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團(tuán)隊(duì)精神作文

時(shí)間:2024-09-11 09:55:00 好文 我要投稿

團(tuán)隊(duì)精神作文25篇[熱門]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的團(tuán)隊(duì)精神作文,歡迎大家分享。

團(tuán)隊(duì)精神作文25篇[熱門]

  團(tuán)隊(duì)精神作文 1

  團(tuán)隊(duì)精神,何之謂也?余以為,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),想要獲得成功,此種精神是不可或缺的。精神,乃靈魂、中心也。唯有精神能引導(dǎo)團(tuán)隊(duì),唯有精神能鼓舞團(tuán)隊(duì),勇往直前。

  我時(shí)常收看精彩激烈的球賽,無論是籃球賽、足球賽、排球賽、抑或是乒乓球賽,處處可見團(tuán)隊(duì)精神的印跡。譬如籃球賽,每個(gè)球員的助攻配合、傳球運(yùn)球,都貫徹了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的團(tuán)隊(duì)精神;蚴羌賱(dòng)作、或是身后的手勢(shì)、或是場(chǎng)下教練的安排每支隊(duì)伍都有其不同的團(tuán)隊(duì)配合,不同的戰(zhàn)術(shù)組織。比賽才因而變得精彩紛呈、充滿對(duì)抗與多變。其實(shí),每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都有無數(shù)個(gè)團(tuán)隊(duì)在配合。2012倫敦奧運(yùn)會(huì)的志愿者、工作人員、新聞部門不就構(gòu)成了一個(gè)大團(tuán)隊(duì)?看!運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)時(shí),背后跟著的教練、裁判們不也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的配合、組織,才給觀眾們獻(xiàn)上了一場(chǎng)體育盛會(huì)。

  在自然界中,動(dòng)物之間也存在著無形的團(tuán)隊(duì)精神,甚至尤為值得人類學(xué)習(xí)。在南美洲的草原上,發(fā)生過這樣一件令人驚心動(dòng)魄的事情。一個(gè)秋日的下午,一片草叢突然起火,烈火包圍了丘陵上的螞蟻,這些螞蟻即將葬生火海。但就在此時(shí),出人意料的事情發(fā)生了。只見這些螞蟻迅速聚攏,抱成一團(tuán),滾成一個(gè)黑色的`球,沖進(jìn)火海,外層的螞蟻被烤得劈啪作響!拔浵伹颉痹綕L越快,終于穿過火海,沖進(jìn)小河,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。為了配合團(tuán)隊(duì),這些螞蟻犧牲了自我。這些必要的犧牲,都是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)而考慮,換來了所有螞蟻的生命;蛟S團(tuán)隊(duì)精神不需要悲壯的犧牲,但小螞蟻的合作是可敬可贊的。

  螞蟻如此,為人處世亦然。在生活中,我發(fā)現(xiàn)處處都有團(tuán)隊(duì)配合、處處都有團(tuán)隊(duì)精神。無論是集團(tuán)公司,抑或是社會(huì)組織,想要達(dá)到目標(biāo)、完成事業(yè),都得貫徹落實(shí)這種精神。不懂團(tuán)隊(duì)精神的人,同樣不會(huì)配合,他不善與人交際,或許是冷漠的;熱衷奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)的人,他善于配合,會(huì)得到團(tuán)隊(duì)的支持,他有一顆衷心熱誠的心。例如出一期黑板報(bào),有的人擅長(zhǎng)繪畫,有的人擅長(zhǎng)書寫,有的人擅長(zhǎng)排版,有的人擅長(zhǎng)組織在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合,安排適當(dāng)?shù)娜俗鲞m當(dāng)?shù)氖,才能人盡其責(zé),達(dá)到真正的團(tuán)隊(duì)合作。

  只有團(tuán)隊(duì)精神能融洽地將形形色色的人組織在一起,只有團(tuán)隊(duì)精神能領(lǐng)導(dǎo)你前進(jìn)的方向。

  團(tuán)隊(duì)精神作文 2

  時(shí)間流逝,回想著那一刻,我再一次望著天空含淚微笑。

  ——題記

  天空陰沉沉的,風(fēng)吹打著臉頰,坐在賽場(chǎng)邊的我們望著賽場(chǎng)上對(duì)手的拼搏談?wù)撝,等待著?粗悎?chǎng)對(duì)手或喜或悲的面容,聽著耳邊談?wù)撀曪L(fēng)聲的交雜聲,心不由得緊張起來,手漸漸變得冰冷,冷汗慢慢滲出手心。終于,輪到我們了大聲慢慢的輪了起來,望著那跳繩一上一下的揮舞著,聽著那聲聲與地面的抽打聲,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我的心也隨之跳動(dòng)的更加急促。突然,自己顫抖的腳鉤住了繩子,“叭”的一聲,我重重的摔在地上,冰涼的地刺破了那冰涼的手,刺痛著我的`心。聽著隊(duì)員們的鼓勵(lì)聲,關(guān)切聲,我慢慢站起來,望著那張張關(guān)切的臉。淚涌出眼眶,是后悔,是感動(dòng)。在隊(duì)員的鼓勵(lì)下,我繼續(xù)參加比賽,隨著隊(duì)員們一聲聲好的鼓勵(lì),我成功的完成了一個(gè)又一個(gè),堅(jiān)持到了最后。結(jié)果,我們只得了第二名。同學(xué)們抱在一起哭了,望著他們傷心的面孔,我獨(dú)自一人走到了角落中,蜷成了一團(tuán),痛哭起來,風(fēng)吹打著我的背,冰冷占據(jù)了全身,我將頭埋進(jìn)手臂里,不敢去看那一顆顆傷心的淚水,不敢去面對(duì)那一張張傷心的面孔。淚,漸漸打濕了衣袖,悔恨漸漸充滿了內(nèi)心。

  風(fēng)依舊吹打著,忽然,一只只溫暖的手拂去了全身的冰涼,我慢慢抬起頭,看到了一張張微笑的面孔,是隊(duì)員們!隊(duì)

  員們將我扶起,抱著我對(duì)我說沒關(guān)系,下次咱們?cè)诘玫谝。邊說邊拭去我臉上的淚,用堅(jiān)定的目光望著我。望著她們,我笑了,風(fēng)中,我們緊緊的擁抱在了一起,那一刻,我含淚微笑,對(duì)他們說我會(huì)努力的。那一刻,陽光出現(xiàn)在我的頭上,暖暖的。那一刻,我明白了什么是團(tuán)隊(duì)精神。

  后來,在同學(xué)們的帶領(lǐng)下,幫助下,我越來越熟練,越來越充滿希望,并一起得了第一。

  在團(tuán)隊(duì)中我成長(zhǎng)了,在團(tuán)隊(duì)中我體會(huì)到了溫暖,在團(tuán)隊(duì)中我得到了快樂與希望。

  那一刻我明白了,團(tuán)隊(duì)精神最重要的是寬容與鼓勵(lì),那一刻我學(xué)會(huì)了,只要我們團(tuán)結(jié)在一起就會(huì)成功,那一刻,我含淚微笑。

  團(tuán)隊(duì)精神作文 3

  團(tuán)結(jié)就是力量。有些力量是微弱的,有些力量卻能克服巨大的困難,這是一種強(qiáng)大的信念支撐著它。

  在這次升旗儀式上,我們的隊(duì)員代表著我們班的團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)班級(jí),一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)班級(jí)在這次升旗儀式上,我不禁對(duì)大家產(chǎn)生了一絲敬意。

  在一節(jié)英語課中,我們班的同學(xué)代表著我們班的班主任——王老師。在她那烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)下,有著一雙炯炯有神的大眼睛,臉上總是帶著甜甜的笑容。她的聲音很輕,似乎在告訴大家:“這個(gè)老師不漂亮,應(yīng)該會(huì)很漂亮。”

  在老師的鼓勵(lì)下,我們班的同學(xué)都積極地表現(xiàn)了出色的.完成了表現(xiàn),這次的升旗儀式,讓我們對(duì)班級(jí)有了信心。

  我也很喜歡我們班的升旗儀式,因?yàn)槲覐膩頉]有見過這么大的班。我覺得這樣不好,可是,我卻一次次地為我班的升旗儀式感到高興!

  在一次英語課上,老師讓我們唱校歌,我不能唱。但是,當(dāng)老師唱到我們班的時(shí)候,我們還是一聲一聲地唱,但是我卻沒有唱出來。老師看我們沒有表現(xiàn)好,便用手拍了拍我們說:“不要緊張,不然你們會(huì)唱不好的!蔽覀兟犃死蠋煹脑挘X得非常不可思議,我們竟然唱了出來,老師一邊拍我們一邊說:“沒事兒,不要緊張!”我聽了,便有一種自豪感,我們唱完了,同學(xué)們都為我們自豪!從那之后起,我們班成了好朋友!

