關于窗外的作文（精品4篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關于窗外的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于窗外的作文 篇1
當我厭倦了在家學習的時候，我走到窗前，輕輕地打開窗戶，伸了個懶腰，感受著陣陣夏風，看著窗外，感覺很舒服。
窗外唯一的風景是一棵梧桐，它的葉子像飛鳥的羽毛，它的花像馮丹的王冠。梧桐樹干粗如桶口，身高約三層，枝葉眾多，樹冠高大，像一把巨傘。梧桐的葉子是綠色的，兩邊均勻分開。每一片綠葉都非常像一根羽毛。一陣風吹來，整棵樹的葉子在風中搖擺，就像鳥兒抖著羽毛一樣。在一簇簇綠葉中，花朵又大又紅。遠遠望去，它們就像一簇簇火鳳凰的羽毛，長滿了樹木，氣勢磅礴。梧桐的花，無論是盛開在枝頭，還是落在地上，總是像火一樣鮮紅�？粗t鳳凰花在風中顫抖，我仿佛感受到了青春的力量。紅梧桐，火熱的青春，青春要像梧桐一樣熱情。
下雨了！雨來得又快又猛，寫著,藍占站的'天空突然轉向它，露出它邪惡的顏色。一陣風吹來，塵土飛揚，沉悶的雷聲在空中爆炸了。幾個霹靂過后，豆大的雨點拼命砸下來，屋頂突然響了起來。地上濺著無數(shù)的箭，屋檐上掛著成千上萬的瀑布。幾分鐘后，天地已經(jīng)迷茫，只是一個白花花的水世界。沒過多久，雨漸漸減弱，淅淅瀝瀝地下著，仿佛在訴說著什么。
雨來得快去得也快。我擔心雨后梧桐會不會變白。沒想到它會有無限的力量，卻散發(fā)著不可抗拒的味道，清新中有甜，甜蜜中有幸福。它仍然像一只驕傲的火鳳凰。這時，孩子們從家里沖出來，踩在雨后的水坑上，像脫韁的野馬在梧桐下追逐嬉戲。多么美好又無憂無慮的畫面。
在業(yè)余時間，我也喜歡靠在窗戶上看窗外。可愛的梧桐總能讓我的心情回歸寧靜和冷漠。
關于窗外的作文 篇2
上學以來，趴在窗上看看風景，已經(jīng)成為最喜歡的休閑方式。
最好的位置是第一個窗戶的旁邊，哪里正好能看到學校里唯一的一棵枇把樹。
春天，粗壯的枝干上一片茂密的綠葉，如同一塊綠色的翡翠，翠綠無比。視線往上移，一朵朵嬌嫩的小花映入眼簾，似乎還有點害羞，穿插在樹葉中，仿佛和人們在玩捉迷藏。打開窗戶一陣微風襲來，輕撫過你的臉頰和嘴角，伸出手讓風從手指吹到臉頰，閉上眼，頓時就把所有的疲倦忘之腦后。
夏天是我們最喜歡的季節(jié)，這時的枇把長的.又大又甜，金色的果實點綴在綠葉中，又使整個樹充滿了活力。兒時經(jīng)常在樹下?lián)炱饎e的同學打掉的果實，金色的果實落在地上，又讓大地充滿了生機。稍微長大一點，我的手已經(jīng)足夠從窗戶里面去夠到枇杷了。剝開皮，吃進嘴里，很快就能感到甜甜的味道涌上心頭，心里嘴里都是甜的。幾個小麻雀飛了過來，落在樹枝上，嘰嘰喳喳的，仿佛在討論什么，然后叼走了一個枇杷，惹得許多同學們羨慕不已。
打開窗戶望去，在藍天白云的映襯下，這棵樹又顯得極為高大，直插云霄。樹的后面是一棟粉紅色的建筑，上面中的有花有草，還有一些小孩子在上面玩耍。枇杷樹的旁邊就是我們平常最愛去的操場，每當大課間，我們都會跑到操場上玩耍，互相追逐打鬧，那一段生活至今還令我向往。
那時的我偏愛畫畫，下課時我就經(jīng)常坐在窗邊拿著鉛筆，把這美好的一幕幕畫下來，因為畫的比較認真，所以經(jīng)常要一個星期才能畫完一幅寫生。沒當休閑時，翻開自己的畫本，一頁一頁翻著自己的辛苦畫下來的畫作，就會有一種成就感油然而生。
畢業(yè)離開校園以后，好久沒回去校園了。每當再翻看自己的畫本，就會非常想念那段無憂無慮的學習時光，那也是我人生中一段最美好的記憶了。
關于窗外的作文 篇3
