小學(xué)書香班級評比細(xì)則

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小學(xué)書香班級評比細(xì)則

小學(xué)書香班級評比細(xì)則1

　　為了總結(jié)工會工作經(jīng)驗(yàn)，表彰工會工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，樹立工會工作榜樣，特制訂本辦法。

　　一、學(xué)校工會評先評優(yōu)工作在每學(xué)年的第一學(xué)期期末進(jìn)行。

　　二、學(xué)校工會評先評優(yōu)工作設(shè)先進(jìn)工會小組、工會活動積極分子二個獎項(xiàng)。

　　三、學(xué)校對評選出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人給予表彰和獎勵。

　　一、評選范圍和名額

　　以各工會小組為單位，評選先進(jìn)工會小組。名額按工會小組總數(shù)的30%確定。

　　以學(xué)校在職的工會會員為對象，評選工會活動積極分子。名額按會員總數(shù)的12—15%確定。

　　二、評選條件

　　先進(jìn)工會小組，應(yīng)同時(shí)具備以下條件：

　　1、抓好政治學(xué)習(xí)：組內(nèi)成員無違法違紀(jì)受法律、行政處分情況。

　　2、堅(jiān)持出滿勤，組內(nèi)成員無曠工、曠課現(xiàn)象。

　　3、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)進(jìn)取，組內(nèi)無吵架、鬧不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。

　　4、組內(nèi)成員擔(dān)負(fù)教育、教學(xué)、行政工作成績好。

　　5、積極參與學(xué)校工會相關(guān)的'工作與活動，發(fā)揮了積極作用，并取得一定成績。

　　6、在民主政治建設(shè)、維護(hù)教職工合法權(quán)益和工會自身建設(shè)方面工作業(yè)績突出;

　　工會活動積極分子，應(yīng)同時(shí)具備以下條件：

　　1、政治思想好：無違法亂紀(jì)受批評等情況。

　　2、業(yè)務(wù)素質(zhì)好：擔(dān)負(fù)工作成績顯著。

　　3、堅(jiān)持出勤好：全年病事假不超過10天。

　　4、團(tuán)結(jié)協(xié)作好：無吵架鬧不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。

　　5、在每次工會活動中表現(xiàn)突出。

　　6、熱愛工會組織，關(guān)心工會工作，能在工會建設(shè)中發(fā)揮積極作用; 7、樂于奉獻(xiàn)，積極參加各級工會組織的活動，接受各級工會交給的工作任務(wù)，并能較好完成。

　　三、評選辦法

　　學(xué)校組成由工會委員、工會小組長分別參加的工會評先評優(yōu)小組，以工會小組為單位采用無記名投票，推薦先進(jìn)工會小組和工會積極分子。

　　工會活動積極分子由各工會小組按評選條件及分配名額民主推選產(chǎn)生，并填寫《工會活動積極分子推薦表》，報(bào)學(xué)校工會委員會審核校黨委會通過。

小學(xué)書香班級評比細(xì)則2

　　1、建立班級圖書角，籌集具有人均一冊以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽（查看現(xiàn)場及圖書目錄10分）。

　　2、建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動，借閱圖書無丟失，有珍惜圖書，愛護(hù)圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整，并落實(shí)專人管理。（查看班級圖書借閱記錄10分）

　　3、進(jìn)行具有本班特色的班級布置，有班級讀書標(biāo)語，營造書香文化氣息。（查看現(xiàn)場10分）

　　4、有明確的班級閱讀之星評比標(biāo)準(zhǔn)。（查看有關(guān)資料10分）

　　5、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個學(xué)期里完成閱讀書目五本以上。（抽查部分學(xué)生10分）

　　6、能按照學(xué)校要求開展早讀活動，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。（查看學(xué)校檢查記錄10分）smtxjs。com

　　7、認(rèn)真上好每周的讀書會，教師能積極參與組織和指導(dǎo)。（根據(jù)平時(shí)抽查了解的情況10分）

　　8、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動，每月至少一次，可以建立好書推薦的專欄等。（10分）

