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春天萬(wàn)物生長(zhǎng)的圖片大全
春天如同花仙子。到了春天,花仙子帶著自己的伙伴們?cè)诖禾熘懈栉琛O旅媸谴禾烊f(wàn)物生長(zhǎng)的圖片大全,和小編一起來(lái)看看吧。
春天萬(wàn)物生長(zhǎng)的圖片
落葉紛飛的冬天過(guò)去了,春姑娘踏著生機(jī)與歡快的腳步向我們走來(lái)。
窗外原本落得光禿禿的發(fā)財(cái)樹(shù)也冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那嫩綠的小葉片從樹(shù)枝中探出頭來(lái)。發(fā)財(cái)樹(shù)伸展開(kāi)樹(shù)葉,沒(méi)幾天,就長(zhǎng)成寬大的葉片,冬天都看不到的小麻雀也重返發(fā)財(cái)樹(shù),每天清晨在這捕食、嬉戲,并相互發(fā)出“唧唧喳喳”的歡叫聲。
窗下的草坪也透露著生機(jī)。瞧,小草在地底伸了伸懶腰,睡眼朦朧地從地底爬出來(lái),好奇地打量著世界。草叢中的野花兒也綻開(kāi)了笑臉,墻角的桃花結(jié)出了花骨朵,準(zhǔn)備在不久后綻放、結(jié)出果實(shí)。久違的蝴蝶來(lái)到這里做客,幫助花兒傳播種子,小蜜蜂扇動(dòng)著“嗡嗡”的翅膀,來(lái)這辛苦采蜜,花朵也努力的把花開(kāi)的大大的,方便蝴蝶蜜蜂采蜜、傳播花粉。
“沙沙沙、沙沙沙……”窗外下起了綿綿的春雨,雨點(diǎn)落到湖中,濺出一朵朵小花;落到草叢中,滋潤(rùn)了一棵棵小草;落到落到樹(shù)葉上,響起了“嘀嘀嗒嗒”聲音;落到了花叢中,花朵開(kāi)得更加艷麗。那蒙蒙細(xì)雨,好像給遠(yuǎn)處的樓房披上了薄薄的輕紗,猶如早晨的霧,讓遠(yuǎn)處的樓房在雨中若隱若現(xiàn),增添了幾分神秘的色彩。春雨過(guò)后,萬(wàn)物從自己的窩中爬了出來(lái),蟋蟀唱起了歌,鳥(niǎo)在草叢中捕食,螞蟻也出來(lái)搬運(yùn)食物。
池塘里,也孕育著新的生命。在這時(shí),池子里的蝌蚪多極啦,池子里時(shí)不時(shí)能見(jiàn)到蝌蚪游來(lái)游去,偶爾能聽(tīng)見(jiàn)青蛙“呱呱呱……”的叫聲。春天池子里也有許多小魚(yú),在池子里玩耍。小朋友在這時(shí)都拿著盆子來(lái)抓蝌蚪、青蛙與小魚(yú),大家每次都滿載而歸。
天氣漸漸變暖和了,人們來(lái)到了公園。小孩在花叢中抓蝴蝶,把野花做成花環(huán)戴在頭上,或送給爸爸媽媽和小伙伴,有的在花叢邊擺著各種姿勢(shì)照相,照片里的人仿佛與花合二為一。有的則靜靜的坐在花叢邊,聞這撲鼻的花香,陶醉其中。
春日的周末,爸爸媽媽就會(huì)帶著各自孩子,放風(fēng)箏。風(fēng)箏各式各樣,有的是普通的三角形,有的是兇惡的老鷹,有的是美麗的火鳳凰。孩子們牽著風(fēng)箏線,迎著春風(fēng)飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏就會(huì)在孩子們的牽引下飛向高空,各色的風(fēng)箏在廣場(chǎng)上空飛翔,成為春天一道亮麗的風(fēng)景線。正是:草長(zhǎng)鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我獨(dú)自去鄉(xiāng)下踏青,尋找春天的足跡。在這里,我傾聽(tīng)到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,大雁掠過(guò)藍(lán)天,潺潺流水捎來(lái)了春天的訊息。不知從哪里溜來(lái)一抹新綠,接著,就像早約好似的,樹(shù)們綻開(kāi)新芽,麥苗爬滿了田野,到處是誘人的綠。
你看田野里,濕潤(rùn)的泥土散發(fā)著春天的氣息。在冬天沉睡了幾個(gè)月的麥苗顯得格外精神,綠綠的麥苗展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。大地母親的乳汁無(wú)私的哺育著剛冒一點(diǎn)兒頭的麥苗。
