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上網(wǎng)課作文實(shí)用(12篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的上網(wǎng)課作文,歡迎閱讀與收藏。
上網(wǎng)課作文 篇1
當(dāng)學(xué)習(xí)將以網(wǎng)課的形式展開(kāi)時(shí),我的內(nèi)心半分欣喜半分愁。
欣喜是因?yàn)橛镁W(wǎng)絡(luò)上課可以不用再為學(xué)習(xí)沒(méi)有思路而煩惱,可以有體系的學(xué)習(xí)接下來(lái)的內(nèi)容。
但主要還是愁苦。
先不說(shuō)整天關(guān)心電腦還有多少電,就說(shuō)說(shuō)這網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題吧:我們家的網(wǎng)絡(luò)用的是江蘇有線電視的網(wǎng)絡(luò),這網(wǎng)絡(luò)本身就差,就像蘇小妹寫(xiě)的'詩(shī):昨日一滴相思淚,今日方流到腮邊一樣,雖然這首詩(shī)是她寫(xiě)來(lái)嘲諷他哥蘇東坡臉長(zhǎng)的,但是這滴原本應(yīng)在蘇東坡臉上的淚也仿佛如同我的淚一般,被這網(wǎng)絡(luò)折磨出的從昨日到今日也流不盡,再加上我們家的臺(tái)式電腦也不行,所以就像老牛拉破車(chē)一樣慢悠悠慢悠悠的走。直到有一天上物理課時(shí)終于等到我回答問(wèn)題但我網(wǎng)絡(luò)斷開(kāi)時(shí),爸爸才終于給家里裝上了HUAWEI的路由器
再說(shuō)這對(duì)視力的影響,以前的我視力5.0,可以像王維一樣窮千里目,雖說(shuō)上了初中視力急劇下降,但是5米之內(nèi)的事物我還是看得清的,為了保護(hù)這一雙半殘的眼睛,我寒暑假都不曾碰手機(jī)了,但這次的網(wǎng)課一下破掉了我的修為,近視還沒(méi)有養(yǎng)好,散光又被我養(yǎng)出來(lái)了。
平時(shí)在學(xué)校里,同學(xué)之間雖說(shuō)也有摩擦,但是大家在一起玩得真的很開(kāi)心,這次的網(wǎng)課讓我不能感覺(jué)到在學(xué)校里上課時(shí)的快樂(lè),只能整天對(duì)著手機(jī)電腦屏幕愣愣的發(fā)著呆。唉,校園上課,你讓我思念啊,居然真就如詩(shī)經(jīng)所說(shuō)的一般彼采葛兮,一日不見(jiàn),如三月兮!
最后再說(shuō)這互相干擾的問(wèn)題,當(dāng)我下午第一節(jié)課時(shí),樓上的剛好在上體育課,所以每當(dāng)我吃完午飯養(yǎng)精蓄銳準(zhǔn)備上課的時(shí)候,樓上便準(zhǔn)時(shí)會(huì)傳來(lái)核爆一般的響聲,本來(lái)我想向物業(yè)反映,但是突然想起我上體育課時(shí),樓下肯定也是無(wú)法忍受的,于是便自我安慰問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏吧!
