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語言文字的魅力手抄報(bào)資料
手抄報(bào)，是指新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙，是報(bào)紙的原形，又稱手抄新聞。下面小編為大家搜索整理了語言文字的魅力手抄報(bào)資料，希望對大家有所幫助。
推進(jìn)語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化的重要性
在從事語言文字工作的二十多年里，青少兒普通話與口才培訓(xùn)中心的王老師對語言文字工作的感受頗多，他認(rèn)為語言文字工作的核心內(nèi)容是促進(jìn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。其中規(guī)范化指的是促使全社會(huì)遵照國家頒布的各項(xiàng)語言文字使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范使用語言文字;標(biāo)準(zhǔn)化是指研究、制定并頒布包括語音、詞匯、語法等諸要素的，要求全體使用者共同遵循的語言文字使用規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。
面對現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)用語、新詞、生造字等輪番沖擊，王老師認(rèn)為大力推進(jìn)語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作是極為迫切和需要的，它是保護(hù)漢語言文字的重要措施和手段，我們可以從以下幾個(gè)方面去認(rèn)識(shí)它的必要性：
一、語言文字是社會(huì)生活的基礎(chǔ)
基本的社會(huì)形態(tài)，如政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技教育等，都離不開人與人之間的交流，離不開信息的傳遞，而語言文字是人類社會(huì)交際最重要、最基本的工具。人類的社會(huì)生活離不開交際，也就離不開語言文字。從這個(gè)層面來說，語言文字是促進(jìn)社會(huì)形態(tài)繁榮發(fā)展的橋梁，相應(yīng)地，社會(huì)形態(tài)的水平高低也就制約著語言文字的發(fā)展。
語言文字的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，作為促進(jìn)社會(huì)形態(tài)向前發(fā)展的橋梁，主要體現(xiàn)在：它既是社會(huì)變革的反映，也是社會(huì)前進(jìn)和發(fā)展的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工程。在政治上，語言文字工作的開展有利于維護(hù)國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，有利于民族團(tuán)結(jié)和政令暢通;在經(jīng)濟(jì)上，有利于形成全國流通的大市場，促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善;在文化上，有利于繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族凝聚力;在科技上，它直接促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通訊等信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，并影響到其他一切高新技術(shù)的應(yīng)用推廣;在教育上，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步提供必要的人力資源……所以，語言文字工作不僅應(yīng)該跟社會(huì)發(fā)展同步，而且更應(yīng)先行。
