六年級雷鋒手抄報素材

時間：2024-02-29 14:46:46 雪桃板報大全我要投稿

學雷鋒手抄報素材六年級推薦度：
相關(guān)推薦

六年級雷鋒手抄報素材

　　在各領(lǐng)域中，大家最不陌生的就是手抄報了吧，借助手抄報可以提高我們搜集信息、美術(shù)設(shè)計、書法寫字等綜合素養(yǎng)。那么都有哪些類型的手抄報呢？下面是小編為大家收集的六年級雷鋒手抄報素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級雷鋒手抄報素材

　　雷鋒帽的主要特點

　　雷鋒帽主要是冬季軍裝里的棉帽，也稱為“氈絨帽”。色彩多為軍綠色，當時的帽子上還有一顆閃亮的紅色五角星。

　　套裝

　　1955年9月16日，國務(wù)院召開第18次國務(wù)院會議，通過了關(guān)于軍銜服裝的報告，并確定中國人民解放軍的軍銜服裝從10月1日起實行。全套軍銜服裝定名為55式服裝。

　　55式軍銜服裝是解放軍軍服發(fā)展史上的一個里程碑，將校呢、大檐帽、肩章、武裝帶等給老百姓留下了深刻的印象�！�55式軍銜服裝分禮服和常服兩類，首次突破了中國人民解放軍單一制式軍服的歷史。

　　常服

　　分夏常服和冬常服兩種。陸軍為棕綠色;空軍為上棕綠下藍色;海軍夏常服為上白下藏青色，冬常服為藏青色。女軍官冬常服與男軍官同，夏常服上衣為小駁頭翻領(lǐng)，下為裙子。夏季男軍官戴大檐帽，女軍官戴無檐帽。冬季，男女軍官均戴栽絨帽(皮帽)。55式常服，海軍士兵穿水兵服，戴水兵帽，艦艇士兵冬服為呢制水兵服。裝甲兵、騎兵、傘兵穿馬褲。女士兵夏服與女軍官同，冬服與男士兵同，男士兵服為小翻領(lǐng)、緊袖口，夏季戴船形帽，冬季戴栽絨帽。軍官穿著常服時佩戴軍銜肩章、軍種領(lǐng)章，大檐帽配圓形“八一”紅五星帽徽，校、尉官扎武裝帶。常服顏色按不同軍種區(qū)分。軍官夏常服用料按銜級區(qū)分。元帥、將軍夏常服用料為純毛嗶嘰;校官夏常服為柞蠶絲織物;尉官夏常服為棉斜紋布。男士兵夏常服顏色與軍官夏常服相同，佩戴軍銜領(lǐng)章，船形帽和水兵帽上綴小圓形“八一”紅五星帽徽，扎線腰帶，用料為棉斜紋布。海軍男士兵還配有全藍水兵服。女軍人夏常服為裙服，裙子為藏藍色，式樣官兵基本相同。

　　式樣

　　男軍官冬常服的式樣、顏色與夏常服相同，戴栽絨帽，用料按銜級區(qū)分。元帥、將軍服為純毛馬褲呢;校官服為純毛麥爾登呢;尉官服為棉斜紋布。陸、空軍士兵和海軍陸勤士兵冬常服顏色、用料與所在軍種尉官冬常服相同。海軍艦艇士兵冬常服為呢制水兵服。女軍人冬常服式樣、用料、顏色與所在軍種男軍人的相同。

　　軍官大衣式樣均為大翻領(lǐng)、雙排扣，顏色與所在軍種上衣相同。面料按銜級區(qū)分。元帥、將、校為純毛馬褲呢，尉官為棉斜紋布。元帥、將、校官并配純毛麥爾登呢夾大衣。士兵大衣式樣與軍官大衣基本相同，僅在口袋上稍有區(qū)別，為斜插袋。面料為棉平紋布。女軍人大衣與所在軍種男軍人大衣相同。

　　《雷鋒日記》內(nèi)容

　　6月28日

　　有些人對個人和集體的關(guān)系認識不清，因此做工作、辦事情、處理問題等，只顧個人，不顧整體。這樣，就會給革命造成損失，給集體造成不利。我覺得正確認識個人和集體的關(guān)系是很重要的。

　　我認為個人和集體的關(guān)系，正像細胞和人的整個身體的關(guān)系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞就不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福!

　　6月30日

　　我認為，一個革命者，要樹立牢固的集體主義思想，時刻都要把集體利益放在第一位。同時還要堅決打消個人主義，因為個人主義對革命不利，對集體有損害。個人主義好比大海中的孤舟，遇到風浪，一碰就翻。集體主義好比北冰洋上的原子破冰船，任憑什么堅冰都可以摧毀。我認為坐在小舟里搖搖晃晃不好，還是坐在原子破冰船上乘風破浪一往無前為好。

　　8月5日

　　今天是星期日，本來應(yīng)該休息。可是因為任務(wù)重、工作忙，再加上汽車行駛里程到了二級技術(shù)保養(yǎng)期間，我想：完成任務(wù)要緊，保養(yǎng)好車輛重要，犧牲個人休息嘛，沒有什么。因此，我還是照常工作。上午調(diào)整了汽車各部間隙，換了手制動片。下午送工作組首長到我團工作，一路很平安。

　　學習雷鋒精神作文

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！边@首歌贊揚了雷鋒同志高貴的品質(zhì)和精神。他用自己的力量喚醒了國人，使大家相濡以沫，互敬互愛，關(guān)心他人，樂于奉獻，他的舉動，似一股春風，在人們心中激蕩起向善的漣漪，引領(lǐng)著一代社會新風。