  我們的學(xué)校是一個(gè)大花園,而這里有我們的足跡。

  我們的班主任是一個(gè)十分幽默的人!

  我們班的同學(xué)都很有趣,都是個(gè)“搞笑大王”。

  有時(shí)候,老師會(huì)把他們調(diào)到我們身邊,讓我們自己去想,去做一些自己想做的事,然后,讓我們?nèi)プ。我們的班主任老師就像一個(gè)非常幽默的人,讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),這樣,我們就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。

  我們的班級(jí),一個(gè)溫暖的班級(jí)。

  一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)班級(jí),一個(gè)和諧的班級(jí)!

  我們的班級(jí),一個(gè)和諧的班級(jí),一個(gè)有趣的班級(jí),而我們班,是一個(gè)和諧的班級(jí)!

  我們班,是一個(gè)和諧的班級(jí),我愛大家!

  團(tuán)隊(duì)精神作文 4

  小小的螞蟻雖然微不足道,你用兩根手指輕輕一掐,就能使它粉身碎骨,可是,成千上萬只螞蟻團(tuán)結(jié)起來,卻能做出驚天動(dòng)地的事情。

  記得有一個(gè)寓言:在非洲的草原上,如果見到羚羊在奔逃,那一定是獅子來了;如果見到獅子在躲避,那一定是象群在發(fā)怒了;如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象,那是螞蟻軍團(tuán)來了。這則寓言充分體現(xiàn)了螞蟻團(tuán)隊(duì)的力量。

  我雖然沒有見過獅子和大象集體逃命的.情景,卻親眼看到過螞蟻團(tuán)隊(duì)咬死蚯蚓,并搬走的過程。

  在公園的角落里,我偶然發(fā)現(xiàn)許多黑螞蟻排成一線,浩浩蕩蕩向前奔走。

  順著它們前進(jìn)的方向,我看到一條“巨蟒”——蚯蚓在地上痛苦地翻騰。蚯蚓身上、身邊黑乎乎的爬滿了螞蟻。蚯蚓身上的螞蟻不斷被甩下來,也有被蚯蚓巨大的身軀壓得動(dòng)彈不得的。

  但是螞蟻們毫不退卻,輪番上陣,前赴后繼。幾分鐘后,蚯蚓終于筋疲力盡、奄奄一息了。

  螞蟻們互相碰撞著觸角,似乎在慶祝勝利的喜悅,又似乎在商量著善后工作。很快的,螞蟻們?cè)隍球镜膬蛇吜谐砷L(zhǎng)隊(duì),齊心協(xié)力把蚯蚓抬了起來。一只挺結(jié)實(shí)的螞蟻在前面引路,揮動(dòng)著前腿,好像在說:“大家加把勁,跟上我,很快就要到家了!”

  搬蚯蚓的螞蟻們也互相給對(duì)方鼓氣,有些螞蟻搬累了,旁邊很快就有螞蟻加入搬運(yùn)的隊(duì)伍。

  經(jīng)過一段不短的路程,終于到了巢穴的入口,可是入口太小,蚯蚓太大,進(jìn)不去。怎么辦?沒有經(jīng)過復(fù)雜的開會(huì)、爭(zhēng)論、做決定的程序,螞蟻們馬上分工把蚯蚓咬成幾段,撕得四分五裂,連拖帶拽地拉進(jìn)洞里去了。

  看完這一幕,我感到莫名的驚訝。我想:每一只螞蟻的力量就仿佛是大海里的一滴水,起不了任何作用的,而許許多多的螞蟻組成一個(gè)螞蟻軍團(tuán),就猶如無數(shù)滴水聚成了汪洋大海,其力量是無窮無盡的。我終于明白所謂“眾志成城,無堅(jiān)不摧”的含義了!我們也要學(xué)習(xí)螞蟻精神,團(tuán)結(jié)一致,天底下就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

  團(tuán)隊(duì)精神作文 5

  榮譽(yù)無非是兩種:個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)。那我現(xiàn)在問你:那種榮譽(yù)更重要?更有意義?我覺得是集體榮譽(yù)。因?yàn)榧w的成功要靠大家的努力完成的,僅靠一個(gè)人是不行的。

  曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事:森林里,一群螞蟻被熊熊大火圍困了。火圈越縮越小,螞蟻也漸漸變得無路可逃。就在螞蟻們快要葬身火海時(shí),意想不到的一幕發(fā)生了:那群螞蟻迅速地圍成一個(gè)圈,圍成一個(gè)黑壓壓的蟻球?焖俚臐L出火海。在滾出火海時(shí),外層的螞蟻被燒焦的聲音不是入耳,令人膽顫。滾出火海后,只有里層的螞蟻沒有被燒焦,外層的基本上全都被燒焦了。

  這個(gè)故事告訴我們什么?集體精神是必不可少的。請(qǐng)?jiān)囅?如果螞蟻們不作出那個(gè)驚人的舉動(dòng),會(huì)怎么樣?答案是全軍覆沒。

  這群螞蟻不但有集體精神,還有一種對(duì)集體的責(zé)任。

  記得那次拔河比賽前,我們班的參賽隊(duì)員就有點(diǎn)力不從心了:因?yàn)槠渌嗟年?duì)員都像牛一樣壯,而我們班的個(gè)個(gè)都比他們瘦弱。

  拔河比賽時(shí),每個(gè)隊(duì)員都使出了吃奶的力氣,脹紅了臉。尤其是我們班的隊(duì)員,雖然體型上比他們差,但是其卻絲毫不減。只見他們握緊了繩,漲紅臉,使出吃奶的力氣一拉。:“成功了!“同學(xué)們一整歡呼。我們班獲得了第一!

  我們班為什么會(huì)以弱勝強(qiáng)?因?yàn)樗麄兌季哂屑w合作意識(shí),同時(shí)也明白自己背負(fù)著一種責(zé)任。一個(gè)人成功并不稀奇,稀奇的是團(tuán)隊(duì)的成功。所以,我們要從現(xiàn)在開始,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),走向成功的彼岸!團(tuán)隊(duì)精神是最重要的,團(tuán)結(jié)才能獲得成功,團(tuán)結(jié)會(huì)讓大家興奮,團(tuán)結(jié)會(huì)讓大家懂得友情。

  這是一次拔河比賽,這也是一次我們毫無經(jīng)驗(yàn)的'拔河比賽。但是我們信心滿滿的去參加比賽了。第一輪比賽開始,我們用力而吃力的拔著。毫無經(jīng)驗(yàn)的我們像弱不禁風(fēng)的小草,不團(tuán)結(jié)的我們像分裂的一塊石頭合不攏。只有我們團(tuán)結(jié)一心才能贏得比賽!暗选碧(hào)聲一響二班贏了,雖然我已經(jīng)知道了這個(gè)結(jié)局,但我還是很悲傷,因此膽小如鼠的我決定鼓起勇氣,讓老師聽聽我的想法;是讓大家團(tuán)結(jié)的方法。老師同意了,接下來的比賽我們縷占前鋒,雖然我沒有去比賽,但是我會(huì)用我強(qiáng)而有力的聲音為他們加油!之后我們進(jìn)了決賽。

  團(tuán)隊(duì)精神作文 6

  “一個(gè)和尚有水喝,兩個(gè)和尚挑水喝,三個(gè)和尚沒水喝”,由此可見,團(tuán)隊(duì)精神是多么重要啊!團(tuán)隊(duì)精神就像一座房子的支柱,而成員則是房子里的每塊磚,一旦失去了支柱,房子倒塌了,那么再好的磚塊又有什么用呢?

  在紅軍長(zhǎng)征途中,紅軍們面臨著重重考驗(yàn):一望無際的泥濘草地、高大的雪山、波濤洶涌的金沙江……但在紅軍們眼里卻是“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”。倘若紅軍們沒有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,那些傷殘病弱的士兵怎么用自己的生命來換取他人的一線生機(jī)呢?倘若紅軍們沒有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,那么他們?nèi)绾巫哌^那漫漫征途,把重重困難征服在腳下呢?

