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冰心作品讀后感范文(精選35篇)
認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的冰心作品讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。
冰心作品讀后感 篇1
一次偶然的機(jī)會(huì),讓我感受到了冰心的魅力,也許從那時(shí)候起,她的作品不斷地影響著我,給予我一次又一次的感動(dòng)。
假日里,媽媽見我除了寫作業(yè)還是寫作業(yè),便選了一本《冰心作品精選》給我放松心情,不知從什么時(shí)間開始,我只要看到冰心寫的書,便被它深深地吸引住了,之后便開始了不見天日的閱讀。
這本書凝聚了冰心作品的精華,描繪了她的生活經(jīng)歷,書中的每一字每一名都構(gòu)成了栩栩如生的畫面,顯得質(zhì)樸而生動(dòng),美麗而淡雅。
熱愛文學(xué)的冰心;貞涀约旱耐,充滿幾分情趣,同時(shí)還夾雜著幾分憂愁、痛苦。兒時(shí)的.冰心是一個(gè)英武的小軍人,在她的身上完全找不到女孩子的嬌貴,即使回到了故鄉(xiāng),換上女裝,遺留在她現(xiàn)在生活中的,只是矯健的性質(zhì)。每當(dāng)讀到這里,總覺得身臨其境,看見冰心騎著駿馬在平野上任意馳騁,自己也多么想橫刀躍馬呀!
冰心的筆常常停滯在那變幻無常的大海身上,就連和弟弟之間聊天,焦點(diǎn)也是離不開海。我常想,這不是另一個(gè)我嗎?每當(dāng)離開依依不舍的大海,腦海里總是不時(shí)出現(xiàn)它那美麗的身影、那洶涌澎湃的聲音。
懷著一種親近的感覺,繼續(xù)往下讀,這時(shí)才知,冰心的生活大多被痛苦、悲哀所占領(lǐng),那寥寥無幾的歡樂竟是那不起眼的花草樹木賜予的,心中不禁打了個(gè)寒顫,如此完美無瑕的人怎是如此多愁善感呢?
合上這本書,閉上眼睛,不禁想起過去的往事一件接著一件浮現(xiàn)在腦海里;睜開眼睛,如同又走過一回童年往事,如冰心所說,這簡直是一場夢;是!轉(zhuǎn)眼間已過去了13年,看著漸漸變老的母親,心里不禁一怔,我已經(jīng)13歲了。仔細(xì)回憶過去的一點(diǎn)一滴,受到傷害的我總是得到母親的安慰;被同學(xué)嘲笑時(shí),有母親的懷抱;對所期望的成功卻沒有得到時(shí),有母親的支持;考試失利時(shí),有母親的講解。
冰心作品讀后感 篇2
冰心《南歸》,是紀(jì)念她母親的。冰心在她母親臨終前的一個(gè)多月的日了里,眼睜睜地看著她親愛的母親是如何被病魔一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著生命而無能為力,最后又眼睜睜地看著母親在極度的病痛中撒手人寰,面對母親的即將離開人世,作者“寧可做一個(gè)麻木、白癡、渾噩的人,一生在安樂、卑怯、依賴的.環(huán)境中過活。我不愿知神秘,也不必求偉大!”
冰心出身于殷實(shí)的家庭,可是富足的金錢和高明的德國醫(yī)生也沒有能夠留住她母親的生命,令冰心的母親六十歲就離開了人世。
古人云:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!”我們想成功,但是父母不一定能夠等到那一天的到來。而在我們走向成功之前,我們至少可以先讓父母過上健康的生活吧!讓父母少受一點(diǎn)病痛的折磨,讓他們多點(diǎn)機(jī)會(huì)享受生活的輕松和自在,這是不是我們起碼能夠做到的事情?我們也許無力給父母提供富裕的物質(zhì)享受,但我們能否做到不讓父母在病榻上痛苦地了卻余生?我想,這是不是為人子為人女最起碼最起碼應(yīng)該做到的事情?
相比于冰心的年代,我們有更多更好的健康教育機(jī)會(huì),我們完全有條件做個(gè)有心之人,為父母的健康盡自已的一份孝心。
冰心作品讀后感 篇3
在這個(gè)寒假,我讀了冰心的散文《誰能把春天留住》。散文中的人物都刻畫的和細(xì)致、很生動(dòng)。從而讓我體會(huì)到了:無論生活在哪,都充分體現(xiàn)出人生的快樂、悲傷和人生中的挫折。
這本書主要講了鄉(xiāng)村孩子、城市孩子的生活的一部分,還有小部分的童話和孩子們喜歡的詩歌。
在第一篇小說中作著通過人物的動(dòng)作、神態(tài)和心理描寫中,把鄉(xiāng)村孩子寫得活靈活現(xiàn),并且表現(xiàn)出了鄉(xiāng)村孩子的可憐與作者對他們的同情。同時(shí)也寫出了周警官對村中孩子的關(guān)心與幫助。從作者和周警官的行動(dòng)上,我們要更加努力地去關(guān)心我們周邊的一些困難學(xué)生,不應(yīng)該去嘲笑他們。讓他們得到更多的關(guān)懷吧!
