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邊城閱讀筆記高中生

時(shí)間:2024-11-23 19:41:22 邊城 我要投稿
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邊城閱讀筆記高中生

邊城閱讀筆記高中生1

  天地人生間,如白駒過(guò)隙,忽然而已。唯有真愛(ài),才是永恒。

邊城閱讀筆記高中生

  ——題記

  猶記一場(chǎng)鳳凰瀟然夢(mèng),一本書(shū),一場(chǎng)偶遇,一段不澀不黏不哭不甜的癡戀。 雨零碎地下,在茶峒,還記得那劃龍舟鳧水捉鴨子的他,矯健的身手,英俊的外表,因?yàn)樽进喿映煽?jī)斐然故心中不勝歡喜。而在橋上苦等爺爺?shù)牟?5歲的小姑娘翠翠心中卻焦急害怕。她生于30年代,在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著,故把皮膚變得黑黑的,觸目為青山綠水,故眸子清明如水晶。自然既長(zhǎng)養(yǎng)著她且教育著她,故天真活潑,處處儼然一只小獸物。這是她與儺送的初遇。

  或許是夢(mèng)吧。翠翠那么美好,像是一個(gè)玻璃球,那么易碎。爺爺?shù)碾x開(kāi)讓翠翠明白了責(zé)任與堅(jiān)持。她就那么年復(fù)一年日復(fù)一日等待著儺送的'回來(lái),撐著她那船在江上飄著一縷夢(mèng)。故事就此結(jié)束了。翠翠等到儺送沒(méi)有?那時(shí)他們是否仍然相愛(ài)?他們?cè)摱啻罅?是否儺送會(huì)和翠翠在一起不分開(kāi)了呢?為什么沈從文要讓翠翠這樣苦等下去,不能讓他們有個(gè)美好的結(jié)局?

  太多太多的疑問(wèn)我想知道,為什么便草草收尾了呢?或許人生是真實(shí)的,不可能十全十美,儺送的大哥天保遇難了,作為親兄弟怎能不為之悲傷難過(guò)?我想沈從文用無(wú)言的筆觸告訴我們,愛(ài)要留在最美好的時(shí)候,真愛(ài)是永恒的,儺送一定會(huì)回來(lái)。而翠翠,始終也要長(zhǎng)大,在面對(duì)生活時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng),也懂得了自己對(duì)儺送的一份愛(ài),一份永恒的真愛(ài)。她在江上支起一枝蒿,日復(fù)一日地等,等的不只是儺送,也是一個(gè)無(wú)法回去的,曾經(jīng)的美好,像一個(gè)夢(mèng)境。

  我始終相信我能遇見(jiàn)翠翠,翠翠活在我們這個(gè)世界。我想看她淺顰輕笑,或喜或愁?赡茉谙嫖,在茶峒,在渡口。她會(huì)擺渡我走向過(guò)去,穿越歷史的厚度,看時(shí)光過(guò)隙間那斑駁的老渡船,悠悠流淌的江水,和那在歲月跌宕中憔悴的容顏。那條渡船撐了十幾年,人來(lái)人往,天地人生間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。撐到我們白了頭,掉了牙,腰腿不利索,抑或是魂歸離恨天云云。也許只為了一個(gè)執(zhí)念,一段往昔,一片云霞,一往情深。

  可是,時(shí)間這塊布,裹挾著翠翠和儺送消失在湘西,一去不回頭。他們離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。那濃麗色彩的鳳凰古城,清清淺淺的江水,濕潤(rùn)的草木氣息,都被歲月掩埋了。他們的愛(ài)情像是我們路過(guò)的風(fēng)景,一直在逡巡,卻沒(méi)有人為他們而聽(tīng)。

  我,找不到了。

  雨在下,視野里有濃有淡。濃的是水邊的青石,綠色的青苔布滿(mǎn)全身;淡的是若有若無(wú)的遠(yuǎn)山,以及山腳下的江水。生活或許回不到過(guò)去,湘西人民的生活已被現(xiàn)代化這只大手?jǐn)噥y了,成了一鍋粥。面對(duì)新奇事物的誘惑,他們還能回到過(guò)去嗎?還會(huì)有翠翠和儺送這般向來(lái)緣淺,奈何情深的感情嗎?

  可是,江水還在。只要江水還在,渡船便在,我相信翠翠便在。

  在時(shí)光中,儺送或許正乘著船渡過(guò)千山萬(wàn)水,只為與夢(mèng)中惦念的那個(gè)翠翠再一次在碧岨溪相逢。

  天地人生間,如白駒過(guò)隙,忽然而已。唯有真愛(ài),才是永恒。

邊城閱讀筆記高中生2

  在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象。

  “管理這渡船的,就是住在塔下的那個(gè)老人;盍似呤辏瑥亩畾q起便守在這溪邊,五十年來(lái)不知把船來(lái)去渡了多少年。年紀(jì)雖那么老了,本來(lái)應(yīng)當(dāng)休息了,但天不許他休息,他仿佛不能夠同這一分生活離開(kāi),他從不思索自己的職務(wù)對(duì)于本人的意義,只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去!

