語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容五年級(jí)
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，大家都接觸過(guò)手抄報(bào)吧，手抄報(bào)需要巧妙設(shè)計(jì)，精心安排。你知道什么樣的手抄報(bào)才能算得上是好的手抄報(bào)嗎？下面是小編精心整理的語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容五年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容五年級(jí)
語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容五年級(jí) 篇1
古希臘寓言作家伊索(約公元前6世紀(jì)在世)，一天遇見(jiàn)一個(gè)行人向他問(wèn)路。
行人：“我到城里需走多長(zhǎng)時(shí)間?”
伊索：“你走哇�！�
行人：“我是得走，我是問(wèn)走到城里需多長(zhǎng)時(shí)間�！�
伊索：“你走哇!你走哇!!”
行人想這人真可惡，于是就氣憤地走了。
片刻，伊索向他喊：“2小時(shí)——”
行人問(wèn)：“為何剛才不告訴我呢?”
伊索：“不知你走得快慢，怎知需多長(zhǎng)時(shí)間呢!”
語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容五年級(jí) 篇2
伊索曾當(dāng)過(guò)奴隸。
一次主人吩咐伊索宰一頭羊，然后，用羊身上最可口的部位給他炒一盤菜。過(guò)不多久，伊索給他端上一盤炒心和舌頭。
第二天，主人又吩咐伊索，叫他用羊身上最不爽口的部位炒一盤菜。過(guò)不多時(shí)，伊索端來(lái)的還是炒心和舌頭。
“這是怎么回事啊?”主人不解地問(wèn)道。
“主人啊，”伊索語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“如果心地正直、語(yǔ)言公道，這便是世上最美好的東西。但，若是用心險(xiǎn)惡、語(yǔ)言齷齪，這卻是所有的`人都討厭的�！�
語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容五年級(jí) 篇3
有一次，主人派伊索進(jìn)城。半路上，他遇見(jiàn)一位法官。
法官嚴(yán)厲地盤問(wèn)他：“你要去哪兒?”
“不知道�！币了骰卮鹫f(shuō)。法官起了疑心，派人先把伊索關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
法官辦完事，又到監(jiān)獄來(lái)審問(wèn)伊索。
“法官先生，要知道，我講的全是實(shí)話�！币了髡f(shuō)，“我確實(shí)不知道會(huì)進(jìn)監(jiān)獄。”
法官無(wú)可奈何，只好把他放了。
語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容五年級(jí) 篇4
1、環(huán)衛(wèi)工作人人參與，美好環(huán)境人人受益。
2、維護(hù)市容常抓不懈，保持清潔持之以恒。
3、手邊留情花似錦，足下止步綠如茵。
4、鮮花還需綠葉扶，村莊更需村民護(hù)。
5、環(huán)境衛(wèi)生，從我做起。
6、人人都有好行為，處處才有好環(huán)境。
7、人人做整理，場(chǎng)地有條理，全員做清掃，環(huán)境更美好。
8、環(huán)境好一點(diǎn)，心情美一天。
9、加強(qiáng)城市建設(shè)管理，提升城市形象。
10、珍愛(ài)生活空間，熱心創(chuàng)衛(wèi)工作。
11、城市管理人人參與，美好環(huán)境代代受益。
12、美我校園重在每一舉動(dòng)。
13、清潔伽師、愛(ài)護(hù)環(huán)境、從我做起。
14、給自己養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣，給別人留下個(gè)好環(huán)境。
15、關(guān)注手衛(wèi)生，健康你我他。
16、人民城市人民管，管好城市為人民。
17、讓地球生機(jī)勃勃，讓家園綠意融融。
18、隨地吐痰，君子不為。
19、軟環(huán)境、硬環(huán)境，第一要干凈。
20、你我多一份自覺(jué)，村莊多一份清潔。
21、人人多一份自覺(jué)，樓道多一份清潔。
22、鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市，建設(shè)健康和諧城區(qū)。
23、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，提高人民健康水平。
24、擯棄陋習(xí)，崇尚文明。
25、美麗城市是我家，環(huán)境管理靠大家。
26、城市管理個(gè)個(gè)參與，美好環(huán)境人人受益。
27、做城市主人，當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒。
28、農(nóng)民素質(zhì)高一分，農(nóng)村形象美十分。
29、珍愛(ài)衛(wèi)生城市，呵護(hù)鷺島美景。
30、既要金山銀山，更要綠水青山。
31、珍惜優(yōu)美環(huán)境，享受美好生活。
32、樓道是我家，潔凈靠大家。
33、衛(wèi)生城市關(guān)聯(lián)你我他，齊抓共管靠大家。
34、爭(zhēng)做文明市民，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生城市。
35、愛(ài)花愛(ài)草愛(ài)樹(shù)，珍惜美好家園。
36、健康水平要提高，講究衛(wèi)生是關(guān)鍵。
37、守護(hù)健康從清潔雙手做起。
38、讓校園變成綠色家園，讓祖國(guó)變成綠色寶庫(kù)。
39、美麗環(huán)境始于心，城市文明踐于行。
40、一片綠，一片情，一片溫馨。
41、文明城市靠你靠我靠他，衛(wèi)生環(huán)境為你為我為他。
42、清泉清水清潔風(fēng)，創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新情。