在《凍海冰河》這篇小說里,我體會(huì)到了哥哥與弟弟的
知難而進(jìn)的精神,兩人在寒冷的冰海上,相依為命,互相鼓勵(lì)著對方,讓我被他們的'言行舉動(dòng)深深的感動(dòng)了。人生也不就是這樣嗎?遇到挫折,在努力爬起來,不就會(huì)成功嗎 故事梗概:《幫你抓個(gè)賊》主要講了:五個(gè)孩子商量一起捉賊的事,他們每天觀察一些比較容易出小偷的地方,以及可疑人物,最后抓到一個(gè)販賣假鈔的人。
冰心作品讀后感 篇4
冰心奶奶是位仁慈寬厚的人,她最喜歡和小朋友在一起玩了,她的一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。
我看了這本《冰心散文》中的.《月兒和月兒》(另一個(gè)王字旁的月電腦上沒有)之后,懂得了人和人之間,友誼和禮貌是最重要的。
(王字旁的月=王月兒)王月兒的爸爸媽媽都是城里他、人,她們家很有錢,爸爸是工程師,媽媽是設(shè)計(jì)師,他從小嬌生慣養(yǎng)。有一個(gè)暑假,她隨媽媽去鄉(xiāng)下老家,有個(gè)叫月兒的人和她同名,那月兒是個(gè)窮孩子。剛開始。她們誰也不理誰,總是自己管自己做事,后來,由于是友誼的力量,讓她們的心合二為一了。王月兒知道了月兒的身事,她爸爸小時(shí)侯發(fā)燒“破表”得了小兒麻痹癥,她媽媽被高壓電電到,得了后遺癥。月兒家沒錢讀書,她還有兩個(gè)弟弟,所以就更是弄得全家不安。王月兒幫助了月兒交上學(xué)費(fèi),讓月兒的弟弟牛兒、兩千上幼兒園。
在我們?nèi)粘I钪幸材敲鈺?huì)和同學(xué)、朋友之間有些挫折和矛盾,我們解決矛盾的最好方法就是友誼和謙讓,那樣交起來的朋友在、才是“貨真價(jià)實(shí)”的!
冰心作品讀后感 篇5
散文是一中不受拘束的體裁。冰心奶奶一生就創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的散文。那是自然的流露,是天性的流露,是美的流露,至真至純。從學(xué)校拿回《冰心散文集》。當(dāng)時(shí)看了看,并沒有什么特別的。瞧,薄薄的一本,拿在手上也沒有覺得有什么沉重;白色的書頁透著一股白紙?zhí)赜械奈兜馈喿x時(shí),我默默地看,靜靜地想,不知是喜還是憂。冰心奶奶并沒有奢侈的用太華麗的`詞語去修飾它,而是將自己的真情實(shí)感融入到里面。
《冰心散文集》中,有一篇是《我的老師》。冰心奶奶的教師T女士。T老師覺得“我“什么都好,就是數(shù)學(xué)不行,降一級又太可惜,于是,T老師無論多忙,她都會(huì)抽出一個(gè)鐘頭,為“我”補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)題,讓冰心奶奶的數(shù)學(xué)成績大大提升了。
這讓我想起三年級的語文老師--鄭英老師。鄭老師長得胖胖地,留著一頭長發(fā),十分和藹。無論哪個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了事,都不會(huì)責(zé)怪他。記得那時(shí)我的閱讀水平不高,鄭老師在百忙中,從網(wǎng)上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學(xué),還特地留我下來,一道一道地把題目講了一遍又一遍,直到我聽懂、讀懂。終于,功夫不負(fù)有心人,我的閱讀水平大大提升了。
冰心作品讀后感 篇6
《往事》的內(nèi)容非常廣泛,有宇宙精妙的探索,有對生命意義的思考,有對童年歡樂的回憶,有對弱者的同情,有離別家園的傷感情懷,有旅途的見聞和詠嘆,去國后的鄉(xiāng)魂旅思,異國明艷的山色,友誼的溫暖……在一幅幅充滿詩情畫意的意境中,冰心將我們帶進(jìn)了她的情感世界,寬廣的母愛、歡愉的童年、波瀾壯闊的大海、細(xì)膩的情思,這一切自然而然地流露、傾吐,慢慢地浸入我們的心靈,碰撞出思想的火花,讓我們?nèi)谌氲綔剀、清麗的畫卷中,分享那一份深情,那一份愉悅和愛?/p>
如往事一七,從父親送給我們的兩缸蓮花寫起回想到九年前。園里最初開的三蒂蓮卻被那繁密的'雨點(diǎn)打的左右傾斜,在無遮蔽的天空,我不敢下階去,也無法可想,“只是對屋里的母親喚著”母愛的慈憐、無私深深包圍著冰心,將一切恐懼融化在愛中。同時(shí)這風(fēng)雨又象征了黑暗社會(huì)的暴風(fēng)雨,被荷葉覆蓋的紅蓮又象征了新事物的勇敢和勃勃生機(jī)。至此母愛與勇敢、無私保護(hù)紅蓮的荷葉交融在了一起。
冰心作品讀后感 篇7
今天,我讀了一本很有意義的書《冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)—獲獎(jiǎng)作品集》。在這本書里,我最喜歡《鳥傘》,它意味深長,訴說著一個(gè)感動(dòng)的故事。
故事講的是一直雌葦鶯和它的寶寶,還有雄葦鶯。這個(gè)故事十分感動(dòng)。雄的叫葦伯,雌的叫葦伯麗,葦伯心靈手巧,而且略懂力學(xué)。它們有著三個(gè)小寶寶。一天,雄葦鶯和雌葦鶯去給寶寶找吃的。雄葦鶯放松一番,而雄葦鶯卻惦記著巢里的寶寶,匆忙向小葦塘飛去。
她飛回鳥巢,發(fā)現(xiàn)有一只寶寶癱在巢底死了。她頓時(shí)恍然大悟,小鳥中暑了。正因?yàn)檫@樣,鳥媽媽每天為孩子們遮風(fēng)擋雨。過了好久,突如其來的`冰雹,打了下來,但鳥媽媽還仍然堅(jiān)持著。風(fēng)聲小了,雨點(diǎn)稀了,冰雹卻還在撒野……
此刻,夕陽掛在西天,火紅的晚霞灑在小葦塘上。巢里哪有鳥媽媽的身影,她已成一頂傘。讀了這個(gè)故事,讓我懂得母愛是最偉大的要不是母親把我生下來,哪會(huì)有今天的我,要不是母親把我精心培育,哪會(huì)有今天茁壯的我,要不是母親把我懷里放飛,我還不知什么的獨(dú)立?傊,母愛是最偉大的。
冰心作品讀后感 篇8
這一段時(shí)間,我讀了一本好書,叫《冰心兒童文學(xué)作品選》。這本書里的每一篇文章都寫得很精彩,都給我留下了比較深的印象。
這本書分成三個(gè)部分,分別是“散文”、“詩歌”和“小說”。其中我印象最深的是,“散文中的”往事(二)。八。這一篇散文主要講的`是:追敘了兩年前的一段父女對話,女兒向父親表示“想去看燈塔”的意向,因?yàn)檫@樣能為人們服務(wù),為人們默默奉獻(xiàn)。而父親對女兒“無有不贊成,無有不盡力”的理解、支持。但后來冰心當(dāng)守?zé)羲睦碛梢蛴嘘P(guān)規(guī)定的限制而未能實(shí)現(xiàn),冰心也就“禁絕思慮”。在一次的航行海上,冰心數(shù)次看見燈塔,很自然地回憶起往事,但她面對現(xiàn)實(shí),只是悄然微嘆而已。最后她祝福守?zé)羲娜恕?/p>
讀完這篇文章后,我懂得了要做一個(gè)像冰心阿姨那樣,對別人有幫助、有奉獻(xiàn)的人。不要做一個(gè)只顧自己,只為自己找想,自私自利的人。因?yàn)檫@樣,別人才愿意和你交朋友。而且,你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你。平時(shí),我們生活中不應(yīng)該斤斤計(jì)較,反而應(yīng)該無私地去幫助別人。
讓我們行動(dòng)來,不要再斤斤計(jì)較了,去做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人吧!