  在寫(xiě)到主人公翠翠的時(shí)候是:“自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她,故天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃鹿一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌人對(duì)她有所注意時(shí),便把光光的眼睛瞅著那陌人,作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無(wú)機(jī)心后,就又從從容容的在水邊玩耍了。”

  文章在寫(xiě)到掌管水碼頭順順時(shí)說(shuō):“這個(gè)大方灑脫的人,事業(yè)雖十分順手,卻因歡喜交朋結(jié)友,慷慨而又能濟(jì)人之急,……明白出門(mén)人的甘苦,理解失意人的心情……為人卻那么公正無(wú)私……既正直和平,又不愛(ài)財(cái)”。在說(shuō)到兩位年青人的時(shí)候,又寫(xiě)得是那樣受人歡迎:“結(jié)實(shí)如小公!婪呕磉_(dá),不拘常套小節(jié)……和氣親人,不驕惰,不浮華。”

  而更讓人稱(chēng)奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事:“有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上,過(guò)渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手,船將岸邊,祖父正向客人招呼:‘慢點(diǎn),慢點(diǎn)’時(shí),那只黃狗便口銜繩子,最先一躍而上,且儼然懂得如何方為盡職似的`,把船繩緊銜著拖船攏岸!

  我們雖然僅僅是從文字上了解湘西的那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代,未必真悟是什么樣的社會(huì)環(huán)境,但《邊城》卻是沈先生描述的類(lèi)似于陶淵明筆下的現(xiàn)代“桃花源”,與當(dāng)時(shí)“爭(zhēng)亂”的外世隔絕,從中不難看出沈從文先生對(duì)和諧美好社會(huì)的向往和追求。

邊城閱讀筆記高中生3

  前些日子,有知己好友向我推薦沈從文代表作《邊城》,閑暇時(shí),我買(mǎi)了一本《沈從文集》,重點(diǎn)讀了《邊城》一文,感想頗多。

  《邊城》是一部反映湘西民情的中篇小說(shuō),它的故事情節(jié)很簡(jiǎn)單,主要是通過(guò)描述女主人公翠翠與少男儺送的純情之愛(ài),來(lái)揭示一種源自湘西古樸原始的“愛(ài)” 與“美”。這種愛(ài)與美在小說(shuō)中,既沒(méi)有海誓山盟、卿卿我我,也沒(méi)有離經(jīng)叛道之舉,更沒(méi)有附加銅臭的權(quán)錢(qián)交易,相反小說(shuō)所表現(xiàn)的男女之情正是古樸原始鄉(xiāng)村孕育而生的自然戀情,它青春、陽(yáng)光、清新、健康,猶如陽(yáng)光下愛(ài)情的花朵,晶瑩透明?v觀(guān)小說(shuō)描述的不僅是唯美的戀情,更有祖孫、兄弟之間的摯愛(ài)親情,還有處在整個(gè)邊城各個(gè)角落人們之間的一種善良互愛(ài)之情,這些愛(ài)與情不正是如今我想看到的人類(lèi)最高尚的心靈之美嗎?雖說(shuō)小說(shuō)翠翠和儺送的愛(ài)與情以苦澀的悲情收?qǐng)觯@是我不希望看到的,更是我為之惋惜的,但它又讓我懂了美好的愛(ài)與情有時(shí)并不能完全為自己所把握的`一面,它有其社會(huì)屬性的另一面,以致這中間或有悲情、或有無(wú)奈,這讓我聯(lián)想到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的慨嘆,當(dāng)然我不排除也有人能沖破重重阻力追求得到自己的愛(ài)與情,如古代的卓文君與司馬相如,但話(huà)又說(shuō)回來(lái),古往今來(lái)又有多少人能把握自己的愛(ài)與情?又有多少人能跨越歷史享有不受時(shí)代束縛的愛(ài)與情呢?也正因?yàn)檫@樣,“愿天下有情人終成眷屬” 就成為一代又一代人的情感共鳴!

邊城閱讀筆記高中生4

  今年冬天的太陽(yáng)暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。剛吃完中午飯的我,便坐在椅子上,看起了《邊城》。

  這部小說(shuō)是沈從文先生寫(xiě)的,初讀之下,會(huì)覺(jué)得語(yǔ)言很平淡,情節(jié)甚至算得上是平凡的,但細(xì)讀之下,又會(huì)被小鎮(zhèn)的悠閑適意,爺爺?shù)臉阍G,翠翠的可愛(ài)以及字里行間的自然、優(yōu)美、詩(shī)意所吸引。讀著讀著,似乎自己也融入了這個(gè)很多年前的故事中。

  小說(shuō)開(kāi)頭向我們展現(xiàn)了在青山綠水間有一個(gè)淳樸的白發(fā)老船夫,一個(gè)穿著碎花布衣的天真少女和一條忠心的黃狗,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有張揚(yáng),生活簡(jiǎn)單而寧?kù)o,在我們看來(lái)或許有些枯燥乏味,但對(duì)于一直生活在青山綠水間的他們?nèi)匀话堰@日子過(guò)得滋味十足。

  本該一直這么悠然度日,但卻在一個(gè)熱鬧的端午節(jié),翠翠走上了愛(ài)情這條“路”……

  那次盛會(huì)上翠翠與相貌英俊的青年水手儺送不期而遇,儺送在翠翠的心里留下了深刻的印象。但更巧的是,儺送的兄長(zhǎng)也喜歡上了翠翠。兄弟倆沒(méi)有按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗以決斗論勝負(fù),而是采用公平而浪漫的唱山歌的.方式表達(dá)感情,讓翠翠從中選擇。儺送是唱歌的一把好手,天保自知比不過(guò)弟弟,心灰意冷,斷然駕船遠(yuǎn)行去做生意,但不幸溺死于湍急的渦流之中。由于天保之死,儺送十分責(zé)怪自己,很內(nèi)疚,便自己下桃源去了。