  眾志成城,團(tuán)隊(duì)精神使紅軍們的心凝聚在一起,共同征服漫漫征途,最后“三軍過后盡開顏”。

  回想汶川大地震,許多房屋頃刻間倒塌,埋在房屋下的是一條條鮮活的`生命。救援人員立刻趕往災(zāi)區(qū),有的救人,有的做飯,有的搭帳篷,有的修路……巨大災(zāi)難面前唯有團(tuán)隊(duì)精神才足以征服。救援人員分工合作,傾盡全力投入到救災(zāi)工作中。災(zāi)難考驗(yàn)著救援人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,最終災(zāi)區(qū)人民得以解救。

  獨(dú)木不成林,唯有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作才能應(yīng)對(duì)這巨大災(zāi)難,而救援人員正是有這種團(tuán)隊(duì)精神的支撐,才能盡最大努力克服重重困難,完成艱巨的救援工作。

  無論是長(zhǎng)征還是救災(zāi)都需要團(tuán)隊(duì)精神,而我們生活在學(xué)校這個(gè)大集體亦是如此。只有學(xué)生們認(rèn)真完成清潔工作,學(xué)校才能維持嶄新面貌;只有學(xué)生們團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力,才能維持校園的安定;只有學(xué)生們堅(jiān)守團(tuán)隊(duì)精神,班集體內(nèi)部才能各司其職,高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

  眾人拾柴火焰高,團(tuán)隊(duì)精神能使一個(gè)班集體變得強(qiáng)大,屢戰(zhàn)不敗,更能讓學(xué)校的治理有條不紊。一旦失去團(tuán)隊(duì)精神的支撐,那么這個(gè)集體則是一盤散沙。

  六國(guó)投降臣服于秦國(guó),不是六國(guó)弱小,而是缺乏團(tuán)隊(duì)精神;一棵風(fēng)雨中的樹會(huì)倒下,不是它不夠茁壯,而是沒有樹林這個(gè)集體的呵護(hù)!蔼(dú)木不成舟”,如果一個(gè)集體缺乏團(tuán)隊(duì)精神,那么這個(gè)集體便有如風(fēng)雨中的危房了。 堅(jiān)守團(tuán)隊(duì)精神,領(lǐng)略團(tuán)隊(duì)精神的魅力,并在集體中完善自我,奮發(fā)圖強(qiáng),讓夢(mèng)想之鴿飛得更高,讓集體在風(fēng)雨中依然前進(jìn)!

  團(tuán)隊(duì)精神作文 7

  激烈的球賽很快拉開序幕,我門如狼似虎、猛打猛沖,每人都竭盡全力,可不到五分鐘,我們還是“成功”的輸?shù)袅说谝磺!敖叹殹睂?shí)在看不下去了:“Teamspirit.You know.You must have teamspirit!”這個(gè)滿頭白發(fā)的英國(guó)老人怒吼道。是的,我們不得不承認(rèn)我們失敗,我們有力量、有氣勢(shì),但我們沒有teamspirit ,我們不懂得合作,每個(gè)人都是自己踢自己的,沒有很好地配合與良好的分工。意識(shí)到這一點(diǎn),我們很快調(diào)整了己方的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。以全新的狀態(tài)投入到新一輪比賽中。

  “晨光,傳球!”隊(duì)友向我喊道。“好的!蔽掖竽_一揮,將球直接從中場(chǎng)踢到后場(chǎng)的隊(duì)友腳下。他趕快帶球沖刺,繞過了對(duì)方的層層阻攔,我們本以為他會(huì)直接射門,對(duì)方守門員也做好了撲球的準(zhǔn)備。誰知他這時(shí)腳尖一構(gòu),硬生生的將飛奔的足球傳到位于球門斜偏的我的腳下,此時(shí)的我早已做好準(zhǔn)備,前方?jīng)]有任何障礙,對(duì)方的守門員在另外一側(cè)還沒有從這驟變的`情況中反應(yīng)過來!按竽_射門!”球進(jìn)了!隊(duì)友們歡呼雀躍。我們的“教練”也投來贊許的目光。接下來的比賽中,我們配合得更加密切,真正和對(duì)方展開了一場(chǎng)旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)抗,最終以2:2的戰(zhàn)績(jī)結(jié)束了比賽。

  這場(chǎng)友誼賽我們沒有贏,但我們也沒有輸,除了滿身臭汗以外,我們收獲了對(duì)方的敬意、“教練”的贊許,更重要的是,我們更加領(lǐng)會(huì)了“團(tuán)隊(duì)精神”的含義。就像同行的一位同學(xué)說道:“即使我們?cè)诩夹g(shù)上不如他們,但我們絕不可以在精神上輸給他們!

  是的,從離開南京的那一刻起,我們這六十多位師生便是一個(gè)整體,一個(gè)不可分割的整體。我們要一同奔赴萬里之外的異國(guó)他鄉(xiāng),共同度過十天的英國(guó)之行,我們只有利用集體的力量,運(yùn)用“十根筷子硬如鋼”的精神,才能化解大大小小的困難。包括結(jié)束這次活動(dòng)回到我們各自的學(xué)校,甚至以后走上工作崗位,我們都應(yīng)該具有團(tuán)隊(duì)精神,為集體貢獻(xiàn)自己的力量!

  團(tuán)隊(duì)精神作文 8

  上個(gè)星期老師說要組織一次秋游。我可真興奮!

  前一天晚上我早早的就準(zhǔn)備了好多零食和日常用品,花了我差不多20塊錢呢!這要是平時(shí)我估計(jì)要心疼死了,但是一想到是明天秋游吃的,就突然舒服多了。

  星期五早上我一大早就起來了,吃過早餐來到學(xué)校,老師們和同學(xué)準(zhǔn)備好就出發(fā)了。一路上周老師幫我們拍了好多照片,還講了很多安全意識(shí)。在同學(xué)們興奮的嘰嘰喳喳聲校車就到了目的地。(花田水鄉(xiāng))。

  老師帶我們參加了很多有意義的農(nóng)作活動(dòng):種菜,澆水,抓魚......還參觀了許多過去的農(nóng)具,真佩服以前的農(nóng)民伯伯能這么聰明想出來這些農(nóng)作用品。

  秋游中最讓我驕傲的是“獨(dú)輪車比賽”。比賽內(nèi)容:男生一隊(duì),女生一隊(duì),每隊(duì)一半的人走到田的對(duì)面,這邊的人推著車子過去,交到下一位同學(xué)手里,兩隊(duì)必須接力,配合好。最先完成任務(wù)的隊(duì)伍就算獲勝。

  也許你會(huì)覺得這很簡(jiǎn)單,對(duì)此我只想說只有參加了游戲的同學(xué)才能知道其中的難點(diǎn)了,細(xì)心的同學(xué)也許已發(fā)現(xiàn)了,在平地上推車也許不難,但是這是在田間呀!坑坑洼洼的,手和車一直在抖,你走一路就抖一路,根本無法控制!

  隨著‘加油!加油’的.聲音,第一輪同學(xué)上場(chǎng)了,由于我們班男同學(xué)幾乎個(gè)個(gè)(力大如牛),很快我們男生隊(duì)就遙遙領(lǐng)先了。

  就這樣終于到我了,我推著獨(dú)輪車就傻了眼,我不斷的發(fā)力,車子卻是不聽使喚,推著推著就反過來了,我不灰心,用力把車子調(diào)整過了,然后,沖!我成功的超過了前面的女同學(xué)。成功的把車子交給了下一位同伴。

  最后,結(jié)果公布:男生隊(duì)獲勝,當(dāng)然在這力氣活的方面畢竟男生隊(duì)還是要比女生隊(duì)占優(yōu)勢(shì)的。

  不知不覺放學(xué)的時(shí)間快到了,在老師們的召喚下同學(xué)們都意猶未盡的排隊(duì)上了校車。這次的秋游讓我深深體會(huì)了團(tuán)隊(duì)的精神,一個(gè)人強(qiáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一個(gè)班強(qiáng)。這也許就是班主任平常要求我們整個(gè)班都要成績(jī)好,不落下任何一個(gè)同學(xué)的意義道理吧!

