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簡單開學(xué)黑板報內(nèi)容
現(xiàn)如今,大家或多或少都接觸過一些黑板報吧,黑板報是用于表達某一主題的群眾性宣傳工具。那么你有真正了解過黑板報嗎?下面是小編收集整理的簡單開學(xué)黑板報內(nèi)容,歡迎大家分享。
開學(xué)寄語
開學(xué)前,有一段閑暇時光。照例,找若干好友茶敘,算是交流學(xué)習(xí),也算是聯(lián)絡(luò)一下感情。
一位從事培優(yōu)工作多年且口碑極佳的朋友在聊天時提到這樣一個觀點:決定學(xué)習(xí)效果的最重要因素不是方法技巧,而是時間。這話乍聽起來有些奇怪,但仔細一想?yún)s頗有道理。我這位朋友所說的時間,當然不是一年三百六十五天、一天二十四小時的時間。這一層面的時間,大體上是人人均等的。他所說的時間,另有深意。
我想,至少有兩層意思。
一是自主學(xué)習(xí)的時間。一節(jié)課下來,認真聽講的時間有多少;下了課以后,系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時間有多少;完成作業(yè)時,全身心投入的時間又有多少……可實際情況卻是,學(xué)生們自主學(xué)習(xí)的時間越來越少了。原因是,越來越多的家長都已經(jīng)習(xí)慣了超前培優(yōu),課越排越密,學(xué)生們的業(yè)余時間幾乎全被侵占,哪還談得上什么自主學(xué)習(xí)。導(dǎo)致的結(jié)果是,課可能上了不少,但作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生并沒有真正花時間、花精力在學(xué)習(xí)上,他們中的多數(shù)人都處于一種抽離狀態(tài),只是忙著四處趕場。
二是忍受陣痛的時間。每一個新知識點或新方法的到來,都意味著需要學(xué)習(xí)者付出更多的精力來學(xué)習(xí),并承擔起學(xué)習(xí)失敗的風(fēng)險。這過程無疑是痛苦的,但這也恰恰是一個人吸納新知識新方法的必經(jīng)過程,恰似嬰幼兒在發(fā)燒發(fā)熱時不斷強化自身免疫系統(tǒng)。如果僅僅是一兩次考試失敗就信心動搖了,放棄了對新知識新方法的學(xué)習(xí),那無異于放棄了提升自身能力的機會?涩F(xiàn)在的總體情況卻是,學(xué)生們所能忍受的學(xué)習(xí)陣痛的時間越來越短了。由于擇校擇班之風(fēng)盛行,加之校外培優(yōu)的勢頭日趨強勁,學(xué)生們開始懂得將無法忍受的學(xué)習(xí)陣痛輸送給外界。無論是挑剔學(xué)校老師,還是不斷更換培優(yōu)老師,其本質(zhì)都是轉(zhuǎn)嫁責任,逃離學(xué)習(xí)中必經(jīng)的痛苦。最終,令自己喪失增強自身學(xué)習(xí)能力的契機。
無論是自主學(xué)習(xí)時間的減少,還是忍受學(xué)習(xí)陣痛的時間不斷縮短,都意味著學(xué)生們的學(xué)習(xí)越來越流于表面,難以沉潛,缺少深度。
是什么原因?qū)е铝诉@一現(xiàn)象的形成呢?
我想,大概是因為我們太過追求學(xué)習(xí)的節(jié)奏,以為快就是好,聽到等于學(xué)到,一學(xué)就能學(xué)好。于是,學(xué)習(xí)的過程被高度壓縮,思考、領(lǐng)悟、質(zhì)疑、實踐等環(huán)節(jié)全被忽略掉,在走馬觀花中獲得一種虛假的滿足感——以為自己總在忙于學(xué)習(xí),但其實只是空忙、瞎忙,倒頭來,白忙一場。
唯一能夠解決這一問題的方法是,給足自己學(xué)習(xí)的時間。
是的,就是給足自己學(xué)習(xí)的時間。
拿我們語文學(xué)科來說,再高明的方法都無法讓你只用十來分鐘就完成一篇閱讀,再高超的技巧也無法讓你不到半個小時就能寫完一篇作文。
如果要以讀懂一篇文章為前提來做題,那么,沒有半個小時到四十分鐘,是無論如何也無法高質(zhì)量地完成練習(xí)的。這個時間,你要給足自己。
如果是從審題環(huán)節(jié)做起來獨立完成一道作文題的寫作,那么,沒有一個小時,是無論如何也難以寫出好文章的。這個時間,你也要給足自己。
更進一步來說,不做閱讀題和作文題的時候,你是否愿意拿出時間來閱讀積累、動筆表達?遇到疑難問題,你是否愿意花點時間主動向老師詢問,使學(xué)習(xí)走向深入?