　　9、定期向?qū)W校圖書室借閱圖書。（10分）

　　10、開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。（例如出班刊、小小書市活動等10分）

　　二、評定方法

　　1、書香班級每學(xué)期評選一次，每學(xué)期期末進(jìn)行評比。

　　2、“書香班級”的`評選采用班級申報(bào)——教導(dǎo)處審查——學(xué)校考核小組評審三步進(jìn)行。申報(bào)班級填寫申報(bào)表，進(jìn)行班級情況的小結(jié)介紹及展示，教導(dǎo)處初審，學(xué)校考核小組按照申報(bào)班級的情況進(jìn)行考核打分，根據(jù)分值產(chǎn)生學(xué)校的書香班級。在此基礎(chǔ)上推選出平湖市書香班級。

　　三、表彰獎勵

　　獲得書香班級稱號的班級，學(xué)校將在期末大會上進(jìn)行表彰，授予“書香班級”標(biāo)志牌，在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單，介紹班級先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　小學(xué)書香班級評比細(xì)則三

　　一、評定范圍

　　全校所有班級均參評，結(jié)合具體情況按30—40%的比例為評出“書香班級”。

　　二、評定條件

　　綜合各班級書香文化的建設(shè)，班級實(shí)際讀書氛圍的形成以及參與書香活動競賽的情況進(jìn)行評比。

　　具體條例：

　　計(jì)算辦法：基本分實(shí)得分+附加分=考核總分。

　�。ㄒ唬┌嗉墪阄幕ㄔO(shè)（40分）

　　1、建立班級圖書角，籌集具有人均三冊以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽（查看現(xiàn)場及圖書目錄）；建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動，學(xué)生有珍惜圖書，愛護(hù)圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整，借閱圖書無丟失，并落實(shí)專人管理。（查看班級圖書借閱記錄、期末學(xué)校圖書上交情況等有關(guān)資料10分）

　　2、進(jìn)行具有本班特色的班級布置，班級陣地建設(shè)創(chuàng)建有特色，營造書香文化氣息。如黑板報(bào)有閱讀專欄，黑板前有閱讀名言等。（查看現(xiàn)場10分）

　　3、建立書香建設(shè)目標(biāo)，有明確的班級“兒童閱讀小組、書友會成員”活動或評比標(biāo)準(zhǔn)。（查看有關(guān)資料10分）

　　4、有“書香班級”建設(shè)計(jì)劃（含老師“兒童閱讀”教學(xué)計(jì)劃）與總結(jié)。（10分）

　�。ǘ┌嗉夐喿x氛圍形成（60分）

　　1、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個學(xué)期里完成閱讀書目六本以上。（查看學(xué)生閱讀檔案并抽查部分學(xué)生10分）

　　2、早讀、午自習(xí)能按照學(xué)校要求開展讀書活動，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。一般要求晨讀10分鐘（早讀課前）；午讀10—15分鐘（以2—5年級為主，一年級、六年級本期不作要求）（查看學(xué)校常規(guī)檢查記錄10分）

　　3、認(rèn)真上好每周的閱讀課，教師能積極參與組織和指導(dǎo)。（根據(jù)查閱教師上課資料以及平時(shí)抽查了解的情況10分）

　　4、開展富有班級特色的讀書活動，積極開展各種閱讀交流和指導(dǎo)活動，有創(chuàng)意、有成效（例如出班刊、開展優(yōu)秀圖書推薦、讀書交流及讀書明星評選等活動）。（根據(jù)平時(shí)抽查了解的情況并查看有關(guān)資料10分）