冰心作品讀后感 篇9
冰心奶奶曾說過:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得香花彌漫!边@句話早已深深地印刻在了我的腦海里了。
本書的前幾頁,記錄著冰心奶奶一生的照片,其中有一張照片是冰心奶奶到美國不久,冰心奶奶就患支氣管擴(kuò)張吐血,便住進(jìn)了美國青山沙鑲?療養(yǎng)院治療。從圖中看出冰心奶奶笑得那樣脆弱,盡管病的很嚴(yán)重,但不愿讓人們看見她那憔悴的面目。還有一張冰心奶奶和她的女兒吳青,面容十分相象的母女倆在一起,早以看不出年以38歲的冰心奶奶那蒼老的`面容了!
這本小說寫了“別后”、“分”、“冬兒姑娘”“陶奇的暑假日記”、“小桔燈”等許多感人的真實(shí)寫照。其中我最喜歡的一篇是“陶奇的暑假日記”
“陶奇的暑假日記”這一篇文章記錄這陶奇在一個(gè)暑假里每一天的故事。每一篇都寫著陶奇一天的遭遇或開心事、悲傷或情感……
這本小說卷十分好看,假若你是個(gè)讀書迷,那就趕快看這本書吧!
冰心作品讀后感 篇10
寒假里,我讀了一本很有意義的書《冰心兒童文學(xué)集——小說卷》
在這本書里,我尤其喜歡其中一個(gè)故事《分》,它意味深長,訴說著一個(gè)平靜的故事,像是一個(gè)老人一樣,靜謐的說著,沒有激動(dòng),沒有憤怒,僅僅是輕輕的訴說而已。
故事講的是兩個(gè)不同的小朋友在出生后的十多天里的.故事,一個(gè)小朋友家庭美滿幸福,父母都很疼愛他,而且在那亂世的年代中有著一個(gè)平靜的家;另一個(gè)小朋友的家庭缺不盡人意,父親是殺豬的,沒有錢給他吃奶粉,但他卻有著一個(gè)愿望:不僅殺豬,也要?dú)⑷,殺那些像豬一樣好吃懶做的人!這不僅僅是他的愿望,更是作者的一種諷刺,諷刺那些像豬一樣盡吃不做的人,就連初生的嬰兒也看不起你們!文章像細(xì)細(xì)小河潺潺流淌,不轟轟烈烈,卻奏響了另一種別樣的篇章!
文章最后,寫到:“寶貝呀,看這一個(gè)平坦?jié)嵃椎氖澜缪?”
我哭了。
為什么那個(gè)擁有著美好家庭的孩子會(huì)哭,因?yàn)樗那巴竞土硪粋(gè)小朋友不同,他的前途正如他的母親說的一樣,既平坦,又潔白。幾乎沒有的半點(diǎn)的顛簸,當(dāng)另一個(gè)小朋友不同,他的前途五顏六色,坎坷艱難,在經(jīng)過斗爭后,能證實(shí)著自己的理想和存在,證實(shí)著自己,證實(shí)著自己的話!
冰心奶奶的文章并沒有別人般的熱烈,卻有著一股無形的光輝,在靜靜的品讀中,將你包裹起來。帶你走向人生的真諦!
冰心作品讀后感 篇11
冰心,相信大家一定不會(huì)陌生,在我們的學(xué)習(xí)中常有出現(xiàn),我第一次接觸冰心奶奶的作品是:《繁星春水》,看習(xí)慣了白話文的我,突然來看詩集,覺得有些不適應(yīng),不過也別有一番滋味。
翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我,講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到老,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛、童真、自然著稱。從《繁星》中的“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。”可以看出冰心奶奶的童年是一個(gè)擁有夢的美好時(shí)期。“冰心小弟弟呵!我靈魂中三顆光明喜樂的星,溫柔的無可言說,靈魂深處的孩子呵!”更體現(xiàn)了冰心與他的兄弟姐妹之間那不可言喻的`深情厚誼。這些是她充滿童真的渴望與幸福。后來她出洋留學(xué),一去就是多年,她便通過筆來抒發(fā)自己的思念之情,迫切希望能夠早一點(diǎn)回家,背井離鄉(xiāng)離開了母親,的確,世上只有媽媽好,母愛一直都是支持著冰心,支持著她寫作,支持著她學(xué)習(xí),的原動(dòng)力。
使我印象最深刻的還是那首小詩:“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里!彪m然這首小詩只有短短三十幾個(gè)字,但我卻深深地領(lǐng)悟到了母愛是多么的博大無邊。冰心的短詩,給我了千萬的感慨,她的詩沒有絲毫的虛偽,都是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,看完這本書后,久久不能平靜,無法用語言來表達(dá)那時(shí)的心情了。
最后,我也希望更多的人能體會(huì)到書中的樂趣,書中自有黃金屋!