  而悲劇還未停止……

  夜里下了大雨,夾雜著嚇人的雷聲。爺爺說(shuō),翠翠莫怕,翠翠說(shuō)不怕。兩人便默默地躺在床上聽(tīng)那雨聲雷聲。第二天翠翠起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)船已被沖走,屋后的白塔也沖塌了,翠翠嚇得去找爺爺,卻發(fā)現(xiàn)老人已在雷聲將息時(shí)死去了。雖然兩兄弟的父親在老船夫去世后解開(kāi)了心中失子的疙瘩,答應(yīng)只要儺送愿意就娶翠翠做兒媳。于是翠翠開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待,還記得原句是這樣的------“到了冬天,那個(gè)圮坍了的白塔,又重新修好了?墒悄莻(gè)在月下唱歌,使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人,還不曾回到茶峒來(lái)!@個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許,“明天”回來(lái)!”

  要有多悲哀才會(huì)如此……

  也許每個(gè)人心中都有一座邊城……

邊城閱讀筆記高中生5

  沈從文的小說(shuō)給人一種很清很淡的感覺(jué),但這種清淡又異于那種陰柔做作的情愛(ài)文學(xué),使得它只能是沈從文獨(dú)有的作品,別人輕易模仿不來(lái)。

  《邊城》作為沈從文最重要的作品之一,在當(dāng)代文學(xué)中的地位自然是不可忽視的。我常感到驚訝,一篇中篇小說(shuō)作品何以獲得如此高的評(píng)價(jià),況且這作品又與傳統(tǒng)文學(xué)作品有相異之處,它的開(kāi)放式的.結(jié)尾既讓人有所幻想,又讓人有所失望。但正是這樣的作品,激勵(lì)了一大批青年文學(xué)作者,使他們拿起筆,投入到文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)中。

  《邊城》的那種樸實(shí)的帶有鄉(xiāng)音的語(yǔ)言,使人感到特別親切,更為奇妙的是,這種親切感并不局限在沈從文的家鄉(xiāng),我作為一個(gè)山東人讀到這樣的文字,都覺(jué)得特別溫暖,溫暖的像是自己正好生于桐城一樣。這其中的緣由大概是,《邊城》中處處有溫情,里面的人都是淳樸可愛(ài)的人,他們的淳樸使得你無(wú)論來(lái)自何方都很容易融入進(jìn)去。我猜想,沈從文先生最想表達(dá)的是邊城人的質(zhì)樸,其次才是一個(gè)以悲劇為結(jié)尾的愛(ài)情故事。有人或許會(huì)問(wèn),既然邊城人是淳樸善良的,那么為何邊城的結(jié)局并不美好呢?我想,沈從文先生是想以這樣悲慘的結(jié)局來(lái)說(shuō)出他心中的苦澀:邊城變了,再也不是原來(lái)的邊城了,人們變得虛偽做作,失去了原有的質(zhì)樸與純潔;這種巨大的轉(zhuǎn)變給作者帶來(lái)的沖擊,又有幾個(gè)人能懂呢?所以,邊城的結(jié)局必然是沒(méi)那么美好的。

邊城閱讀筆記高中生6

  短篇小說(shuō)《邊城》,是著名作家沈從文先生寫(xiě)于1933年的一篇作品,這座《邊城》,最為濃郁地飄繞著沈從文先生的湘西風(fēng)情。

  生活正有條不紊地進(jìn)行著,擺渡的依然來(lái)回于河岸之間,打牌的依然喧鬧著。然而這一切正常的好像令人發(fā)慌。也許這真的應(yīng)驗(yàn)了那一句話(huà):暴風(fēng)雨來(lái)臨之前總是平靜的。翠翠跟爺爺相依為命的生活依然如故,然而在那一天,有個(gè)男孩的身影闖進(jìn)了她的心里,于是她就有了秘密,那跟虎耳草與山歌有關(guān)系的秘密。這個(gè)屬于她的秘密在她看來(lái)是甜蜜的,因?yàn)樵谒X(jué)的時(shí)候也咧著嘴笑,一副甜蜜快樂(lè)的樣子就可以知道。然而在未知的生命里,每個(gè)轉(zhuǎn)變都充滿(mǎn)著變數(shù),你不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么?就好似那屬于翠翠的愛(ài)情,最后還是在襁褓中夭折了,不知道這是上天對(duì)純真的她開(kāi)的一玩笑,還是一個(gè)美麗的誤會(huì)。在平靜的'后面,暴風(fēng)雨來(lái)的是如此的猛烈,全不顧一個(gè)柔弱的女孩子是否能承受。爺爺在一次暴風(fēng)雨后死去,剩下她伶仃一人,每天只能形影相伴;跟著是伴侶的出走,只留給翠翠漫長(zhǎng)而又無(wú)期的等待,思念。翠翠只有苦苦的思念,苦苦的幻想:在晨曦暖和的渡頭,一切彌漫的霧氣皆以散去,遠(yuǎn)去的某只船只,是他歸來(lái)的標(biāo)志,蹦跳,揮手,落淚,知道緊緊相擁。然而她每次等到的都是過(guò)客,不是歸人,還有的就是黯然的落淚,傷感地低泣。但生活并不會(huì)因?yàn)槲覀兌V共磺,在?jīng)歷過(guò)青春這個(gè)“美麗的憂(yōu)傷后”,生活仍要繼續(xù)。

