反饋意見書（通用10篇）

　　反饋意見書是一種書面形式的反饋工具,用于向某個組織或個人提供具體的反饋和建議。以下是小編整理的反饋意見書，希望對大家有所幫助。

　　反饋意見書 1

縣審計局：

　　伊南工業(yè)園區(qū)管委會于xx年8月xx日收到審計意見書，根據審計報告發(fā)布的內容，對該報告內容存在以下兩點異議，現向貴單位提出意見反饋如下，供研究參考：

　　一、基本情況

　　項目進展情況。截止xx年初，察布查爾縣伊南工業(yè)園區(qū)基礎設施工程建設項目和中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)基礎設施建設項目由縣建設有限責任公司開工建設，共實施項目11個，已完工4個。

　　伊南工業(yè)園區(qū)工程項目情況：已完工項目3個(xx年鑿井工程、xx年自來水xxKV供電線路安裝工程、xx年自來水xxKV供電線路安裝工程(增加)，正在建設項目6個(xx年園區(qū)道路)。正在建設項目1個(供水管網及清水池和附屬工程)。

　　二、審計中發(fā)現的`問題

　　園區(qū)xx年工程建設項目資料不完備。例如，伊南工業(yè)園區(qū)自來水井工程和伊南工業(yè)園區(qū)管理房工程，僅有施工合同;自來水xxKV供電線路安裝工程(含增加)工程僅有施工合同及預算書;園區(qū)林帶工程、滴灌工程，僅有立項批復文件、施工承包合同、施工監(jiān)理合同，缺失資料為：工程項目申報、立項批復、工程規(guī)劃、設計合同、圖紙文件、標準規(guī)范有關技術文件、招投標文件等一系列工程資料，以上6個項目資料缺失率為80%。其他5個項目也有不同程度的資料不全現象。

反饋人：

　　20xx年xx月xx日

　　反饋意見書 2

尊敬的xx學校：

　　xx月，我室教研員深入xx中學進行學科教育教學調研工作。各學科教研員深入課堂聽課，與學科教師相互交流、探討提高學科教育教學質量的有關問題，與相關學科教師議課，參加學科教研活動，現將此次的調研狀況反饋如下：

　　一、調研狀況說明

　　本次調研，本人主要負責物理和地理二個學科，由于物理和地理學科課時較少，任課教師也少，因此本人順便聽了英語和化學二人個學科的課。我共聽了4節(jié)物理課，2節(jié)地理課，1節(jié)英語課，1節(jié)化學課，與部分學科教師交流探討�？得乐袑W的物理教師2人，地理教師2人（其中有1人非地理專業(yè)）。從調研狀況來看，本人認為，該校物理和地理教師對學生很有職責心，對教育教學工作是比較認真的，常規(guī)工作做得也比較好。（二位物理教師的教案都寫得較完整）

　　1、從課堂教學程序上看，各位老師的課堂結構都較嚴謹，過渡自然，時間分配較合理，密度適中，效率較高。

　　2、從教材處理上來看，二位物理教師都能夠認真分析教材，理解《課標》的要求，立足學生的潛力和生活實際，充分利用教材和學生實際生活中的課程資源。比如，張朝波老師（物理教師）在教《水資源危機與節(jié)約用水》一節(jié)時，聯系實際介紹“南水北調”工程，介紹相關的法律，讓學生談生活中的“一水多用”等，透過創(chuàng)設貼合學生生活實際的問題情景，引導學生積極、主動地思考有關問題，并提出自己的見解，取得較好的教育教學效果。劉順茂老師（物理教師）在教《快與慢》一節(jié)時，“學生上學的快與慢”為問題情景，引導學生積極、主動地參與討論有關“速度”這一教學中心主題，較好地到達突破“速度”概念這一知識難點的教學。林占春老師（地理教師）則主要從培養(yǎng)學生如何有效閱讀地理教材上下功夫，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的閱讀教材的習慣；李金海校長（化學教師）在培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的觀察實驗現象、總結實驗規(guī)律上做得很完美。

　　3、從教學目標上來說，各位老師都能結合所上的課的資料在知識與技能、過程與方法及情感態(tài)度價值觀這三維目標中，有所選取有所側重地確定目標。這在聽完課后，與老師交流中能夠很好地體現。