冰心作品讀后感 篇12
每個(gè)人都有屬于自己的往事,每個(gè)人的往事不同。今天我給你們介紹冰心奶奶的往事。冰心奶奶父親的朋友送給他們兩缸蓮花,一缸是紅的
吸引我把冰心這篇文章讀完的是文中所描寫的那兩池裊裊婷婷的.蓮花。在我童年的記憶中,莫愁湖里的蓮花也是我經(jīng)常留連的地方。
“那朵紅蓮,昨夜還是萏菡的,今晨卻開滿了,亭亭的在綠葉中間立著。”文中對蓮花細(xì)致的觀察和描寫,展現(xiàn)了紅蓮動(dòng)人的美態(tài)。而雨中的紅蓮更是嬌艷純美!澳嵌浼t蓮,被那繁密的雨點(diǎn),打的左右欹斜!薄凹t蓮旁邊的一片荷葉,慢慢的傾側(cè)了來,正覆蓋在紅蓮上面”——我也曾經(jīng)在晴空下,在雨霧里看過婉約舒展的蓮花,而冰心筆下的蓮花復(fù)活了我的回憶。
我曾經(jīng)相信,蓮花是一個(gè)仙子,是一些具有善良和愛心的仙子。他們常在荷塘上盤旋、嬉戲玩耍。“雨點(diǎn)不住的打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠!北墓P下的荷葉被賦予了生命,將她比作母親,把她比作女兒,“心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?”荷葉保護(hù)紅蓮,母親保護(hù)女兒。這和我心中充滿慈愛的荷花仙子不是一樣的嗎?
冰心的《往事》里充滿了“愛與美”,慈祥的母愛和雨蓮之美,正是她文中的這些情感喚起了我的回憶,讓我仿佛又徘徊在蓮花盛開的莫愁湖畔———。
冰心作品讀后感 篇13
第一次在書柜里找到這本書,立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多么美好的畫面,浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠(yuǎn)、深沉、自然、清新,還有什么比這個(gè)更愜意的呢?伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀后感。
輕輕掀開扉頁,讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我,靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了!钡谝欢瘟闼榈乃枷,冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,它們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。
讀著另一段話,我發(fā)覺作者又流露出了一種感受!帮L(fēng)雨后——花兒的芬芳過去了,花兒的顏色過去了,果兒沉默的在枝上懸著;ǖ膬r(jià)值,就因著果兒而定了!”也許這是世間最好明白的一個(gè)道理。人們就如花兒一般,有風(fēng)光,年輕的時(shí)候,但是我們卻會(huì)經(jīng)受著生命的.磨練,當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過去后,我們就不再年輕,現(xiàn)在我們的價(jià)值就將得到體現(xiàn),到底我們醞釀的果子是如何的呢?短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了出來,我也仿佛明白了作者的追求,我們也都要證明自己的價(jià)值。
冰心作品讀后感 篇14
這本書里有許許多多篇優(yōu)美的文章,不過,我還是挑一篇我最看好的文章與大家分享吧!
我認(rèn)為我最喜歡的就是《我和媽媽的粥》這篇文章了,你知道嗎,這篇文章得了大獎(jiǎng),這可是非常難的。
粥,這不單單講了一鍋粥的含義,還講了她與她媽媽之間的感情,才把它比作了一鍋粥,因?yàn)樗齻兊母星榫拖褚诲佒嗄敲礉,那么深?/p>
作者和媽媽的感情顯然有些阻礙。因?yàn),孩子和母親已經(jīng)有三四天沒有真正意義上講過話了。這很不正常,她們一直都打著冷戰(zhàn)。但是,媽媽對她都十分關(guān)心。比如她沒有熱粥,就想吃了,媽媽就提醒她:“要熱一下的'!本退闶趾喍,也讓我深深體驗(yàn)到了媽媽那種關(guān)愛作者的心。
最后,作者上火車站了,她要告別這個(gè)家,但是媽媽卻沒有送她。媽媽是顯得那樣不服輸與倔強(qiáng),但是女兒也不肯低頭認(rèn)錯(cuò),于是她們就這樣僵持著,女兒自己上了火車站,臨走前也沒對母親說些什么。
上了火車站,作者就后悔了。因?yàn)樗盏搅藡寢尩亩绦牛鹤⒁庑欣,你有兩個(gè)包,一個(gè)箱子,下車時(shí)要好好檢 查,別落下。車票要放在容易取的口袋里,出站時(shí)用。粥很好喝,以后可不用放茄子。旅途勞累,好好休息?矗@么一些零碎的小事,也讓作者的媽媽提醒到了,實(shí)際上她是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著作者的,只不過作者沒有早點(diǎn)體會(huì)到罷了。
這本書講了許許多多打動(dòng)人心的真實(shí)故事,如果你喜歡,那就快快拿起書來閱讀吧!