邊城閱讀筆記高中生7

  茶峒,小溪,溪邊白色小塔,塔邊一戶(hù)人家,家里一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。太陽(yáng)升起,溪邊小船開(kāi)渡;夕陽(yáng)西下,溪邊小船收渡,猶如一幅潑墨的山水畫(huà)。我不禁想起:枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。

  沈先生用極其平淡、質(zhì)樸的文字為讀者勾勒出一副副令人浮想聯(lián)翩的畫(huà)卷。鳳凰城位于云貴高原東部,是湘西土家族苗族自治州里的一座古老的縣城。鳳凰城又叫沱江鎮(zhèn),是因?yàn)檎麄(gè)縣城臨著一條美麗的沱江而建。在沱江兩岸,布滿(mǎn)山坡的是古老的吊腳樓和木屋。這里的茶峒,不屬于外面的紛繁復(fù)雜的世界,它是一個(gè)“世外桃源”,這里,沒(méi)有人與人之間的勾心斗角,沒(méi)有家人之間的反目成仇,更沒(méi)有朋友之間的挑撥離間。,

  初讀《邊城》,贊嘆于茶峒的淳樸的民風(fēng)。堅(jiān)持要給過(guò)渡錢(qián)的渡客,堅(jiān)持不要過(guò)渡錢(qián)的、會(huì)去買(mǎi)煙草和茶葉送給渡客的老船夫。這里的人如這里的風(fēng)景,純凈美好,質(zhì)樸真誠(chéng)。作者的行文如潺潺流水,細(xì)細(xì)的淌著,沒(méi)有扣人心弦的懸念,也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的氛圍,更沒(méi)有曲折跌宕的情節(jié),但就是這樣的文風(fēng),卻能夠深深的深入到人物的內(nèi)心深處。襯托出一座純凈的邊城。在苗族居住的茶峒,既有通過(guò)媒人上門(mén)求親的方式——所謂的走車(chē)路,也有男子站在溪邊、山崖上唱歌給女子聽(tīng),一人獨(dú)唱或二人對(duì)唱,在唱歌中了解和認(rèn)識(shí)對(duì)方,知道或分手或結(jié)親——所謂的走馬路。這后一種方式,表現(xiàn)了湘西民眾在婚姻問(wèn)題上的寬容和自由,也反映了這塊地方人們善歌的才能。翠翠的母親就是通過(guò)唱歌愛(ài)上了一位軍人,輪到翠翠也要用唱歌的方式來(lái)選擇自己的.情人。

  《邊城》它不僅僅是一部描寫(xiě)民風(fēng)、景色的小說(shuō),它更是一部堪稱(chēng)絕美的愛(ài)情悲劇。翠翠,是湘西山水孕育出來(lái)的一個(gè)精靈,天真善良,溫柔清純。他對(duì)填報(bào)兄弟的愛(ài)帶著少女的羞澀和幻想,或者說(shuō)這種愛(ài)似乎一直是以夢(mèng)幻的形式出現(xiàn)的。在夢(mèng)里,她“聽(tīng)到一種頂好聽(tīng)的歌聲,又軟又纏綿”,于是她“像跟了這聲音各處飛,飛到對(duì)溪懸崖半腰,在了一大把虎耳草”。她只有在夢(mèng)中才能品嘗到愛(ài)情的甘露,而現(xiàn)實(shí)卻似乎離她很遠(yuǎn),于是,她只能“癡癡的坐在岸邊”,凄涼地守候,孤獨(dú)地等待。從翠翠身上,可以看到苗族青春少女的那種美好生活的渴望與追求。因?yàn)樗拇緲悖麩o(wú)法拒絕大老,也無(wú)法向儺送表白,但儺送駕船遠(yuǎn)走后,她又矢志不渝地等待心上人的歸來(lái),愛(ài)的那么堅(jiān)定執(zhí)著。一個(gè)弱女子,滿(mǎn)心盛的都是“愛(ài)”。作者說(shuō):“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了,也許明天回來(lái)!”給讀者留下了悠長(zhǎng)的惋惜,無(wú)限的牽掛期盼。也許冥冥之中真的有歲月輪回,母親的悲劇在女兒身上再一次重演,但誰(shuí)又知道前方會(huì)有什么呢?但不管未來(lái)會(huì)怎樣,自己的未來(lái)終究要靠自己去爭(zhēng)取,但愿她等到的不是無(wú)言的悲哀,不是追悔莫及的淚水,而是應(yīng)屬于她的那份幸福。我總在想,為什么這個(gè)小說(shuō)叫做“邊城”?是不是沈先生在心中在守護(hù)著什么?在懷念著什么?但這恐怕只有沈先生自己才知道了。后來(lái),也就是故事結(jié)束的時(shí)候了。爺爺?shù)乃朗勾浯涑蔀橥耆墓陋?dú),這樣徹底,找不到一個(gè)可以?xún)A訴的對(duì)象。碧溪的渡船上只剩了一個(gè)清寂的身影,她依然在執(zhí)著地守望……