　　4、從教學特色上看，劉順茂老師的課思路明晰，重點和難點的突破到位，對教材的處理較合理，上課的聲音抑揚頓挫，學生參與課堂的積極性較高。李金海校長的課語氣平順，面帶微笑，和藹可親，有儒將風范，能采用多種方式，調動學生的多種感覺器官（眼看、手摸、鼻聞），促使學生積極主動地參與課堂教學，個性是李校長能針對課堂中出現的突發(fā)事件（有一個演示實驗第一次做不成功），引導學生深入分析失敗原因，把失敗實驗當成課程資源，此來訓練、提高學生解決實際問題的潛力。這是很值得我們學習的。林占春老師的課詳略得當，按部就班，能指導學生采用有效、簡便的方法記憶有關資料。張朝波老師語氣平和，能較好地為學生創(chuàng)設寬松的學習環(huán)境。

　　二、存在的主要問題及教學推薦

　　1、未能充分利用現代信息技術。現代化教學呼喚現代化的教育教學手段，充分利用現代信息技術，是現代教育教學發(fā)展的時代要求。在康美中學聽課交流的近二周中，我們沒有發(fā)現有教師上過多媒體課

　　2、學生良好的學習習慣和行為習慣遠未構成，教師也未能給予及時的引導。在我聽的幾節(jié)課中，只有李金海校長在上課前要求學生把自己周圍的紙張撿起，持續(xù)教室的清潔衛(wèi)生，其他教師在進入教室上課的整個過程中，均很少關注學生的學習環(huán)境問題。學生的德育工作無小事，它不能只是班主任的事，每位科任教師都有職責和義務做好學生的思想工作。

　　3、學生的學法指導較欠缺。比如張朝波老師所上的《水資源危機與節(jié)約用水》一節(jié)，張老師的板書資料較多，重點資料不突出，學生的可模仿性較差，如果能按“認識水資源危機、尋找造成水資源危機的原因、尋找解決水資源危機的辦法”三個步驟來展開教學，則思路較清楚，學生的可模仿性較強；林占春老師在講解《多民族的大家庭》時，如果采用問題導學式或采用“先學后教，當堂訓練”的思路來展開教學，學生主動參與課堂的積極性會更強，如果再引用英語教學中常用的“學生分組競賽”的方式，則可能會掀起當堂課的一次學習高潮。

　　4、班級德育環(huán)境的布置不及時、不合理。教室內的宣傳標語的張貼，學習園地等未能有效利用。

　　5、學生遲到現象、厭學情緒不同程度存在。有些課堂紀律不理想。

　　三、幾點推薦

　　1、應大力提倡跨學科聽課。聽課活動不但要在相同學科教師之間進行，而且要打破學科界限，有機開展跨學科的聽課活動，這對提高教師的業(yè)務素養(yǎng)和課堂教學效率大有裨益，其獨特的作用不可替代�？鐚W科聽課有助于放大優(yōu)質課的示范功能，個性是不同學科老師各具特色的教學風格，不斷更新的教學理念，不僅僅會使聽課教師拓寬教學視野，而且會成為課堂教學改革與創(chuàng)新的動力�？鐚W科聽課有助于教師打破學科教學“定勢”。各科教師由于長期任教某門學科，有時難免會產生“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的`困惑。而跨學科聽課，由于教學資料不同、教學方法各異，往往會使聽課老師產生“柳暗花明又一村”的新鮮感。比如，語文教學中抑揚頓挫的語言，數學教學中嚴密簡約的講解，音樂教學中的靈動激越的氛圍，理化生教學中直觀形象的演示……都是可資借鑒的，都有助于促使聽課教師反觀自身的教學實踐，揚棄所積累的課堂教學經驗�？鐚W科聽課，不僅僅是借鑒其他學科教師的教學經驗、學習他們的教學藝術……還能夠獲得超越了學科教學的一些可資借鑒的東西。如，心理調節(jié)的策略、師生交流的方法等。