　　5、積極開展經(jīng)典誦讀活動，校本教材使用正常。（平時(shí)查看以及期末學(xué)生抽測10分）

　　6、班級博客建設(shè)正常，學(xué)生活動、作品等經(jīng)常更新。（查看班級博客）（5分）

　　7、能經(jīng)常溝通家長，積極引導(dǎo)家長、學(xué)生開展家庭閱讀，創(chuàng)建書香家庭成績突出。（5分）

　　三、參與書香競賽活動（附加）

　　1、在各種讀書、征文活動中獲獎，市級及市級以上的，團(tuán)體一、二、三等獎分別記8、6、4分，個人一、二、三等獎每人分別記2、1。5、1分；在市級以上報(bào)刊雜志發(fā)表文章的每篇記1。5分。學(xué)�；蚣壊拷M織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競賽，團(tuán)體一、二、三等獎，分別記6、4、2分，個人一、二、三等獎每人分別記0。5、0。3、0。2分。

　　2、班級承擔(dān)學(xué)校讀書活動現(xiàn)場觀摩等活動的，給予每次3分的加分。

　　3、全體學(xué)生能堅(jiān)持做寫讀書筆記（三—六年級），將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等記錄下來。（查看學(xué)生讀書筆記視情況給予1—10分獎勵）

　　4、其他視成果大小給予1—10分獎勵。

　　四、評定方法

　　1、書香班級每學(xué)期評選一次，每學(xué)期期末進(jìn)行評比。

　　2、“書香班級”的評選采用班級提供材料——書香建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審查——主任室審定三步進(jìn)行。

　　五、表彰獎勵

　　1、獲得“書香班級”稱號的班級，學(xué)校將在期末進(jìn)行考核、第二學(xué)期初表彰，授予“書香班級”標(biāo)志牌，在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單，介紹班級先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、小學(xué)部設(shè)書香班級專項(xiàng)基金，對獲此榮譽(yù)的班級給予價(jià)值200元書籍的獎勵。小學(xué)部再提請校長室給予相關(guān)老師一定物質(zhì)獎勵。

　　3、“書香班級”班主任納入班主任考核以及學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任評選方案。

　　4、對于大力協(xié)助開展“書香班級”建設(shè)的課任老師，同樣享受考核加分以及優(yōu)秀教師等評選優(yōu)先等。

　　六、“書香班級”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　顧問：林方秋、鄭優(yōu)勝、曹建玲

　　組長：俞國平

　　執(zhí)行組長：陳傳敏

　　組員：xx

小學(xué)書香班級評比細(xì)則3

　　1、根據(jù)總方案擬訂簡易的班級計(jì)劃，填好電子表格直接發(fā)自“每月一事”班級主題帖。（10分）

　　2、班級建有圖書角，每生至少擁有適合本年段閱讀的圖書各一本。班級圖書有專人管理，有圖書登記簿，有借閱記載，使用效率高。（10分）

　　3、每星期至少要利用兩節(jié)早讀課創(chuàng)造性地開展“讀一讀，賽一賽，品一品”等活動，各年級可以自主選取詩文作為晨讀教材。（10分）

　　4、利用每天午讀的時(shí)間進(jìn)行閱讀，可以自主讀書，可以老師帶讀，也可以學(xué)生帶讀等。（10分）

　　5、每周至少一次，利用班會課、綜合實(shí)踐課，自選方式進(jìn)行讀書展評互動活動，在過程性資料跟帖時(shí)要有所體現(xiàn)。（20分）

　　6、結(jié)合自身讀書生活實(shí)際，每周每個學(xué)生至少撰寫2篇讀書筆記或生活隨筆。（20分）

　　7、利用晨會、班會、綜合課等時(shí)間商定美化教室，遵循整潔性、美觀性、特色性的.原則。（10分）

　　8、學(xué)生整班美文齊誦，有感情、有韻味，情緒飽滿，表現(xiàn)力強(qiáng)。（10分）

小學(xué)書香班級評比細(xì)則4

　　我校共有男生寢室4個(六一、六二、五年級、四年級各一個寢室，一到三年級寄宿生分別在兩個六年級寢室就寢);女生寢室三個(六年級、五年級、四年級各一個，一到三年級寄宿生五年級寢室就寢)。