冰心作品讀后感 篇15
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀萬卷書,行萬里路。是的,書像一盞明燈,在黑夜里指引我們前行的道路;書像一把火,燃燒我們內(nèi)心的激情。書也像大自然的一幅幅美景,多姿多彩,陶冶我們的心靈。
從小,我就愛看書,《話說中國》讓我知道了中華古國上下五千年的悠久歷史;沈石溪的動(dòng)物小說系列仿佛使我進(jìn)入了一個(gè)奇妙動(dòng)物世界;《十萬個(gè)為什么》豐富了我的知識;《探秘宇宙》使我有種想沖破大氣層去一探究竟的沖動(dòng);冰心的小說清新雋永,語言生動(dòng)優(yōu)美,更是讓我流連忘返!都男∽x者》表現(xiàn)了老人對大自然的熱愛,也有對母愛和童真的歌頌、贊揚(yáng)。
冰心老人十分關(guān)愛孩子,她把孩子看做是最神圣的人,她在身體有病時(shí)也堅(jiān)持給小朋友寫信,鼓勵(lì)小朋友、關(guān)心小朋友。透過這一篇篇短文,我似乎看到了一位慈祥的老人正娓娓訴說著她的故事:有快樂的、傷心的……聽著簡短卻又讓人回味深長。
在冰心老人的小說中,令我印象最深的是《小桔燈》,這篇小說寫的是在抗戰(zhàn)時(shí)期間,一位文靜、聰明的少女,她的父親因參加革命活動(dòng)而失蹤,母親臥床不起,在生活極其艱難的情況下,她表現(xiàn)冷靜、勇敢,同時(shí)還十分樂觀,對未來的生活充滿希望。其中少女用手在面前畫一個(gè)圓圈的場景更是栩栩如生的印進(jìn)了我的腦海中。
黑暗襯托出小桔燈的光芒,使這桔紅色的光顯得更加珍貴,這一縷朦朧的桔紅的.光也代表了當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)時(shí)期人民心中的希望,就是這點(diǎn)光沖破了黑暗,讓我們感受到了溫暖和力量,讓我們覺得眼前有著無限光明!這盞小桔燈也照亮了我,在我遇到挫折時(shí),指引我、鼓勵(lì)我,使我有堅(jiān)持下去的勇氣。
雖然冰心老人已經(jīng)與世長辭,但她那愛的哲學(xué)還是影響了一代又一代像我們這樣的小讀者。那些優(yōu)美的語言,觸動(dòng)靈魂的文字,在歲月的長河里,如寶石般熠熠生輝,陪伴我們一路遠(yuǎn)行。
冰心作品讀后感 篇16
一次偶然的機(jī)會(huì),讓我感受到了冰心的魅力,也許從那時(shí)候起,她的作品不斷地影響著我,給予我一次又一次的感動(dòng)。
假日里,媽媽見我除了寫作業(yè)還是寫作業(yè),便選了一本《冰心作品精選》給我放松心情,不知從什么時(shí)間開始,我只要看到冰心寫的書,便被它深深地吸引住了,之后便開始了不見天日的閱讀。
這本書凝聚了冰心作品的精華,描繪了她的生活經(jīng)歷,書中的每一字每一名都構(gòu)成了栩栩如生的畫面,顯得質(zhì)樸而生動(dòng),美麗而淡雅。
熱愛文學(xué)的冰心;貞涀约旱耐辏錆M幾分情趣,同時(shí)還夾雜著幾分憂愁、痛苦。兒時(shí)的冰心是一個(gè)英武的小軍人,在她的身上完全找不到女孩子的嬌貴,即使回到了故鄉(xiāng),換上女裝,遺留在她現(xiàn)在生活中的,只是矯健的性質(zhì)。每當(dāng)讀到這里,總覺得身臨其境,看見冰心騎著駿馬在平野上任意馳騁,自己也多么想橫刀躍馬呀!
冰心的筆常常停滯在那變幻無常的大海身上,就連和弟弟之間聊天,焦點(diǎn)也是離不開海。我常想,這不是另一個(gè)我嗎?每當(dāng)離開依依不舍的`大海,腦海里總是不時(shí)出現(xiàn)它那美麗的身影、那洶涌澎湃的聲音。
懷著一種親近的感覺,繼續(xù)往下讀,這時(shí)才知,冰心的生活大多被痛苦、悲哀所占領(lǐng),那寥寥無幾的歡樂竟是那不起眼的花草樹木賜予的,心中不禁打了個(gè)寒顫,如此完美無瑕的人怎是如此多愁善感呢?
合上這本書,閉上眼睛,不禁想起過去的往事一件接著一件浮現(xiàn)在腦海里;睜開眼睛,如同又走過一回童年往事,如冰心所說,這簡直是一場夢;是啊!轉(zhuǎn)眼間已過去了13年,看著漸漸變老的母親,心里不禁一怔,我已經(jīng)13歲了。仔細(xì)回憶過去的一點(diǎn)一滴,受到傷害的我總是得到母親的安慰;被同學(xué)嘲笑時(shí),有母親的懷抱;對所期望的成功卻沒有得到時(shí),有母親的支持;考試失利時(shí),有母親的講解。
冰心作品讀后感 篇17
有人說,好的散文清新得像萋萋芳草,絢麗得如同璀璨的霞光,純真得猶如初生嬰兒的吻,深邃得仿佛韻在骨子里的詩。合上這本薈萃了冰心優(yōu)秀作品的作品集,仿佛剛從清晨的森林中漫步出來。文壇泰斗冰心,現(xiàn)代女作家,原名謝婉瑩,是五四以來最有影響的女作家。
從1919年她登上文壇開始,在漫長的80余年中,她堅(jiān)持不懈地把滿腔的熱情和全部的愛奉獻(xiàn)給了一代又一代的人,同時(shí),也影響著一代又一代的人。冰心的作品風(fēng)格獨(dú)特,文筆細(xì)膩而柔和,在學(xué)生中她的作品備受歡迎,讀來倍感親切。特別是為小朋友、青少年而寫的作品,感情真摯、文筆生動(dòng),如《小橘燈》、《寄小讀者》等,引發(fā)了許多小讀者的寫作興趣。你的心靈曾否走失于空山荒野之中,風(fēng)吹雨打,四顧茫茫,忽然有你的朋友,開啟了同情的柴扉,延請你進(jìn)入他愛的茅廬,卸去你勞苦的蓑衣,拭去你臉上的淚雨,而把你推坐在友情的溫暖爐火之前。這是冰心在《再寄小讀者》中的語句,這詩一般的語言一次又一次洗滌著我的心靈。冰心在《寄小讀者》、《再寄小讀者》中用童話一樣的語言告訴喜愛她作品的小讀者們一個(gè)又一個(gè)為人處事的道理,用愛培育新生的一代。
現(xiàn)在有不少青少年將紅極一時(shí)的歌星、影星作為自己的偶像,以他們?yōu)榘駱,因此而荒廢學(xué)業(yè)?墒牵魏蚊餍强倳(huì)有星光黯淡的時(shí)候,當(dāng)他們不再為世人所熟知,所追捧時(shí),還剩下什么?與當(dāng)今眾多明星相比,冰心的靈魂崇高,她的一顆心就像水晶般的透明,留給后代的`是一筆豐富的精神財(cái)富,讀她作品的孩子,沒有一個(gè)會(huì)有害人的心。
冰心的文品和人品,是真善美的象征,博得了廣大讀者的敬仰和愛戴。在每個(gè)人心中,她不僅是一位作家,她更是一位偉大的哲人。冰心,永遠(yuǎn)活在我們的心中!冰心,我們心中不朽的星!