　　2、加強課題研究。每個老師都有提升自己，發(fā)展自我的內在要求，而做課題對老師的成長來說，起著助推器的作用，甚至是催化劑的作用。在開展課題研究的起始階段，教師是比較辛苦的，但到了必須階段，教師就能較簡單、快樂、愉悅地開展教育教學工作，這是我們開展課題研究的目的之所在。如果搞課題研究，從頭到尾都是痛苦的過程，那這個課題的生命力將是很有限的，這一點魏書生老師做得最成功，大家不妨多學習魏老師的著作。（我相信，只要你認真研讀魏老師的論著，則你在班主任工作或是課堂教學工作都會大有稗益）

　　3、充分利用社會課程資源。康美村有許多熱心教育的人士，這是我們校園不可多得的有效的課程資源，應想方設法加利用。校外，我們應動用一切可利用的社會資源，構成教育合力；校內，我們校園應建章立制，規(guī)范教師的教育教學行為，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和日常行為習慣，調動全體師生工作和學習的積極性和主動性，上下一心，共同搞好校園的教育教學工作。我們相信康美中學的教育教學質量定能上一新臺階。

反饋人：

　　20xx年xx月xx日

　　反饋意見書 3

尊敬的老師：

　　你好！

　　暑假即將結束，我在這段假期中發(fā)現孩子們面臨著許多問題。如果我們不及時糾正這些問題，它們很可能會變成習慣，并對孩子們未來的發(fā)展產生負面影響。因此，我希望在這里提出幾點建議，希望我們能共同努力對孩子進行教育，以確保他們能夠獲得良好的發(fā)展。

　　一、作業(yè)量方面，是不是應該有目的性，讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;

　　二、作業(yè)質量反面，應該嚴格要求，不要潦草，不許混亂是吧?

　　三、在讀書方面應該做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?

　　四、在培養(yǎng)孩子的寫作能力方面，不僅應該注重數量，更應要求他們嚴謹認真地撰寫每一篇作文，無論是字數、內容還是質量，都應有高標準的要求。只有這樣，才能激勵孩子們努力去寫作，并寫出優(yōu)秀的作品。

　　五、關于寫日記的'數量，我個人認為在假期期間至少應該寫20~30篇。通過寫下自己假期中經歷的事情，不僅可以記錄下這段特殊時光，還能鍛煉自己的寫作能力，并積累寫作素材。您覺得呢？

　　總之，在假期期間，我對你在教育方面的工作不是很滿意。然而，我意識到我的建議也可能是有誤的。如果我所說的是錯誤的，請原諒我，并且請相信我沒有對你個人抱有任何成見。我只是希望我們能夠共同努力，將孩子教育得更好。非常感謝您對孩子們的關心和付出！

反饋人：

　　20xx年xx月xx日

　　反饋意見書 4

尊敬的校長及教職員工：

　　您好！作為xxx學校的家長委員會，我們非常感謝學校在過去一年中為孩子們提供的優(yōu)質教育和關懷。我們深知，教育是一個需要家校合作的過程，因此我們希望通過這封反饋意見書，表達我們對學校工作的支持與建議。

　　一、對學校工作的肯定

　　1.教學質量

　　我們注意到，學校在教學質量方面不斷提升，教師們的專業(yè)素養(yǎng)和責任心給孩子們帶來了積極的影響。許多家長反映，孩子們在課堂上表現出更強的學習興趣和參與度。

　　2.課外活動

　　學校組織的各類課外活動豐富多彩，極大地拓寬了孩子們的視野，培養(yǎng)了他們的團隊合作精神和創(chuàng)新能力。我們特別贊賞學校在藝術、體育等方面的投入。

　　3.溝通渠道

　　學校與家長之間的溝通渠道暢通，定期的家長會和開放日活動讓我們能夠及時了解孩子的學習情況和學校的教學安排。

　　二、建議與期望

　　1.加強心理健康教育

　　隨著社會競爭的加劇，孩子們的心理健康問題日益突出。我們建議學校能夠增加心理健康教育課程，定期邀請專業(yè)心理咨詢師為學生提供心理輔導，幫助他們更好地應對學習壓力。

　　2.優(yōu)化作業(yè)安排

　　部分家長反映，孩子們的作業(yè)量較大，導致他們在課外時間難以進行其他興趣的`培養(yǎng)。我們希望學校能夠適當調整作業(yè)量，確保孩子們有足夠的時間進行課外閱讀和興趣發(fā)展。