上網(wǎng)課作文 篇2
什么?從現(xiàn)在開(kāi)始要在家上網(wǎng)課了,可我還沒(méi)準(zhǔn)備好!沒(méi)辦法,這可是老師的圣旨啊,誰(shuí)敢反抗,只能硬著頭皮上了。
在家上課真難!叮叮清脆悅耳的鈴聲響起,頓時(shí)吸引住了我的注意,原來(lái)是釘釘上面有消息呀。是我的英語(yǔ)作業(yè),這上面怎么有個(gè)小紅點(diǎn)呀?這是什么呀?我瞪大我那小眼睛,像烏龜似地把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)了。作業(yè)已打回,學(xué)生還未訂正!一行刺眼的紅字呈現(xiàn)在眼前。應(yīng)該是要訂正作業(yè)吧。
瞧老師發(fā)來(lái)的圖片,應(yīng)該是一個(gè)單詞開(kāi)頭忘記大寫(xiě)了吧?墒强墒,這到底是哪一頁(yè)上的作業(yè)呀!我皺起了眉頭,冥思苦想,絲毫沒(méi)有想到關(guān)于頁(yè)數(shù)的.記憶。這時(shí),我的小腦袋一轉(zhuǎn),只要把做錯(cuò)的照片翻開(kāi),右下角都是有頁(yè)數(shù)的,一看不就知道得一清二楚了嗎?哈哈,我可是真是個(gè)小機(jī)靈鬼。我放大了照片,瞇起眼睛,皺起眉頭,仔仔細(xì)細(xì)地偵察右下角。噩耗降臨,我好像沒(méi)有把頁(yè)數(shù)給拍進(jìn)去唉我長(zhǎng)嘆一聲,懊惱地關(guān)上了電腦。真的沒(méi)有別的辦法了嗎,只能一頁(yè)頁(yè)地找過(guò)去了嗎?只有這一種辦法了一頁(yè)頁(yè)找過(guò)去。我給作業(yè)本做了個(gè)全身檢查,終于找到了違法單詞。哎,我馬上拿起筆,將這個(gè)單詞謄抄了一遍,加上了大寫(xiě)。
就這樣上交?那不是我的風(fēng)格。愛(ài)美的我當(dāng)然要幫它美容美容啦。先把它用美顏相機(jī)拍一下,然后給它加個(gè)濾鏡,再把它的膚色調(diào)白再調(diào)白,越白越好,清晰度當(dāng)然要開(kāi)到最大。要不要給它瘦個(gè)臉?就是去除其它不相關(guān)的內(nèi)容,把它們統(tǒng)統(tǒng)去掉。看著清晰的照片生成,我按下提交鍵,終于完成啦!
這網(wǎng)課上完,我變成了名偵探和高級(jí)修圖師了。在家上課,果真難啊。
上網(wǎng)課作文 篇3
有人是科技天才,有人是科技小白,我卻偏偏戴上了這個(gè)科技小白的名稱(chēng)。這個(gè)名稱(chēng)可不是徒有虛名的!
爸爸,這個(gè)怎么放。堪职,你快過(guò)來(lái)一下。爸爸,你幫我弄一下這個(gè)。一天就是由呼喊聲開(kāi)始的。對(duì)于這個(gè)我科技小白而言,不得不說(shuō)上網(wǎng)課實(shí)在是很麻煩!
如果你們也是科技小白,就知道就算提前半個(gè)小時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備上課,也是相當(dāng)棘手的。要上課就得用電腦,用電腦就涉及到科技。只要是涉及到,就好似是一團(tuán)亂如麻的線,我無(wú)從下手,即便下手,也是沒(méi)有解開(kāi)半分,反而火上澆油。第一次看直播時(shí),手指顫顫巍巍地點(diǎn)開(kāi)了釘釘,拇指更是猶如被施了魔咒似自然地滑動(dòng)起來(lái)。眼看就要順利成功了,心里真暗暗自喜,原來(lái)這個(gè)科技小白名稱(chēng),這么容易就可以甩掉了呀。哈哈,真是聰明如我,如果可以一筆勾銷(xiāo)啦,我是不是就成了科技天才啦!
云上課宛如是一場(chǎng)彩虹前的暴風(fēng)雨,而我就是一個(gè)沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)的行人,淋成了一只落湯雞。
說(shuō)那時(shí)遲,那時(shí)快,已經(jīng)沾沾自喜的我,仿佛聽(tīng)到了一首氣勢(shì)如洪的.音樂(lè)交響曲。隨著音區(qū)的高低,手也不停地動(dòng)著,眼看就要按到發(fā)起視頻語(yǔ)音。不要啊,不要。〗豁懬孟竦搅俗詈蟮慕Y(jié)尾,重重地敲打著樂(lè)器。我跟它一樣,重重地按下了關(guān)機(jī)鍵,眼神呆呆地著看著早已黑屏了的手機(jī),嘴巴驚訝地從o變成了0,看到手表就要10:30了。我緊張得臉上直冒冷汗,剛才紅潤(rùn)的嘴唇,現(xiàn)在也變得干巴巴。第一節(jié)課看來(lái)是要遲到了。
科技小白,不愧是名副其實(shí)的科技小白,但這個(gè)名稱(chēng)什么時(shí)候才能換個(gè)主人啊!
