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弟子規(guī)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的弟子規(guī)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
弟子規(guī)作文 篇1
假期里我讀了一本名字叫做《弟子規(guī)》的書,熟讀的過(guò)程使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。原來(lái)自己覺(jué)得只要聽(tīng)父母老師的話就行,但讀完這本書后才發(fā)現(xiàn)做人要有這么多的規(guī)則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。
《弟子規(guī)》中,多次提到“仁”和“孝”二字,我對(duì)它們有獨(dú)特的見(jiàn)解。仁,代表仁慈、親仁。對(duì)外人仁慈,對(duì)親人仁慈,對(duì)朋友仁慈,對(duì)老師仁慈…… 現(xiàn)在什么人都有,但有幾個(gè)是做到“仁”的?俗話說(shuō)的好,人無(wú)完人嗎!多接近有德行的人,只要我們盡量做好自己應(yīng)做的,并把握好分寸,至于別人怎么說(shuō)怎么做,那就是他們的事了。在孝方面,現(xiàn)在想起自己的過(guò)去,雖然沒(méi)有做過(guò)對(duì)不起父母的大事,但對(duì)他們也沒(méi)有盡過(guò)多少孝心,反而他們倒對(duì)我千依百順,照顧到家,我想得到的東西,都想方設(shè)法地滿足我。父母為我所做的一切我都覺(jué)得是理所當(dāng)然的',有時(shí),父母過(guò)于關(guān)心自己,哆嗦了幾句,我就責(zé)怪他們,討厭他們,那是多么不應(yīng)該。∥业男值芙忝帽容^多,經(jīng)常不顧及父母的感受,因?yàn)橐恍┬?wèn)題而爭(zhēng)執(zhí),在一旁的父母看見(jiàn)了,該會(huì)多難過(guò)呀。作為子女,應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!弊钇鸫a做到這些,才能對(duì)得起苦養(yǎng)自己成人的父母。
我覺(jué)得《弟子規(guī)》對(duì)我們的成長(zhǎng)很有幫助,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來(lái)鞭策自己,激勵(lì)自己。
弟子規(guī)作文 篇2
當(dāng)我第一次翻開(kāi)《弟子規(guī)》這本書時(shí),我就被它深深地吸引住了——封面,是如此精美,飄著淡淡的書香;內(nèi)容,是如此豐富,讓我深深地喜歡上了它。是它,讓我懂得了:人,原來(lái)是這樣做的!
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的三字歌謠,就是《弟子規(guī)》。
“入則孝”這一部分,向我們講述了在家要孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩,這是做人的基本原則;“出則悌”、“謹(jǐn)而信”敘述了日常生活和為人處世的行為規(guī)范;“泛愛(ài)眾”、“親仁”進(jìn)一步講述了如何為人處世;“余力學(xué)文”敘述了如何讀書求學(xué)的道理。
讀了“財(cái)物輕,怨何生;言語(yǔ)忍,忿自泯”這一句的時(shí)候,我思緒萬(wàn)千,F(xiàn)在,很多人都把錢看做第一位,甚至為了錢,和朋友、兄弟反目成仇,想盡一切辦法,用盡一切手段來(lái)謀取財(cái)物。我感到這樣很可笑:錢算什么?它只是一個(gè)可有可無(wú)的東西罷了。把錢過(guò)分地看重,自然會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面影響:仇恨、誤會(huì)……
“要是聽(tīng)到別人指出你的過(guò)錯(cuò)就生氣,聽(tīng)到別人的表?yè)P(yáng)就高興,那么,對(duì)自己有害的人就會(huì)來(lái)到,對(duì)自己有益的人就會(huì)離去!笔前!現(xiàn)實(shí)生活中,總是存在著一些愛(ài)聽(tīng)別人贊美的人,他們往往不知道,這正是一個(gè)敗筆。對(duì)自己有害的`人會(huì)逐漸加害你、利用你,后果真是不堪設(shè)想啊!但如果相反,你得到的益處會(huì)越來(lái)越多。
《弟子規(guī)》,教會(huì)了我諸多的人生道理還有禮儀規(guī)范,以及學(xué)習(xí)的技巧。擁有一本《弟子規(guī)》,就如同有了一顆熠熠生輝的鉆石,讓你在以后的人生路途中,受益無(wú)窮。
《弟子規(guī)》,你散發(fā)的那淡淡的書香,將會(huì)陪伴我,在漫長(zhǎng)的人生旅途中暢行!
