,我接到了“夏青杯”比賽通知,我第一個就想到了張老師。那時,適逢期末復習之時,每次我到辦公室張老師總是頭也不抬地奮筆疾書。在得知我來的目的'后,她忙里偷閑地輔導我,不放過每一個細節(jié),不放過每一個動作,一遍又一遍,張老師不厭其煩。然而,比賽當日,我突然嗓子啞了,與成功晉級失之交臂,我沮喪極了。誰知,張老師卻沒有責怪我,她認為我?guī)Р猿直荣,已?jīng)做到了最好的自己。

  功夫不負有心人,在暑假“葛蘭杯”朗誦比賽中,我正常發(fā)揮,贏得了評委們的一致認可。我第一時間把這個好消息告訴了張老師。我想,電話那頭的她,眼睛一定又瞇成了一條縫。

  可惜,后來張老師調(diào)走了。夢境中,我常?吹綇埨蠋熍踔鴷ば慕虒У纳碛;也看見,當小學畢業(yè),張老師為一位位光榮的學生帶上博士帽,也為我掛上了夢想的金牌……

  難忘師恩作文 篇11

  師恩難忘,五年的愛聚在心頭,口難開。

  有一位教了我五年的老師,她姓陸。一頭烏黑的直發(fā),扎了個短馬尾;圓圓的臉上有著一雙小眼睛,別看它小,那可是一雙“火眼金睛”,我們?nèi)魏涡幼鞫继硬贿^;還有一張櫻桃小嘴,能說會道,總能讓我們乖乖聽話。

  有一次,我們在語文課上寫習字冊,我寫的.認認真真?申懤蠋熃(jīng)過我旁邊時,轉過頭來對我微笑,我很疑惑:怎么了,我有什么錯嗎?她見我沒明白,便輕輕用手指點了一下鋼筆,走了。我瞬間明白了,急忙調(diào)整好握筆姿勢。

  我的老師不僅是一位和藹的老師,還是一位嚴厲的老師。

  還有一次,我們要用鋼筆抄寫課本上的單詞。中午時,我去看一看坐在我旁邊的小韓寫得怎么樣了。我一看便說:“小韓,你這字怎么寫得那么難看!”

  他搖了搖手說:“沒關系的,寫好就行了,老師不會說的!

  結果,午讀課上,陸老師嚴厲批評了小韓,但是她又語重心長的對我們說:“我現(xiàn)在批評你們,是為了你們好,以后的畢業(yè)考都是電腦閱卷,你的自己模糊,電腦就識別不出來,只能算你錯!

  ……

  陸老師的諄諄教誨總能在我的耳邊縈繞

  陸老師,謝謝您!您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您對我們的恩德,我們將終生難忘!

  難忘師恩作文 篇12

  您從一年級開始就是我的班主任和語文老師,這六年中,您教給我們豐富的知識,教育我們茁壯成長。您為了我們嘔心瀝血地備課,為了我們廢寢忘食地批改作業(yè)。我永遠都忘不了您那激情飛揚講課文時的身姿,忘不了您語重心長地教育我們的話語,忘不了您和我們一起游戲時的歡聲笑語……

  六年中,是您一次又一次的諄諄教誨使我走上了正確的道路,記得剛上四年級時,我因為貪玩成績急速下降,常常連課堂作業(yè)都不會做,這一天天的`作業(yè)像滾雪球似的越滾越大。終于有一天,您把我單獨地留在了辦公室,耐心細致地幫我補課。當我做作業(yè)的時候,您還坐在一邊,一條條地幫我糾正錯誤,您又幫我背課文、默詞語。為了我,您放棄了休息的時間,我感覺到一股暖流流遍全身。一連幾天的補習,使我在考試中取得了令人滿意的成績,這都是您的功勞啊!

  還記得五年級時,我忽然變得膽小怕事,是您一次次和我促膝談心,幫我恢復自信,是您一次次給我鍛煉的機會,使我樂觀開朗。當我信心百倍重新投入學習后,我的成績突飛猛進,現(xiàn)在我已經(jīng)成為班上的尖子生了,這些都是您用汗水與心血換來的,我該怎樣報答您呢?我決心以優(yōu)異的成績向您交上最滿意的答卷。

  難忘師恩作文 篇13

  我有一個好老師,她的名字叫劉曉梅。她有一雙大大的眼睛,瓜子臉,黑黑的頭發(fā)。

  每到語文課的時候,我們可開心了。因為她說話像百靈鳥那樣好聽,她特別幽默。有一次我不聽課,老師就把我叫到她的辦公室,打了我的.手板。把劉老師說:“你知道我為什么打你嗎?”“知道,我沒有注意聽講,老師生氣了!眲⒗蠋熣f:“我打你不是老師生氣,老師是讓你記住,你自己做錯事,就得有擔當,就得為犯下的錯買單,就得……,”老師那天說了很多,她的聲音很清脆。

  還有一次,老師說她要去開會,臨走時囑咐我們要遵守紀律,作業(yè)認真完成。而我們卻不把老師的話當一回事。老師一走,同學們就開始竊竊私語,聊一些與課堂無關的事,作業(yè)也沒有完成。老師回來了,她檢查作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)同學們沒有寫完,可她沒有生氣,她說:“同學們,老師給你們講一個故事吧。從前有兩個學生,一個聰明一個笨。笨同學一絲不茍的學習,直到考試,聰明的學生沒有考好,而笨的學生卻考了一百分……”

  這就是我的恩師——劉曉梅。

  難忘師恩作文 篇14

  別了,趙老師,將近兩年的時光轉眼間就過去了。兩年內(nèi)的喜怒哀樂常常重現(xiàn)在我的眼前。您對我的關注與感情我終生銘記。

  五年級開學時,我們才剛剛相識。是您精彩的上課激發(fā)了我四年來未曾顯露出來的優(yōu)點——朗讀。每當我認真而優(yōu)美的朗讀搏得大家的.掌聲時,您總會向我投來滿意的微笑,使我越來越有信心。

  然而,如今我卻要與趙老師分別了,我千般無奈,萬般傷感,可是……

  在我面對失敗時,我低下頭,流出悔恨的眼淚,是您開導我說:“狄超,只有勇于面對并戰(zhàn)勝困難才是男子漢,低頭落淚是弱者的表現(xiàn)。人生這漫漫長路上免不了會遇到挫折,如果你是男子漢就能掌握自己今后的人生!

  趙老師,您的話如同明燈指引我前進的道路,使我愉快而自信地渡過了兩年的小學生涯。

  當我在比賽中獲獎時,您給我掌聲,為我高興,并對我說:“沒有最好,只有更好。這一切的輝煌只代表過去,將來你還需更加努力。”

  當我一時沖動犯錯時,您沒有過多地指責,只是默默地看著我,對我說:“人生自古誰無錯,但是有錯須自改!蔽疑钌蠲靼琢四鷮ξ业男。

  趙老師,您對我如慈母一般,鼓勵我,關心我,愛護我,使我一次又一次在挫折中站起來,困難前闖過去。因為您,我健康快樂地成長!

  別了,趙老師,千言萬語何以表達我對您的難舍與依戀。

  趙老師,您的學生無論在哪兒都不會忘記您。

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