上網(wǎng)課作文 篇4
2020年寒假到現(xiàn)在,由于新型冠狀病毒瘋狂,學(xué)校只好開(kāi)設(shè)了網(wǎng)課。
雖然網(wǎng)課可以讓我們?cè)诩疑蠈W(xué),不用冒著風(fēng)險(xiǎn)跑到學(xué)校去,但我還是比較喜歡在學(xué)校上課。
上網(wǎng)課總是難免發(fā)生紕漏。比如:上次老師在討論區(qū)開(kāi)啟了全體禁言,然而自己卻沒(méi)有打開(kāi)幻燈片,我們什么也看不見(jiàn),也不能打字提醒老師,但他全然不知,還在一直講啊講。再比如又有一次,老師講著講著,突然黑屏了,但他并沒(méi)有理會(huì)同學(xué)們?cè)谟懻搮^(qū)的發(fā)言,而是繼續(xù)講。直到最后,越來(lái)越多的同學(xué)說(shuō)黑屏了,他才終于發(fā)覺(jué)。但時(shí)間已到,我們不得不下課。這節(jié)課我們什么也沒(méi)學(xué)到。
有些同學(xué)也常常出現(xiàn)大紕漏,比如寫(xiě)著寫(xiě)著,不知道按了哪個(gè)鍵,就自動(dòng)退出了;還有的同學(xué),因?yàn)槔蠋煯惓O戮便以為下課了,就跟著退出了課堂,沒(méi)想到幾分鐘后老師又上來(lái)了。而且,上網(wǎng)課還會(huì)使不少同學(xué)容易走神,比如光去關(guān)心討論區(qū)有誰(shuí)發(fā)信息了,或者琢磨著如何在討論區(qū)發(fā)言。再就是用鼠標(biāo)左點(diǎn)右點(diǎn),想看一下這網(wǎng)課軟件究竟有多少功能……
在學(xué)校的.體育、微機(jī)課不得不停止了,上網(wǎng)課也沒(méi)有了同學(xué)們的對(duì)面討論,使得課堂變得枯燥無(wú)味,遠(yuǎn)沒(méi)有在校上課有趣。而且,因?yàn)樯暇W(wǎng)課,很多同學(xué)被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。
上網(wǎng)課,老師們非常辛苦,可我們學(xué)生也不容易啊。雖然網(wǎng)課讓我們不停學(xué),但我真希望快點(diǎn)正式開(kāi)學(xué)呀!太想念我的學(xué)校和我的老師同學(xué)們了。
上網(wǎng)課作文 篇5
最近在家學(xué)習(xí),成了我們學(xué)生的一種常態(tài)。起初我很不習(xí)慣,一段時(shí)間下來(lái),現(xiàn)在很適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)了。
我放假都有睡懶覺(jué)的習(xí)慣,現(xiàn)在要面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是早上七點(diǎn)起床。由于我起床的時(shí)候并不是很清醒,為了上午高效的學(xué)習(xí),我會(huì)在七點(diǎn)到七點(diǎn)半之間就起床,八點(diǎn)之前吃飯整理,然后在7:50做好準(zhǔn)備,接著就打開(kāi)釘釘,等待的同時(shí),讓自己的眼睛看看遠(yuǎn)方,然后就開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
開(kāi)始上課了,有一個(gè)很大的問(wèn)題,就是注意力,一節(jié)課40多分鐘,或者一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,我的注意力不是很好,我上課時(shí)的筆記做的少,更多的時(shí)候都是截圖下來(lái),再理解和記筆記。吃完午飯我會(huì)休息一會(huì)兒,再運(yùn)動(dòng)一下,然后就看看上午講的內(nèi)容,把沒(méi)完成的作業(yè)繼續(xù)做一下,我的記憶力不是很好,所以要多鞏固。
下午上完課后,我會(huì)運(yùn)動(dòng)半小時(shí),跑步、跳繩、俯臥撐、平板支撐,身體的健康也是很重要的`,所以我一天都沒(méi)偷懶。