弟子規(guī)作文 篇3
“從前從前,孔夫子的語(yǔ)言, 我們沉淀 那論語(yǔ)學(xué)而篇 兩代之間 從弟子入則孝……” 這是一首優(yōu)美的中國(guó)風(fēng)的歌曲——“弟子規(guī)”。
相信大家一定看過(guò)“20xx湖南衛(wèi)視的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”,那么你知道晚會(huì)這次晚會(huì)的主題曲是什么嗎?對(duì)了,就是這首與清代大作家李毓秀根據(jù)我國(guó)古代偉大教育家、思想家孔子的教誨編成的優(yōu)秀書籍同名歌曲《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》雖然是一本只有一千來(lái)字的小冊(cè)子。但是,就是這一千多個(gè)字,含了儒家思想提倡的孝、弟、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文等思想,都在《弟子規(guī)》中,有明確的行為規(guī)范;《弟子規(guī)》,是我們大家生活中的典范,是教導(dǎo)大家做人處事的規(guī)范;《弟子規(guī)》,是儒家的`基礎(chǔ),是人性的基礎(chǔ)。這本書,是清代大作家李毓秀根據(jù)我們的我國(guó)古代偉大教育家、思想家孔子的教誨編成的。
初讀弟子規(guī),我就受益匪淺:在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,向他人學(xué)習(xí),這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,還有多余的時(shí)間精力,就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其它有益的學(xué)問(wèn)。
所謂六藝,就是指古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能:禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)。弟子規(guī)告訴我們這么多只是和做人的道理,這樣一本好書,怎么能不吸引人呢?
讓我們大家一起學(xué)《弟子規(guī)》、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》。
讓我們把弟子規(guī)牢牢記在心中!
弟子規(guī)作文 篇4
中華民族具有五千年悠久的歷史文化傳統(tǒng),而構(gòu)成我國(guó)傳統(tǒng)文化的核心就是古代圣賢所創(chuàng)造的啟蒙經(jīng)典。自從讀了《弟子規(guī)》后,我深有感觸。
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),守孝弟,次謹(jǐn)信”,這幾句話的意思是:首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友愛(ài)自己的`兄弟姐妹,其次一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用。在《弟子規(guī)》眾多經(jīng)典名句當(dāng)中,這幾句是我最喜歡的。
在日常生活中,我雖然做到了孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,但是,卻沒(méi)有做到友愛(ài)自己的兄弟姐妹。一次,媽媽買了一些零食回來(lái),妹妹正在做作業(yè),并不知道有吃的,于是,我自個(gè)兒痛痛快快的吃了一頓。結(jié)果,妹妹做完作業(yè)后看到一包包空零食袋,號(hào)啕大哭,我還不以為然,昂著頭,興高采烈地玩電腦去了。還有一次,我和表弟在旱冰場(chǎng)滑旱冰,表弟不小心摔倒了,手脫了臼,大哭大嚷著要回去。我無(wú)可奈何,依依不舍地離開(kāi)了旱冰場(chǎng)。在回家的路上,我不停的責(zé)罵表弟,說(shuō)他是懦夫、毛毛蟲等弱不禁風(fēng)、經(jīng)受不了風(fēng)雨的事物,F(xiàn)在想起這些事來(lái),我真是覺(jué)得無(wú)地自容、羞愧不已。
“融四歲,能讓梨,弟與長(zhǎng),宜先知”,我們中華民族就有許多孝敬父母、友愛(ài)兄弟姐妹的人,就拿孔融來(lái)說(shuō)吧:孔融在四歲時(shí),家人買梨給他治瘡,可孔融覺(jué)得自己應(yīng)該關(guān)愛(ài)關(guān)心自己的人,便將大梨讓給了別人,自己只吃最小的梨。以后我也要像孔融學(xué)習(xí),更加關(guān)愛(ài)自己的兄弟姐妹,處處想到他們,有好的東西時(shí)與他們共同分享,而他們有困難時(shí),我也要主動(dòng)伸出援助之手,,當(dāng)他們煩惱時(shí),也要為他們排憂解難,和他們共同開(kāi)心,共同憂傷,團(tuán)結(jié)互助。
今后,我一定會(huì)做到“首孝弟,次謹(jǐn)信”,與親人共處一片藍(lán)天,互相關(guān)愛(ài)幫助。而《弟子規(guī)》也將陪伴我走過(guò)以后的人生!