　　為了保證寄宿生的生活質(zhì)量及生命安全，創(chuàng)建和諧文明的校園環(huán)境，本學(xué)年將采取“文明寢室”評分辦法，希望全體寄宿同學(xué)共同遵守寢室規(guī)則，努力爭取“文明寢室”光榮稱號。

　　一、評選辦法：

　　根據(jù)評分細(xì)則每天由寢室輔導(dǎo)老師給每個寢室評估打分，寄宿生個人加分扣分分別記錄到本班文明班級評比相關(guān)欄目中;一個月根據(jù)每個寢室總分多少評選三個文明寢室，由學(xué)校發(fā)給每個寢室20元錢(人數(shù)少于20人的每人發(fā)1元。)

　　二、評分細(xì)則：

　　(一)每個寢室基本分100分。

　　(二)、加分部分：

　　1、鼓勵大家多做好人好事(主動幫助低年級同學(xué)疊被子、打掃衛(wèi)生、打掃寢室樓梯、走廊等，并及時(shí)報(bào)告給寢室管理員老師)，根據(jù)事情的難度由老師酌情加0.5——2分;

　　2、一周內(nèi)不被扣分，給月評總分加5分。

　　3、根據(jù)寢室管理員隨機(jī)檢查，被子、床單折疊特別整齊的`同學(xué)，一周加0.1分/人。

　　(三)、扣分部分：

　　1、寢室內(nèi)每天用拖把拖干凈、衛(wèi)生間用刷子刷干凈，地面上有灰塵、垃圾等物，衛(wèi)生間有臭味的，每天扣0.5——1分;

　　2、手巾、杯子、桶子、鞋子、衣服、被子、床單擺放統(tǒng)一、整齊，如有不整齊，每天一人次扣0.5分;

　　3、晚上熄燈鈴后講話的，一人次扣0.5分;

　　4、早上不按時(shí)起床的一人次扣0.5;

　　5、離開寢室不關(guān)燈的每次扣0.5分;

　　6、白天無故來寢室玩耍的每人次扣0.5分;

　　7、白天不準(zhǔn)在寢室大小便，晚上大便必須用衛(wèi)生紙，并且用水沖干凈，如有違反，一人次扣1分;

　　8、星期五放學(xué)后忘記關(guān)窗戶的一次扣1分;

　　9、在寢室打架的一人次扣2分;

　　10、損壞公物除照價(jià)賠償外，一次扣5分。

　　11、不準(zhǔn)帶零食到寢室吃，違反一次扣0.5分。

　　12、寄宿同學(xué)晚上不準(zhǔn)私自離開校園，周一到周五期間要回家的必須同班主

　　任老師請假，如有違反，每次扣2分。

　　說明：以上除加分部分第二條外，其他加、扣分除用于每個寢室每月文明寢室評比外，還將用于每周文明班級的評比，望班主任老師經(jīng)常到寢室加強(qiáng)管理和督促本班學(xué)生。

小學(xué)書香班級評比細(xì)則5

　　為了加強(qiáng)內(nèi)部管理，加強(qiáng)保安人員的責(zé)任感，牢固樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，確保工廠的財(cái)產(chǎn)安全，特制定本制度。

　　一、凡有下列表現(xiàn)之一者，公司給予獎勵：

　　1、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行崗位責(zé)任制,聽從指揮，服從安排，工作熱情，遵守公司制度，當(dāng)月未發(fā)生任何事故，公司給予表揚(yáng)。

　　2、當(dāng)公司的公共財(cái)產(chǎn)及人身安全受到威脅時(shí)，能靈活采取有效措施，起到了免受損失的'效果，得到公司認(rèn)可和書面表揚(yáng)者，獎勵伍拾元。

　　3、巡邏時(shí)能主動自覺維護(hù)廠內(nèi)秩序，有效保護(hù)廠內(nèi)環(huán)境，制止破壞廠內(nèi)秩序的人和事，當(dāng)場抓獲破壞者，獎勵貳拾元。