邊城閱讀筆記高中生8

  前些日子,有知己好友向我推薦沈從文代表作《邊城》,閑暇時(shí),我買(mǎi)了一本《沈從文集》,重點(diǎn)讀了《邊城》一文,感想頗多。

  《邊城》是一部反映湘西民情的中篇小說(shuō),它的故事情節(jié)很簡(jiǎn)單,主要是通過(guò)描述女主人公翠翠與少男儺送的純情之愛(ài),來(lái)揭示一種源自湘西古樸原始的“愛(ài)”與“美”。這種愛(ài)與美在小說(shuō)中,既沒(méi)有海誓山盟、卿卿我我,也沒(méi)有離經(jīng)叛道之舉,更沒(méi)有附加銅臭的權(quán)錢(qián)交易,相反小說(shuō)所表現(xiàn)的男女之情正是古樸原始鄉(xiāng)村孕育而生的自然戀情,它青春、陽(yáng)光、清新、健康,猶如陽(yáng)光下愛(ài)情的花朵,晶瑩透明。

  縱觀(guān)小說(shuō)描述的不僅是唯美的戀情,更有祖孫、兄弟之間的摯愛(ài)親情,還有處在整個(gè)邊城各個(gè)角落人們之間的一種善良互愛(ài)之情,這些愛(ài)與情不正是如今我想看到的人類(lèi)最高尚的心靈之美嗎?

  雖說(shuō)小說(shuō)翠翠和儺送的愛(ài)與情以苦澀的悲情收?qǐng),這是我不希望看到的,更是我為之惋惜的,但它又讓我懂了美好的.愛(ài)與情有時(shí)并不能完全為自己所把握的一面,它有其社會(huì)屬性的另一面,以致這中間或有悲情、或有無(wú)奈,這讓我聯(lián)想到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的慨嘆,當(dāng)然我不排除也有人能沖破重重阻力追求得到自己的愛(ài)與情,如古代的卓文君與司馬相如,但話(huà)又說(shuō)回來(lái),古往今來(lái)又有多少人能把握自己的愛(ài)與情?又有多少人能跨越歷史享有不受時(shí)代束縛的愛(ài)與情呢?也正因?yàn)檫@樣,“愿天下有情人終成眷屬”就成為一代又一代人的情感共鳴!

邊城閱讀筆記高中生9

  今天我讀完了沈從文寫(xiě)的《邊城》,它講述了撐渡老人與他孫女翠翠相依為命的純樸生活,以及翠翠與船總的兩個(gè)兒子的愛(ài)情悲劇。作者用清麗的筆調(diào)寫(xiě)出了湘西濃濃的鄉(xiāng)土味,整個(gè)小說(shuō)描繪出一個(gè)世外桃源,這里的人們誠(chéng)實(shí)勇敢、樂(lè)善好施、輕利重義,詩(shī)般地生活。

  翠翠是文章的主人公之一,“她在風(fēng)日里成長(zhǎng)著,皮膚黑黑的,觸目青山綠水,一對(duì)眸子清如水晶,自然撫養(yǎng)她,教育著她!彼盀槿颂煺婊顫,處處儼如一只小獸物”,“從不想殘忍的事情,從不發(fā)愁,從不生氣”,邊城的生活使她出落成一位眉清目秀、聰慧溫柔、且?guī)追竹娉,幾分嬌氣的少女?/p>

  老船夫是翠翠的爺爺。他忠厚、老實(shí),幾十年如一日地守著渡船,他給人方便而快樂(lè),從而他的真誠(chéng)獲得了許多關(guān)愛(ài)。賣(mài)肉的不肯收他肉錢(qián),小商販送粽子給他,水手們送棗給他,這種超越階級(jí)關(guān)系、金錢(qián)的鄉(xiāng)鄰之情在現(xiàn)實(shí)生活里幾乎是不存在,現(xiàn)在的人們常為一些雞毛蒜皮的小事而斗氣。沒(méi)有構(gòu)成一個(gè)和諧的社會(huì)。

  《邊城》以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸,表現(xiàn)自然,人與人之間的`和諧,提供了富于詩(shī)情畫(huà)意的鄉(xiāng)村風(fēng)俗畫(huà)幅,用別具一格的手法突出了人性的美麗。從某種程度來(lái)說(shuō),《邊城》寄寓著沈從文美與愛(ài)的美學(xué)理想,表現(xiàn)出了人性美,為我們繪就了一幅如詩(shī)如畫(huà)美麗的湘西。表達(dá)了作者對(duì)田園牧歌般生活的向往,這和如今世界比簡(jiǎn)直就是一塊脫離塵世的桃源。這種寧?kù)o地生活的人們充滿(mǎn)了初始的本質(zhì)的愛(ài)。

  當(dāng)今社會(huì)的人太過(guò)于浮躁,缺少了一種內(nèi)心的寧?kù)o,許多人追求物質(zhì)上的滿(mǎn)足,成了“房奴”、“表叔”,從而成了一個(gè)又一個(gè)的守財(cái)奴,他們?nèi)鄙倭诵撵`的滿(mǎn)足,作者正是想通過(guò)湘西人們的生活告訴當(dāng)今世人,心靈上的充實(shí)才是真正的滿(mǎn)足。

邊城閱讀筆記高中生10

  清瑩的河水?dāng)[動(dòng)著,彎曲了光線(xiàn),斜射在水底的碎石上,微風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)細(xì)碎的草葉及竹雀草蟲(chóng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。溪邊有座白色小塔,塔下一戶(hù)人家,一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只狗。

