文言虛詞之怎么用:
1、用作代詞,又分幾種情況:
。ㄒ唬┛梢源、代物、代事。代人多是第三人稱,譯為"他"(他們)、"它"(它們),作賓語或兼語,不作主語。如:
作《師說》以貽之。(《師說》,代人,作賓語)
輮使之然也。(《勸學(xué)》,代物,作兼語。)
人非生而知之者。(《師說》,代事理,作賓語)
。ǘ┲甘敬~,表近指?勺g為"這",通常作復(fù)指性定語。如:
均之二策。(《廉頗藺相如列傳》)
2、用作助詞,也分幾種情況:
。ㄒ唬 結(jié)構(gòu)助詞,定語的標志。用在定語和中心語(名詞)之間,可譯為"的",有的可不譯。如:
若能以吳、越之眾與中國抗衡。(《赤壁之戰(zhàn)》)
。ǘ 結(jié)構(gòu)助詞,補語的標志。用在中心語(動詞、形容詞)和補語之間,可譯為"得"。如:
古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。(《游褒禪山記》)
。ㄈ┙Y(jié)構(gòu)助詞,賓語前置的標志。用在被提前的賓語之后,動詞謂語或介詞之前,譯時應(yīng)省去。如:
宋何罪之有?(《公輸》,即"宋有何罪"。)
。ㄋ模 結(jié)構(gòu)助詞。當(dāng)主謂短語在句中作主語、賓語或一個分句時,"之"用在主語和謂語之間,起取消句子獨立性的作用,可不譯。譯時可省去。如:
師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!(《師說》)
悍吏之來吾鄉(xiāng),叫囂乎東西。(《捕蛇者說》)
孤之有孔明,猶魚之有水也。(《隆中對》)
。ㄎ澹┮艄(jié)助詞,用在形容詞、副詞或某些動詞的末尾,或用在三個字之間,使之湊成四個字,只起調(diào)整音節(jié)的作用,無義,譯時應(yīng)省去。如:
頃之,煙炎張?zhí)臁#ā冻啾谥畱?zhàn)》)
毛先生以三寸之舌,強于百萬之師。(《毛遂自薦》)
久之,目似瞑,意暇甚(《狼》)
3、用作動詞:
輟耕之壟上(《陳涉世家》,到,去)
注:用作動詞時,“之”后常跟地點。