二、語言文字是社會(huì)主義建設(shè)的重要武器
普通話的大力推廣、《漢語拼音方案》和簡化漢字的全面推行，直接促進(jìn)著大大我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、文化教育提高。如今，市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，全球化、一體化的經(jīng)濟(jì)模式并村且相互影響。如此頻繁的經(jīng)濟(jì)、文化溝通需要人們自覺學(xué)習(xí)和使用普通話;同時(shí)，人們?yōu)榱双@得更多的經(jīng)濟(jì)效益，會(huì)對信息需求更廣泛，也就對計(jì)算機(jī)處理中文信息的效能提出越來越高的要求，這也就需要人們對語言文字進(jìn)行規(guī)范化處理。
三、語言文字方便與世界對話
中國是四大文明古國之一，有著悠久的歷史文化。隨著國力的強(qiáng)盛和對和平的追求，吸引著越來越多的國外友人學(xué)習(xí)中國文化。語言文字是文化的載體，我們大力推進(jìn)語言文字工作，促進(jìn)漢語漢字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，符合中國人民和世界人民的共同要求。
語言文字的魅力手抄報(bào)征文1
在那明媚的午后，我坐在小花園里，輕劃筆尖，配著一杯濃濃的香茶。”唰唰唰“幾個(gè)來回，那淡黃色紙便顯出了剛才流下的痕跡，在陽光的映射下，便如黑曜石般流動(dòng)，就稱它為黑曜石吧，起伏動(dòng)蕩，黑光粼粼。那便是文字了。
輝映著金色的陽光，那些黑色的文字也綻放它那無與倫比的魅力，神奇的魔力，讓空白變成了熠熠生輝的天倫美景。
那圖畫上，有清風(fēng)，有流水，有鳴啼，有綠樹紅花。一切展現(xiàn)的讓人眼前一亮，真不敢相信這是那個(gè)文字創(chuàng)造出來的。不知不覺中走進(jìn)綠蔭，去感受那春光，去眺望那夏日，去豐收那秋風(fēng)，去撫摸那冬雪。四季的美好，也只有文字才能表達(dá)出來吧。近處，淡白色的花蕊微微的顫抖著，搭在上面的瓣兒也矯情了，只是愜意的倚靠在上面。
月光如高山流水一般，靜靜的罩在這一片葉兒上，晶瑩剔透，閃爍著暗綠色的影子。
聽，那文字又在演奏了，渲染著晨露，從石縫里微微滲出，一串琴聲從幽谷傳來，似乎還能挺騷碰擊峭壁的清脆聲音，那便也是文字發(fā)出的了。
伴隨著微風(fēng)的輕柔，文字飄飛在那空中，順著小河流水，應(yīng)著鳥兒的婉轉(zhuǎn)歌聲，”叮咚“的泉水也隨之伴起節(jié)奏來。
文字走到哪里，哪里就有色彩，世界因文字的存在，而變得多姿多彩。
文字，我該怎樣感謝你呢？
語言文字的魅力手抄報(bào)征文2
中國文化歷久彌新，具有深遠(yuǎn)悠長的歷史，中國文化產(chǎn)生于過去，打上了歷史的烙印。然而，語言文字滲透在現(xiàn)實(shí)生活中的各個(gè)領(lǐng)域。為人們的生活、交往帶來便捷。
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六種語言匯成一句話，愛我中華�！备枨形迨N語言匯成一句話代表各種語言也是相互融合相互連貫的。
語言，就像那滔滔的江水，是道不盡也說不完。語言可以以不同的方式表現(xiàn)出來，在有些地區(qū)，人們采用民歌、民謠對語言進(jìn)行流傳；有些地方，人們采用吟詩或編寫一些唱?jiǎng)砣谪炚Z言。
語言的出現(xiàn)也為文字做了鋪墊，人們?yōu)榱瞬蛔屢恍┯袃r(jià)值有意義的語言就此失傳，而用文字記錄下來，讓其世代相傳。
現(xiàn)今我還是一名在校就讀的學(xué)生，雖然沒有能力付諸于實(shí)際行動(dòng)為我國的語言文字的傳播貢獻(xiàn)我微弱的力量，但我可以通過自己不懈的努力好好學(xué)好知識(shí)和文化。