　　3.增設家長培訓活動

　　家長的教育理念和方法對孩子的成長有著重要影響。我們建議學校定期舉辦家長培訓活動，邀請專家分享教育經驗和技巧，幫助家長更好地支持孩子的學習與成長。

　　我們相信，家校合作是孩子成長的重要保障。希望學校能夠認真考慮我們的反饋意見，并在今后的工作中繼續(xù)保持與家長的溝通與合作。我們期待與學校共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的學習環(huán)境。

　　再次感謝學校的辛勤付出，祝愿學校在未來的發(fā)展中取得更大的成就！

反饋人：

　　20xx年xx月xx日

　　反饋意見書 5

尊敬的xxx網站管理團隊：

　　您好！作為您網站的忠實用戶，我非常感謝您們?yōu)槲覀兲峁┑膬?yōu)質服務和豐富內容。為了幫助網站進一步提升用戶體驗，我希望通過這封反饋意見書，分享我的一些看法和建議。

　　一、對網站的肯定

　　1.內容豐富

　　網站提供的內容涵蓋面廣，信息量大，能夠滿足不同用戶的需求。無論是專業(yè)知識還是日常生活技巧，用戶都能在這里找到有價值的信息。

　　2.界面友好

　　網站的界面設計簡潔明了，導航條清晰，用戶可以輕松找到所需的內容。整體的視覺效果也很舒適，給人一種愉悅的`瀏覽體驗。

　　3.更新及時

　　我注意到網站內容更新頻率較高，能夠及時反映最新的行業(yè)動態(tài)和用戶關注的話題。這種及時性增強了用戶的粘性，讓我們愿意頻繁訪問。

　　二、建議與期望

　　1.增強互動功能

　　目前網站的互動功能相對較少，建議增加用戶評論、問答或論壇等功能，以便用戶之間能夠更好地交流和分享經驗。這將有助于形成一個活躍的用戶社區(qū)。

　　2.優(yōu)化搜索功能

　　盡管網站內容豐富，但有時在查找特定信息時會遇到困難。建議優(yōu)化搜索功能，增加智能推薦和關鍵詞聯想，幫助用戶更快速地找到所需內容。

　　3.提供個性化服務

　　隨著用戶需求的多樣化，建議網站能夠根據用戶的瀏覽歷史和偏好，提供個性化的內容推薦。這將提升用戶體驗，使每位用戶都能感受到更貼心的服務。

　　感謝您們一直以來的努力與付出，期待您們能夠認真考慮我的反饋意見，并在未來的更新中不斷改進。作為用戶，我希望能在xxx網站上獲得更好的體驗，也期待網站在未來的發(fā)展中取得更大的成功。

　　謝謝您們的關注與支持！

反饋人：

　　20xx年xx月xx日

　　反饋意見書 6

尊敬的xxx銀行客戶服務團隊：

　　您好！作為貴行的客戶，我非常感謝您們在金融服務方面的努力與付出。為了幫助貴行進一步提升服務質量，我希望通過這封反饋意見書，分享我的一些看法和建議。

　　一、對銀行服務的肯定

　　1.服務態(tài)度

　　我在與貴行工作人員的接觸中，深刻感受到他們的專業(yè)性和熱情。無論是在柜臺辦理業(yè)務還是通過電話咨詢，工作人員都能耐心解答我的疑問，給我留下了良好的印象。

　　2.產品多樣性

　　貴行提供的金融產品種類豐富，能夠滿足不同客戶的需求。從儲蓄賬戶到投資理財，產品設計合理，利率和費用透明，給客戶提供了多樣的選擇。

　　3.線上服務便利

　　銀行的'網上銀行和手機銀行功能齊全，操作簡單，極大地方便了客戶的日常金融事務。無論是轉賬、查詢還是支付，都能快速完成，節(jié)省了時間。

　　二、建議與期望

　　1.提升系統穩(wěn)定性

　　在使用網上銀行時，我曾遇到過系統偶爾崩潰或響應緩慢的情況。建議貴行加強系統的穩(wěn)定性和安全性，確�？蛻粼谑褂眠^程中能夠順暢無阻。

　　2.增加客戶反饋渠道

　　雖然貴行已有客戶服務熱線，但建議增加更多的反饋渠道，例如在線調查或社交媒體平臺，以便客戶能夠更方便地表達意見和建議。

　　3.定期舉辦金融知識講座

　　隨著金融產品的復雜性增加，許多客戶對金融知識的了解有限。建議貴行定期舉辦金融知識講座或線上課程，幫助客戶更好地理解金融產品和服務，提高他們的金融素養(yǎng)。