啊!春天,你好,在田野里我找到了你。
春天在水池里,沿著引水渠往前走,一個(gè)小水池呈現(xiàn)在眼前。水中魚(yú)蝦暢游,還偶爾聽(tīng)到那微弱的'蛙鳴。那幾只早起的青蛙好似正在歡呼:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”走在池邊,我聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)姑娘梳頭的沙沙聲。“呀,這根頭發(fā)太長(zhǎng)了”。柳樹(shù)姑娘請(qǐng)來(lái)了小燕子,它用剪刀似的尾巴給柳樹(shù)姑娘理了發(fā)。這下,柳樹(shù)姑娘更漂亮了,在大家的贊嘆聲中害羞地把頭發(fā)垂到了地上。小鳥(niǎo)立在柳樹(shù)上,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
湖畔邊我了解了春天。
我還在果園里發(fā)現(xiàn)了春。在果園里我看到了那紅杏似火,桃花漫霞,梨樹(shù)飛雪一派繁榮的景象。蝶兒翩翩起舞,那幾只勤勞的蜜蜂正在這百花爭(zhēng)艷、花香撲鼻的果園里采蜜。我知道了,大概,春天的一切都是美好的把。
蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹(shù)瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。
如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。
春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”
春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝。”
春,沁涼潤(rùn)透,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”
清晨,我在窗邊坐著,一只鳥(niǎo)兒飛進(jìn)窗臺(tái),歡快地叫著,叫來(lái)了春天的邀請(qǐng)。
于是,我便迎著春天的腳步,去尋找她的身影。公園里,欣欣向榮。我用力的吸了一口清新的空氣,里面還夾帶著春的氣息,好舒服!那隨風(fēng)飄來(lái)的花香,清新的空氣,哈,春天在這里。
踏著碎石小徑,我找到幾位伙伴。在枝頭啼叫的鳥(niǎo)兒是最活潑的;在草地上爬行的甲蟲(chóng)是最沉穩(wěn)的;在花叢中流連的蝴蝶是最美麗的。我輕柔的問(wèn)他們,春天在哪里?它們回答我,在這里,在這里。我又找到了春天。
沿著蝴蝶飛舞的足跡,我看到了一場(chǎng)盛會(huì),一場(chǎng)植物們的盛會(huì)。迎春抬著她那小巧的金色臉龐,桃花揮著她的手,杜鵑直起了她的腰,柳樹(shù)任風(fēng)吹動(dòng)著那頭秀發(fā),就連不起眼的小草也探出了她的小腦袋。她們笑著,搖著,散發(fā)著屬于春天的氣息。那不就是春天么?
廣場(chǎng)上,晨練的人們也脫下了厚厚的外衣,春風(fēng)拂過(guò)人們的頭發(fā)、臉龐、手臂。她也和人們一起,在這里唱著歌,跳著舞。我熱切的和她打招呼,你好,春天!
走進(jìn)田野,田里聳立著一排排挺拔的身影,那是春的信使。小路旁,狗尾巴草揮動(dòng)著毛茸茸的手,不時(shí)地沖著我打招呼;還有那些不同顏色、不同姿態(tài)、遍布田野的野花,用她們的小腦袋,仰望著藍(lán)天。
孩子們?cè)诳盏厣戏棚L(fēng)箏,風(fēng)箏上有著春的身影。她跟著我們一起歡笑,我又一次找到了她。
我找到了春天,她就在我們身邊。每一處,都充斥著她的氣息。她邁著輕盈的步伐,落在我們身邊。她離我們很近,近得觸手可及。
我揚(yáng)起頭,沖著小鳥(niǎo),沖著綠樹(shù),沖著花朵,沖著風(fēng)箏,沖著每一處,大聲的喊:“春天,你好!”