晚飯后看完新聞就該上晚自習(xí)了。上完自習(xí)課后,我休息一會(huì)兒,喝了牛奶,接著就總結(jié)一天所學(xué)的知識(shí)。這幾次我的英語(yǔ)考得差,基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得不牢,所以對(duì)著英語(yǔ)點(diǎn)撥,一個(gè)單元一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重新記憶。接下來(lái)我會(huì)做一篇語(yǔ)文閱讀,做兩道語(yǔ)文基礎(chǔ)題,兩道數(shù)學(xué)題,再總結(jié)一下這學(xué)期比較難的物理。弄完這些都已經(jīng)11:40了我已困得不行,結(jié)束我一天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。
不知道還有多久才能回到校園,現(xiàn)在只能在家好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、不辜負(fù)父母的希望,更不辜負(fù)自己的青春年華。
上網(wǎng)課作文 篇6
隨著新型冠狀病毒的突然來(lái)襲,在“停課不停學(xué)”的號(hào)召下,我們開(kāi)始了線上學(xué)習(xí)。這個(gè)特殊的時(shí)期給我們的生活帶來(lái)了不少的變化,上網(wǎng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最重要的變化,然而就是這上網(wǎng)課也給我?guī)?lái)不少煩惱。
剛開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí),我興致勃勃,每次回答問(wèn)題都很積極,上著上著,我就發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)課這個(gè)“壞小孩”的種種缺點(diǎn)。
老師用釘釘正講得激情昂揚(yáng),突然“壞小孩”的“爸爸”——網(wǎng)絡(luò),不小心開(kāi)始打瞌睡了;他的“媽媽”——手機(jī)、電腦、數(shù)字電視,就會(huì)把“老師”的講課暫停,拿出自己魔法棒——“小圓圈”,它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……我是急得抓耳撓腮,渾身冒汗。不一會(huì)兒,情況好轉(zhuǎn),可又沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)“爸爸”干脆睡起覺(jué)來(lái),課程被迫暫停。這下,同學(xué)們都以為下課了,紛紛退出學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這課呀,上得是“缺胳膊少腿的.”,真是讓人煩心呀!
網(wǎng)絡(luò)“爸爸”一覺(jué)睡醒后,意識(shí)到自己的過(guò)失,連忙呼喚“壞小孩”的媽媽補(bǔ)救。這時(shí)老師終于不再吞吞吐吐,而是一口氣做了幾百個(gè)動(dòng)作,讓人誤以為是千手觀音降世了。
還有一次,網(wǎng)課“小朋友”用自己“父母”結(jié)合在一起的力量,卡我的手機(jī),斷我的網(wǎng),讓我好不容易打了一大篇的字,無(wú)法發(fā)出。這個(gè)BUG真是太厲害了。等我重啟電腦連上網(wǎng),課程已經(jīng)結(jié)束了。唉,網(wǎng)課這個(gè)“小朋友”還真是挺難相處的。
最讓我痛恨它的是,我每天都和這個(gè)“壞小孩”一起學(xué)習(xí),我以為和它是好朋友,誰(shuí)知它竟對(duì)我下黑手,我是千防萬(wàn)躲,也沒(méi)有躲過(guò)它的襲擊——又近視了100度。這危害真是防不勝防!