  團(tuán)隊(duì)精神作文 9

  記得有一首歌是這樣唱的:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼。比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)!倍诂F(xiàn)實(shí)生活中,我們中學(xué)生身上所缺少的正是這種團(tuán)隊(duì)精神。

  小時(shí)候,老師經(jīng)常說,我們要有集體榮譽(yù)感,班級(jí)的事兒就是我們的事兒,班級(jí)扣分兒,每個(gè)人都有責(zé)任。但是我一直不服氣,明明是他們犯了錯(cuò),為什么我們要被罰,不公平!老師總是耐心地對(duì)我說:“你們每個(gè)人都是班級(jí)的一份子,他們犯了錯(cuò),你們作為集體的一員都有責(zé)任!蔽乙恢辈焕斫膺@是什么意思。

  有一天,老師組織我們玩兒了一個(gè)游戲,名字叫做“蛟龍出!薄S螒蛞(guī)則類似于三人兩足,只不過是橫著走的。但是輸了的隊(duì)伍要對(duì)贏了的隊(duì)伍說:“你們贏了,我們心服口服!彼晕覀兠恐魂(duì)伍都不希望成為輸?shù)哪莻(gè),于是我們認(rèn)真地練習(xí)起來,并有節(jié)奏地喊起口號(hào):一二一,一二一……雙腳也跟著有節(jié)奏挪動(dòng),訓(xùn)練進(jìn)行得特別順利。

  可是一到比賽,我們心里就像長(zhǎng)了草一樣,癢癢的,又感覺有點(diǎn)兒緊張,生怕自己輸了。

  所有隊(duì)伍都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們隨著一聲槍響,開始挪動(dòng)起來。不知為什么我們每個(gè)人都用盡了自己的全力,但是仍然走得不快。后來我發(fā)現(xiàn)有的人生怕自己的隊(duì)伍落后,便加快了速度,大家也不得不追隨著他的腳步走。但是這樣后面大多數(shù)人沒有反應(yīng)過來,結(jié)果都摔倒了。我們的隊(duì)伍也因此成了最后一名。當(dāng)我們不服氣地說:“你們贏了,我們心服口服”時(shí),老師聽出了我們說的是違心話,便走過來對(duì)我們說:“這不僅僅是一個(gè)游戲,也是對(duì)你們團(tuán)隊(duì)精神的考驗(yàn)。你們失敗的原因,是因?yàn)榇蠹业?心不齊,力沒往一起使。你們?nèi)钡恼沁@種齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神。”

  聽了老師的話,我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,明白了團(tuán)隊(duì)精神是我們集體生活中必不可少的一種精神力量!我們要想取得集體的勝利,就要心往一處想,力往一處使。相互合作,才會(huì)成功。

  團(tuán)隊(duì)精神作文 10

  團(tuán)隊(duì)精神是人類文明的基石,是每個(gè)人都應(yīng)有的精神源泉。人的生命是有限的,而有了資產(chǎn)和精神才有可能為我們有限的生命。

  我們都曾看過這樣一句話:“一個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)。”我們是否有資產(chǎn)和這種精神的體驗(yàn)。我認(rèn)為,每個(gè)人都應(yīng)該有資產(chǎn)和這種精神。

  這一次,我們學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng),主題是團(tuán)隊(duì)精神。

  一個(gè)團(tuán)隊(duì)就能夠讓一個(gè)集體成為我們的一次成長(zhǎng),我們應(yīng)該從小事做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。在課間,我們也可以看到許多同學(xué)在大操場(chǎng)上玩耍,這時(shí),一個(gè)同學(xué)也會(huì)看到一個(gè)同學(xué)在大操場(chǎng)上玩耍。這就是團(tuán)結(jié)。

  在操場(chǎng)上有許多小朋友在玩“捉人”的游戲。一個(gè)個(gè)都是一個(gè)個(gè)玩過之后就要離開的人。這個(gè)游戲的名字讓大家一直在回憶這個(gè)游戲。這個(gè)游戲叫“捉人”。一個(gè)小朋友說一聲“開始”就可以抓到一個(gè)人,而另一個(gè)則要注意。這個(gè)游戲有好幾次差不多都被抓到了。但大家都沒有因此放棄。還好我們抓住了一個(gè)人。我們都知道這個(gè)游戲要比其他同學(xué)多做幾次,這個(gè)游戲的名字要有深刻的含義,因?yàn)樗俏覀冏约旱膮⑴c。

  我認(rèn)為,我們應(yīng)該在每一次的比賽中都能夠取得一次比較好的成績(jī)。如果沒有這個(gè)競(jìng)賽我們就不能夠獲得一次全校最好的成績(jī)。這個(gè)游戲就是我們每一個(gè)人都可以得到的機(jī)會(huì),而且我們還可以獲得到更多的機(jī)會(huì)。這就是團(tuán)隊(duì)精神。

  在這個(gè)游戲中也有很多人在參與。比如:有些同學(xué)玩過“捉人”的`游戲;有些同學(xué)玩過“拔河”的;甚至有些同學(xué)玩過“拔河”的游戲。這些游戲的名字就叫“拔河”。這些游戲的名字都有些復(fù)雜。我認(rèn)為,我們應(yīng)該在玩這個(gè)游戲時(shí),不能夠一味地沉著于應(yīng)對(duì),要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。

  團(tuán)結(jié)就是力量。在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該從小事做起。

  一個(gè)團(tuán)隊(duì),一件事。團(tuán)結(jié)起來,才能給每個(gè)人以信仰!在這個(gè)游戲中,我們也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。

  團(tuán)結(jié)就是力量!

  團(tuán)結(jié)就是力量!我們應(yīng)該去做。因?yàn)檫@就是我們每個(gè)人的生命體驗(yàn)。

  團(tuán)結(jié)就是力量。

  團(tuán)結(jié)就是力量。

  讓我們?nèi)プ鲆患拢プ,去完成,我相信你一定可以做到?

  團(tuán)隊(duì)精神作文 11

  今天,王老師挑一本課外書來看。在這么多書中我一眼就看中了它——《別惹古曼童》。知道我為什么選它嗎?因?yàn)椤肮怕笔翘﹪?guó)的嬰靈。別惹古曼童可有些恐怖呀!

  《別惹古曼童》它是我國(guó)的綠蒂寫的。主要講了“針尖社”尋找古曼童探索“曉樓的秘密”。一天劉羅鍋和他的小妹妹甜甜圈看見他家對(duì)面的曉樓里有一簇微弱的黃色的幽光在晃動(dòng),劉羅鍋是針尖社的一員,他馬上告訴針尖社的成員。

  暖暖的火爐旁,針尖社的成員為一些瑣事吵吵嚷嚷。就在這時(shí),劉羅鍋平靜地說,他外婆留下的房子曉樓里看到了古曼童。劉羅鍋講完后,大家動(dòng)身到曉樓去尋密,唐逗發(fā)現(xiàn)一團(tuán)黃光來回閃動(dòng),最后竟穿墻而過,直接從五層樓高的閣樓上跳了下去!郁藍(lán)、王子等人一起踏上了幽靈之旅。第二次,郁藍(lán)和瑤珊?jiǎn)为?dú)行動(dòng),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)無頭幽靈穿著黑袍,向他們撲來,沒撲著,“呼”地一聲竟退進(jìn)了鏡子里!郁藍(lán)警惕的環(huán)顧四周。他們還看到了一串三角形的腳印。他們還找到了一臺(tái)老式電視機(jī)。正在他們單獨(dú)行動(dòng)前,王子跳進(jìn)了曉樓旁的防空洞里被一個(gè)老人引到了地下森林里,走著走著,身后的老人突然不見了。他四處亂跑,沖進(jìn)了雪地里,凍得全身僵硬……針尖社的成員聽說胡老太太跟古曼童有關(guān),找到了她家。沒想到直接被趕了出來。第二次去胡老太太嘉時(shí),細(xì)心的郁藍(lán)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以偷聽的`暗格,還找到了一串三角形的腳印。針尖社的成員走進(jìn)了防空洞里的一條黑色隧道,里面出現(xiàn)了一個(gè)少年,他不是古曼童,而是一個(gè)泰國(guó)的少年,原來,劉羅鍋的媽媽夏丹一直在幫助他。

  不要看這本書有些恐怖,卻明顯的表現(xiàn)了團(tuán)體的力量強(qiáng)大,配合要默契等道理。如果少了一個(gè)成員,就像一個(gè)人少了一條胳膊一樣。有一次,我們?cè)谕妗八娜宋遄恪钡挠螒颍幸粋(gè)人慢了一拍就不行,鐘吳雙腳踩錯(cuò)了,一下子就摔了一大跤,大家一起栽倒在地。

  生活里,到處都有這樣的例子,尤其有些競(jìng)賽活動(dòng),合作顯得更為重要,“1+1>2”呢!