弟子規(guī)作文 篇5
幼兒園的時(shí)候我就接觸過(guò)弟子規(guī),那時(shí)候只是老師讓背一背,而沒(méi)有深刻的理解。近些天,我看了傳統(tǒng)教育,對(duì)弟子規(guī)又有了性的理解與體會(huì)。
《弟子規(guī)》具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育。承載了古人先賢對(duì)于人在社會(huì)中為人處事的標(biāo)準(zhǔn):孝順、友悌、嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信、愛(ài)心、仁義和好學(xué)。
首孝弟,次謹(jǐn)信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。這是對(duì)弟子規(guī)的總述。
入則孝,這是弟子規(guī)對(duì)我們的第一個(gè)要求。百善孝為先,行孝是為人子的本分。圣賢教導(dǎo)我們,要從內(nèi)心深愛(ài)、感恩我們的父母,讓我懂得了該如何孝敬父母!案改负簦瑧(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!边@句話的'意思是說(shuō)父母親叫你的時(shí)候,要立即答應(yīng),不能遲緩;父母親讓你做事情的時(shí)候,要馬上去做,不能拖延偷懶。出則悌,是圣賢教導(dǎo)我們,要友愛(ài)兄弟姐妹,多照顧幫助兄弟姐妹,對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬,其次出外要友愛(ài)朋友以及一切和我們身邊相處的人。泛愛(ài)眾,其實(shí)就是要與他人和睦相處,團(tuán)結(jié)一致。在現(xiàn)實(shí)生活中處處以恭敬、謙卑為原則,做到不自私自利。
通過(guò)這段時(shí)間學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,使我感觸很深,樹(shù)立了自己正確的人生觀,明確了做人的本份。在生活中孝敬友愛(ài)、慎言慎行、誠(chéng)信仁愛(ài),并身體力行,加強(qiáng)自己的道德素質(zhì)修養(yǎng)。
弟子規(guī)作文 篇6
自從學(xué)校要求學(xué)弟子規(guī),做弟子規(guī),我有了許多的體會(huì)。
其中的《入則孝》我有很深的體會(huì)。俗話說(shuō):“百善以孝為先”。孝是十分重要的',我們不僅要在家中孝敬父母,為父母做一些我們可以做的事,還要在外尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)孝順的孩子。
“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶!边@句話是說(shuō)父母叫你的時(shí)候,要及時(shí)回應(yīng):父母命令你幫忙的時(shí)候,行動(dòng)時(shí)不要大過(guò)于怠慢。這句話使我想起了我以前:記得一次,我在房間里看電視,一到精彩部分就停不下來(lái),父母叫我干活,也把它當(dāng)作耳旁風(fēng)。非要父母大發(fā)雷霆才去做,做起事來(lái)也是懶懶散散,心里就想著看那部動(dòng)畫片。一想起這件事,我十分地羞愧。我想:以后我要改變一下態(tài)度,讓父母對(duì)我刮目相看。
“父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承。”父母有時(shí)候也會(huì)教我們,責(zé)怪我們,但有些同學(xué)卻不耐煩地和父母對(duì)著干,甚至有時(shí)候跟父母動(dòng)起手打起架來(lái)。父母這樣對(duì)我們,是對(duì)誰(shuí)好?看到這些人,我真是不知道怎么說(shuō)才好,我們中國(guó)歷代是禮儀之邦,我們這樣,算是一個(gè)孝順的子女嗎?對(duì)得起父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩嗎?