上網(wǎng)課真是讓我煩惱,讓我成績(jī)倒退,還戴上了高度數(shù)的眼鏡,種種不便數(shù)不勝數(shù)。我真希望能夠早日回到熟悉的校園,回到熱鬧的課堂,見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)和老師,與網(wǎng)課說(shuō)拜拜。
上網(wǎng)課作文 篇7
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了期待已久的春節(jié),可知,這個(gè)春節(jié)與以前的春節(jié)有所不同,這個(gè)春節(jié)應(yīng)該非常吉利,2020翻譯成愛(ài)你愛(ài)你,可誰(shuí)知道,突然從武漢出來(lái)一種病毒,名叫新型冠狀肺炎。讓我們延遲開(kāi)學(xué)。
延遲開(kāi)學(xué),使得老師不得不給我們上網(wǎng)課,因怕我們落下課,老師們用釘釘微課等方式給我們上課。雖然兩者在不同的地方,但我覺(jué)得老師在上面講,我們?cè)谙旅媛?tīng),使得讓我想到在學(xué)校里,老師在講臺(tái)上講,我們?cè)谖恢蒙下?tīng)。課后,老師給我們布置了一些作業(yè)。老師希望我們認(rèn)真完成,下午,老師又在微信群里。發(fā)了關(guān)于作業(yè)的一些講解。使我想到在學(xué)校里,上午給我們布置了作業(yè),下午老師就給我們講,有的同學(xué)積極舉手回答老師布置作業(yè)。有一些不明白的題,老師還會(huì)在黑板上給我們仔細(xì)的講。
在釘釘和微課上學(xué)習(xí)許多知識(shí),我收獲了很多,如“修改病句”“關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的種類(lèi)和用法”“修辭手法”“讓作文題目靚起來(lái)”“作文開(kāi)頭十二妙法”“《水滸傳》考點(diǎn)”我發(fā)現(xiàn)了,雖然不能和往常一樣在教室里,同學(xué)們可以前后同桌討論問(wèn)題,同學(xué)們還是在釘釘上輪流的發(fā)言,也比不過(guò)在學(xué)校里同學(xué)們搶著爭(zhēng)著回答問(wèn)題,在學(xué)習(xí)的.過(guò)程中發(fā)生了很多趣事。
我相信這個(gè)新型冠狀肺炎能很快的過(guò)去,我們大家又可以重新回到座位上,開(kāi)始新的學(xué)期,開(kāi)始新的努力。
上網(wǎng)課作文 篇8
每一年的春節(jié)都在張燈結(jié)彩、鞭炮聲聲、歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。今年的春節(jié)在眾志成城、抗擊疫情的篇篇報(bào)道和一串串上漲的數(shù)字中經(jīng)歷著。
時(shí)間一慌很快也到了開(kāi)學(xué)的日子,由于疫情原因,全國(guó)上下都推遲了開(kāi)學(xué)的時(shí)間。推遲開(kāi)學(xué)并不代表著不用上學(xué),不用學(xué)習(xí)新學(xué)期的課程,這不,在當(dāng)今高科技迅速發(fā)展的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)做為21世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一,給我們帶來(lái)的足不出戶也可以在線學(xué)習(xí)最新的知識(shí)。一場(chǎng)全民網(wǎng)課的行動(dòng)在老師的'辛苦努力之下,如期的開(kāi)課了。
在線上課,對(duì)于所有同學(xué)跟老師們來(lái)講,可是非常大的挑戰(zhàn),沒(méi)有辦法像在教室里學(xué)習(xí)那樣,可以盡情地互動(dòng),只能對(duì)著電子設(shè)備不斷的聽(tīng)著,聽(tīng)著老師的語(yǔ)言以及觀看小視頻做筆記,由于第一次上網(wǎng)課,手忙腳亂,一會(huì)找不到本子,一會(huì)找不到筆,一會(huì)要切換直播間,忙得一塌糊涂。所以,整個(gè)半天的課程下來(lái),效果并不理想,我利用午間休息時(shí)間,調(diào)整了心態(tài),重新的回顧上午的網(wǎng)課直播流程,在媽媽的幫助下,提前做好了課程的預(yù)備工作,在下午的網(wǎng)課直播過(guò)程中,慢慢的近入了狀態(tài),也慢慢的跟上了老師的節(jié)奏。
一天的課程結(jié)束了,感覺(jué)很累,也許是第一次上網(wǎng)課的原因,但是,通過(guò)上網(wǎng)課,我們?cè)诩依锟梢圆宦湎聦W(xué)習(xí)課程,可以吸收最新的知識(shí),讓我感到興奮,我會(huì)在接下來(lái)的網(wǎng)課時(shí)間里精心準(zhǔn)備,跟上老師的節(jié)奏,開(kāi)心學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。
最后,要感謝所有老師的辛苦付出,讓我們足不出戶,一樣可以快樂(lè)學(xué)習(xí)。
上網(wǎng)課作文 篇9
“明天就開(kāi)學(xué)了!這個(gè)寒假真是太漫長(zhǎng)了!敝烂魈炀鸵蠈W(xué)了,我激動(dòng)的久久不能平靜。馬上就能和久違的老師和同學(xué)們見(jiàn)面了,想到在學(xué)校里上課的鈴聲、同學(xué)們的跑步聲、上課同學(xué)們的朗讀聲、老師的講課聲,恨不得今天就能去學(xué)校。
想到上學(xué)我的腦海里出現(xiàn)這樣的畫(huà)面,家長(zhǎng)將同學(xué)們送到學(xué)校,漸漸的操場(chǎng)成為了我們的舞臺(tái)。同學(xué)們歡叫著跑進(jìn)學(xué)校,你追我趕,歡聲笑語(yǔ)在校園回蕩。校園里嫩綠的樹(shù)葉在向我們招手,好像在說(shuō):“歡迎同學(xué)們回來(lái)!