　　感謝貴行一直以來的努力與服務，期待您們能夠認真考慮我的反饋意見，并在未來的工作中不斷改進。作為客戶，我希望能在xxx銀行獲得更優(yōu)質的服務，也期待貴行在未來的發(fā)展中取得更大的成就。

　　謝謝您們的關注與支持！

反饋人：

　　20xx年xx月xx日

　　反饋意見書 7

尊敬的銀行相關負責人：

　　我是貴行的一名客戶，在此想對銀行的服務提供一些反饋意見。

　　一、營業(yè)環(huán)境方面

　　銀行營業(yè)大廳的整體環(huán)境較為整潔、明亮，給人比較舒適的感覺。但在高峰時段，客戶等待區(qū)域的座位數量略顯不足，導致部分客戶只能站著等待。建議根據客流量適當增加一些座位，讓客戶在等待辦理業(yè)務時有更舒適的體驗。

　　二、業(yè)務辦理流程

　　大部分業(yè)務辦理流程清晰明了，但在一些復雜業(yè)務上，客戶指導工作可以進一步加強。例如，在辦理房貸業(yè)務時，相關的.資料準備和流程步驟可以通過更直觀的方式告知客戶，如制作詳細的流程圖或者短視頻。此外，有些業(yè)務辦理窗口的工作效率有待提高，個別工作人員在處理業(yè)務時速度較慢，導致排隊時間過長。

　　三、服務態(tài)度

　　銀行的工作人員整體服務態(tài)度良好，熱情且有禮貌。然而，在業(yè)務繁忙的時候，可能由于壓力較大，部分工作人員的耐心有所欠缺。希望銀行能加強對員工的培訓，確保在任何情況下都能保持良好的服務態(tài)度。

　　四、線上服務

　　線上銀行服務為客戶提供了便利，但偶爾會出現系統不穩(wěn)定的情況，如在轉賬或者繳費時出現卡頓或者頁面加載緩慢的現象。同時，線上銀行的一些新功能推出后，缺乏足夠的使用說明，客戶在使用過程中會遇到困惑。

　　感謝銀行能夠重視客戶的意見，期待看到銀行在服務方面的改進與提升，為客戶提供更優(yōu)質、高效的金融服務。

反饋人：

　　20xx年xx月xx日

　　反饋意見書 8

尊敬的學校領導和老師們：

　　作為學生的家長，我想就孩子在學校的學習和生活情況提出一些反饋意見。

　　一、教學方面

　　大部分教師教學認真負責，教學方法靈活多樣，能夠激發(fā)孩子的學習興趣。然而，在課程設置上，希望能增加一些培養(yǎng)孩子實踐能力和創(chuàng)新思維的課程。例如手工制作、科技創(chuàng)新等相關課程，讓孩子在動手操作中提高綜合素質。

　　在作業(yè)布置方面，個別學科的`作業(yè)量有些不均衡。有的科目作業(yè)過多，導致孩子花費大量時間在作業(yè)上，而忽略了其他方面的發(fā)展。希望老師們能夠協調好各科作業(yè)量。

　　二、校園生活方面

　　學校的校園環(huán)境優(yōu)美，各類設施比較完善。但在食堂管理上可以進一步優(yōu)化。例如，豐富菜品的種類，注重營養(yǎng)搭配的均衡，同時加強對食品衛(wèi)生的監(jiān)督，讓孩子們吃得健康、放心。

　　三、家校溝通方面

　　學校與家長的溝通渠道比較暢通，像家長會、家訪等活動都很有意義。但希望能增加一些日常溝通的機會，比如可以定期在班級群里發(fā)布孩子在學校的學習、生活的小視頻或者照片，讓家長能更直觀地了解孩子在學校的日常狀態(tài)。

