文具盒的故事

時(shí)間：2024-08-25 18:54:23 好文我要投稿

關(guān)于文具盒的故事10篇[優(yōu)]

關(guān)于文具盒的故事1

　　深夜，鉛筆盒里的文具議論紛紛。

關(guān)于文具盒的.故事10篇[優(yōu)]

　　鉛筆說(shuō)：“小主人一點(diǎn)都不愛(ài)我們，把我們的腰扭來(lái)扭去，我們的腰都疼死了！”

　　橡皮氣呼呼地說(shuō)：“我還更慘，小主人把我用尺子割成了兩塊！”

　　“哼！小主人把我掰成兩兩半，你當(dāng)我是鐵�。　背咦踊鹈叭傻卣f(shuō)。

　　“不如我們?nèi)?wèn)問(wèn)星空紙吧，它很幸福，小主人很愛(ài)它�！�

　　鉛筆反駁：“它現(xiàn)在驕傲了！”

　　橡皮說(shuō)：“不如去問(wèn)游戲卡。”

　　然后，它們問(wèn)游戲卡：“你可以幫幫我們嗎？”游戲卡說(shuō)：“你們藏起來(lái)吧……”

　　果然，小主人要考試，小主人打開(kāi)鉛筆盒，嚇出一身冷汗，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！�

　　小主人知道錯(cuò)了，它們又回到文具盒里。

關(guān)于文具盒的故事2

　　一天，一個(gè)可愛(ài)又美麗的小姑娘在她的文具盒里放了鉛筆、橡皮、卷筆刀去參加語(yǔ)文考試了。

　　小姑娘來(lái)到了考場(chǎng)，緊張的語(yǔ)文考試開(kāi)始了。她打開(kāi)了文具盒，拿出了一支鉛筆開(kāi)始做卷子了。小姑娘做完了一題又做完一題，在寫(xiě)作文的.時(shí)候，一個(gè)字不小心寫(xiě)錯(cuò)了，于是她拿出橡皮把這個(gè)錯(cuò)字擦干凈，后來(lái)鉛筆又鈍了，小姑娘又拿出卷筆刀削尖了，不一會(huì)兒，一次緊張的語(yǔ)文考試考完了，鉛筆等文具被小姑娘放回了文具盒。

關(guān)于文具盒的故事3

　　一天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的.聲音，一看，原來(lái)是筆袋里得聲音，中性筆大哥說(shuō)，我最有用了，我能幫主人寫(xiě)字，魔筆不愿意了，說(shuō)我最有用，你寫(xiě)錯(cuò)了我能幫主人擦掉，后來(lái)不可擦得筆生氣了，說(shuō)我比你們都有用，魔筆擦掉中性筆我能再寫(xiě)上字，這時(shí)，文具盒說(shuō)我比你們還有用，我能把你們裝進(jìn)來(lái)，如果沒(méi)有我，你們還不知道在哪呢。我把文具盒打開(kāi)對(duì)他們說(shuō)，你們都很有用，缺一不可，少了一個(gè)我的學(xué)習(xí)上都有困難，好了大家都睡覺(jué)吧。

關(guān)于文具盒的故事4

　　從前，有一位和藹可親的老爺爺，他特別喜歡寫(xiě)作，他的寫(xiě)作水平可高了!所以，他買(mǎi)了一支外形又美觀(guān)，質(zhì)量又高級(jí)的鋼筆，老爺爺特別珍愛(ài)這只鋼筆，每次寫(xiě)完用完之后都會(huì)把它輕輕的插在筆筒里，以防弄壞它。那支鋼筆每天都神氣十足的仰著頭，別說(shuō)他有多驕傲了!

　　可是過(guò)了一段日子，這支鋼筆看到了它頭上的筆帽，打起了心眼兒，想著：老爺爺每天寫(xiě)字，寫(xiě)作文用的是我，可是他卻每天在我的頭上顯威風(fēng)，不行，我要找他評(píng)評(píng)理!想著想著，他就對(duì)筆帽說(shuō)：你這個(gè)臭家伙!老爺爺每天用我寫(xiě)字，寫(xiě)作文，為什么你在我的'頭上，在我的頭上不說(shuō)，還在我的頭上顯威風(fēng)，你趕緊給我走開(kāi)!鋼筆帽十分委屈的回答到：我每天在你的頭上不是為了顯威風(fēng)，而是保護(hù)你的身體健康，不讓你的身體受到損害�！澳阙s快跟我走開(kāi)!我不需要你!你這個(gè)臭東西，滾!筆帽斗不過(guò)鋼筆，只好十分委屈的走開(kāi)了。

　　鋼筆帽走了，鋼筆暗自想：這個(gè)臭家伙，終于走了，以后他再也不會(huì)霸占我的地位了，耶!