一縷縷陽光刺破窗外的陰霾，透過古樹射進房間，在陽臺上留下了它斑駁的身影。我打開窗戶，古樹正綻開新芽。佇立窗前，感受到它那古樸的清香。
窗外是一顆走向暮年的古樹，它高大的身軀已經(jīng)不再挺拔，深秋時它耀眼的金發(fā)已經(jīng)不復存在，光禿的樹干昭示著它生命的終點。
一個初春的早晨，依舊是春寒料峭，烏云沉重的壓向地面，籠蓋了四周遼闊的城市和道路，使城市上空立刻如同黑夜般陰沉。雪開始下了。先是小朵的雪花，柳絮般輕輕飄揚，然后越下越大，一陣緊接一陣，風絞著雪，團團片片，紛紛揚揚，頃刻間天地一色，風雪彌漫了整個城市。
肆虐的風雪折斷了它枯黃的細枝，只有它獨自在寒風凜冽中苦苦呻吟，它生命的油燈還在默默燃燒，好似黑夜中閃耀的孤星。其實它發(fā)新芽的季節(jié)早就來臨了，可是它身上依舊一顆嫩芽也沒有。我想，它大概挺不過這個春天了。
不出幾日，我從窗外又望向它，它依舊是一干二凈，我在想，它也許在這風雪中歸去了吧？
可我又定睛一看，遠遠的`枝頭上竟有幾抹綠色，我立刻被吸引了過去。窗外依舊是寒風刺骨，那幾抹綠色卻格外耀眼，好像是剛竄出的新芽，芽尖正閃耀著生命的光芒。
這真是太不可思議了。幾天的暴雪呼嘯，竟沒能打破它生命的屏障，它的頑強，它的堅韌在那芽尖綻放，似乎擁有無窮的力量，好像下一秒就要它蒼老的軀殼撐爆，這嫩綠的葉子精神又舒張，正如壯年的它，抖擻精神，昂首挺胸，傲視風雪。
它在暴風雪的絕境中頑強堅持，頓時，我的眼中浮現(xiàn)了它在風雪中蜷縮的模樣，但它沒有放棄，不畏艱險，終于在絕境中書寫了不屈的生命凱歌。當它在寒風呼嘯的嚴冬時，當它在久違的陽光下時，當它在冰雪消融的春天時，它不屈，它堅強，它佇立在我的窗外教會了我如在逆境中永不言棄。
我站在窗前，窗外的老樹在微風中搖曳著，我明白了原來只要堅強就可以戰(zhàn)勝困境，好一棵窗外的古樹！
關于窗外的作文 篇4
窗里，暖氣供應著。
窗外，雪花飄飄，寒氣逼人。
窗里，一個中學生正在奮力地學習。筆尖沙沙，翻頁聲刷刷，時鐘滴答滴答地走著。中學生時而眉頭緊鎖仔細思考，時而查閱書籍尋找答案，一刻不停。時間一分一秒地過去了。中學生抬起頭來，托著下巴，靜靜地透過窗戶望著外面。紛紛的雪花飄落，雪地里堆起了雪人，銀裝素裹的大地，格外地美麗。
窗外，一個衣衫襤褸的小男孩，拖著一輛破破爛爛的小板車，雪地上留下一串串腳印。小男孩可能是覺得累了，在窗邊停了下來。窗上凝結著一顆顆晶瑩的小水珠，小男孩知道，里面暖和著呢。想著，他又站了起來，繼續(xù)向前慢慢地挪著。
窗里，那個中學生還在看著，看著那美麗的冬景，他想出去放松一下。剛一動身，耳邊傳來媽媽的聲音：“干什么，快點復習功課，別老想著出去。”一聲令下，中學生只得又坐了下來。四周，白的墻壁亮得刺眼，課桌上仍擺放著一摞摞厚厚的書籍。中學生一臉的疲憊。
窗外，那個小男孩拖著小板車回來了。這次的小板車上，擺放著一個個舊罐頭。小男孩路過窗邊，忍不住又趴到了窗臺上。他羨慕那個在窗里學習的`中學生。
窗里窗外，中學生和小男孩的目光交織在了一起。中學生看著小男孩，想到：“要是我是你，該有多好啊。盡管貧苦，但是不用整天泡在學習任務里。可以無拘無束地生活，沒有壓力，沒有煩惱。”他不知道，
小男孩在大雪紛飛的季節(jié)里為生計而撿垃圾是多么的勞累。小男孩看著中學生，想到：“如果我是你，那該多好啊。不用受寒受凍，而是在溫暖的環(huán)境下學習生活。”他不知道，在這個競爭社會里，肩負著家長的希望，為了出人頭地而學習，要付出多少的努力。他們倆相對苦笑一下，空氣仿佛凝結住了。
窗里，中學生依然埋頭苦干，窗外，小男孩依然拖著板車。窗里窗外，充滿了無奈。
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