也許對(duì)某些人來(lái)說(shuō),春天往往代表著喜悅,是一個(gè)美麗的浪漫的季節(jié)。而對(duì)我來(lái)說(shuō)春天卻是一個(gè)苦澀的難過(guò)的季節(jié)。也許是那次發(fā)生的事讓我對(duì)春天這個(gè)詞敏感而又反感。
那是一個(gè)飄雪剛過(guò)而春風(fēng)未至的初春,我回到了許久未去看望的老家,所有事物都為春天的即臨做準(zhǔn)備,小草強(qiáng)掙出大地的襁褒;柳枝擺弄著他剛抽出的新芽。我和那里一個(gè)老鄉(xiāng)的兒子——陳帆在河邊聊天,他和我一起歡笑著說(shuō)著一些鄉(xiāng)村的事,我也非常樂(lè)意聽(tīng)這些我在城市里聽(tīng)不到的故事。
當(dāng)我提到我在學(xué)校怎么怎么不想學(xué)習(xí),怎么怎么為作業(yè)多而抱怨,他明亮的眼神里閃過(guò)一絲無(wú)奈,被我所察覺(jué),我知道我提到了一個(gè)沉重的話題,我問(wèn)他:“你——你怎么了”“沒(méi)事。”他強(qiáng)擠出一絲笑容:“就是——就是我爸今年讓我——讓我休學(xué)一年。”“明年還會(huì)繼續(xù)上學(xué)的。”他立馬接著說(shuō)。“哦——哦”我意味深長(zhǎng)的長(zhǎng)嘆了一聲,一陣春風(fēng)吹過(guò),吹走了剛剛相見(jiàn)的喜悅和剛剛暢談的熱情。我為了不觸及到上學(xué)這個(gè)話題,開(kāi)始沉默。他也不說(shuō)話。一陣沉默之后,我還是按捺不住強(qiáng)烈的好奇心:“你爸為什么不讓你上學(xué),現(xiàn)在不改革開(kāi)放了嗎,咋還有這封建陋習(xí)”他一陣苦笑:“我爸種田的,前幾個(gè)月還供我讀書(shū),自打表哥“發(fā)財(cái)”后,我爸才有讓我不上學(xué)這個(gè)念頭。”“風(fēng)馬牛不相及,你在說(shuō)些什么呀。”他沒(méi)有因我的打斷而停止說(shuō),他不停的訴說(shuō)著他的遭遇:“表哥沒(méi)上過(guò)學(xué),他在山下煤窯打工,他發(fā)現(xiàn)礦窯的老板非常有錢(qián),知道開(kāi)煤窯雖然風(fēng)險(xiǎn)大,但是特能賺錢(qián),于是他向親戚借了40幾萬(wàn)加他父母那點(diǎn)錢(qián)開(kāi)了個(gè)煤窯,兩年下來(lái)就賺發(fā)了,不僅把債還清了,還買了幾百萬(wàn)的小轎車,洋樓都該起來(lái)了,村里的人無(wú)不羨慕,于是我爸就要我出去創(chuàng)業(yè),還編了一套歪理,:就算你讀大學(xué)出來(lái)也30來(lái)歲了,你創(chuàng)業(yè)說(shuō)不定兩年就和你哥一樣了,拉才叫有出息。是我堅(jiān)持要求要讀書(shū)他才勉強(qiáng)告訴哦我只出去創(chuàng)業(yè)一年,沒(méi)工作再回來(lái)接著讀書(shū),我只能同意了。”
我們又在一次的沉默了,許久我才慢慢的說(shuō)道:“我不否認(rèn)青年出去創(chuàng)業(yè)找工作,我也沒(méi)辦法讓你繼續(xù)在上一年學(xué),但我只能告訴你:讀書(shū)不是唯一的出路,但他絕對(duì)是一條捷徑。”說(shuō)這話時(shí)我以往對(duì)讀書(shū)的厭煩和作業(yè)的抱怨不知哪里去了,只知道我現(xiàn)在能幸福的讀書(shū)。灑脫的春風(fēng)吹來(lái)一串串的童謠:小呀么小二郎呀,背著書(shū)包上學(xué)堂,不怕太陽(yáng)曬,也不怕那個(gè)風(fēng)雨狂……
聽(tīng)到這,他不禁搖頭苦笑。
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