  簡(jiǎn)單的人,簡(jiǎn)單的故事,簡(jiǎn)單的情感。它沒(méi)有大悲大喜,沒(méi)有驚心動(dòng)魄,沒(méi)有撕心裂肺。它就那樣靜靜地訴說(shuō)著,那樣真實(shí),那樣細(xì)膩,它就象一眼清泉,輕柔地將人包圍,慢慢地將人感化。

  沈從文筆下的湘西是個(gè)朦朧的天堂。這里有秀麗的山水,醇樸的鄉(xiāng)民,熱情的鄉(xiāng)風(fēng),對(duì)于已習(xí)慣了高樓大廈、車(chē)水馬龍、燈紅酒綠的人來(lái)說(shuō),這里不就是心靈的'棲息地嗎?作者從一個(gè)在自然中長(zhǎng)大的純真女孩的角度向我們細(xì)細(xì)訴說(shuō)著景與情。

  十五六風(fēng)的女孩的心思最為敏感與縝密。尤其是這樣一個(gè)純真的女孩,在美麗的環(huán)境與淳樸的民風(fēng)中,心也就更加柔軟了。那個(gè)美麗的端午節(jié)的夜晚,那個(gè)美麗的少年曾觸動(dòng)了她柔軟的心,誰(shuí)知命運(yùn)弄人,大老與二老卻同歡喜了翠翠。他們身為優(yōu)秀的青年,繼承著茶峒地方的優(yōu)秀品質(zhì),彼此鼓勵(lì)謙讓?zhuān)礁?jìng)爭(zhēng)。天保走了車(chē)路,便要儺送走馬路。儺送唱了一夜的歌,唱軟了翠翠的心,也唱黯了天保的心。天保為成全弟弟而決心出走。不想茨灘的水殘酷無(wú)情,吞噬了天保,只留下儺送呆呆在岸邊遙望,對(duì)老船夫帶了誤會(huì)的儺送最終跟隨了哥哥的腳步。在一場(chǎng)大暴雨中,人走了,塔塌了,只留翠翠在河邊守望。

  仿佛是冥冥中有命運(yùn)刻意安排,翠翠終究走上了母親的道路,這種無(wú)奈、悲傷、遺憾,就像是一層薄霧給最原始,最純正的美披上了憂(yōu)傷的色彩。

邊城閱讀筆記高中生11

  離開(kāi)了,不再回來(lái)。

  等待,一切都是等待。

  初春,萬(wàn)物生機(jī)勃勃地叫喚著,一個(gè)冬天積蓄的離愁都在此刻一瀉難手,幾個(gè)年載已悄然過(guò)去,幾個(gè)寒秋的荒涼,幾個(gè)寧夏的思念,可一切卻仍舊如此。等待的都沒(méi)有回來(lái),思念的,總會(huì)更受傷害。

  翠翠仍舊沒(méi)日沒(méi)夜的幫忙渡河的人們拉著渡船,但她的心,已然飛到了遠(yuǎn)方,去尋找安慰,最后的渡船,沒(méi)有該來(lái)的人陪伴,三千江水暖亦寒。即使如此,她還是選擇了等待,盼望著期待的身影悄然而至,手中捧著虎兒草,帶著熟悉的微笑,想者未央的對(duì)山,那動(dòng)人的歌聲中傳遞的濃濃溫情。

  或許是天公不做美,整個(gè)蒼穹烏云密布,從早上到現(xiàn)在也還沒(méi)有一個(gè)渡客,果不其然,不一會(huì)兒便嘩嘩下起了傾盆大雨,河上后浪推著前浪,推得渡船左右擺動(dòng)著,就連那繩索也顫抖著,翠翠倚在窗邊看得正入神,忽而發(fā)現(xiàn),繩索似乎要斷了,因?yàn)槿站檬,歷經(jīng)風(fēng)霜的繩索已無(wú)法再經(jīng)受這般強(qiáng)烈的打擊了,開(kāi)始一根又一根的斷掉,翠翠心中一驚,啞然失聲,又因那是祖父的心血,便奮不顧身地跑出戶(hù)外,緊緊地抓住即將斷開(kāi)的繩索,并不斷的呼喊,可這時(shí)又怎么會(huì)有人呢,冰冷的`雨滴無(wú)情地敲打著她單薄的身子,她不禁顫抖著,但心念到祖父,便又抓得更緊了,小小的手掌上都已一片殷紅了,可是這風(fēng)浪無(wú)情,豈是她這么一個(gè)弱女子所能阻擋得了的呢,冰霜中,只覺(jué)得一股強(qiáng)大的力量將她推入湍急的河中,耳邊風(fēng)的呼嘯聲漸漸變?nèi)酰暰(xiàn)也漸漸模糊,黑暗中,她似乎聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音,溫暖而有力量,給予了她睜開(kāi)雙眼的勇氣。

  她睜開(kāi)雙眸,看到了以為是夢(mèng)中才能看到的景象。

  那個(gè)等待了多年的人,那個(gè)思念了多年的人,現(xiàn)在,就在眼前,觸手可及,她不敢相信自己的眼睛,直到他說(shuō):“你還好么!彼僖舶茨尾蛔(nèi)心的激動(dòng),在他的肩膀上哭了起來(lái),多年來(lái)所停留在內(nèi)心的淚滴,一齊涌出了眼眶。

  原來(lái),她隨著河流沖到了下游的城鎮(zhèn),而他,一直都在這個(gè)城鎮(zhèn),當(dāng)他又在遙望故鄉(xiāng)時(shí),他看到了她,毫不猶豫,救起了她。

  之后,她找到了?吭诤影哆叺哪侵欢纱麄兘Y(jié)了婚,在這個(gè)鎮(zhèn)子上又做起了擺渡這一業(yè)來(lái)。

  她說(shuō):“是這渡船讓我遇上了你。”

  他說(shuō):“是你讓這渡船找到了我。”

  我說(shuō):“是緣分,命中已定!