冰心作品讀后感 篇18
一天,我讀起了《寄小讀者》中的通訊五。讀著讀著,心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態(tài)度,似愛憐,又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾滴淚;貞浧鹋R行時(shí),姨母問她舍得母親么?她從容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應(yīng)!笨善鋵(shí)內(nèi)心舍不得母親,更舍不得母親對自己的愛。讀著讀著,我的眼睛濕潤了,一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。
是呀,有誰能扯斷這濃厚的母子情呢?母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育大,給予我們愛,這種愛是永恒不變的,是溫和的`、是細(xì)碎的。然而也正是這種愛時(shí)刻圍繞著我們,又是太細(xì)小了,使我們并不珍惜,有時(shí)甚至感到厭煩,那時(shí)我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛。
記得去年寒假的一天,我在家里覺得太無聊了,便要去姥姥家玩幾天,出發(fā)前的一天晚上,媽媽千叮萬囑:“到了那兒先打個(gè)電話過來,千萬別在馬路上亂跑,不要去河邊玩,更不要喝生水……”我不在意的聽著聽著,竟迷迷糊糊地睡著了。臨行時(shí),媽媽追到門外,又把昨晚的話重復(fù)了一遍,我邊聽邊說:“嗯!钡搅死牙鸭,我便進(jìn)入了“快樂自由天堂”。早把媽媽的話拋之腦后,要玩就玩,要吃就吃,要是渴了就對著水龍頭一頓“猛飲”,真爽!到了晚上,我的肚子疼了起來,抬頭看看姥姥已經(jīng)睡熟了,哎,忍吧!可不爭氣的肚子越來越疼,好像一把刀子在我的肚子亂捅,痛得我?guī)缀踅谐隽寺暋_@時(shí),我想起了媽媽,要是她在身邊多好。∮窒肫鹆藡寢尩亩,對我來說是多么重要啊,母愛是多么珍貴!
現(xiàn)在的家庭大部分只有一個(gè)孩子,都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當(dāng)作中心,不管母親的感受。同學(xué)們,我們是“生在福中不知!,試想一下,如果有個(gè)孤兒流浪在社會(huì),有誰會(huì)對他問寒問暖,又有誰會(huì)關(guān)心他呢?
母愛猶如濤濤大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一個(gè)“避風(fēng)港”,母愛猶如一洼溫泉,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛,回報(bào)母愛,贊美母愛吧!
冰心作品讀后感 篇19
每個(gè)人都曾有過往事,“在別人只是模糊記著的事情,然而在心靈脆弱者,已經(jīng)反復(fù)而深深地鏤刻在心版上了”。冰心《往事》中的一件小事,深深觸動(dòng)了我的心……
涵在走廊上吹蕭,我也走了出去。
天上只微微的月光,我撩起微垂的白紗帳子來,坐在廊上的床邊。
我的手觸了一件蠕動(dòng)的'東西,細(xì)看時(shí)是一條很長的蜈蚣。我連忙用手絹拂到地上去,又喚涵踩死它。
涵放了蕭,只默默地看著。
我又說:“你還不踩死它!”
他抬起頭來,嚴(yán)重而溫和的目光,使我退縮。他慢慢地說:“姐姐,這也是一個(gè)生命呵!”霎時(shí)間使我有無窮的慚愧和悲感。
冰心小時(shí)候曾為一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽,為不小心傷了一只小老鼠懺悔不已。因?yàn)樵谒磥,一切生命,在造物者眼中是一般大小的?/p>
但曾幾何時(shí),生命在許多人眼中變得渺小,他們已學(xué)會(huì)了冷漠和麻木,不會(huì)因踩死一只小蟲而駐足,不會(huì)因小動(dòng)物的悲鳴而動(dòng)容,也不會(huì)因別人的死亡而傷悲。最讓我記憶猶新的是,當(dāng)我講完瀟瀟那感人至深又激勵(lì)人心的故事,孩子們感傷哭泣的時(shí)候,竟然有幾個(gè)孩子仿若未聞,不哭反笑。
我不解,他們?yōu)楹涡Φ贸鰜?是因(yàn)椴涣私猓只蛞呀?jīng)麻木?還是……孩子的心靈應(yīng)該是最純潔、最美麗的,為何已蒙上了一層薄薄的紗呢?為何當(dāng)自己的同伴因病魔而離開人世的時(shí)候,他們會(huì)有那樣的舉動(dòng)呢?作為教育者的我們來說,以育人為己任,面對此事應(yīng)該怎么去處理呢?我們不能夠去說這幾個(gè)孩子就有多壞,因?yàn)樗麄兊男撵`本身是很純潔的,正所謂“人之初,性本善”,孩子都是很善良的。但是,當(dāng)我們面對這件事情的時(shí)候,不得不去思考出現(xiàn)這種情況的根源所在。
當(dāng)今社會(huì),存在許多惡習(xí),讓孩子們在這樣的環(huán)境中成長難免會(huì)有所影響。孩子在生活中對社會(huì)風(fēng)氣耳濡目染,也許有些孩子就會(huì)因?yàn)檫@些有所改變,讓他們自己產(chǎn)生對生命的漠視。我們作為教師,作為他們的長輩,應(yīng)該盡自己的努力,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中可能遇到的事情給孩子們上好人生之課,讓他們在自己的人生道路上跨出堅(jiān)實(shí)的腳步,珍惜人生,珍愛生命!