同學(xué)們,為了我們的明天,為了我們的未來(lái),讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、懂禮貌的好孩子。
弟子規(guī)作文 篇7
弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。
這兩句是弟子規(guī)的總序,說(shuō)是要在日常生活中要做到孝敬父母,友愛(ài)兄弟姐妹,其次一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用;和大眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí)。如果做了還有余遐,更應(yīng)努力的學(xué)習(xí)禮、樂(lè)、射、御、書、術(shù)等六藝,各種經(jīng)典,以及其他有益的學(xué)問(wèn)。其實(shí)要做到又談何容易,在生活中孝敬父母,好多人長(zhǎng)大后都賺錢了,很少有人關(guān)心在家的父母。講信用,更是難上加難,好朋友借錢,等到期限時(shí),朋友早已音訊全無(wú)。平等仁和,現(xiàn)在我們還不能接受人與人之間是平等的`這個(gè)事實(shí),我還能看見(jiàn)一些富貴人家在唾棄乞丐。學(xué)習(xí)他人對(duì)一些人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難,那些驕傲的人一點(diǎn)也不會(huì)低下頭虛心學(xué)習(xí)。
好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴養(yǎng)出來(lái)的。我現(xiàn)在還屬于這種養(yǎng)習(xí)慣的階段,我有許多地方還不足:每天回家,爸爸總要提醒我開(kāi)窗戶;吃飯時(shí),父母提醒我不要講話;做作業(yè)時(shí),媽媽叮囑我不要拖拖拉拉……看來(lái)我還得加油!
雖然要做到孝敬、講信用、平等仁和、向他人學(xué)習(xí)不容易,但我們可以在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)地一一做到,做到了這幾點(diǎn),可算是“正人君子”了,讓我們一起朝著這個(gè)“正人君子”的目標(biāo)前進(jìn)吧!
弟子規(guī)作文 篇8
學(xué)校發(fā)給我們一本《弟子規(guī)》小書。開(kāi)始我走馬觀花的看了一遍,不懂什么意思。寒假在老父母的指導(dǎo)下又把《弟子規(guī)》拿出來(lái)認(rèn)真地讀了一遍,原來(lái)《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)圣賢教育的書籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛(ài)幼,孝敬父母,勤儉節(jié)約,寬容大量,什么是親情,友情……
以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生氣。有一次,媽媽把飯做好以后放到桌子上,喊我吃飯,我被精彩的電視劇迷住了,沒(méi)有答應(yīng)。媽媽一而再再而三的喊我吃飯,我不耐煩的回答:你們?nèi)コ月铮乙粫?huì)再來(lái),喊我干什么嘛。媽媽說(shuō),飯快涼了,快點(diǎn)來(lái)吃吧!我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次,媽媽正在廚房里干活,叫我?guī)退训貟咭粧。我根本就沒(méi)有理她,只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過(guò)了一會(huì)又喊了你把地掃了沒(méi)有啊?我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣的說(shuō):“你這孩子,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我叫你嗎!”