邊城閱讀筆記高中生12

  “一條小溪,一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗,還有一條方頭渡船!薄哆叧恰返拈_(kāi)頭,如同一位長(zhǎng)者悠悠地講著故事一般,于平靜處見(jiàn)著波瀾,于樸實(shí)處透著光輝。

  故事發(fā)生在一座世外桃源般的小山村。清澈的河溪,青翠山坡上坐落著美麗的白塔。終日擺渡于兩岸之間的年輕小伙子仿佛是青山綠水的鐘擺,在似水流年中日漸蒼老。在他笑容堆起來(lái)的皺紋里,有著人類(lèi)最深刻的悲哀:對(duì)幸福的渴望及對(duì)渴望落空的恐懼。翠翠,老船夫的孫女,她的幸福就是老船夫的幸!覀(gè)好人家。船總順順有兩個(gè)優(yōu)秀的兒子,大老天保,二老灘送。兩兄弟同時(shí)喜歡上了擺渡老人的孫女。這幸福本來(lái)看得見(jiàn)也摸得著,可近在手邊的幸福卻突遭意外—天保大老死了。這件事的發(fā)生,讓老船夫都對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。他無(wú)法像從前那樣從容地而對(duì)大老的父親和二老灘送,他的舉止中多了一份不知所措造成的做作,他的笑容里添了一份餡媚。這個(gè)風(fēng)燭殘年的.老人,在臨死之前為翠翠幸福所做的最后的努力,在他撒手人間的剎那又一次落空了。址后的結(jié)局是,所有的幸福都不會(huì)回來(lái)了……

  這本小說(shuō),哦,也許應(yīng)該叫它故事。文中的用詞極簡(jiǎn)練,每-個(gè)字都承擔(dān)著表達(dá)作者意圖的重任,人物間的對(duì)白含有濃郁的地方特色。在不知不覺(jué)中,人們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的地方,一個(gè)與塵世隔絕的人間仙境,沒(méi)有塵世喧囂,沒(méi)有怨恨欺騙,每個(gè)人都那么善良質(zhì)樸。文中的翠翠、老船夫、大老、二老、順順……他們雖是虛構(gòu)的人物,但各自都有鮮明的性格:翠翠的天真調(diào)皮,船夫的忠厚老實(shí)……

  作者沈從文描繪出湘西質(zhì)樸的風(fēng)土人情,使我們這些習(xí)慣了喧器,曹雜,在冷漠的水泥森林中生活的都市人看到了人間真情:翠翠與祖父濃厚的親情,二老、大老對(duì)翠翠樸實(shí)的感情,翠翠對(duì)二老美好單純的愛(ài)情。

  人間美好的真情,是人類(lèi)精神的瑰寶。在竟?fàn)幵絹?lái)越激烈的社會(huì)中,許多人迷失了自己,對(duì)社會(huì),朋友、師長(zhǎng)或許都存有戒心。過(guò)多的猜忌是阻止人們真情顯露的重要原因。同時(shí),有的人為了打例對(duì)手,面對(duì)別人的請(qǐng)教則盡最多留一手,生怕自己的秘方外泄。如果真的是這個(gè)樣子,人活在世上是不是有點(diǎn)太累了?

  生活是美好的,生活要的就是快樂(lè)。活得輕松一點(diǎn)吧,世間有許多值得人珍惜和留戀的東西,真情就是那最寶貴的財(cái)富。

邊城閱讀筆記高中生13

  實(shí)在夠不成什么真正的讀后感,也僅僅是淺讀一遍多了一點(diǎn)自己的體會(huì)。

  邊城,就是邊城。讀到的筆法,淺淺的讀去,卻蕩漾著無(wú)限的深意……

  我是一個(gè)中文的學(xué)生,雖說(shuō)也將開(kāi)始自己的人生路,將邊城淺淺的掠去,竟也似乎順應(yīng)老成起來(lái)。心靈如叢林環(huán)抱,綠意盎然的湖面上驀然滑落的一粒水滴,淡淡的微波懶散散的在寂靜的水面上蕩漾、散盡……

  從未接觸過(guò)沈老先生的文章這是第一次讀后感倒是看過(guò)很多,電影也粗略的看過(guò),不過(guò)90年代的音像制品實(shí)在是略感粗糙,也是一路而過(guò),降低了品味,增加了懷疑。

  好的文章一般是不敢染指的也自然也不敢貿(mào)然留下自己的什么東西自覺(jué)才疏學(xué)淺,委實(shí)不能讀出其中味來(lái)。然邊城不同花了半天的`時(shí)間咀嚼它讀著讀著不禁為老先生清淡的文筆所吸引。情節(jié)簡(jiǎn)單我這個(gè)一貫冷漠的人也不禁隨著情節(jié)流動(dòng),伴著翠翠和爺爺?shù)南才?lè)、起伏起來(lái),一個(gè)淡淡的憂(yōu)傷的結(jié)尾讓我許久不能回過(guò)神來(lái),陶中其中想著單純、失落、凄清的翠翠……

  聽(tīng)著熟悉的老歌,忘著略顯褶皺的邊城,哀婉凄清!眼睛也潮潤(rùn)潤(rùn)的……

  邊城一個(gè)湘西小鎮(zhèn)一條小溪古老的渡船……凄冷的小屋下發(fā)生的人事,那么平常,那么澄明……也許此時(shí)此刻翠翠的黃狗依舊呆愣愣的看著上天望著那淡淡的云兒慢慢的散去,消逝。目光柔和,日暮蒼!

