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背影達(dá)標(biāo)同步練習(xí)題題目

時(shí)間:2020-11-08 15:19:34 背影 我要投稿

背影達(dá)標(biāo)同步練習(xí)題題目

  1、根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ),給加粗字注音。

背影達(dá)標(biāo)同步練習(xí)題題目

  ① 交卸( ) ② chóu chú( ) ③ yū fǔ( )

 、 奔喪( ) ⑤ suǒ xiè( ) ⑥妥貼( )

 、 頹唐( ) ⑧ láng jí( )

  2、下面的詞語(yǔ)中含有多音字,請(qǐng)注音。(略)

  3、根據(jù)釋義,選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專?/strong>

  A、觸目傷懷

  B、情不能自已

  C、禍不單行

  D、東奔西走

  E、情郁于中

  F、瑣屑

 、 感情聚積在心里不得發(fā)泄。 ( )

  ⑵ 細(xì)小而繁多的事。 ( )

  ⑶ 看到(家庭敗落的情況)心里感到悲傷。 ( )

 、 不能控制自己的感情。 ( )

 、 指不幸的事情接二連三到來(lái)。 ( )

 、 跑這里,跑那里。形容為了謀生到處求職,生活很不安定。 ( )

  4、閱讀課文第1、2、3自然段,回答問(wèn)題。

 、 第1自然段在全文中起什么作用?

 、 “禍不單行”是指什么事說(shuō)的?它與第3自然段的哪個(gè)詞相照應(yīng)?

 、 當(dāng)“我”流下眼淚時(shí),父親說(shuō):“事已如此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”父親這樣說(shuō)是為了什么?

  ⑷ 第2、3自然段與下文寫父親的背影有何關(guān)系?刪去行不行?為什么?

  5、閱讀下列選文,回答問(wèn)題:

  我說(shuō)道:“爸爸,你走吧。”他往車外看了看說(shuō):“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他 (戴著 帶著 代著)黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍, (慢慢 輕輕 蹣跚)地走到鐵道邊,慢慢 (掀身 探身 彎身)下去,尚不大難?墒撬┻^(guò)鐵道,要 (趴上 登上 爬上)那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手 (扒 攀 抓)著上面,兩腳再向上 (抬縮 提);他肥胖的身子向左微傾,顯出 (用力 努力 吃力)的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢 (溜 爬 趴)下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的`。過(guò)一會(huì)說(shuō):“ ① ”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“ ② ”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

 、 選擇括號(hào)中正確的詞語(yǔ),填在文中的空白處。

  ⑵ 從下列句子中選擇父親告別時(shí)說(shuō)的兩句話(將正確選項(xiàng)的序號(hào)填入上文①②處)。

  A、再見(jiàn)了,好好保重!

  B、我走了,到那邊來(lái)信!

  C、進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人。

  D、小心自己,注意安全。

  ⑶ 以上文字主要從哪些方面描寫父親?下面分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

  A、外貌描寫 B、語(yǔ)言描寫 C、動(dòng)作描寫 D、心理描寫

 、 看見(jiàn)父親的背影,為什么“我的淚很快地流下來(lái)了”?

 、 為什么說(shuō)父親“心里很輕松似的”?

 、 上文最后一句“我的眼淚又來(lái)了”中的“又”字用得好,為什么?請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面說(shuō)明理由。

  【參考答案】

  1、① xiè ② 躊躇 ③ 迂腐 ④ sāng ⑤ 瑣屑 ⑥ tuǒ ⑦ tuí

 、 狼藉

  2、

  3、⑴ E ⑵ F ⑶ A ⑷ B ⑸ C ⑹ D

  4、⑴ 開(kāi)篇點(diǎn)題,引起回憶,為全文定下感情基調(diào)。

 、 祖母去世,父親失業(yè) 慘淡

  ⑶ 是為了安慰我,表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的體貼。

  ⑷ 第2、3自然段不能刪去,為后文寫父親去車站送我作鋪墊,為寫背影渲染了悲涼氣氛。

  5、⑴ 戴著 蹣跚 探身 爬上 攀 縮 努力 爬

 、 B C

  ⑶ D

 、 年邁的父親給我買橘子,我非常感動(dòng)。

 、 父親面對(duì)生活的重?fù)?dān),但為了不讓兒子擔(dān)心,故意裝成輕松的樣子。

 、 內(nèi)容:“又”表明第二次,突出兒子對(duì)父親的深情。結(jié)構(gòu):照應(yīng)前文,“我的淚很快地流下來(lái)了”。