- 相關(guān)推薦
冰心《一日的春光》練習(xí)題及答案
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們最不陌生的就是練習(xí)題了，多做練習(xí)方可真正記牢知識(shí)點(diǎn)，明確知識(shí)點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍，必須雙管齊下。大家知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎？以下是小編精心整理的冰心《一日的春光》練習(xí)及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
【冰心《一日的春光》原文】
(1)去年冬末，我給一位遠(yuǎn)方的朋友寫信，曾說(shuō)我要盡量的吞咽今年北平的春天。
(2)今年北平的春天來(lái)的特別的晚，而且在還不知春在哪里的時(shí)候，抬頭忽見黃塵中綠葉成陰，柳絮亂飛，才曉得在厚厚的塵沙黃幕之后，春還未曾露面，已悄悄的遠(yuǎn)引了。
(3)天下事都是如此——
(4)去年冬天是特別地冷，也顯得特別地長(zhǎng)。每天夜里，燈下孤坐，聽著撲窗怒號(hào)的朔風(fēng)，小樓震動(dòng)，覺得身上心里都沒(méi)有一絲暖氣。一冬來(lái)，一切的快樂(lè)、活潑、力量和生命，似乎都凍得蜷伏在每一個(gè)細(xì)胞的深處。我無(wú)聊地安慰自己說(shuō)：“等著罷，冬天來(lái)了，春天還能很遠(yuǎn)么?”
(5)然而這狂風(fēng)、大雪，冬天的行列，排得意外地長(zhǎng)，似乎沒(méi)有完盡的時(shí)候。有一天看見湖上冰軟了，我的心頓然歡喜，說(shuō)：“春天來(lái)了!”當(dāng)天夜里，北風(fēng)又卷起漫天匝地的黃沙，忿怒的撲著我的窗戶，把我心中的春意又吹得四散。有一天看見柳梢嫩黃了，那天的下午，又不住地下著不成雪的冷雨，黃昏時(shí)節(jié)，嚴(yán)冬的衣服，又披上了身。
(6)九十天看看過(guò)盡——我不信了春天!
(7)幾位朋友說(shuō)：“到大覺寺看杏花去罷�！彪m然我的心中始終未曾得到春的消息，卻也跟著大家去了。到了管家?guī)X，撲面的風(fēng)塵里，幾百棵杏樹枝頭，一望已盡是殘花敗蕊;轉(zhuǎn)到了大工，向陽(yáng)的山谷之中，還有幾株盛開的紅杏，然而盛開中氣力已盡，不是那滿樹濃紅、花蕊相間的情態(tài)了。
(8)我想，“春去了就去了罷!”歸途中心里倒也坦然，這坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，總之，我不信了春天。
(9)四月三十日的下午，有位朋友約我到掛甲屯吳家花園看海棠，“且喜天氣晴明”——現(xiàn)在回想起來(lái)，那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深愛的，就欣然地答應(yīng)了。
(10)東坡恨海棠無(wú)香，我卻以為若是香得不妙，寧可無(wú)香。我的院里栽了幾棵丁香和珍珠梅，夏天還有玉簪，秋天還有菊花，栽后都很后悔。因?yàn)檫@些花香，都使我頭痛，不能折來(lái)養(yǎng)在屋里。所以有香的花中，我只愛蘭花、桂花、香豆花和玫瑰，無(wú)香的花中，海棠要算我最喜歡的了。
(11)海棠是淺淺的紅，紅得“樂(lè)而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不傷”，又有滿樹的綠葉掩映著，秾纖適中，像一個(gè)天真、健美、歡悅的少女，同是造物者最得意的作品。
(12)斜陽(yáng)里，我正對(duì)著那幾樹繁花坐下。
(13)春在眼前了!
(14)這四棵海棠在懷馨堂前，北邊的那兩棵較大，高出堂檐約五六尺�；ê笫琼懬缥邓{(lán)的天，淡淡的半圓的月，遙俯樹梢。這四棵樹上，有千千萬(wàn)萬(wàn)玲瓏嬌艷的花朵，亂烘烘的在繁枝上擠著開……
(15)看見過(guò)幼稚園放學(xué)沒(méi)有?從小小的門里，擠著的跳出涌出使人眼花繚亂的一大群的快樂(lè)、活潑、力量、生命;這一大群跳著涌著的分散在極大的周圍，在生的季候里做成了永遠(yuǎn)的春天!