冰心作品讀后感 篇20
今天讀了冰心的一本詩詞名著:繁星。春水,內(nèi)容很生動(dòng)、有趣。讓我讀后愛不釋手,同時(shí)感到很奇妙,我最喜歡她寫的:春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的.心情。真美!
在她的筆下把一切的事物,如繁星、春水寫的是那樣的美妙、生機(jī)勃勃。仿佛把人帶入夢幻般的境界。
還有我感覺到冰心對一些詞的注重,如一些寫母親的一詞句,更是感人,她把對母親的深情深情的融入在她的筆下。讓我這個(gè)蒙懂的女孩重新認(rèn)識了生活原來是這樣的美好!讓我熱愛我的親人朋友和美妙的大自然讀了她的書,讓我想起了一件事,我上次與爸爸合作寫的一首詩,叫(春的腳步)很不錯(cuò)的一首詩,春的腳步,春風(fēng)來了,大地醒了,樹木飄揚(yáng)著,農(nóng)民伯伯耕種了,工人都開始新的一年工作了,大家都愛春天……
讀了冰心的作品,讓我感到受益匪淺。希望同學(xué)們都要多讀讀。
冰心作品讀后感 篇21
《繁星·春水》的內(nèi)容,是詩人冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來,她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的影子,這才整理起來,而成為兩本小詩集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會(huì)想到,她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版,竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,促使“五四”以來的新詩,進(jìn)入了一個(gè)小詩流行的.時(shí)代。
《繁星·春水》(注:《繁星·春水》是兩本詩集,一本叫《繁星》,一本叫《春水》,后被合并為一本)這兩本詩集用冰心自己的話來說,是將一些“零碎的思想”收集到一個(gè)詩集里。這兩本詩集是冰心生活、感情、思想的自然釀造,在中外享有很高的聲譽(yù)。其詩集的主題是:母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的思考和感悟。
冰心作品讀后感 篇22
如果我說最近閱讀了謝婉瑩的著作,相信很多人都不知道是誰吧?但是一提到冰心,大家就會(huì)恍然大悟了,沒錯(cuò),我閱讀的就是她的兩部詩集《繁星》和《春水》,這是優(yōu)秀的現(xiàn)代詩集。
這兩部詩集主要歌頌的'是母愛、自然、童真和人生,這些主題都是一直被人們思考和討論的,而作者用她細(xì)膩的語言和思維表達(dá)了這些主題的獨(dú)特之處和美好的一面,讓我們讀起來十分貼近自然,而又是非常細(xì)膩深刻的。我也非常熱愛大自然,寒暑假期間,我去鄉(xiāng)下居住了一段時(shí)間,到附近的山上游玩,體驗(yàn)與大自然融為一體的感覺,至今給我留下了深刻的印象,讓我非常開心,而讀了繁星春水,我對這些話題的理解更深了。
優(yōu)秀的書籍總是不會(huì)被歷史淹沒的,會(huì)一直閃耀著光芒,這就是文字的力量和美妙的地方。
冰心作品讀后感 篇23
今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星。春水》。它的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激蕩。它的語言樸實(shí)無華,沒有華麗的詞語,但有時(shí)又讓人捉摸不透,語句像小溪流進(jìn)了每一個(gè)讀者的心田。
《繁星。春水》以母愛、童真、自然著稱。從“童年呵,是夢中的真,是真中的'夢,是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵,冰心奶奶的童年也充滿著夢,對未來的憧憬。“母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲在它的巢里;新中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!绷攘葞拙洌潛P(yáng)了最崇高、最無私的母愛,表達(dá)了對母親的感激。對于冰心奶奶來說,母愛是無邊的、無窮的、偉大的、純潔的。母愛似絲絲春雨,撫慰了孩子哭泣的雙眼;母愛似二月的和風(fēng),是孩子睡夢中的故鄉(xiāng);母愛似出升的朝陽,帶給孩子一個(gè)個(gè)明媚的早晨;母愛似落日的余輝,映紅了孩子紅撲撲的臉龐……
總之,我覺得這篇作品給我的啟迪很大,它告訴我人類對愛的追求,告訴了我母愛的偉大,告訴我要感激人生,感懷母愛……
冰心作品讀后感 篇24
在印度大詩人的啟發(fā)下,冰心完成這部著作。即便不是著作,也是詠贊世間奇物的由心手記。
書中也提到過:“詩人,是世界幻想上的快樂,也是事實(shí)中最深的失望!痹诒牡乃囆g(shù)生涯中:“零碎的詩句,是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花,然而它們是光明閃爍的,繁星般嵌在心靈的天空中!痹娙耸切腋5腵,自己著意撒下種子,隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)果實(shí)。
《繁星、春水》的清靈意韻體現(xiàn)于童真、母愛、自然、人生。短小精美、形式自由并富含哲理。形散而神不散。
在歌頌?zāi)笎蹠r(shí),她這樣寫道:“母愛,我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你付與我的萬縷柔絲!”母親對她的愛,說不盡,道不完,只有用千絲萬縷的頭發(fā)相比。
在冰心心中,“童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑!痹谒娜松,同年是曼妙而美好的。