  團(tuán)隊(duì)精神作文 12

  雖然這只是一次普普通通的遠(yuǎn)足,但卻是我第一次堅(jiān)持走完的遠(yuǎn)足,鼓舞我一路堅(jiān)持下來的是心中的堅(jiān)持和同學(xué)的相伴。在這次遠(yuǎn)足中,我真正感受到了我們班的的確確是一個(gè)整體——同學(xué)間不再有初逢時(shí)的隔閡,取而代之的是澄澈的如清茶般的友誼。

  去的時(shí)候歡聲笑語在路上飄揚(yáng),漫長(zhǎng)的道路似乎也被這青春的氣息縮短了許多。但是當(dāng)我們?cè)谥旒覎徚沂苛陥@掃墓之后,卻是真真切切地感受到身體的疲乏。已經(jīng)有人登上汽車,揚(yáng)長(zhǎng)而去。但更多的人還是咬著牙,沿著來時(shí)的路徒步前進(jìn)。

  我們班吃飯較遲,在返回時(shí)就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,但是我們?nèi)栽诒M力追趕。隨著體力的消耗,不止是我們班,掉隊(duì)的人越來越多。在路邊都能看到三三兩兩停下休息的洪中學(xué)子——隊(duì)伍已經(jīng)分散了。遙望著幾乎不可見的校旗,再看看扛在肩上的班旗——我和喬任決定追上前方的校旗,讓我們班的班旗也能夠在前方飄揚(yáng)?钢嗥毂寂,奔跑,忍受著腳下的水泡傳來的痛楚堅(jiān)持著奔跑,在奔跑時(shí)心中竟升起一絲神圣的感覺,仿佛扛著的并不只是一桿旗幟,還帶著這個(gè)團(tuán)體的榮譽(yù)和驕傲……力終有盡時(shí),一個(gè)人的力量畢竟有限,但是我們并不孤單,已經(jīng)有同學(xué)走在了前方。他們接過班旗,繼續(xù)奔跑,絲毫不吝惜體力,只為班旗能在前方飄揚(yáng)!一次次的交替,班旗在前進(jìn),從我們的視線中消失,向著最前方臨近。

  還有令我感動(dòng)得想要流淚的便是孫甜甜同學(xué),她一直在堅(jiān)持著,直到在再三勸說之下才和幾位同學(xué)一起坐車回泗洪,在路上她卻急得要哭了,在她心中,那些仍在路上艱難前進(jìn)的同學(xué)們是多么的重要!她剛到泗洪卻重又雇了一輛車回來接我們。當(dāng)我抱著走回洪中的決心拒絕她的邀請(qǐng)時(shí),看到她惱火的在跺腳,可能她對(duì)好心被拒絕也很委屈吧。雖然我沒坐車,但是我卻被她的.這種精神深深打動(dòng)了,這是一種高尚的人格在閃耀著光芒。不需要什么驚天動(dòng)地的壯舉,不需要什么眾口稱贊的事跡,靈魂的高貴會(huì)從生活中點(diǎn)滴的小事中流露出來。

  有的人就算再痛苦還是會(huì)堅(jiān)持,有的人再堅(jiān)持還是會(huì)受傷,有的人再受傷依舊會(huì)堅(jiān)持。不拋棄,不放棄,我們的小團(tuán)隊(duì)雖然被大部隊(duì)甩在了身后,但我們卻更加的重視每一個(gè)成員。無論是誰,只要有困難,大家一起解決,相扶相持直到終點(diǎn)……

  團(tuán)隊(duì)精神作文 13

  一個(gè)人的成功,來自于個(gè)人的努力,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,來自于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力,整個(gè)團(tuán)隊(duì)別需要團(tuán)結(jié)一致,有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神,才能獲得成功。

  我記得我們?cè)?jīng)有過一個(gè)朗誦比賽,分為領(lǐng)讀和跟讀。開場(chǎng)時(shí)女生會(huì)有一段舞蹈,我們選的這些女生都是沒有舞蹈功底的,所以說在排練的時(shí)候出錯(cuò)頻頻,老師也為我們著急,我們那時(shí)候也有一點(diǎn)想要放棄了。不過到了舞臺(tái)上,我們的精神都是高度集中的,穿著我們的表演服,一絲不茍的`完成了我們所有的動(dòng)作,一氣呵成,沒有意思錯(cuò)誤,朗誦也是聲音洪亮,氣勢(shì)磅礴的,足以把所有人震撼,舞臺(tái)設(shè)計(jì)也別出心裁,令人驚喜。最后我們獲得了成功,排名還比較靠前,不過按別的老師的說法,我們是能夠得到一等獎(jiǎng)。

  我想這一切的成功都來自于我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們每一個(gè)同學(xué)都極富有團(tuán)隊(duì)精神,我們有足夠的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,能夠深刻的認(rèn)識(shí)到我們是這個(gè)集體中的一分子,我們必須要為這個(gè)集體的成功貢獻(xiàn)力量,為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而奉獻(xiàn),但是我做得還是不太好,在那個(gè)過程中有一點(diǎn)膽怯,一直都是低著頭的,不像別的女生,抬起頭,挺起胸,顯得那么亭亭玉立,但是我盡了我最大的努力,有一部分也是因?yàn)榫o張的緣故吧,但是我能夠感受到團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)比個(gè)人的力量要強(qiáng)大許多。當(dāng)我們聽到最終結(jié)果的時(shí)候,我們都特別的激動(dòng),互相擁抱,因?yàn)檫@是我們共同的榮譽(yù)。

  個(gè)人是組成團(tuán)隊(duì)的細(xì)胞,一個(gè)團(tuán)體能夠完成個(gè)人不能完成的任務(wù),能克服個(gè)人不敢挑戰(zhàn)的困難,因此團(tuán)隊(duì)的力量不可小覷,就像是筷子,一根筷子我們能夠輕而易舉的折斷,但是一把筷子就不易折斷,因?yàn)槲覀円黄鹁o握著雙手,共同的努力是團(tuán)隊(duì)能夠獲得成功,因此成功離不開團(tuán)隊(duì)的精神,離不開團(tuán)隊(duì)的努力。

  團(tuán)隊(duì)精神作文 14

  院子里,我飛快地騎著自行車,風(fēng)在耳邊呼呼作響。我感到無比地愉快。這時(shí)候,我覺得有點(diǎn)兒不對(duì)勁,車好像壞了。沒辦法,親愛的修理店,我來了!

  費(fèi)了九牛二虎之力,我終于來到了位于院子門口的修理店!皫煾担(qǐng)幫我看看,我的車壞了!薄昂眠郑 睅煾捣畔率种械幕睿_始修理單車。經(jīng)過仔細(xì)的檢查,師傅說:“沒事,一顆螺絲釘松了,擰緊就行!背弥鴰煾敌捃,我開始跟師傅攀談!皫煾担f為什么自行車的鑼絲松了就不能騎!一個(gè)零件真的有那么重要嗎!”師傅不修車了,嚴(yán)肅地說:“這叫團(tuán)隊(duì)精神。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每一部分都很重要。就像這輛車,因?yàn)殍尳z松了,不就不能騎了嗎!”聽了這句話,我不禁想起了我們班隊(duì)活動(dòng)排小品的事:

  那一次,我們排了一個(gè)題為《打電話》的小品,我是導(dǎo)演。本來,我們都已經(jīng)全部排練好了,就等著表演。沒想到,在表演的那一天,主演突然跳槽了。我急壞了,隨便選了一個(gè)同學(xué)代演。因?yàn)闆]有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的.排練,新演員演得很糟糕。老師批評(píng)了她,她很傷心。為了不讓她受委屈,我將一切告訴了老師。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了主演,說她沒有團(tuán)隊(duì)精神。后來,大家似乎刻意疏遠(yuǎn)了她,走廊上,班級(jí)里,處處能看到她形單影只的身影。原本開朗的她也不再快樂,整天都是一幅沮喪的表情……

  想到這兒,我震撼了,沒有團(tuán)隊(duì)精神多可怕!我謝過師傅,推著單車走了。

  現(xiàn)在,我特別感謝單車。因?yàn)閱诬嚥粌H將我載出了懵懂無知的童年,更將我載出了人生的誤區(qū),讓我擁有了一筆寶貴的財(cái)富——團(tuán)隊(duì)精神。

  團(tuán)隊(duì)精神作文 15

  團(tuán)隊(duì)精神是最重要的,團(tuán)結(jié)才能獲得成功,團(tuán)結(jié)會(huì)讓大家興奮,團(tuán)結(jié)會(huì)讓大家懂得友情。