(16)那在海棠枝上賣力的春，使我當(dāng)時(shí)有同樣的感覺。
(17)一春來(lái)對(duì)于春的憎嫌，這時(shí)都消失了。喜悅地仰首，眼前是爛漫的春，驕奢的春，光艷的春——似乎春在九十日來(lái)無(wú)數(shù)的徘徊瞻顧，百就千攔，只為的是今日在此樹枝頭，快意恣情的一放!
(18)看得恰到好處，便辭謝了主人回來(lái)。這春天吞咽得口有余香!過(guò)了三四天，又有友人來(lái)約同去，我卻回絕了。今年到處尋春，總是太晚，我知道那時(shí)若去，已是“落紅萬(wàn)點(diǎn)愁如�！�，春來(lái)蕭索如斯，大不必去惹那如海的愁緒。
(19)雖然九十天中，只有一日的春光，而對(duì)于春天，似乎已得了酬報(bào)，不再怨恨憎嫌了。只是滿意之余，還覺得有些遺憾，如同小孩子打架后相尋，大家忍不住回嗔作喜，卻又不肯即時(shí)言歸于好，只背著臉，低著頭，撅著嘴說(shuō)：“早知道你又來(lái)哄我找我，當(dāng)初又何必把我冰在那里呢?”
【冰心《一日的春光》思路整理】
(1)去年冬我在信中表示要盡量吞咽今年北平的春天。
(2—8)經(jīng)歷了多次失望后我不信了春天。
(9—17)在吳家花園我從美麗的海棠花上見證了爛漫、驕奢、光艷的春天在盡情綻放。
(18)我終于盡情地吞咽了這春天。
(19)滿足一日的春光之余，還是有些遺憾。
【冰心《一日的春光》鑒賞及主題分析】
《一日的春光》寫于1936年。在寫作此文之前大約兩個(gè)月左右的時(shí)間里，冰心或是生病，或是雜事纏身。這樣的思緒，不免使作者渴望自然春天的到來(lái)，祖國(guó)春天的到來(lái)。然而苦苦等待春天，春天卻遲遲不來(lái)，許多次春天剛一露面，就被寒風(fēng)冷雨驅(qū)散;到處尋找春光，卻發(fā)現(xiàn)春天早已遠(yuǎn)去。這種情況難免使作者痛苦。然而，春光好似有意，在作者九十日的等待之后，終于等來(lái)了春光的爛漫、驕奢、光艷與迷人的景象，使作者飽嘗了“一日春光”帶來(lái)的快樂(lè)、活潑、力量和生命。這里作者采用欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法，表達(dá)了作者惜春、愛春，強(qiáng)烈盼望春天到來(lái)的期望之情。使我們真切的感受到作者對(duì)春的執(zhí)著之情，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著之心。
應(yīng)該說(shuō)，散文的主題部分“春的執(zhí)著之情，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著之心”中“對(duì)事業(yè)的執(zhí)著之心”很多考生在考場(chǎng)上還是很難想到的，但是這不影響后面的答題。
習(xí)題1
1．作者最終尋到的“一日的春光”有哪些特點(diǎn)？（4分）
2．第③段“天下事都是如此”，“如此”指代的內(nèi)容是什么？表達(dá)了作者怎樣的情感？（4分）
3．第⑥段與第⑧段中“我不信了春天”，兩者的原因分別是什么？（4分）
4．在文章結(jié)尾說(shuō)“只是滿意之余，還覺得有些遺憾”，怎樣理解句中的“滿意”“遺憾”？（4分）
5．探究文章主要運(yùn)用的表現(xiàn)手法是什么？請(qǐng)作簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）
答案：
1.爛漫的，驕奢的，光艷的春光。（3分）
2.春天還未曾露面，已悄悄的遠(yuǎn)引了；（2分）遺憾、坦然的感情。（1分）
3.我感到春天來(lái)了，卻又被北風(fēng)冷雨吹散；（2分）我未曾得到春的消息，春天就去了。（2分）
4.“滿意”是因?yàn)槲彝萄柿艘蝗盏拇汗猓玫搅顺陥?bào)，“遺憾”是因?yàn)橐蝗盏拇汗鈦?lái)得太晚，太折磨人了；“滿意”是從看到春光之后說(shuō)的，“遺憾”是從看到春光之前說(shuō)的。（4分）