　　4、在巡邏中能及時(shí)發(fā)現(xiàn)偷盜嫌疑人蹤跡，并采取有效措施當(dāng)場抓獲嫌疑人(有作案現(xiàn)場，繳獲贓物，作案工具)。獎勵伍拾元。

　　5、能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，并及時(shí)報(bào)警，避免了重大事故的發(fā)生，論功績大小獎勵伍拾元至伍佰元不等。

　　6、在處理求助或突發(fā)事件時(shí)，能及時(shí)到位，現(xiàn)場處理得當(dāng)，有突發(fā)表現(xiàn)者，獎勵伍拾元。

　　二、凡有下列情形之一者，公司予以處罰：

　　1、不服從上級領(lǐng)導(dǎo)命令，不聽從指揮者，予以除名。

　　2、當(dāng)公司人身財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)，視而不見，臨陣逃脫者，予以除名。

　　3、在執(zhí)勤中利用職務(wù)之便，監(jiān)守自盜者，予以除名。

　　4、執(zhí)勤時(shí)精神不振，睡崗或脫崗者，第一次罰款壹拾元，第二次罰款貳拾元，第三次予以除名。

　　5、巡邏時(shí)對破壞工廠秩序的行為不制止，不處理，每次罰款貳拾元。

　　6、未按規(guī)定巡邏和巡查記錄不全，每次罰款伍元。

　　7、值班人員未對進(jìn)出廠區(qū)的車輛、摩托車、來訪者和物品等，未進(jìn)行盤查和車牌登記者，每次罰款壹拾元。

　　8、未著裝上崗或衣整不齊，罰款伍元。

　　9、巡邏時(shí)圍觀打牌，打麻將或去打電游者，每次罰款貳拾元。

　　10、值班室禁止無關(guān)人員進(jìn)入，且嚴(yán)禁會客，如有違者，每次罰款壹拾元。交班時(shí)，值班未打掃衛(wèi)生，每次罰款伍元。

　　11、值班物品，機(jī)械等發(fā)生丟失或損壞，當(dāng)事人賠償。

　　12、辱罵和毆打同事，情況嚴(yán)重者，送公安機(jī)關(guān)處理，并賠償醫(yī)藥費(fèi)，處罰一個月工資作為受害人精神補(bǔ)償費(fèi)，并予以除名。

小學(xué)書香班級評比細(xì)則6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《上海市學(xué)前綱要指南》和《規(guī)程》為依據(jù)，開展對新課程教材的研究和實(shí)踐，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題背景，做好活動前的備課和準(zhǔn)備。

　　二、備課的意義

　　備課是教師開展活動之前的準(zhǔn)備工作，是分析教材、解讀幼兒的一種表現(xiàn)。

　　教師在備課期前后，必須對各方面的情況做好充分的準(zhǔn)備，從而有針對性的實(shí)施活動。

　　倉促上陣，課堂效果是不可能好的，所以說備好課是上好一堂課的`先決條件。

　　二、備課的方式：

　　集體備課：

　　1、概念：

　　是指學(xué)校內(nèi)同級組教師有計(jì)劃，有組織地共同制定教學(xué)計(jì)劃，分析教材重點(diǎn)，難點(diǎn)，并確定突破方法，撰寫教案的過程。

　　2、作用：

　　開展集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，彌補(bǔ)各位教師備課過程的不足，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)的整體水平;可以將集體的智慧與個人的特長有機(jī)地結(jié)合起來，共同提高;為更好地發(fā)揮集體備課的作用，真正實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)學(xué)校幼兒園教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

　　3、要求：

　�、� 教師必須進(jìn)行集體備課(有2人以上組成的備課組)，集體備課每兩周不得少于一次。備課組內(nèi)的每一個教師要在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，形成具有個人特色的教案。

　�、� 教研組長負(fù)責(zé)組織本組的集體備課活動，統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格把關(guān)。