今天,我讀了《弟子規(guī)》的入則孝,我很后悔。尤其是有看見(jiàn)后面的父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。意思是說(shuō)“父母叫我們,應(yīng)該及時(shí)回答,不要慢吞吞的`。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或者推辭偷懶!毕胂胛易约旱男袨,真不應(yīng)該.我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。我要改正缺點(diǎn),做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好孩子. 孫宇
弟子規(guī)作文 篇9
吃午飯時(shí),我心不在焉地戳著菜,扒了兩口米飯就溜回臥室。緊緊關(guān)上門,小心翼翼地從口袋里拿出偷來(lái)的小熊積木,想到同桌著急的樣子,我有些忐忑不安!斑诉恕,是媽媽在敲門!我慌忙用課本蓋住積木。媽媽走進(jìn)房間,靜靜地看著我,說(shuō):“把書放正了看!眿寢屪吆螅疫e木,它仿佛變成一塊燒紅的烙鐵,狠狠燙著我的手心。
晚上我回到家,發(fā)現(xiàn)書桌上放著一本新書。我好奇地拿起一看——《弟子規(guī)》。書里還夾著一個(gè)書簽,輕輕一翻,那一頁(yè)寫著:“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷。(不屬于自己的東西,即便再小,也不能私自據(jù)為己有。否則父母知道后一定會(huì)很傷心。)”看到這里,我全都明白了,心里又酸又羞,滋味難受極了。掏出口袋里的積木,我快步跑到廚房,對(duì)正在洗菜的媽媽說(shuō):“對(duì)不起!我知道錯(cuò)了!”媽媽愣了一下,和藹地笑了,擦去我臉龐上不知何時(shí)淌下的淚水,輕聲說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉,這聲對(duì)不起,對(duì)它真正的主人說(shuō),好不好?”我重重地點(diǎn)頭,一頭扎進(jìn)媽媽懷里,再也忍不住放聲大哭起來(lái)。
第二天,我把積木還給了同桌,并向他道了歉。當(dāng)同桌笑著說(shuō)原諒我的時(shí)候,深深藏在我胸口的`擔(dān)心和緊張終于不見(jiàn)蹤影啦。小朋友們,我們有很多良師益友,無(wú)論是親愛(ài)的爸爸媽媽,還是千年傳唱的經(jīng)典書本,都關(guān)懷、引導(dǎo)著我們的成長(zhǎng),為我們五彩繽紛的生活添加了一顆的最甜蜜的糖果。
弟子規(guī)作文 篇10
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我受益匪淺,其中一些道理很簡(jiǎn)單,但平時(shí)沒(méi)有真正去領(lǐng)悟。因此,在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后,我才真正理解了它的真諦。
《弟子規(guī)》讓我的智慧得到增長(zhǎng),使心靈受到震撼。在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后,我有了三個(gè)新的領(lǐng)悟。
第一,做人應(yīng)當(dāng)心存感恩。
作為一個(gè)人,我們首先應(yīng)該回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。因此,《弟子規(guī)》的第一章是關(guān)于孝道的.。感恩體現(xiàn)在“孝順”這個(gè)詞上。“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”、“父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”,想想這些都是我們作為兒女孝順父母的基本要求。但是,對(duì)比一下,我為父母做的并不多。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠加倍努力,希望能給辛苦養(yǎng)育我的父母創(chuàng)造幸福的生活。
第二,做人要恭敬和謙虛。
恭敬和謙虛是分不開(kāi)的,沒(méi)有內(nèi)心的謙虛怎么能做到待人恭敬呢?“滿招損謙受益”、“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,雖然我從小讀過(guò)很多這樣的名言警句,但我沒(méi)有意識(shí)到謙虛也是一種品質(zhì),反而常常感到驕傲和自滿,為人爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
第三,找到自己的人生目標(biāo)。