5.欲揚(yáng)先抑（2分）；作者對(duì)“一日的春光”充滿好感，卻先寫對(duì)春光的失望、憎嫌，突出了對(duì)一日的春光的強(qiáng)烈感受。（2分）
習(xí)題2
1.文章圍繞“春天”敘事、寫景、抒情。通讀全文，把握文意，回答下列問(wèn)題。
�。�1）九十天的等候中，作者詳細(xì)寫了哪幾件事？景物描寫中體現(xiàn)了景物怎樣的特點(diǎn)？（4分）
�。�2）那“一日的春光”中，景物有怎樣的特點(diǎn)？“我”的心情發(fā)生了怎樣的變化？（4分）
2.文章中，欲揚(yáng)先抑、對(duì)比、襯托等手法運(yùn)用自如，試擇其一結(jié)合文章內(nèi)容做簡(jiǎn)要分析。（3分）
3.找出文中一處關(guān)鍵語(yǔ)句，談?wù)勀銖闹畜w會(huì)到的作者對(duì)人生的思考。（3分）
4.與課文《荷葉·母親》一樣，這篇文章的語(yǔ)言也體現(xiàn)了清新、細(xì)膩的特點(diǎn)，請(qǐng)舉一例具體分析。（3分）
答案：
�。ㄒ唬�17分）
1（8分）
（1）（2分）事情：春未曾露面就悄悄地遠(yuǎn)引了；冬夜燈下孤坐，沒(méi)有一絲暖氣；狂風(fēng)大雪沒(méi)有完盡的時(shí)候；大覺寺看杏花殘敗。
�。�2分）景物特點(diǎn)：寒冷、慘暗、殘敗
（2）（2分）景物特點(diǎn)：樂(lè)而不淫、哀而不傷、繁盛嬌艷
（2分）心情變化：從悼惜、憎嫌、怨恨轉(zhuǎn)為喜悅、快慰
2.（3分）
【示例一】
文章運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法突出對(duì)那“一日的春光”的贊美之情。作者先寫九十天里春天的姍姍來(lái)遲，默默黃塵中未曾露面已悄悄遠(yuǎn)引，杏樹枝頭盡是殘花敗蕊，表達(dá)對(duì)春的憎嫌；后寫四月三十日春在掛甲屯吳家花園的隆重登場(chǎng)，愛花（海棠）的繁盛嬌艷，抒發(fā)心中的快慰，表達(dá)對(duì)春的贊美。
【示例二】
文章運(yùn)用對(duì)比的手法表情達(dá)意。如寫對(duì)于海棠花的深愛，先是以“蘇軾恨海棠無(wú)香”與“我以為若是香得不妙，寧可無(wú)香”對(duì)比，突出對(duì)“花香”的態(tài)度；再以有香的丁香、珍珠梅、玉簪、菊花與蘭花、桂花、香豆花、玫瑰對(duì)比，突出對(duì)花“香”的喜好；最后點(diǎn)明無(wú)香的花中最愛海棠。
【示例三】
文章運(yùn)用襯托的手法寫“一日的春光”之美。如寫四棵海棠樹以“蔚藍(lán)的天”“半圓的月”以及放學(xué)的“幼稚園”充滿生命力的景象來(lái)襯托，突出春之爛漫。
3（3分）【示例】
關(guān)鍵句：雖然九十天中，只有一日的春光，而對(duì)于春天，似乎已得到了報(bào)復(fù)，不再怨恨憎嫌了。
作者的思考：生活中總會(huì)有許多的不如意，不要報(bào)怨，要有樂(lè)觀的心態(tài)，要珍惜眼前所擁有的一切，相信美好的時(shí)光一定會(huì)到來(lái)。
4.（3分）【示例】
文章的語(yǔ)言與《荷葉·母親》一樣，也體現(xiàn)了清新、細(xì)膩的特點(diǎn)。如“花后是響晴蔚藍(lán)的天，淡淡的半圓的月，遙俯樹梢。這四棵樹上，有千千萬(wàn)萬(wàn)玲瓏嬌艷的花朵，亂烘烘地在繁枝上擠著開……”中“響晴蔚藍(lán)的天，淡淡的半圓的月，遙俯樹梢”等語(yǔ)句清爽明麗、新穎不俗；“千千萬(wàn)萬(wàn)玲瓏嬌艷的花朵，亂烘烘地在繁枝上擠著開”細(xì)致入微地寫出了海棠嬌美繁茂、活力無(wú)限的情態(tài)。
【冰心《一日的春光》練習(xí)題及答案】相關(guān)文章：
一日的春光（冰心）10-08
冰心《一日的春光》美文品讀03-25
《紙船》閱讀答案冰心03-29
《談生命》閱讀答案冰心08-31
《綠的歌》冰心閱讀答案03-23
冰心《春水五》的閱讀答案04-14
冰心《談生命》閱讀答案10-18
《憶讀書》冰心閱讀答案12-09
冰心《墻角的花》閱讀答案03-20
《背影》練習(xí)題及答案11-23