　�、� 教師應(yīng)積極認(rèn)真地參加集體備課活動。集體備課時(shí)不遲到、早退，不無故缺席。

　�、� 參加集體備課活動，事先做好充分準(zhǔn)備。教師要認(rèn)真鉆研教材，明確教學(xué)目的，熟悉教學(xué)內(nèi)容，思考教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。

　�、� 集體備課中要加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)、交流教學(xué)心得體會，剖析教學(xué)中實(shí)際存在的問題，開展研究活動，提高開展園本研修的能力。

　　三、備課的檢查及獎勵

　　1、保教部加強(qiáng)對集體備課活動的檢查，要有詳實(shí)記錄并定期總結(jié)、評比獎勵。

　　2、各級組要全員參與，保證集體備課時(shí)間，無故缺席者扣發(fā)相應(yīng)獎勵津貼，特殊情況不能參加當(dāng)天活動的須向教研組組長和保教主管請假。

　　3、園長、保教部、課程監(jiān)測小組通過現(xiàn)場聽課、檢查備課、布置作業(yè)、參與教研等方式加強(qiáng)對教師備課的督導(dǎo)，并及時(shí)反饋。

　　4、學(xué)校對教師的備課實(shí)行“周查制”和“月查制”(檢查辦法見“教師日常工作考評細(xì)則”)，并將分?jǐn)?shù)記入個人考核檔。

小學(xué)書香班級評比細(xì)則7

　　為進(jìn)一步規(guī)范全市中小學(xué)教師中級專業(yè)技術(shù)資格評審工作，做到客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，更好地發(fā)揮職稱工作的正確導(dǎo)向和激勵作用，現(xiàn)根據(jù)《江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件(試行)》(蘇職稱[20xx]14號)等文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)重新制定我市中學(xué)一級教師、小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格量化評審辦法。

　　一、量化評審原則

　　1.注重教學(xué)業(yè)績;

　　2.向基層一線教師傾斜;

　　3.客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。

　　二、量化要素及分值

　　(一)政治素質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范，分值15分;

　　(二)教育工作，分值20分;

　　(三)教學(xué)工作，分值35分;

　　(四)教科研工作，分值20分;

　　(五)其它工作，分值10分。

　　三、量化評審細(xì)則

　　(一)政治素質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范(15分)

　　1.年度考核(10分)。具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，任現(xiàn)職以來，年度考核均為合格及以上6分，年度考核優(yōu)秀每次2分。

　　2.綜合表彰(5分)。1任現(xiàn)職以來，獲得教育主管部門綜合表彰或政府綜合部門的表彰、嘉獎、記功。鎮(zhèn)校級每次1分，市(區(qū))級每次2分，泰州市級每次4分，省級及以上每次5分。其中，鎮(zhèn)校級累計(jì)不超過2分。

　　2任現(xiàn)職以來，獲得各類與教育教學(xué)工作及申報(bào)人員崗位職責(zé)有關(guān)的單項(xiàng)表彰。市(區(qū))級每次1分，泰州市級每次2分，省級及以上每次4分。

　　(二)教育工作(20分)

　　1.教育管理(8分)

　　從教以來，擔(dān)任班主任(小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員)、團(tuán)委(總支)書記、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員三年以上或課外活動小組指導(dǎo)教師等教育管理工作四年以上(其中，任現(xiàn)職期間從事教育管理工作不少于兩年)或教師擔(dān)任教研組長、年級組長、學(xué)校中層及以上干部四年以上5分。任現(xiàn)職以來，擔(dān)任上述工作兩年以上的`，每增加一年加0.5分。

　　2.教育實(shí)績(8分)

　　1所帶班級或活動小組成績顯著，獲鎮(zhèn)校級表彰每次1分(鎮(zhèn)校級累計(jì)不超過4分)，市(區(qū))級每次2分，泰州市級每次3分，省級每次4分，國家級每次5分。其中同年度集體和個人表彰按得分高的算一次，不重復(fù)計(jì)分。

