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數(shù)學手抄報內(nèi)容6年級
在平平淡淡的日常中,大家對手抄報都再熟悉不過了吧,手抄報是一種群眾性的宣傳工具,它就相當于縮小的黑板報。那些被廣泛運用的手抄報都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的數(shù)學手抄報內(nèi)容6年級,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
數(shù)學手抄報內(nèi)容6年級
數(shù)學家的故事:伽利略質(zhì)疑權(quán)威
伽利略17歲那年,考進了比薩大學醫(yī)科專業(yè)。
有一次上課,比羅教授講胚胎學。他講道:“母親生男孩還是生女孩,是由父親的強弱決定的。父親身體強壯,母親就生男孩;父親身體衰弱,母親就生女孩。”比羅教授的話音剛落,伽利略就舉手說道:“老師,我有疑問。我的鄰居,男的身體非常強壯,可他的妻子一連生了5個女兒。這與老師講的正好相反,這該怎么解釋?”“我是根據(jù)古希臘著名學者亞里士多德的觀點講的,不會錯!”比羅教授想壓服他。伽利略繼續(xù)說:“難道亞里士多德講的不符合事實,也要硬說是對的嗎?科學一定要與事實符合,否則就不是真正的科學。”比羅教授被問倒了,下不了臺。后來,伽利略果然受到了校方的批評,但是,他勇于堅持、好學善問、追求真理的精神卻絲毫沒有改變。正因為這樣,他才最終成為一代科學巨匠。
數(shù)學家的故事:數(shù)學奇才耐普爾
你知道數(shù)學上的四大發(fā)明嗎?它們分別是印度—阿拉伯記號,十進制小數(shù),對數(shù)和計算機。其中的對數(shù)是17世紀由耐普爾發(fā)明的。
耐普爾1550年出生在蘇格蘭首府愛丁堡,從小喜歡數(shù)學和科學,以其天才的四個數(shù)學成果被載人數(shù)學史,其中對數(shù)的發(fā)明使整個歐洲沸騰了。法國著名數(shù)學家和天文學家拉普拉斯認為:“對數(shù)的發(fā)現(xiàn)以其節(jié)省勞力而延長了天文學家的壽命!币灿腥苏f對數(shù)的發(fā)現(xiàn)使現(xiàn)代化提前了至少二百年。
下面給大家講兩個耐普爾的小故事。
一次,耐普爾的`東西丟了,他懷疑是某一個仆人拿走的,便對仆人們宣稱,他的黑毛公雞能為他證實究竟是哪一個人偷了他的東西。仆人們被一個接一個地請進暗室,按順序拍公雞的背,仆人們不知道耐普爾用煙黑涂了公雞的背,只要一拍,手上便會沾上黑。當仆人們出來時有一個人的手是干凈的,這個人便是偷東西的仆人心里有鬼,根本不敢拍公雞,便故意導演了上面那一幕。
還有一次,耐普爾因為鄰居的鴿子老吃他的糧食而感到煩惱。他對鄰居說,如果不限制鴿子,讓它們亂飛,他就要沒收這些鴿子。鄰居認為自己的鴿子是根本不可能被捉住,盡管捉好了。第二天,鄰居十分驚訝地看到:平日機敏的鴿子在耐普爾的草坪上蹣跚地走著,耐普爾在一旁隨手抓抓就把它們裝進一只大口袋。原來,耐普爾在他的草坪上撒了些用白蘭地酒泡過的豌豆,吃了豌豆的鴿子都醉了,自然很容易被捉住。
數(shù)學手抄報內(nèi)容6年級作文
今天,媽媽買回來了一大袋蘋果,這些蘋果紅彤彤的,看的我嘴都饞了。我從中挑出了一個最大的,準備和妹妹一起分著吃。
這時,媽媽說到:“這個蘋果這么大,不如我們來計算一下它的體積吧!”我和妹妹很快同意了。我們找來一個長方體容器,從里面量,長20厘米,寬15厘米,高25厘米,里面裝了20厘米深的水。我把蘋果浸沒在水中,水面上升了3厘米。我們二人默契地拿起筆開始計算。
不一會兒,我們都算完了,妹妹搶著說:“先算出沒放蘋果時水的體積,再求出放入蘋果時的總體積,用現(xiàn)在水和蘋果的總體積減去沒有蘋果時水的體積就是蘋果的體積了。算式是20×15×20=6000(立方厘米),20+3=23(厘米),20×15×23=6900(立方厘米),6900—6000=900(立方厘米)。
妹妹說完后我慢悠悠地說:“我的方法和你的不一樣。原來水深10厘米,放了一個蘋果后水面上升了3厘米,因為放入蘋果后水面才會上升的,那么的這部分水的體積就相當于這個蘋果的體積,這樣就更加方便了。列式:20×15×3=90(立方厘米),所以蘋果的體積是900立方厘米。”
妹妹恍然大悟,我看著妹妹笑笑,我們開心地分起蘋果來!
關于數(shù)學的句子
1、數(shù)學是上帝描述自然的符號!诟駹
2、整數(shù)的簡單構(gòu)成,若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉!狦·D·伯克霍夫
3、有人認為,只有詩人需要幻想,這是沒有理由的,這是愚蠢的偏見!甚至在數(shù)學上也需要幻想的,甚至沒有它就不可能發(fā)明微積分!袑
4、數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻,它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的!_普勒
5、純數(shù)學是魔術家真正的魔杖!Z瓦列斯
6、我們能夠期待,隨著教育與娛樂的發(fā)展,將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是,能夠真正欣賞數(shù)學的人數(shù)是很少的!悹査
7、當數(shù)學家導出方程式和公式,如同看到雕像、美麗的風景,聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂!缕諏
8、二分之一個證明等于0。——高斯
9、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界,而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學家的全部裝備!溈怂鬼f
10、在數(shù)學的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道什么!呥_哥拉斯
11、數(shù)缺形時少直觀,形缺數(shù)時難入微“又說”要打好數(shù)學基礎有兩個必經(jīng)過程:先學習、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到薄”!A羅庚
12、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家。——維爾斯特拉斯
13、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段,可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。——懷德海
14、數(shù)學支配著宇宙!呥_哥拉斯
15、當我聽別人講解某些數(shù)學問題時,常覺得很難理解,甚至不可能理解。這時便想,是否可以將問題化簡些呢﹖往往,在終于弄清楚之后,實際上,它只是一個更簡單的問題!柌
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