腦海里還會(huì)出現(xiàn)我最想念的同學(xué)小李。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)略帶卷曲,炯炯有神的大眼忽閃忽閃著,能說(shuō)會(huì)道的小嘴兒一直在咕嚕咕嚕地講著。別看他瘦小,在他腦海里不知有多少博學(xué)知識(shí)!端疂G傳》中的故事他記得滾瓜爛熟。他能夠自律學(xué)習(xí),也是我們的好榜樣。不知道他在新的`一年里長(zhǎng)高了多少。想到同學(xué)我第二個(gè)想到的就是小周。看他胖乎乎的身體,可會(huì)打排球呢!因?yàn)槲乙蚕矚g這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)。真想與他們談上一小時(shí)、一天……無(wú)窮無(wú)盡的話就這樣踴躍而出。
新的學(xué)期,老師們也在家早就為我們做好上學(xué)的準(zhǔn)備。說(shuō)到老師,我最念念不忘的老師就是張老師。張老師快退休了吧,她中等的身材,花白的頭發(fā),戴著一副老花眼鏡,說(shuō)話的聲音總是那么親切。別看張老師平時(shí)和藹可親,可上課總是那么的嚴(yán)厲。兩個(gè)月以來(lái)都是張老師在網(wǎng)上教我們學(xué)習(xí)。每天不分晝夜的工作,為我們的學(xué)習(xí)操勞。不知道張老師又增加了多少皺紋與白發(fā)!
哎,不想了,收拾自己的書(shū)包,為明天上學(xué)做好準(zhǔn)備。在新的學(xué)期里我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)!
上網(wǎng)課作文 篇10
因?yàn)樾滦筒∏嗟脑,本?yīng)在2月16日開(kāi)學(xué)的,現(xiàn)在開(kāi)學(xué)一而再而三的延遲,老師們?yōu)榱瞬挥绊懳覀兊膶W(xué)習(xí),讓我們到學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
今天是我第一天上網(wǎng)課,七點(diǎn)我就起床了,我馬上刷牙、洗臉、洗臉、吃早餐。我所有都準(zhǔn)備無(wú)足,就等著老師發(fā)課程。
我盼啊盼5分鐘,10分鐘,5分鐘后老師還會(huì)沒(méi)有發(fā)消息來(lái)我就把等下要用的文具準(zhǔn)備好,有筆,答記本、全解書(shū)、熒光筆……。
當(dāng)我萬(wàn)事準(zhǔn)備就全,手機(jī)在這時(shí)“叮咚”地響了,我馬上走過(guò)去拿起手機(jī)意果然是語(yǔ)文老師發(fā)來(lái)的,是第一課的我捐上打開(kāi)那個(gè)課程。
我把我準(zhǔn)備好的文具和書(shū)都拿起來(lái)我一邊觀看一邊做筆記,可是這跟電視劇的速度一樣快,我也把我寫(xiě)字的速度提快,我只顧著寫(xiě)字,都不顧看要講的內(nèi)容,當(dāng)這個(gè)視齡結(jié)束后。我看了一下我的筆記,嚇我一跳,這些字就看像在打架似的.,完全分不清楚哪個(gè)是哪個(gè)。
我再看了一次視頻,剛剛我只顧著做筆記都不看課本要講的內(nèi)容。當(dāng)我看視頻到一半時(shí),我就在想:”電視劇都可以暫停,想必這個(gè)視頻也可以!蔽荫R上伸手出來(lái)試試,果然真到能行。我想到剛剛我那么拼命的抄筆紀(jì)的我搞笑的了,我居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在有暫停鍵。
第一次上網(wǎng)課的我是多么的好笑,上網(wǎng)課有好處也有處壞處,但我還是希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
上網(wǎng)課作文 篇11
平時(shí)我們都在上鹿城區(qū)的空中課堂,可是這一次與以往不同,鄭老師怕我們學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度,特意給我們?cè)鎏砹思佑驼距嵗蠋熍浦辈フn。