　　2任現(xiàn)職以來，輔導(dǎo)學(xué)生參加由教育主管部門組織的競賽獲獎，市(區(qū))級每人次0.5分，泰州市級每人次1分，省級及以上每人次1.5分。同一學(xué)生參加同種競賽，以最高級別獎計(jì)分，不重復(fù)計(jì)分。

　　(三)教學(xué)工作(35分)

　　1.循環(huán)教學(xué)(8分)

　　勝任本學(xué)科教學(xué)，已從事申報(bào)學(xué)科本學(xué)段各年級的教學(xué)工作5分。擔(dān)任過小學(xué)3屆，或中學(xué)2屆以上畢業(yè)班，或本學(xué)科學(xué)段最高年級教學(xué)工作3分。

　　2.工作量(8分)

　　完成規(guī)定的教學(xué)工作量(因課時(shí)計(jì)劃、學(xué)校規(guī)模等原因課時(shí)量偏少的學(xué)科，任課教師必須有其他與教學(xué)相關(guān)的工作量作為補(bǔ)充)8分。

　　3.學(xué)生滿意度(5分)

　　任現(xiàn)職以來，學(xué)年度課堂教學(xué)測評學(xué)生滿意率均為80%以上3分;學(xué)年度課堂教學(xué)測評學(xué)生滿意率90%以上每次加0.5分。

　　4.公開課(6分)

　　任現(xiàn)職以來，開設(shè)公開課、示范觀摩課。鎮(zhèn)校級每次1分(鎮(zhèn)校級累計(jì)不超過3分)，市(區(qū))級每次2分，泰州市級每次3分，省級及以上每次4分。

　　5. 基本功比賽(8分)

　　任現(xiàn)職以來，參加課堂教學(xué)競賽和各類教師基本功競賽獲獎。課堂教學(xué)競賽市(區(qū))級每次3分，泰州市級每次5分，省級及以上每次6分�；竟Ω傎愭�(zhèn)校級每次1分(鎮(zhèn)校級累計(jì)不超過4分)，市(區(qū))級每次2分，泰州市級每次3分，省級及以上每次4分。

　　(四)教科研工作要求(20分)

　　1.發(fā)表獲獎?wù)撐幕騾⒕幗虆?10分)

　　任現(xiàn)職以來，獨(dú)立或作為第一作者論文(申報(bào)學(xué)科至少有1篇)公開發(fā)表、獲獎。公開發(fā)表市(區(qū))級每篇1分，泰州市級每篇3分，省級每篇5分，核心刊物每篇8分;獲獎或?qū)ｎ}研討會交流，市(區(qū))級每篇1分，泰州市級每篇2分，省級每篇3分(同一篇論文不重復(fù)計(jì)分，按最高得分計(jì));參加泰州市級及以上教育主管部門委托編寫的已正式出版的教材、教學(xué)參考資料5分

　　2.課題研究及教改實(shí)驗(yàn)工作(10分)

　　市(區(qū))級及以上批準(zhǔn)立項(xiàng)課題研究，撰寫課題報(bào)告或課題研究論文6分。僅參與市(區(qū))級及以上批準(zhǔn)立項(xiàng)課題研究工作的3分;參加教改實(shí)驗(yàn)取得一定效果，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在市(區(qū))級及以上范圍推廣的5分。

　　(五)其它(10分)

　　1.教齡。從事教育教學(xué)工作至今每年0.5分。

　　2.進(jìn)檔。任現(xiàn)職至今，進(jìn)檔職齡每年0.5分。作為市高層次人才引進(jìn)的另加1分。

　　3.學(xué)歷。小學(xué)教師本科畢業(yè)加1分，中、小學(xué)教師研究生畢業(yè)或取得碩士學(xué)位3分，博士學(xué)位4分。

　　4.農(nóng)村任教。從教以來在農(nóng)村任教滿3年的1分、滿5年的2分、滿8年的3分;市(區(qū))內(nèi)支教1年1分，跨市(區(qū))支教1年2分，跨省支教1年3分。