  這是一次拔河比賽,這也是一次我們毫無經(jīng)驗(yàn)的拔河比賽。但是我們信心滿滿的去參加比賽了。第一輪比賽開始,我們用力而吃力的拔著。毫無經(jīng)驗(yàn)的我們像弱不禁風(fēng)的小草,不團(tuán)結(jié)的我們像分裂的一塊石頭合不攏。只有我們團(tuán)結(jié)一心才能贏得比賽!暗选碧(hào)聲一響二班贏了,雖然我已經(jīng)知道了這個(gè)結(jié)局,但我還是很悲傷,因此膽小如鼠的我決定鼓起勇氣,讓老師聽聽我的想法;是讓大家團(tuán)結(jié)的方法。老師同意了,接下來的比賽我們縷占前鋒,雖然我沒有去比賽,但是我會(huì)用我強(qiáng)而有力的聲音為他們加油!之后我們進(jìn)了決賽。第二節(jié)課,我們?nèi)噙M(jìn)實(shí)驗(yàn)室練習(xí),首先練的是姿勢(shì),左腳向前,右腳向后,然后,用力的拔就可以了,但是我們覺得好像還少了什么東西,老師靈機(jī)一動(dòng),找了幾根繩子綁在一起。

  第三節(jié)課,雖然我們是二強(qiáng),又沒有力氣但是我們有經(jīng)驗(yàn),有團(tuán)結(jié)的力量,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,我們不是弱不禁風(fēng)的小草了,現(xiàn)在的我們是一棵挺拔粗壯的大樹,我們不是一塊分裂的石頭了,而是一塊完整的堅(jiān)硬的大石頭了,我們現(xiàn)在有很強(qiáng)大的力量,那就是團(tuán)結(jié)!岑岑的姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn),猶如雛鷹展翅,在領(lǐng)頭的包包滿臉通紅,像使出了吃奶的`勁,用力的拔著。耶!我們贏了,老師露出了笑容,我們高興極了,那場(chǎng)面太激動(dòng)了!我無法用三言兩語來表達(dá)那場(chǎng)面,每個(gè)人的嘴都是合不攏的嘴,

  這讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,就算烏龜跑的再慢,但是他們努力了,就一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的,就算失敗了也沒有關(guān)系,因?yàn)樾∶鐫擦怂,總有一天?huì)長(zhǎng)成大樹的!

  團(tuán)隊(duì)精神作文 16

  童年的往事像沙灘上的貝殼,則有一個(gè)貝殼不管怎么被海水沖刷,都不會(huì)被沖掉,仿佛沙灘上椰子樹的根把它牢牢地抱住,這個(gè)貝殼拔河比賽。

  一天,體育老師把我們帶入操場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到足球場(chǎng)中間有一條紅領(lǐng)巾和一條麻繩,老師高興地說“今天我們和七班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽”。之前鴉雀無聲的操場(chǎng)頓時(shí)歡呼起來,隨后七班來到了操場(chǎng),老師說“七班男生和八班男生比賽”,兩班女生啦啦隊(duì),七班隊(duì)名叫“黑熊隊(duì)”,我們八班叫“火箭隊(duì)”。

  比賽之前我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,生龍活虎,“黑熊隊(duì)”的氣勢(shì)也不差,他們的臉上仿好像寫著勝利兩個(gè)字。隨著體育老師的一聲哨響,比賽開始了,我們“火箭隊(duì)”隊(duì)員緊握麻繩,身體往后仰,不給對(duì)手一點(diǎn)機(jī)會(huì),而“黑熊隊(duì)”也不差,手握麻繩,用力往后拉,不管是對(duì)手,還是我們,腳下就像立了根一樣,即使我們用多大的力,紅領(lǐng)巾也不移動(dòng),這時(shí)我們不急,啦啦隊(duì)急了,她們大聲的喊道“火箭隊(duì)加油,八班加油”就連小鳥也飛過來湊熱鬧,在那里嘰嘰喳喳,仿佛再說八班加油,勝利屬于你們。我們隊(duì)每個(gè)人都有了力量,用了九牛二虎之力,紅領(lǐng)巾漸漸跑向我們,對(duì)手的啦啦隊(duì)見勢(shì)不妙,便大聲的呼喊著給“黑熊隊(duì)”對(duì)員加油打氣,對(duì)手好像用了一輩子的力氣將紅領(lǐng)巾拉向中間,我從對(duì)手里看到他們不行了,我大聲喊團(tuán)結(jié)就是力量,打倒對(duì)手。隊(duì)員們拿出吃奶的'力氣用力往后拉,只聽一聲哨音,我們贏了。

  我們班有的同學(xué)高興的向操場(chǎng)奔跑一周,好像告訴別人我們贏了,有的仰天大叫,“黑熊隊(duì)”隊(duì)員個(gè)個(gè)垂頭喪氣,像一群泄了氣的氣球,我上去安慰他們“友誼第一,比賽第二”

  通過這次拔河比賽,我明白到只有團(tuán)結(jié)起來,才能打倒對(duì)手,獲得勝利。

  團(tuán)隊(duì)精神作文 17

  這個(gè)周五我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們這次準(zhǔn)備的非常充實(shí),勝利在向我們揮手呢!

  接下來就是入場(chǎng)式,各個(gè)班的入場(chǎng)式都非常精神,我們也不甘示弱,看來我們班的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是蠻多的,不過我們的入場(chǎng)式第三名呢!總比那些沒拿到獎(jiǎng)的班級(jí)好!

  第一個(gè)項(xiàng)目就是我最拿手的50米沖刺,同學(xué)們就坐后,就開始為我加油,第一個(gè)比賽的就是我,我的對(duì)手也不弱,上一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我就輸給了他,這次我一定會(huì)贏他的。看來老天爺也非常給力,各就各位,預(yù)備!砰!我們起跑了,因?yàn)?0米是爆發(fā)力強(qiáng)的占優(yōu)勢(shì),所以經(jīng)過了寒假的鍛煉之后,意志力強(qiáng)了許多。好了,讓我們回到賽場(chǎng)上吧!我一鼓作氣沖擊了我的`極限,拿了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。在我們這一小組里面我是第一名,在8個(gè)人里面我是第三名。

  我又準(zhǔn)備跑200米,我的對(duì)手比較弱,但我也不能松懈下來,我一鼓作氣,拿了我們小組里的第一名,但是10個(gè)人里我是第二名,第一名是我們班的賴俊友。我和他就差0.02秒,太不給力了!

  上午就沒有我的項(xiàng)目了,下午也沒有。所以就只有在第二天才能看到我的身影了。

  第二天,上午我有一個(gè)過河拆橋,不過我讓給了肖澤坤,所以我就沒有項(xiàng)目了。下午我有一個(gè)4×100米,我是最后一棒所以就是沖刺,因?yàn)榍懊嫱狭艘稽c(diǎn)時(shí)間,后面就有一點(diǎn)慢了,但是我還是追回來了。我用盡了我的全力去跟我以前完全比不過的人比,我以為我跟他跑,我不可能贏或打平,但是這次我突破了我的極限我竟然跟他扯平了。哇哦,簡(jiǎn)直不敢相信是嗎!但我告訴你是真的!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我覺得非常有團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn),我希望下一次會(huì)比這次跟好!

  團(tuán)隊(duì)精神作文 18

  團(tuán)隊(duì)精神是十分重要的。

  ——題記

  今天上課時(shí),老師和我們玩了一個(gè)游戲,讓我明白了什么叫真正的團(tuán)隊(duì)精神。

  上課了,老師端來三個(gè)裝有水的盆子,又準(zhǔn)備了三個(gè)杯子放在一旁。原來今天是要玩游戲。開始前老師要選三個(gè)人,每個(gè)人面前一盆水一個(gè)杯子,要連喝四杯水一決高低。

  一開始,我們?nèi)珖松先,一上去我就聞到了濃濃的酸味,我以為是盆子沒洗干凈,就沒有在意老師的陰謀。開始了,三組各派出一個(gè)人,他們拿起杯子向嘴里倒去。我組的選手面不改色一杯下肚,是第一個(gè)喝完第一杯的。然后十分著急的把盆里的水倒入杯中,他的手也一直顫抖,我看著都生怕他水倒在桌子上。他倒好后,剛想向嘴里灌,老師忽然發(fā)現(xiàn)他杯子中水的'量不夠,連忙把一些水倒入杯中,這一推遲,其他組的人一下子也追上來了,也開始倒第二杯。

  這下,他不管三七二十一瘋狂地向嘴里倒,只見他把杯子蓋在臉上,眼睛都蓋住了,喝的十分急,我十分想上去和他說:“別太急了,別嗆到了!钡诙韧辏哪樇t了不少,對(duì)比一邊的同學(xué)他弱了幾分。但他似乎更賣力了,第三杯也一口氣喝完,這時(shí)才喃喃自語道:“這水真難喝呀!”三組的人差不多同時(shí)喝完了。

  到了十分關(guān)鍵的第四杯,其中一組的一人似乎太撐了,停了好一會(huì)兒,還埋怨道:“這水怎么這么酸!”遲遲不肯張嘴喝,可以說離開了大部隊(duì)的節(jié)奏。最后的時(shí)候,他沒有放棄,拼命的喝下去,直到杯子里的水一滴不剩。我們組就勝利了。

