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讀書(shū)手抄小報(bào)的圖片
手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼報(bào)紙另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂一種很好活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)可塑性和自由性。手抄報(bào)也是一種群眾性宣傳工具。它就相當(dāng)于縮小版黑板報(bào)。下面是讀書(shū)手抄小報(bào)圖片，請(qǐng)參考！
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讀書(shū)手抄小報(bào)內(nèi)容
書(shū)，在我們生命中充當(dāng)著重要角色。古人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉；又曰：萬(wàn)物皆下品，唯有讀書(shū)高�？梢�(jiàn)，書(shū)在我們生活中是多么重要，自然，讀書(shū)也便成了一件不可或缺事兒。
那么，怎樣才能把書(shū)讀好呢，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。
首先要做到多讀書(shū)，俗話說(shuō)，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。是，書(shū)讀得多了，腦中知識(shí)自然也就積累多了。寫(xiě)起文章或說(shuō)起話來(lái)也就能“行筆成章”、“口若懸河”了，所謂“厚積薄發(fā)”，就是這個(gè)道理。
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，一篇文章或一本書(shū)，讀得遍數(shù)多了，自然就明白其中意思了。有時(shí)甚至不需要老師講解，也不需要過(guò)多地去思考了。書(shū)里知識(shí)空間是無(wú)限大，也就是說(shuō)，面對(duì)一本書(shū)，不管你曾經(jīng)讀過(guò)多遍，當(dāng)你再次拿起她來(lái)讀時(shí)，你總感覺(jué)能從中獲得一些新知識(shí)，每一次都有不同感受，讓人百讀不厭。所以，要讀好書(shū)，其次要做到反復(fù)地讀，重復(fù)地讀。
讀書(shū)，不能隨隨便便、馬馬虎虎地讀，尤其是對(duì)于一些經(jīng)典書(shū)，一定要異常投入地去讀，深入地讀，甚至忘我地讀。有時(shí)要把自己想象成書(shū)中作者，有時(shí)要把自己當(dāng)成書(shū)中主人公，有時(shí)又要跳出來(lái)，否則會(huì)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，那就得不償失了。而對(duì)于書(shū)中一些優(yōu)美文句、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等更要深入地讀，把她變?yōu)樽约赫Z(yǔ)言，這樣就能真正做到“學(xué)以致用”了。
“讀一本好書(shū)，比珍寶還好；讀一本壞書(shū)，比強(qiáng)盜還壞”，這告訴我們，要讀好書(shū)，還得有選擇性地去讀，也就是讀好書(shū)�，F(xiàn)在書(shū)是多了，書(shū)店里，路攤上，甚至雜貨店都有得賣。書(shū)種類也可以說(shuō)是各種各樣，琳瑯滿目，所以，如果不加選擇地讀，不僅學(xué)不到知識(shí)，反而會(huì)給我們帶來(lái)弊處，污染我們心靈�，F(xiàn)在有小朋友，經(jīng)�？匆恍┐笕丝础靶@言情小說(shuō)”，或整天看那些漫畫(huà)類書(shū)，我認(rèn)為這不好，雖然這些書(shū)也能給人帶來(lái)短暫歡樂(lè)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這是利少弊多。
當(dāng)然，要讀好書(shū)，除了做到以上所說(shuō)“多讀書(shū)、反復(fù)讀、投入讀、讀好書(shū)”外，還要做好一些細(xì)節(jié)，比如說(shuō)，讀書(shū)姿勢(shì)、環(huán)境等。
總而言之，書(shū)是樣好東西，能帶給我們無(wú)限知識(shí)，能給予我們無(wú)窮快樂(lè)。
因此，我們一定要熱愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)。
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