《弟子規(guī)》教導(dǎo)人們要善良,要培養(yǎng)自己的品格,目的是讓人們過(guò)一個(gè)有意義、有價(jià)值的人生。通過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),我明白了很多做人的道理。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程過(guò)得怎么樣很大程度上取決于你選擇什么樣的人生目標(biāo)。
弟子規(guī)作文 篇11
讀書,能使人睿智,也能使人充實(shí)。胸有詩(shī)書氣自華,讀書的人自有他的氣質(zhì)。不讀書的人在人群中尋找他的伴侶,消除他的孤獨(dú),可是讀書的人不需要尋找,他只要靜靜地坐在一處,手持一本心愛(ài)的書,這種孤獨(dú)便也是一種享受了,書,就是他最好的伴侶,最近親的朋友。
所以,讀書之人自有讀書之樂(lè)。讀書,無(wú)需追求量的巨大,要注重吸收的精華的多少。一個(gè)人,若是只追求在短時(shí)間內(nèi)讀完大量的書,那不是讀書,那只是看書,當(dāng)把那本書合上的時(shí)候,所看的也都忘了,只記得那本書的`封面而已。用心地讀書,是不記得時(shí)間的流逝的,只埋頭苦讀,讓心靈沉浸在書本之中。要讀書,可是要讀什么書呢?在我看來(lái),要讀自己所喜愛(ài)的書,要讀有益的書,要讀大師所作的書。
這些是可讀之書,應(yīng)讀之書。讀書,讀好書,我們便能進(jìn)步,品格也會(huì)變得高尚。人生,也如一本好書,須慢慢品味,學(xué)習(xí)讀好一本書,就是學(xué)會(huì)過(guò)創(chuàng)造一種人生。 《弟子規(guī)》是一本好書,同時(shí)它也是一本教我們讀好書的書,從中,我們學(xué)會(huì)愛(ài)讀書,也學(xué)會(huì)讀書,讀書是一門藝術(shù),書只有被真正讀懂了,才能接近它的靈魂,才能讓自己更加華麗,更加完美。《弟子規(guī)》中有許多耐人尋味的哲理,值得我們細(xì)細(xì)品味和推敲!坝嗔W(xué)文”只是其中的一點(diǎn)。
弟子規(guī)作文 篇12
當(dāng)我讀到“親有過(guò),諫使更,怡吾色,柔吾聲,諫不入,悅復(fù)諫,號(hào)泣隨,撻無(wú)怨”的時(shí)候,我感到十分羞愧,還沒(méi)有嚴(yán)重到“親有過(guò)”,只是意見(jiàn)不一致的時(shí)候,我就已經(jīng)內(nèi)心十分不耐煩了,總覺(jué)得時(shí)代變了,老古董的思想應(yīng)該遺棄,連聽(tīng)完的耐心都沒(méi)有,十分羞愧。父母的養(yǎng)育之恩大過(guò)天,不應(yīng)該如此不盡孝道。如今父母年事已高,似乎沒(méi)有精力再去表達(dá)什么不滿,又或者是經(jīng)歷國(guó)學(xué)洗禮后的我心態(tài)甚佳,在他們身上看到的`是滿滿的關(guān)心、擔(dān)心和依賴。
初入社會(huì)的我,總會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人,見(jiàn)識(shí)不同素質(zhì)的人。遇到蠻不講理、惡言相向的人也十分尋常,此時(shí)我總在心里默念“同是人,類不齊,流俗眾,仁者希”,倒不是真的覺(jué)得對(duì)方是“流俗”,只是以此來(lái)勸慰自己,不能要求所有人都像學(xué)生一般單純友愛(ài),不能期待所有事都順順利利,人總是要經(jīng)受一些挫折才能成長(zhǎng)。這讓我想起來(lái)廣譽(yù)遠(yuǎn)部門的張經(jīng)理的一個(gè)故事。小姑娘也是剛剛步入社會(huì),因?yàn)榇螂娫捥幚砭o急事件,公交做過(guò)站,同時(shí)為了能盡快返回處理,一路小跑過(guò)紅綠燈,“啪”,雙腿跪地、血肉模糊、鞋都踢飛了一只,經(jīng)歷身體和心理上雙重折磨,登時(shí)讓她想起弟子規(guī)中那句“事勿忙,忙多亂”,同時(shí)還安慰自己“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”
這真是印證了“余力學(xué)文”這一節(jié),“不力行,但學(xué)文,長(zhǎng)浮華,成何人,但力行,不學(xué)文,任己見(jiàn),昧理真”。中國(guó)國(guó)學(xué)博大精深,終有感觸,從此刻起,立志學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),品讀經(jīng)典,傳承精華。
弟子規(guī)作文 篇13
讀書是一個(gè)很好的習(xí)慣,但是讀書也要有一個(gè)選擇,要讀好書。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!