  他一喝完,就一手捂肚子一手捂嘴,但他還是沒忍住把水吐了出來,水從手中的縫隙流到處都是。他趕緊跑到垃圾桶旁松開手,把吃的飯也吐了出來,濃濃的一股酸味,彌漫了全教室。我想:他為了團(tuán)隊(duì)的勝利,實(shí)在是太拼了,真叫人佩服。

  通過了這個(gè)游戲,我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  團(tuán)隊(duì)精神作文 19

  對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)知過程使我們生活得一部分,成長(zhǎng)中,我們不斷脫離小集體,走進(jìn)大集體,團(tuán)隊(duì)精神在我們的觀念里得到升華,它像甘甜的雨露一般滋潤(rùn)著我們,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上承擔(dān)起集體責(zé)任,牢記自己應(yīng)該為這個(gè)集體所出的一份力量。

  也許我們都是兩江源頭看似快要枯竭的細(xì)流,沒有人回去關(guān)注我們這些細(xì)流的渺小和脆弱,但人們感受到的卻是長(zhǎng)江黃河那縱橫千里、波浪滔天的氣勢(shì)。也許正是因?yàn)槟乔鄣募?xì)流明白,前方的路上,他不再孤身一人,而會(huì)與千萬個(gè)同胞并肩前行,才使得那原本弱小的細(xì)流懷著非凡的自信,勇敢的.走向追隨團(tuán)隊(duì)的歷程。

  也許我們都是普通平凡的紅磚,經(jīng)不起摔打的考驗(yàn),盡管漸漸被堅(jiān)固耐用的石磚代替,但誰也不曾忘記,一塊塊紅磚所壘砌的帶有中國(guó)色彩的紅墻,裝點(diǎn)了多少宮廷院落,誰也不曾忘記我們所留下的那一線美麗,美總會(huì)被定格在人們心中。

  也許我們都是吸入發(fā)絲的繩子,總會(huì)被歸類于被遺棄的材料,承擔(dān)不起提升重物的責(zé)任,而當(dāng)我們擰成一股繩,凝結(jié)成同一股力量,再沉重的負(fù)擔(dān)我們也有勇氣去承擔(dān),因?yàn)槲覀兠靼,千千萬萬個(gè)弱小力量的集合堅(jiān)不可摧。

  也許我們都是毫不起眼的野草,被當(dāng)做雜草排除在高傲的花圃綠帶之外,獨(dú)自生長(zhǎng),沒有人會(huì)覺得我們可以讓生命綻放光彩。但請(qǐng)你看看這遼闊的大草原,正是我們,正是我們一起渲染的色彩,綠的那般遼遠(yuǎn)。

  也許我們所在的團(tuán)隊(duì)有點(diǎn)平凡,也許我們所在的團(tuán)隊(duì)不是特別出彩,但讓我們向所有曾留下我們腳步的團(tuán)隊(duì),致以最真誠的謝意,謝謝你,謝謝你讓我們?cè)谶@里找到共同的方向,謝謝你讓我們?cè)谶@里盡情的澆灌友誼的花朵,謝謝你讓渺小的我發(fā)掘出的力量,謝謝你包容著我們,讓我們?cè)谶@里探索尋求生活得真諦,謝謝你帶給我的勇氣,幸福和榮耀。

  在此,我想同學(xué)們發(fā)出以下倡議:盡力去關(guān)心自己所在的集體,盡力參與班級(jí)建設(shè)與校園活動(dòng),盡力支持班級(jí)帶頭人的工作,盡力展現(xiàn)自己的才能為班級(jí)爭(zhēng)光,盡自己所能,相信我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)更加出色,我們的生活會(huì)更加有滋有味!

  團(tuán)隊(duì)精神作文 20

  生活中,我們時(shí)常會(huì)碰到一些自己一個(gè)人沒辦法完成的事情,這時(shí)候,我們就需要他人的幫助,與他人合作才能辦好事情。這就是團(tuán)體精神的威力。

  一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要團(tuán)結(jié),還要配合默契,這樣可以使得辦事情的效率更高。

  生活中我們有許多團(tuán)隊(duì)精神的典例。我們學(xué)校最近舉辦了校運(yùn)會(huì),我們高一級(jí)參加的`是拔河比賽,在十四個(gè)班里面,每個(gè)班都想爭(zhēng)奪第一名的寶座。而我們班憑借實(shí)力與團(tuán)隊(duì)精神打敗了兩個(gè)重點(diǎn)班十三班和十四班。在最后的四強(qiáng)比賽時(shí),我們雖不敵實(shí)力強(qiáng)勁的九班與爆發(fā)力極強(qiáng)的一班,最終只奪得了一個(gè)第四名的名次,但是我們還是要感謝隊(duì)伍里的每一個(gè)小伙伴,以及那些在邊上為我們加油打氣的我們班的同學(xué)們與老師,每一次的比賽都離不開我們的默契合作與他們的鼓勵(lì)支持。

  在第一場(chǎng)比賽賽前,我們幾個(gè)同學(xué)都緊張得手心直冒汗,到了場(chǎng)上,我們的心情才稍微平復(fù),當(dāng)聽到哨聲一聲令下的時(shí)候,我們什么都不管,就只顧著把繩子拼命往后拉,每個(gè)人都使出了吃奶的力氣,不管額頭上冒了多少汗,手被繩子勒得有多疼,雙臂雙腳有多酸痛,我們的心中也只有一個(gè)信念――我們一定要贏!當(dāng)聽到裁判吹響比賽結(jié)束的哨聲,宣布我們贏了的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都松了一口氣,臉上也露出了笑容。

  充分運(yùn)用團(tuán)隊(duì)精神,開放個(gè)人潛力,動(dòng)力無限。我們需要團(tuán)隊(duì)精神。

  團(tuán)隊(duì)精神作文 21

  在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,你要有團(tuán)隊(duì)精神,如果你跟團(tuán)隊(duì)里的人發(fā)生矛盾,并且在合作時(shí),意見發(fā)生了分歧,沒有很好的調(diào)解,很多事情是做不成的。

  團(tuán)隊(duì)精神是一種可貴的精神,團(tuán)隊(duì)里的人合作得好,會(huì)事半功倍、人人受益,如果每一個(gè)人都很團(tuán)結(jié),這個(gè)團(tuán)體一定能做成任何事情的,但是團(tuán)體勾心斗角只會(huì)帶來心情壓抑,不愿意分享攜手合作,這樣的.話整個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)崩裂,成績(jī)一塌糊涂。沒有團(tuán)隊(duì)精神就算幾千個(gè)好同學(xué)加起來的結(jié)果和有團(tuán)隊(duì)精神成績(jī)差的學(xué)生相比,結(jié)果是凝聚力強(qiáng)成績(jī)差的學(xué)生會(huì)順利完成任務(wù)。

  有時(shí)候你會(huì)在山林里看見,螞蟻遇到火無法憑自己的力量逃出去時(shí),會(huì)緊緊的抱成一團(tuán)成為一個(gè)大螞蟻球,這樣的話只有外面螞蟻會(huì)死,但是里面的螞蟻卻會(huì)活下來,這樣可以避免導(dǎo)致家族覆滅,以較小的代價(jià)換回更多螞蟻的生命。在一個(gè)團(tuán)體中,你要把你所知道關(guān)于團(tuán)隊(duì)研究方面的東西都要說出來。還有一個(gè)故事,是三國(guó)時(shí)期的故事,這個(gè)故事就講了一次劉備打了大敗仗,有士兵說常山趙子龍反了,投降曹操了,又有一個(gè)士兵來報(bào),說趙子龍投降曹操了,可是劉備下令,再說子龍之事,斬,最后,趙子龍以后越戰(zhàn)越勇,殺敵無數(shù),還救了劉備的兒子?梢妱涫嵌嗝从邢纫娭,知道團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié),互相信任的重要性。