43、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生，人人有責(zé)。
44、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造潔凈生活環(huán)境！
45、開(kāi)展環(huán)境治理，凈化美化家園。
46、人人動(dòng)手，除害防病。
47、清理環(huán)境，從我做起。
48、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。
49、講衛(wèi)生，講文明，保護(hù)環(huán)境，預(yù)防疾病。
50、共建國(guó)家衛(wèi)生城市，擁抱美麗健康生活。
51、創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，彰顯南寧城市魅力。
52、開(kāi)展衛(wèi)生整治，共創(chuàng)美好家園。
53、搞好城市公共衛(wèi)生，提高市民生活質(zhì)量。
54、衛(wèi)生是城市的臉面，文明是城市的窗口。
55、鮮花還需綠葉扶，城市更需市民護(hù)！
56、創(chuàng)建衛(wèi)生城市，改善投資環(huán)境。
57、人民城市人民管，管好城市為人民。
58、創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城建設(shè)和諧新莊河。
59、一言一行彰顯文明風(fēng)范，一點(diǎn)一滴凝聚創(chuàng)衛(wèi)真情！
60、群策群力創(chuàng)建衛(wèi)生城市，同心同德打造和諧安康。
61、創(chuàng)建衛(wèi)生城市，構(gòu)建和諧社會(huì)。
62、創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，構(gòu)建文明和諧社會(huì)。
63、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)建文明衛(wèi)生家園。
64、創(chuàng)建衛(wèi)生城市，改善城市環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
65、瞄準(zhǔn)目標(biāo)，克難攻堅(jiān)，一舉創(chuàng)成國(guó)家衛(wèi)生城！
66、一言一行彰顯文明風(fēng)范，一點(diǎn)一滴凝聚創(chuàng)衛(wèi)真情。
67、全民動(dòng)手，全面“創(chuàng)衛(wèi)”。
68、環(huán)境好，衛(wèi)生好，生活更美好。
69、建衛(wèi)生城市是大家的心愿，創(chuàng)美好生活有你我奉獻(xiàn)。
70、講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病。
71、創(chuàng)衛(wèi)關(guān)聯(lián)你我他，齊抓共管靠大家。
72、衛(wèi)生從腳下起步，文明自你我做起。
73、創(chuàng)建整潔優(yōu)美的.生活環(huán)境人人受益、人人有責(zé)。
74、美好生活靠我們創(chuàng)造，創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)靠大家實(shí)現(xiàn)。
75、創(chuàng)衛(wèi)工作人人參與，美好環(huán)境家家受益。
76、做城市主人，當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒。
77、創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，改善市民宜居環(huán)境，提高市民生活質(zhì)量。
78、同護(hù)藍(lán)天綠地碧水圣地，共創(chuàng)衛(wèi)生健康文明家園。
79、創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市人人動(dòng)手，城市整潔優(yōu)美人人受益。
80、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，提高公共衛(wèi)生水平。
語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容五年級(jí) 篇5
前幾天，我和爸爸一起去草原騎馬。到了以后，我爸爸找了一位叫趙國(guó)臣的騎馬老師教我，他的馬是一匹棕色的。
一開(kāi)始我還特別害怕，但是經(jīng)過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，我終于學(xué)會(huì)了騎馬。比如騎馬的口令駕咦喔馭，分別代表前進(jìn)、向左、向右和停的意思。如果想前進(jìn)說(shuō)“駕”！邊說(shuō)邊踢馬肚子。想加速就短而有力的發(fā)出“哈或嘚…”并用小腿快速反復(fù)收夾馬的肚子，它就會(huì)跑起來(lái)。想停下來(lái)拉長(zhǎng)聲說(shuō)“迂…”邊說(shuō)邊使勁兒拉韁繩；往左就短而連續(xù)的說(shuō)“咦咦咦”，往右就是相同的.方式發(fā)出二聲揚(yáng)的“喔喔喔”…
后來(lái)趙老師有事走了，我爸爸又找了一位女老師，叫龍?jiān)嬴��？梢越旋埨蠋�，也可以叫小紅阿姨。龍老師帶我跑馬，教我正確的上、下馬和騎馬坐姿。不過(guò)因?yàn)槲业膫�(gè)子太小還夠不著馬蹬，所以還不能自己完成上馬。
這幾天，我爸爸給我講了很多以前騎馬的趣事。爸爸說(shuō)我姐姐也會(huì)騎馬，我可以管我姐姐的騎馬老師叫曹爺爺，而曹爺爺是小紅阿姨的大爺。小紅阿姨有兩匹馬，一匹是黃色的馬，一匹是青色的馬—白馬。因?yàn)橹袊?guó)人喜歡管白馬身上的白叫鐵青，這就是白馬。爸爸還告訴我，媽媽騎馬很厲害，以前媽媽和爸爸一起賽馬，爸爸卻賽不過(guò)媽媽。我很開(kāi)心，我學(xué)會(huì)了騎馬。以后我也要和姐姐、媽媽一起賽馬，看看我們誰(shuí)厲害。
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