邊城閱讀筆記高中生14

  合上書(shū)頁(yè),總覺(jué)有一絲難以言表的哀怨纏綿悱惻,不知這是否是最壞的結(jié)局。沒(méi)有人是錯(cuò)的,沒(méi)有善是多余的,沒(méi)有行為是可以非議的。如果非要說(shuō)是什么造成了這個(gè)悲劇,那么也只得說(shuō)是一個(gè)靈魂所能承載的并不多。

  爺爺是經(jīng)歷過(guò)翠翠母親的事情的,他不想翠翠重蹈覆轍。但是翠翠愛(ài)的是二老,又不好拒絕大老,面對(duì)愛(ài)情的稚嫩的心還無(wú)法直面這奇妙又陌生的感覺(jué),又怎好作出決定。爺爺無(wú)奈,也只好畏畏縮縮,含混不清,終是在大老的死的襯托下變成了誤會(huì)。但是他可否意識(shí)到,愛(ài)情由心而生,由心而漸進(jìn),又豈是用含混的催促與冒失的安排可以促成的呢?

  說(shuō)到磨坊,二老認(rèn)為自己究竟是要渡船的。不過(guò)先是老的為人彎彎曲曲,不索利,便認(rèn)為害死了大老,成了一個(gè)心結(jié)。再是翠翠的躲閃,再加家里來(lái)自磨坊的壓力,將他置于一個(gè)左右為難的.境地。最后也是“小舟從此逝,江海寄馀生”,逃避這迷霧般的前途和矛盾的愛(ài)情。但是他可否明白大老為何悄然離去?

  大老為了忘卻而去,他明白自己的歌喉也許永遠(yuǎn)也無(wú)法像二老一樣使翠翠在睡夢(mèng)里把靈魂輕輕浮起,那就姑且放下它吧,把這個(gè)機(jī)會(huì)留給二老,對(duì)儺送好,對(duì)翠翠也好。順順也已放下,大老既已死了,翠翠爺爺也故去了,那就了了這樁恩怨吧。楊馬兵已經(jīng)釋然,就讓那翠翠的母親隨那當(dāng)兵的去了吧。

  人生太短,人心太小,容不下太多悲涼。對(duì)于那些我們無(wú)法改變的,無(wú)可挽回的,就讓它們?nèi)グ。生命中還有太多的美好等待著我們,解下負(fù)擔(dān),把人生過(guò)成那晚的夢(mèng)。在命運(yùn)的玩笑下,釋然是最好的解嘲。如果爺爺放下不堪回首的往事,大概二老就不會(huì)離開(kāi)?當(dāng)有一天那個(gè)人終于放下,這個(gè)人也許“明天”就回來(lái)。

  浮生若夢(mèng),安可自尋憂(yōu)愁?

邊城閱讀筆記高中生15

  這湘西邊遠(yuǎn)的小城原本是靜謐的;這破舊的渡口原本是殘缺的;這時(shí)間流淌的故事,原來(lái)是沒(méi)有的;然而因?yàn)槎煽诔休d了他和你的承諾,故事因?yàn)橛辛四愕?等待,這小城開(kāi)始布滿(mǎn)了馨香。你難以忘記你和他邂逅的那一刻,那一刻你和他交換了生命的誓約,從此你用等譜寫(xiě)人生的奏鳴曲,你每天聞著等待的味道等待著,等待著那個(gè)也許明天就會(huì)回來(lái)的他,也許永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)的他!

  “我不知道風(fēng)是向哪一個(gè)方向吹,你的溫存,我的靡醉!贝浯,你是否感覺(jué)到徐志摩的唏噓正如你一樣呢?誰(shuí)都不愿看見(jiàn)你一天又一天地守望在渡口上,苦苦地等待。如果我是沈從文,必定不會(huì)讓你日復(fù)一日地等待。因?yàn)槲抑赖却奈兜篮芸,很苦。你必定?huì)在雨中與他再次邂逅,可惜!我是沈從文嗎?我不是,所以我只能猶如一列火車(chē)從你身邊緩緩駛過(guò),用幾滴和著我對(duì)你的愛(ài)憐,同情的淚珠告訴你:對(duì)不起,我無(wú)能為力!不過(guò)殘缺也可以是一種美吧!盡管我不知道你下一刻是否能邂逅他,但我知道濃郁的山色鎖不了你的情,曲折的流水圈不住你的愛(ài)。你始終會(huì)秉持永不灰飛煙滅的信念,一直地等等等……

  流水墜月,遮不了山的青蔥;寂靜憶風(fēng),蓋不了水的閑適;時(shí)間流淌,帶下走你對(duì)他的等待。你一直在等待的味道中,一直地等,等著他再次出現(xiàn)于渡口。

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