　　四、學生身心健康方面

　　非常感謝學校對孩子身心健康的關注。不過，在心理輔導方面可以更深入一些。比如開設專門的心理健康教育課程，或者設立心理咨詢室，配備專業(yè)的心理輔導老師，及時幫助孩子們解決成長過程中遇到的心理困惑。

　　希望學校能參考這些意見，不斷改進和完善教育教學工作，為孩子們創(chuàng)造更優(yōu)質的學習和成長環(huán)境。

反饋人：

　　20xx年xx月xx日

　　反饋意見書 9

尊敬的xxx運營團隊：

　　我作為貴網站的一名用戶，在使用過程中有了一些體驗與想法，特撰寫此反饋意見。

　　一、內容質量

　　網站上的內容豐富度整體不錯，但部分文章存在深度不足的問題。一些熱門話題的報道往往停留在表面，缺乏深入的'分析和獨特的見解。同時，在內容更新方面，希望能提高及時性，尤其是對于一些時效性較強的資訊類信息。

　　二、界面設計

　　從界面來看，整體風格比較簡潔美觀。然而，在搜索功能上還可以進一步優(yōu)化。有時候輸入精準的關鍵詞，卻不能快速找到想要的內容，可能是搜索算法不夠完善。另外，在移動端的界面適配方面，某些頁面元素會出現顯示重疊或者字體過小的情況，影響閱讀體驗。

　　三、用戶互動

　　網站的評論區(qū)和論壇為用戶提供了互動交流的空間，這一點值得肯定。但是，存在部分用戶惡意攻擊和發(fā)布不良信息的現象，嚴重影響了互動氛圍。希望能加強審核力度，建立更完善的舉報機制。

　　四、個性化服務

　　在個性化服務方面還有提升空間。目前網站推薦的內容與我的瀏覽歷史相關性并不高，沒有真正做到根據用戶的興趣和習慣進行精準推薦。

　　五、廣告投放

　　網站的廣告數量有點偏多，而且部分廣告位置比較突兀，甚至會遮擋部分內容。建議合理規(guī)劃廣告投放位置，減少對用戶正常瀏覽的干擾。

　　希望貴網站能夠認真考慮我的這些反饋意見，不斷優(yōu)化和改進，為我們用戶提供更優(yōu)質的服務和更舒適的使用體驗。

反饋人：

　　20xx年xx月xx日

　　反饋意見書 10

尊敬的APP運營團隊：

　　我是貴APP的會員，在使用過程中，我有一些感受與建議，希望能對APP的發(fā)展與完善起到一定作用。

　　一、功能體驗

　　在功能方面，APP大部分功能都很實用，但也存在一些小瑕疵。比如在搜索功能上，有時候搜索結果不夠精準，一些相關度不高的內容會被優(yōu)先展示，而真正需要的信息卻被埋沒。另外，一些高級功能的操作界面不夠友好，對于新會員來說，上手存在一定難度，希望可以增加操作引導。

　　二、內容提供

　　APP內的內容質量整體較高，但內容的更新頻率不太穩(wěn)定。在某些時段，新內容的推出速度較慢，導致會員在一段時間內沒有足夠的新鮮信息可瀏覽。同時，在內容分類上可以更加細化，這樣會員可以更高效地找到自己感興趣的內容領域。

　　三、會員權益

　　作為會員，我很關注會員權益的落實。目前會員專屬的.優(yōu)惠活動和服務雖然有，但形式有些單一。可以增加一些如會員專享的線下活動、與知名品牌合作推出的會員福利等。并且在宣傳會員權益時，可以更加突出重點，讓會員清楚地知道自己享有的獨特待遇。

　　四、客戶服務

　　在客戶服務方面，反饋渠道是暢通的，但響應速度有待提高。當遇到問題向客服反饋后，往往需要等待較長時間才能得到回復，這會讓會員感到有些焦急和不滿。

　　五、界面設計

　　APP的界面設計比較美觀，但在一些細節(jié)上可以優(yōu)化。例如在夜間模式下，部分界面元素的對比度不夠，長時間使用會讓眼睛感到疲勞。

　　希望APP運營團隊能對這些意見加以重視，不斷改進，為我們會員提供更優(yōu)質的服務體驗。

反饋人：

　　20xx年xx月xx日

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