當(dāng)我還是一個(gè)嬰兒之時(shí)，只會(huì)嚎啕大哭，在哭之際，這或許也是語言；在原始社會(huì)，早期人類沒有語言文字，或許也是通過叫喊來表達(dá)人們的意思，這樣的叫和喊成為人們的交流方式，這或許也是語言，然而文字人們用畫圖的方法抽象的表現(xiàn)出來，這樣原始的語言文字逐漸的演變，成為如今普遍通用的語言文字，是經(jīng)歷了非常之多的歷史的沖擊和洗禮。
現(xiàn)實(shí)生活中，語言文字貫穿于人們耳際和眼旁，就算是有人說了一句“他媽。”這也是語言，但這是我們該批判的語言；就算是有人寫了一句令人憎惡的話，這也是文字的組建，但這是我們該披露的文字。
語言文字無時(shí)無刻不在熏陶著我的精神世界，語言文字讓我有一顆感性的心，語言文字讓我有缺陷的心靈畫上了圓滿的句號(hào)。
語言文字是一種財(cái)富，它架起了我前進(jìn)的階梯，為我的精神提供了棲息之所。打開你的心，讓語言文字凈化你的心靈，讓其洗禮你污濁的心，接受其的熏陶吧！
語言文字的魅力手抄報(bào)征文3
語言，是人與人之間的溝通的橋梁，沒有了它，可以說就沒有我們現(xiàn)在的科技發(fā)展，科學(xué)家們哪來討論？哪來我們的電腦，電話。文字，讓我們環(huán)游在它的世界里，感受到語言的美好和韻味。所以，學(xué)好說話和寫好文字是我們必須做的一件人生大事。
當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷啼哭的嬰兒時(shí)，我不會(huì)用語言表達(dá)我的感受。遇到不高興、不舒服就嗷嗷大哭，弄得父母不知所措，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。漸漸地我學(xué)會(huì)了說話，會(huì)叫：“媽媽、爸爸”。能說出自己的息怒哀樂，哪里不舒服，用語言告訴父母準(zhǔn)備的信息。能聽懂大人們的話語，能聽媽媽給我說兒歌，能聽懂爸爸給我講故事。
現(xiàn)的我是一名小學(xué)生，學(xué)會(huì)了寫中國的文字，“橫”、“豎”、“撇”、“捺”？看似簡簡單單的筆畫，卻組成了成千上萬的漢字。一橫，是一個(gè)字;一橫，一豎，是一個(gè)字;一橫，一豎，一撇，一捺，又是一個(gè)字。簡簡單單的筆畫，構(gòu)成了千千萬萬神奇的漢字，賦予了這神奇的語言與眾不同的魅力。我在不斷的學(xué)習(xí)中國的文字，掌握這中國文字的運(yùn)用。用文字記錄著自己逐漸成長經(jīng)歷。
當(dāng)然在文字運(yùn)用的過程中也出現(xiàn)不少惹人笑的故事。記得有一次媽媽給我聽寫的時(shí)候，我把“葡萄”寫成了“萄葡”，“一轉(zhuǎn)眼”寫成了“一眼轉(zhuǎn)”。造句“我長大了想當(dāng)一名工人”，卻因?yàn)樽约簩懙臅r(shí)候文字不規(guī)范，寫成了“我長大了想當(dāng)一名土人”。還有一次是我在寫：“我一個(gè)人獨(dú)立完成作業(yè)，卻寫成了我一個(gè)入獨(dú)立完成作業(yè)�！眿寢尶戳税胩觳恢牢覍懙氖鞘裁匆馑�，問了我才明白，逗得媽媽直笑。寫日記的時(shí)候，其中一句“摔疼了屁股”，寫成了“摔疼了尸古”，寫完之后，把自己都嚇了一跳。這樣類似的問題在我學(xué)習(xí)的過程中遇到了很多。當(dāng)時(shí)還覺得挺開心的，后來回想起來應(yīng)該算是一種嘲笑吧。
我還喜歡看故事書，但是由于我又有好多字還不認(rèn)識(shí)，所以有時(shí)看不懂寫的是什么意思，只有請爸爸、媽媽來給我講。
從那時(shí)候起，我心里暗暗地下決心，一定要讓自己學(xué)好說話和寫好文字�，F(xiàn)在的我只是一只正在巢邊掙扎的雛鷹，不要管自己羽毛有沒有長齊，不要管自己力量有沒有聚集，只要有信心和毅力就能學(xué)好這個(gè)簡單的飛翔，有多大的困難都不會(huì)放棄。
語言文字的魅力手抄報(bào)征文4
從出生時(shí)的咿呀學(xué)語到今天的口若懸河，從初學(xué)寫字時(shí)的一筆一劃到今天的行云流水，語言文字已成為了我生活中不可或缺的部分。我是中國人，一定要說好漢語，寫好漢字。