《弟子規(guī)》本書影響之大,讀誦之廣,僅次于《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》原作者李毓秀(公元1662至1722)清朝康熙間秀才。
《弟子規(guī)》里有一句話叫:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。意思是說(shuō):父母叫我們的時(shí)候,不能遲緩。父母命令我們的'時(shí)候,不能夠懶惰。但在我的生活中,我并不是這樣做的。每當(dāng)父母叫我做什么事情的時(shí)候,我總是懶懶散散,有時(shí)甚至當(dāng)做是耳旁風(fēng),理都不理。根本就沒(méi)站在父母的角度去想想了。父母把我們生下來(lái),并不是自討苦吃,也不是專門伺候我們的。我們也應(yīng)該幫父母做力所能及的事情,為父母分擔(dān)一些事情。
兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中。當(dāng)哥哥姐姐的要友愛(ài)弟弟妹妹,作弟妹的要懂得恭敬兄姐,兄弟姐妹能和睦相處,一家人和樂(lè)融融,父母自然歡喜,孝道就在其中了。可是我和妹妹在家經(jīng)常吵吵鬧鬧。在家的每一天,都能聽(tīng)到我和她的吵鬧聲。爸爸媽媽總說(shuō)我是姐姐要讓著妹妹,可是每次只要我讓了她一點(diǎn)點(diǎn),她就以為我怕她,總愛(ài)得寸進(jìn)尺。所有我和妹妹總是愛(ài)為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的事情吵架。然而父母為了這件事情很傷腦筋,不過(guò)每次我和妹妹吵后,一下就和好了。但為了父母,我覺(jué)得我以后無(wú)論怎樣,都應(yīng)該讓著妹妹了。
……
《弟子規(guī)》讓我懂得了很多很多。
弟子規(guī)作文 篇14
今天,李老師教我們學(xué)習(xí)了弟子規(guī),希望我們更加尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,每天幫助父母做一些力所能及的事情。老師說(shuō)的話我深深的記在腦海中,并決定回家后就付諸行動(dòng),用心去踐行弟子規(guī)。
放學(xué)后,我準(zhǔn)時(shí)到了家,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有下班,我仔細(xì)地打量了一下,發(fā)現(xiàn)家中亂極了,于是決定給家中大掃除.首先拿起掃把開(kāi)始掃地,我先把臥室里掃一遍,以為他面積不大,灰塵不多,所以很快就打掃好了。接著是餐廳和陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間,但客廳就很難打掃了,但是我沒(méi)有知難而退,我先把大沙發(fā)拖到一邊,再把沙發(fā)下的大量灰塵掃干凈,過(guò)了十分鐘后,大沙發(fā)下面打掃好了,緊接著我趁熱打鐵,把剩下的'兩個(gè)沙發(fā)拖到一邊開(kāi)始打掃起來(lái)。大約二十分鐘后,我終于把客廳打掃完了,累得我是滿頭大汗,汗如雨下。接著我開(kāi)始拖地了,因?yàn)榈貟叩煤芨蓛,所以拖地就顯得很輕松,我干的如勢(shì)破竹,大約二十分鐘就把地拖好了。當(dāng)我剛好把活干完時(shí),媽媽回來(lái)了,她看到的是一個(gè)干凈的地板、窗明凈幾的家,和大口喘氣的我,她十分感動(dòng)的說(shuō):“謝謝你了,兒子。”我說(shuō):“媽媽,沒(méi)關(guān)系,孝敬父母是應(yīng)該的!
作為兒女,我希望每位同學(xué)都能體諒父母的辛苦,在他們口渴時(shí)遞上一杯茶,在他們勞累是送去一句溫馨的感謝,在他們……
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