　　可是好景不長(zhǎng)，鋼筆帽走后，這支鋼筆的身體一天一天的受到損害，老爺爺用著這支鋼筆，用著用著，寫(xiě)不出水了，于是老爺爺就順手把這支鋼筆扔進(jìn)了身旁的垃圾桶里，又買(mǎi)了一支新的鋼筆用了起來(lái)，以前的這只老鋼筆開(kāi)始想他的老朋友——鋼筆帽了，可是他這樣后悔和嘆氣又有什么用呢?這都是他自作自受的結(jié)果啊!

關(guān)于文具盒的故事5

　　文具盒里有很多的文具，他們都在爭(zhēng)吵著說(shuō)誰(shuí)最厲害。

　　鋼筆說(shuō)：“我最高貴了，因?yàn)槲业纳韮r(jià)最昂貴�！边@時(shí)鉛筆說(shuō)：“我們和主人最親密了，主人一開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字時(shí)就用我們了。”尺子說(shuō)：“有什么了不起的`，有了我們，就能讓主人畫(huà)各種各樣的圖形。”彩筆說(shuō)：“主人用我們可以畫(huà)出五顏六色的圖畫(huà)。”橡皮說(shuō)：“你們寫(xiě)錯(cuò)了字還不是要我來(lái)幫忙�！蔽木邆兌疾辉倩ハ鄮椭恕＿@樣一來(lái)，鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了字橡皮又不肯幫忙。

　　最后文具們都去找文具盒法官評(píng)理。文具盒說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處和短處，我們生來(lái)就是為主人服務(wù)的，大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助我們的主人學(xué)習(xí)進(jìn)步�！�

　　這個(gè)故事告訴了我們：要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，人多力量大。

關(guān)于文具盒的故事6

　　小芳的文具盒里，住著一家人，有橡皮妹妹。鉛筆哥哥。小尺姐姐和刨筆刀叔叔。

　　有一天，文具盒里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲，原來(lái)他們都在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)最大。橡皮妹妹說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我能幫小主人擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字。雖然我很臟了，可是小主人的本子干凈了�！便U筆哥哥說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，上次小主人用我畫(huà)了一幅畫(huà)，還沒(méi)來(lái)得及涂色，老師就打了三顆星呢！”小尺姐姐說(shuō)：“哼，你真驕傲，那次的畫(huà)，算我的'功勞最大，小主人畫(huà)尖尖的屋頂，畫(huà)直直的墻壁，都要用我！”這時(shí)，刨筆刀叔叔開(kāi)口了：“你們別吵了，我們都有一份功勞，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能給小主人更大的幫助！”

　　聽(tīng)了刨筆刀叔叔的話(huà)，他們難為情的低下了頭。從此，他們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>

關(guān)于文具盒的故事7

　　紙和筆是形影不離的朋友!然而，這對(duì)好朋友幾年前卻鬧了一次別扭。原來(lái)，每當(dāng)主人構(gòu)思了一篇好文章，讀者們嘖嘖稱(chēng)贊，沉浸在引人深思的哲理或跌宕起伏的故事情節(jié)中時(shí)，紙仍舊被人冷落，得不到半句贊揚(yáng)，只是任人翻閱著。翻閱得久了，紙也皺皺了，即使是破損不堪，也并不影響讀者從主人的作品中吸吮精神營(yíng)養(yǎng)。

　　久而久之，紙不高興了。心想，我本是一張漂亮的紙，干干凈凈地來(lái)到這個(gè)世上，為什么讓筆這個(gè)討厭的家伙，成天在我身上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，畫(huà)來(lái)畫(huà)去，最后讓自己滿(mǎn)身污垢，被翻閱得破爛不堪。紙呀是越想越不開(kāi)心，越想越不高興。

　　這天，主人再次鋪開(kāi)稿紙，書(shū)寫(xiě)他的作品時(shí)，紙終于按捺不住心中的怒火，對(duì)筆大聲吼道：“你這個(gè)蠢貨，趕快離開(kāi)我的身體!”筆被這突如其來(lái)的怒吼嚇蒙了，一個(gè)趔趄跌落在地上，滾到一個(gè)黑暗的角落，暗暗哭泣。主人沒(méi)注意筆怎么掉在了地上，就趕緊俯身拾筆，可怎么也找不到了。主人煩躁，使勁拍了一下桌子，說(shuō)：“活見(jiàn)鬼，筆掉哪去了?”而主人這一巴掌正好拍在了展開(kāi)的稿紙上，紙更加生氣了，明明是筆掉下去了，為什么要打我呢?紙帶著怒火，借著主人一拍扇起來(lái)的風(fēng)，飄到寫(xiě)字臺(tái)與墻壁的縫隙里……

