1、鄧恩中學(Dunn Academy)

　　鄧恩中學位于加利福尼亞州南部圣巴巴拉市郊，是一所私立中學。國際學生大約占該校的百分之二十，注重培養(yǎng)學生的團隊精神和領導能力。老師和學生的比例是1:5，老師最多負責6個學生，所以每個學生都能得到最好的指導和關懷。

　　學校開設了語文、數(shù)學、歷史、物理、化學等這些常見的必修課程，還設有法 律、外語、家政、設計等各具特色的選修課程。學生可以根據(jù)自由的需要和愛好選擇選修課程，另外該校還設有多達11門的AP課程。

　　2、凱特中學(Cate School)

　　該校創(chuàng)建于1910年，是一所歷史悠久的傳統(tǒng)學校。在繼承美國傳統(tǒng)教育的同時不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新，曾被美國多家報紙稱為最著名的寄宿學校。國際 學生占比12%。設有19門AP課程。注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力，開發(fā)學生的潛能和學生的實踐能力。開設的課程除了我們常見的幾大課程之外，還有攝影、中文、法語、西班牙語等課程，學校還開設了多種體育課程：足 球、排球、排球、曲棍球、等等。

　　學校硬件設施完善，多媒體、錄音棚、音樂廳、圖書館、攝影師、體育館等應有盡有。

　　3、韋伯中學(The Webb School)

　　該校建立于1922年，國際學生占比13%，不得不提的是該校升學率每年近乎100%。學校位于加州克萊爾蒙特市的大學城內，是美國一所非常著名的中學。

　　學校倡導領導力和你的個性與學習能力一樣重要，學校設立的目的就是為了學生能順利的升入全美各大學。雖是男女混合學校，但韋伯中學在11年級之前對學生采用分性別管理，并根據(jù)男女生設立不同的課程，這是該校的一大特點。

　　學校希望學生無論是在課堂上還是課堂外都能成功，鼓勵學生嘗新、創(chuàng)新，提高自我責任感的自覺性，該校每年升入全美名牌大學的學生有很多。

　　4、史蒂文森中學(stevenson school)

　　該校建立于1952年，是一所高質量的寄宿制中學，位于加州著名的圓石灘。學校有著獨特的教學理念，目的是為學生提供大學前的準備，所以學校強調發(fā)展學生的思維，注重擴展學生的知識面。

　　希望學生不是只會學習的機器，而應該是熱愛生活，有愛好，愛藝術，愛交友的孩子。技能尊重自己，也能尊重別人。 學校會根據(jù)學生的建議和每個學生的特點去設計，評估。除常見的必修課和豐富的選秀課，還設有多種AP課程。