  從上面幾件事中可以看出團(tuán)隊(duì)精神很重要,不管是遇到任何事情,都要有團(tuán)隊(duì)精神。

  團(tuán)隊(duì)精神作文 22

  團(tuán)隊(duì)合作是最重要的團(tuán)結(jié)才能成功,團(tuán)結(jié)能讓大家興奮,團(tuán)結(jié)能讓大家了解友誼。

  這是拔河比賽,這也是我們沒有經(jīng)驗(yàn)的拔河比賽。但是我們充滿自信地去參加比賽。第一輪比賽開始后,我們奮力抽離。沒有經(jīng)驗(yàn)的我們像軟弱的草一樣,不團(tuán)結(jié)的我們不像一片的石頭一樣聚集在一起。只有我們團(tuán)結(jié)起來才能贏得比賽!暗炎印钡睦嚷曧懫,2班獲勝。雖然我已經(jīng)理解了這個(gè)結(jié)局,但我還是很難過。所以膽小的我決定鼓起勇氣讓老師聽聽我的'想法。是團(tuán)結(jié)大家的方法。老師同意了在接下來的比賽中,我們占據(jù)了前鋒。雖然我沒有去比賽,但我會(huì)用我強(qiáng)壯有力的聲音為他們加油。之后我們進(jìn)入了決賽。第二節(jié)課,我們?nèi)噙M(jìn)入實(shí)驗(yàn)室練習(xí),首先姿勢(shì),左腳前,右腳后,然后用力拔就可以了。但是我們好像少了什么。

  第三節(jié)課,雖然我們是第二強(qiáng),但沒有力量,但我們有經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)結(jié)的力量。因?yàn)槲覀兪且粋(gè)群體,我們不是一個(gè)弱風(fēng)不起眼的小草,F(xiàn)在我們是高聳的大樹我們不是一個(gè)的石頭,而是一個(gè)完整的堅(jiān)硬的大石頭。我們現(xiàn)在有非常強(qiáng)大的力量。就是團(tuán)結(jié)!森中心的姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn),像年輕的老鷹翅膀,在頭包里引著紅臉,像牛奶的力量,努力地拉著。耶!我們贏的時(shí)候,老師微笑著,我們很高興,那場(chǎng)面太激動(dòng)了!我無法用三句話來表達(dá)那個(gè)場(chǎng)景。每個(gè)人的嘴都是不閉的。

  這讓我知道團(tuán)結(jié)就是力量。不管烏龜跑得多慢,只要他們努力,就必須到達(dá)終點(diǎn)。就算失敗也沒關(guān)系。因?yàn)樾涿绲顾傆幸惶鞎?huì)成為大樹。

  團(tuán)隊(duì)精神作文 23

  《孟子》云:“天時(shí)不如地利,地利不如人和!崩习傩罩辛鱾鳎喝诵凝R泰山移。時(shí)代的先驅(qū)人物,提出了時(shí)尚的話題:“團(tuán)隊(duì)精神”。

  三國(guó)時(shí)期的宜渡文戰(zhàn),二戰(zhàn)期間的中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)……這無數(shù)從寡勝多,以弱勝強(qiáng)的例子無一不體現(xiàn)了“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性。

  我們知道,在團(tuán)隊(duì)中包括許多個(gè)體,在這些個(gè)體的有機(jī)組合下形成團(tuán)體。在團(tuán)體中,個(gè)體的作用固然不可忽視,但個(gè)體之間相互聯(lián)系的順序、合理則更為重要了。要處理好個(gè)體之間的關(guān)系,調(diào)整好個(gè)體間的布局,從而使整個(gè)力量大大勝于個(gè)體的力量。

  當(dāng)今世界,科技不斷發(fā)展,科學(xué)的分支越來越多。人們智力、能力都是有限的,不可能方方面面都通曉,而加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神無疑是取長(zhǎng)補(bǔ)短的最好方法。但在合作中絕不能爭(zhēng)強(qiáng)好勝,爭(zhēng)名奪利,否則就會(huì)讓人們走上那條岐途。

  大家了解巴西球隊(duì)嗎?他們擁有天、皇級(jí)的球員、龐大的強(qiáng)勁陣容、得勝的`啦啦隊(duì),但他們內(nèi)部卻不肯合作,每個(gè)球員都想在那片綠茵場(chǎng)上盡情展示自己的風(fēng)采,忘掉了團(tuán)隊(duì)精神,最終,由于原因種種,巴西隊(duì)在那年的世界杯上,打破了這“不可勝利”的神話。

  正是團(tuán)隊(duì)精神讓我們學(xué)會(huì)了包、諒解;學(xué)會(huì)了在危險(xiǎn)的時(shí)刻首先顧忌他人;學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)了忍讓。一時(shí)間中華的傳統(tǒng)美德盡顯無疑,而我們也在團(tuán)隊(duì)精神中實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。

  團(tuán)隊(duì)精神作文 24

  團(tuán)隊(duì),就是許多人組成的一個(gè)團(tuán)體。團(tuán)隊(duì)精神,自然也就不言而喻了。團(tuán)隊(duì)精神當(dāng)然無處不在的。

  返校那天,學(xué)校找來了一位曲老師。起初,老師讓我們玩一個(gè)“傳話”的游戲。這個(gè)游戲就是老師告訴最后一個(gè)同學(xué)一串?dāng)?shù)字,以自己組特有的暗號(hào)來專遞。我們覺得很新奇,就匆匆定了一個(gè)暗號(hào),并全組一致同意用這個(gè)暗號(hào)。當(dāng)時(shí),這個(gè)暗號(hào)的漏洞很大:小數(shù)點(diǎn),負(fù)號(hào),分?jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù)……都表示不出來!當(dāng)時(shí)老師就像是故意跟我們對(duì)著干似的,出的是“-(這個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù),后面忘了)!”當(dāng)時(shí),我后面的同學(xué)很機(jī)智地在我后背上橫著劃了一道。我愣了一下,思考著這可能是什么數(shù)字,大概是分號(hào),或是負(fù)號(hào)吧,也就這兩個(gè)符號(hào)是橫著一道。但不管是什么東西,還要依照原樣傳下去不是?但結(jié)果很是出人意料,最前面的同學(xué)很默契地說出了正確答案!當(dāng)時(shí)老師就說了,只有少數(shù)組答對(duì)了。我們組答對(duì)就是因?yàn)槲覀兘M有極其默契的團(tuán)隊(duì)精神。

  之后,老師又教了我們杯子舞,有幾個(gè)同學(xué)不會(huì),有的.同學(xué)就耐心教導(dǎo),直到會(huì)了才離去。后來整個(gè)年級(jí)聚在籃球館里比賽。賽后老師公布了成績(jī),結(jié)果是在我們意料之中的——第一。取得了獎(jiǎng)杯,我們?nèi)喽继貏e開心。

  團(tuán)隊(duì)精神,在團(tuán)隊(duì)中起到不可或缺的重要部分。因?yàn)榇蠹覉F(tuán)結(jié)一心,才有這個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

  團(tuán)隊(duì)精神作文 25

  最近閑得無聊,從電視上無意中翻出了密室大逃脫,這部綜藝沒看多少期就被吸引住了,里面有一些非常有趣又驚悚的密室,每一期都凸顯出了團(tuán)隊(duì)精神。

  在安保危機(jī)這一期中,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的失敗,有一種器型植物只要被T星植物感染,就會(huì)變成怪物兒蜜桃團(tuán)的任務(wù)就是取回24盆T型植物并放在花店就可以逃離了,就是要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神,每個(gè)電視都不都有不同的T型植物的數(shù)量,他們首先去了瑜伽房,每個(gè)人拿一盆。拿到之后快速撤退,監(jiān)控室的人也配合好,給他們說明逃跑的路線,這就是很好的團(tuán)隊(duì)精神,就這樣的團(tuán)隊(duì)精神讓他們一次次的成功了,有一個(gè)店開門之前需要解鎖,大家把線索拿回來之后一起思考,最終也破解了,這也是團(tuán)隊(duì)精神。

  最后他們拿完了花,要把所有的花送回花店,需要抵御所有的'怪物的攻擊。一名隊(duì)員主動(dòng)站出來吸引怪物,其他人用鐵籠死死擋住怪物,一個(gè)人運(yùn)化,每個(gè)人都分工明確,團(tuán)隊(duì)默契移動(dòng),這也叫真正的團(tuán)隊(duì),而不是自私,蛇人為己,遇到事情總是想著逃跑。不幸的是,怪物們察覺到了不對(duì)勁兒,一窩蜂涌上來,大家趕緊逃跑,一名隊(duì)員為了團(tuán)隊(duì)用身體擋住了怪物,為隊(duì)友爭(zhēng)取逃跑的時(shí)間,舍己為人,無私奉獻(xiàn),換做我應(yīng)該會(huì)穿的比兔子還快,面對(duì)恐懼真應(yīng)該學(xué)習(xí)一下人家怎么做的。

  這部綜藝讓我重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)精神,不光這一期每一期都是這樣的,所以團(tuán)隊(duì)就是非常重要,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒了團(tuán)魂,那就不是個(gè)好的團(tuán)體了。

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