　　主人沒(méi)有繼續(xù)尋找。接下來(lái)的.時(shí)間，一直盯著電腦屏幕，敲擊鍵盤(pán)，記錄自己的創(chuàng)作……一天、兩天，一月、兩月……角落里的筆，因主人沒(méi)再理睬而憂(yōu)傷，縫隙里的紙更是灰頭土臉，再也享受不到被人捧在手里的溫暖。

　　一天，主人清掃屋子，搬動(dòng)寫(xiě)字臺(tái)，將滿(mǎn)是灰塵的紙丟在垃圾桶里。掃地的時(shí)候又將角落里的筆找到了。

　　“噢，原來(lái)你在這里”，作者自言自語(yǔ)地說(shuō)著，把筆擦了擦，放在了筆筒里。

　　紙?jiān)诶袄飩牡乜拗�，大聲說(shuō)：“別扔我，別扔我，我不想被丟掉!”可紙的語(yǔ)言，人類(lèi)還沒(méi)辦法聽(tīng)到，它的身體不停地顫抖……“呯!”垃圾桶卻被這震耳欲聾的哭聲嚇傻了，撲通跌倒了。紙滑落在了地上。當(dāng)主人再次去丟垃圾時(shí)，看見(jiàn)紙從垃圾桶掉了出來(lái)，要撿起來(lái)再次扔進(jìn)垃圾桶。紙怕極了，身體不停地顫抖。就在這時(shí)，主人突然看到稿紙上有他當(dāng)初記下來(lái)的一篇文章構(gòu)思，覺(jué)得非常有用，趕緊把紙上的灰塵抖干凈了，放在了寫(xiě)字臺(tái)上。

　　屋子收拾得窗明幾凈，主人拿起筆，繼續(xù)在紙上續(xù)寫(xiě)著他的故事……

　　紙和筆又在一起了，共同成就著主人的夢(mèng)想。兩位好朋友都從這次經(jīng)歷中悟出了些許道理，它們是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，一旦離開(kāi)了，生存的意義就淡化了。

關(guān)于文具盒的故事8

　　在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天。一天，鋼筆爺爺干完活，便休息了。突然間，鋼筆爺爺被一陣又一陣的打鬧聲吵醒了。它便起來(lái)想一探究竟，原來(lái)是鉛橡皮擦和卷筆刀在吵鬧。

　　“你們想啊，那些字不都是我寫(xiě)出來(lái)的嗎？所以我理所當(dāng)然應(yīng)該當(dāng)老大�！便U筆滿(mǎn)懷自信的說(shuō)。

　　“我不這么覺(jué)得，如果鉛筆你把字寫(xiě)錯(cuò)了，哪一次不是我用身體給你擦干凈的，我應(yīng)該當(dāng)老大才對(duì)�！毕鹌げ硫湴恋�'說(shuō)。

　　“說(shuō)到當(dāng)老大，應(yīng)該是我當(dāng)呀，如果鉛筆你斷了，沒(méi)有哪一次不是我用牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)的給你嗑出來(lái)的，還把我的牙都給嗑疼了呢。”卷筆刀大聲說(shuō)道。

　　鋼筆爺爺終于聽(tīng)明白了它們是在為什么而吵鬧。

　　這時(shí)鋼筆爺爺走了出來(lái)主持公道說(shuō)：“為了公平起見(jiàn)，那你們每個(gè)人都寫(xiě)一篇，看誰(shuí)寫(xiě)得最好，誰(shuí)就當(dāng)老大，時(shí)間只有20分鐘喲！”它們聽(tīng)了鋼筆爺爺?shù)脑?huà)覺(jué)得這個(gè)辦法很不錯(cuò)，很公平。于是，它們便迅速的拿出一張紙，做好準(zhǔn)備，只聽(tīng)鋼筆爺爺一聲令下“開(kāi)始”，它們認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái)。

　　很快20分鐘過(guò)去了，它們各自看了看自己的作品，愣住了,發(fā)現(xiàn)自己手中的作品都沒(méi)有以前大家配合時(shí)寫(xiě)得好，它們不由得臉紅了。不過(guò)這件事也讓他們明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

關(guān)于文具盒的故事9

　　文具盒里住著這幾個(gè)文具，它們是：“鉛筆、卷筆刀、鋼筆。

　　一天卷筆刀正在給鉛筆剃頭發(fā)，鋼筆那這一張海報(bào)走了進(jìn)來(lái)鋼筆喊著：“快看快看最近要舉辦一場(chǎng)歌唱大會(huì)，我們也去吧！”鉛筆和卷筆刀說(shuō)到：“好啊，好�。∥覀�?nèi)グ�！”于是它們開(kāi)始刻苦訓(xùn)練，最后在歌唱大會(huì)上贏(yíng)得了大獎(jiǎng)！