　　雷鋒一生心系祖國，熱心為民，他把有限的精力，投入到了無限的為人民服務(wù)中去，他一次次在人們困難時伸出援手，不懼艱險，不怕麻煩，不圖回報，讓人們感受到了社會的溫暖，人間大愛，他毫不利己、專門利人，他把自己辛辛苦苦攢下來的錢全捐給了農(nóng)村和貧苦地區(qū)。在學習中，他發(fā)揚釘子精神，有鉆勁、有擠勁，與同志們互幫互助，共同為祖國的發(fā)展與人民的幸福而努力奮斗。

　　在商品經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天，雷鋒精神好像過時了，也好像離我們越來越遠了。有的人為了一己之私，不惜犧牲他人和國家利益；有的人事不關(guān)己高高掛起，拔一毛利天下而不為；不文明、不禮貌的行為也大行其道。在這個靈魂極容易被銅臭侵蝕的時代，我們需要找回雷鋒精神，找回我們共同的精神家園。

　　我們的時代并不缺乏雷鋒似的人物，熱愛祖國，為祖國的航天事業(yè)貢獻畢生精力的的錢學森；樂于奉獻，一心為民的當代雷鋒郭明義；退休不褪色，扎根大山，植樹造林，造福子孫后代的好書記楊善洲，不顧危險、舍己救人的吳菊萍……

　　作為中學生，我們應(yīng)該從我做起，從生活中的一點一滴做起，向雷鋒同志學習，善待他人，心存大愛，奉獻社會，不圖名利。當看到別人有困難時，毫不猶豫地挺身而出，不要看到摔倒的老人不攙扶，不要讓小悅悅的不幸繼續(xù)上演；不要讓母親再流淚，不要讓孩子再無助。在我們強烈譴責他人冷血心腸的同時，是不是也應(yīng)該捫心自問，我為他人做過什么？我心腸熱嗎？

　　作為中學生，我們應(yīng)該從我做起，從學習中一點一滴做起。向雷鋒同志學習，我們就要心懷祖國，理想遠大，為中華崛起民族復興而刻苦讀書。向雷鋒同志學習，我們向雷鋒同志學習，要發(fā)揚雷鋒同志的釘子精神，有鉆勁，有擠勁，不怕苦，從小處入手，注重細節(jié)，每一個小問題、小漏洞都不放過，摳死摳緊，腳踏實地，勤奮學習，刻苦鉆研。向雷鋒同志學習，就要虛心向同學老師學習，師生教學相長，同學互幫互學，共同提高，共同進步。向雷鋒同志學習，就要尊敬師長，團結(jié)同學，多做對集體對他人有利的事情，培養(yǎng)社會責任感，使自己成長為社會主義事業(yè)合格接班人。

　　雷鋒精神，是跨越時代、超越國界的精神豐碑；是一面旗幟，引領(lǐng)我們成長、進步；是雄壯鏗鏘的命運交響曲，激勵著我們奮勇拼搏。雷鋒，離我們很近；雷鋒，就在我們心中，新時代的我們，要肩負歷史使命，繼承并發(fā)揚雷鋒精神，讓精神文明之花開遍神州大地。

　　學習雷鋒作文

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每年的三月春暖花開，我們總是還會想起他——雷鋒叔叔。

　　22歲的生命，對于平常人來說，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生命中為人們做了數(shù)不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里。

　　有一天，下著大雨，雷鋒叔叔出差�？焐匣疖嚂r看見一位婦女，背上背著一個小女孩，手里還拉著一個孩子。雷鋒見了，立刻把雨衣披在這位婦女身上，把大一點的孩子抱了起來。雷鋒見小女孩冷得直發(fā)顫，就把自己的衣服脫下來，給小女孩穿上。雷鋒就是這樣一位樂于助人，永遠先想著別人的人。

　　時光荏苒，雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，但是他的精神卻一直都在激勵著我們，在現(xiàn)實生活中，各行各業(yè)的人都在積極的學雷鋒，我們小學生也是一樣如此，在我們的身邊就有很多的好人好事。有一天，我在公交車上看到一個老奶奶站在那里搖搖晃晃，一位大媽看見了，站起來說：“來，大娘，您坐我這兒吧，我下一站就下車了�！崩夏棠桃婚_始不坐，后來經(jīng)不住勸，就坐下了。我發(fā)現(xiàn)，下一站到了，可那位大媽還沒下車，時不時地看一眼老奶奶。

　　還有一次，我看見一位老奶奶過馬路，一位小同學見了，立刻跑過去說：“老奶奶我扶您過馬路吧�！崩夏棠虇査惺裁疵郑⊥瑢W不說，過完馬路后，老奶奶向小同學道謝，小同學說：“不客氣，老奶奶，我走了。”說完小同學就跑開了。

　　人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。雷鋒叔叔雖然離開了我們，他一直活在我們心中!

　　學習雷鋒標語

　　1、學習雷鋒，你我參與！

　　2、弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模。

　　3、三月春風處處留，雷鋒精神心中留。

　　4、用我們一點一滴小愛，匯成一片愛的海洋。

　　5、弘揚雷鋒精神，爭做時代新人。

　　6、學雷鋒。樹新風。爭當校園文明使者。

　　7、學雷鋒，爭做時代新公民。

　　8、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。

　　9、助人為樂，學習雷鋒。