記得有一次我跟爸爸媽媽在街上走，我看到一棟高樓上的四個(gè)大字，于是想表現(xiàn)一下我學(xué)的知識(shí)，便大聲念著“中國很heng行xing”， 爸爸媽媽笑得前俯后仰，笑完了跟我說，那是“中國銀行”，那里面很有錢，確實(shí)很行�！般y”字與“很”字看似相同，但偏旁不同，而“行”字是多音字，在這里讀hang，而不是讀xing，讓我無地自容。
爸爸還跟我講了一個(gè)笑話：一個(gè)外國人與中國老總在談判，談判過程中，中國老總說“對不起，我去方便一下”，老外不懂這句中文，問翻譯：“方便是什么意思”？翻譯說，“就是去廁所�！闭勁薪Y(jié)束后，中國老總熱情地對老外說：“下次你方便的時(shí)候一起吃飯” ！老外一臉不高興，用生硬的中文說：“我在方便的時(shí)候從來不吃飯”。 詞語在不同的地方表達(dá)著不同的意思，老外哪里搞得懂啊。
我國的語言文字博大精深，意義非凡。我們一定要寫好每一個(gè)字，讀準(zhǔn)每一個(gè)音，理解每一個(gè)意，讓中國的語言文字得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。
語言文字的魅力手抄報(bào)征文5
語言是什么？它是連接世界的紐帶：它是人類智慧的結(jié)晶：它是我們互相溝通的橋梁。
在這個(gè)龐大的球體中，生活著56個(gè)民族，不同的國家有著不同的語言。美國說英語，日本說日語，中國說漢語……在迷茫的語言夜空，只有那漢語最為廣泛，用的人最多。
中國漢字的歷史可謂源遠(yuǎn)流長，最初的象形文字，通過悠久的歷史，演變到漢字。每一筆，每一畫，都合成了人類的智慧。那些簡潔的筆畫，卻能組成千千萬萬個(gè)令人驚嘆的文字。我們從小就開始走漢語的道路，從不標(biāo)準(zhǔn)的“依依呀呀”練就成無可挑剔的普通話，這些都是經(jīng)歷了不斷地學(xué)習(xí)而成的。
每個(gè)外國人學(xué)習(xí)我們的漢語，都需要幾年甚至幾十年才能勉強(qiáng)說好，而我們中國人學(xué)習(xí)外語，卻是小菜一碟�？梢�，漢語有著獨(dú)特的奧秘和特色。它們?nèi)缫晃患夹g(shù)高超、舉世無雙的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而翩若驚鴻。
漢字如果寫錯(cuò)了，便會(huì)落得不可收拾的后果：有一次，鄰居家的小姑娘一個(gè)人在家，她父母上班了。只在一塊板子上寫著：寶貝，飯?jiān)谕罾�。小姑娘以為在酒瓶里《一種酒名上有這個(gè)字》，畢竟她還小，父母又寫錯(cuò)了字，所以她沒找到。一個(gè)中午沒吃飯。漢字寫錯(cuò)了也不好，這樣會(huì)使別人看不懂。
也有些人把漢字都改成了流行語，這一改可是一發(fā)不可收拾，網(wǎng)絡(luò)上到處都是流行語，比如有沒有被改成了“有木有”，我變成了“偶”，同學(xué)變成了“童鞋”。這些冒牌的文字企圖“稱霸”漢字，因此，我們應(yīng)該把名副其實(shí)的漢字繼續(xù)發(fā)展下去，不能看著語言就這么被時(shí)間的流沙和“文明”的進(jìn)步淹沒。要不，漢語的芳香也不會(huì)那么濃厚。文字的歷史也會(huì)從人們心中被遺忘。
看著這些奇妙的漢字，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅栩栩如生的畫面。當(dāng)看見“清晨”時(shí)，我就會(huì)聯(lián)想到鮮紅的太陽浮出水平線，照亮了世界，看到“欣喜若狂”時(shí)，我就會(huì)看到興奮的笑臉……作為一個(gè)中國人，我們應(yīng)該多學(xué)漢語，漢字，也要練一手好字。有這么多閑空的時(shí)間，我們不要存心去想著怎么改漢字，而是努力練就漢字。
“全世界都在說中國話，孔夫子的話，越來越國際化。全世界都在說中國話，我們說的話，讓世界都認(rèn)真聽話……”聽著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，讓我們將中國話世代相傳吧！
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