所以,給學(xué)習(xí)一點時間,不該是泛泛而談的時間,而是用心投入的時間,更有深度、更有內(nèi)涵的時間。唯此,我們方能讓學(xué)習(xí)的效率更高、效果更好。
須知,時間不是用來趕超的,而是用來投入的。無法投入時間,意味著你永遠只是時間的過客,并終將淪為生命的浮萍。
簡單開學(xué)黑板報內(nèi)容 1
星期一,是我們開學(xué)的第一天,我們學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)慶典。
首先,我們舉行了升旗儀式,升國旗,奏國歌。隨著雄壯的歌聲,大家凝視著緩緩升起的五星紅旗,我的腦海中浮現(xiàn)出許多戰(zhàn)斗英雄的形象,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)國家而戰(zhàn)斗,才有了我們的今天,我們也要好好學(xué)習(xí),長大以后為國家桌貢獻。接著由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,他講了一些關(guān)于學(xué)校的事,并介紹新校長:來自三小的黃校長。然后由小主持人黃川夏同學(xué)演講,話題是:“放飛理想,快樂起航!敝鞒秩藷崃易YR學(xué)前班的小朋友終于升上一年級了,現(xiàn)場立刻響起一片掌聲。
緊接著,一年級的小朋友們?nèi)雸觯麄儌個虎頭虎腦,十分可愛,讓我想起了我剛?cè)雽W(xué)時的情景。然后,每個班級的'代表都將自己的心愿卡貼在展示臺上,那些心愿卡真美啊!有的形似蝴蝶,有點狀如愛心,代表著每個班級的心愿。最后,主持人說:“的家一起放飛理想,快樂起航!贝蠹冶惆褱蕚浜玫臍馇蛞积R放飛。頓時,天空像開了花似的,五彩繽紛,美不勝收。同學(xué)們歡呼著,吶喊著,祝賀新學(xué)期的到來。
開學(xué)典禮結(jié)束后,我五年級的校園生活便開始了,我比以前又上了一步,現(xiàn)在已經(jīng)是高年級的學(xué)生了。新的學(xué)期就是新的開始,這個學(xué)期我會更努力!
開學(xué)標語
1.實施素質(zhì)教育,勇立時代潮頭;落實科教興國,譜寫八中華章。
2.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
3.先進的設(shè)施奠定你成才的基點。
4.老師如同父母親,同學(xué)都有手足情。
5.新學(xué)期,新舉措,師生共進,拼搏才能收獲。
6.新的學(xué)年,新的起點,新的付出,新的收獲!
7.假如失敗和成功是杠桿的兩端,到這里來尋找你的砝碼。
8.得天獨厚的環(huán)境,無微不至的親情;井然有序的管理,有口皆碑的質(zhì)量。
9.重德重才,潛心造就新一代;重教重學(xué),全面培育棟梁才。
10.濱海三中,托起未來之手,舉起明天的太陽。
11.用嚴謹?shù)膽B(tài)度做工作,用寬容的胸懷待同事。
12.推進學(xué)校活動文化建設(shè),實現(xiàn)孩子健康快樂成長。
13.學(xué)習(xí)改變命運,拼搏成就未來。
14.實踐新課程,創(chuàng)造新教育。
15.祝福你,新學(xué)期,進步多多,收獲多多!
16.重言教、重身教、嚴以律己;學(xué)知識、學(xué)品德、寬以待人。
17.培育英才,建教育大業(yè);與時俱進,創(chuàng)示范名校。
18.讓每個孩子都走向成功!
19.來吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。
20.打破常規(guī),迅速崛起,辦出特色,爭創(chuàng)一流。
21.用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌!
22.優(yōu)質(zhì)的教育豐滿你翱翔的羽翼。
23.望子成龍,指日可待。
24.闊大的校園使你的心胸更開闊。
25.孩子,歡迎你回來!
26.今日三中之英才,明日祖國之棟梁。
27.驚雷霹靂劃天翔,百鳴驟響校風(fēng)揚。欲看名校誰獨傲,強霸風(fēng)騷唯我狂。
28.新學(xué)期,你我一起努力!
29.父心、母心,師者之心;德育、智育。育人之本。
30.傾心學(xué)困生,夯實教育的基點。
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