當(dāng)我一進(jìn)直播間時(shí),頓時(shí)眼前一亮。老師居然在學(xué)校里,而且是在我們自己熟悉的教室里給我們上課。此情此景,讓我頓時(shí)覺(jué)得多么親切,多么懷念在教室里和同學(xué)一起上課的情景。
剛開(kāi)始上課時(shí)我就有一個(gè)念頭:我一定要跟老師連上麥。在老師提出了第一個(gè)問(wèn)題時(shí),我在心中思考了半分鐘,毫不猶豫地點(diǎn)了申請(qǐng)連麥。但結(jié)果有點(diǎn)失落,可能申請(qǐng)連麥的`同學(xué)太多了,老師還來(lái)不及叫到我。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力,我依然認(rèn)真上起課來(lái)。
接下來(lái),我請(qǐng)一位同學(xué)朗讀一下這篇文章,陳一琪!天哪!幸運(yùn)來(lái)得太快讓我措手不及。老天不負(fù)有心人,我被老師請(qǐng)上了鏡頭。一下子,我的緊張統(tǒng)計(jì)表從零直線上升,雖然很緊張,但我還是很流利地朗讀下來(lái)。心中暗喜:幸好上次認(rèn)認(rèn)真真地背過(guò)這篇課文。
這節(jié)直播課,老師上課整整一個(gè)半小時(shí),雖然她上得激情澎湃,熱血沸騰,但可想而知也是口干舌燥,雙腳發(fā)麻的。我們?cè)诩易?tīng)聽(tīng)課都腰酸背疼的,何況她站著這么久。老師的良苦用心讓我感動(dòng)不已,還有什么理由不好好聽(tīng)課呢!
這是只屬于我們五(12)班的鄭老師牌語(yǔ)文直播課,我喜歡這節(jié)鄭老師牌直播課。
上網(wǎng)課作文 篇12
早上起來(lái),洗漱完畢,我就拿著經(jīng)典誦讀到陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)始讀書(shū)。8:00奶奶叫我吃飯了。休息片刻,8:30我走進(jìn)臥室,打開(kāi)電視,開(kāi)始聽(tīng)課……
看到這里,你一定羨慕我不出家門(mén)就完成了上學(xué)任務(wù)。是呀,因?yàn)檫@次的疫情實(shí)在是太嚴(yán)峻了,為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,我們的'課堂從學(xué)校變成了家里。
其實(shí)我也喜歡這個(gè)在家上課的形式,因?yàn)樗挥迷诼飞蟻?lái)回奔波,不怕風(fēng)吹雨淋,節(jié)省了很多時(shí)間。如果有不會(huì)的題或者難懂的句子還可以問(wèn)老師,也可以看視頻回放。各自在家還可以避免交頭接耳。
上課了,我和老師如約相聚在手機(jī)屏幕前:今天,我們來(lái)講《猴王出世》。那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹(shù)果……此時(shí)我眼前的屏幕上,老師已經(jīng)騰云而去,石猴跳躍到我臉前,只見(jiàn)它呼兄喚弟,一齊向前奔跑,我似乎也和它們一路并進(jìn),去尋找書(shū)上讀到的那個(gè)“花果山”。
真想和同學(xué)們分享我剛才看到的畫(huà)面,只不過(guò)現(xiàn)在在家里上課,不足就是各自為戰(zhàn),沒(méi)有人交流。想到學(xué)校課堂上大家激烈地討論,老師繪聲繪色地講解畫(huà)面,我就好生郁悶,疫情快過(guò)去吧,我想回到小伙伴的懷抱。
作業(yè)總是要做的,這和學(xué)校的課堂是一樣的。一天的學(xué)習(xí)時(shí)間也很快過(guò)去了,我學(xué)了語(yǔ)文,讀了英語(yǔ),練了數(shù)學(xué)題,這一天的收獲也不少,雖然沒(méi)有老師在我身邊,但是我依然認(rèn)真踏實(shí)自律地學(xué)習(xí)。
加油武漢!加油中國(guó)!加油李仲騏!咱們一起努力!
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