但愿每個(gè)人在繁星與春水的伴隨下珍惜母愛、童真與自然。
冰心作品讀后感 篇25
我把《繁星.春水》讀完了,這是冰心的一部作品,以前我也讀過一些她的書,也很喜歡讀她寫的書,《繁星.春水》與之前我讀過的書有些不同,它是一部詩篇總集。里面收集了零零碎碎的思想,每個(gè)都富有哲理。
里面的內(nèi)容有些我并不明白是什么意思,也只能試著去猜想,試著去理解其中的意思。從里面的一些詩句我讀出了冰心是一個(gè)關(guān)愛孩子的'人,她的語言精練,含義深刻。
《繁星.春水》這本書里有很多詩,其中我和喜歡一句“言論的果子結(jié)得愈大,行為的果子結(jié)得愈小”這句話的含義深刻,我只是按著自己的理解讀懂了這句話:你說的越好,做起來越難。做事是靠行動(dòng)的,說的越好,做不到也是沒用的,說別人都會(huì)說,但做的話就沒有幾個(gè)人會(huì)做。
冰心的詩有深刻的意義,細(xì)細(xì)品會(huì)就會(huì)理解其中深?yuàn)W的人生哲理,漸漸的我發(fā)現(xiàn)我看書也好,讀書也好,不單單只注意里面的情節(jié),而更多的是去思
冰心作品讀后感 篇26
我覺得冰心寫得繁星。春水是由謳歌母愛 ,追懷童真,贊美自然為主要的部分,則是其表現(xiàn)的重要思想。
謳歌母愛:母愛是世界一切元素的.原點(diǎn),它創(chuàng)造并牽動(dòng)著世界。母愛就是世界的重要特征,又是推動(dòng)人走向光明的動(dòng)力和做任何事的信心。
追懷童真:兒童時(shí)代的天真爛漫和心地善良,讓我覺得冰心把兒童視為最信賴的朋友。她又說道孩子是純潔的天使,美麗的花朵,背負(fù)著挽救地球的使命。
贊美自然:看了繁星。春水讓我覺得冰心崇尚自然,在她的心靈中,自然是神圣不可侵犯的,美麗而妖艷。在她筆下自然既奇妙又美麗。
總之繁星。春水中母愛、童真、自然三大主題為中心,而且也在一定程度上反映了冰心對苦難人生的關(guān)注。以及愛心、純真等美好人生境界的追求。
冰心作品讀后感 篇27
國慶放假期間,我閱讀了現(xiàn)代女作家冰心的自由體小詩《繁星春水》。這本書很薄,看完的第一感觸是不夠過癮,但這本書簡樸而富有哲理的語句,卻深深感染了我。
這本書中,冰心以母愛、童趣和對大自然的歌頌與贊美為主題,記得有位哲人說過:“除了愛我什么也沒有!碑(dāng)你擁有愛時(shí),你就會(huì)感到有愛就有了一切。同樣,冰心也在詩中花了大量筆墨來贊譽(yù)母愛,因?yàn)槟笎凼沁@世界上最偉大無私的。
在這本書里,冰心還對童年的樂趣加以了具體描寫,從她簡樸而通俗的'詩句當(dāng)中,我深深體會(huì)出了冰心的童年充滿了夢想,也充滿了對未來的憧憬。她將小孩子天真的話語、蓬勃的生機(jī)以及純潔無瑕的幼小心靈,賦予了生動(dòng)的抒情。
雖然,冰心的詩集精煉簡樸,但這些富有激情的詩句,卻是我們一生受用不盡的寶貴精神財(cái)富!我不禁感嘆道。
冰心作品讀后感 篇28
這篇文章的妙處,就是能使讀者陶醉其中,其中:母親!天上的風(fēng)雨來了······ 這一段更能讓人體會(huì)那種說不清的愛,由此想到自己,想到自己小時(shí)候的事。
其實(shí)我們大家都一樣,在沐浴著溫暖的'愛的母親的懷抱里長大,我們毫無保留的來到了這世界,我們應(yīng)該知足了,因?yàn)槲覀兊玫搅四笎郏瑢τ谀赣H來說,沒有什么比自己的孩子更重要的了。我們也得到了,每個(gè)人的母親都不一樣,也許得到的方式也不一樣吧,也許開始有些憎恨的說,可是母親對我們的愛是永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。
然而我們也久而久之的對母親養(yǎng)成了依靠的習(xí)慣,偶爾撒撒嬌,這又何嘗不好呢?這也是一種體現(xiàn)愛的方式,除此之外,這篇文章還有催眠功能,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們,加倍工作,早日回的母親的身邊。
冰心作品讀后感 篇29
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。
而且,作者的.想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:“母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!绷攘葞拙,贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。
她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。
在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說:“我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!“
冰心作品讀后感 篇30
記憶里好像過冰心老奶奶寫的《紙船-寄母親》。如今,我再次翻開冰心老奶奶的另一本著作----《繁星》《春水》
簡介中說《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的印象下寫成的,用她自己的話說,是將一些“零碎的思想”搜集在一個(gè)集子里。在《繁星》《春水》中把對母親的歌頌,對童真的呼喚,最自然的詠嘆,完美的融合在了一起……
《繁星》第一章節(jié)中的.“沉默中,微光里,他們深深的互相贊頌了!毙蜗蟮墓蠢粘鲆桓鼻逵,明麗,自然,和諧的圖畫。贊美了母親崇高無私的愛。
是啊,母親就像是一縷晴光,無時(shí)無刻的照耀著子女;也是一種無形的意念,時(shí)刻鼓勵(lì)著我們。
母愛尤物,卻看不見,摸不著。時(shí)不時(shí)觸碰著你內(nèi)心深處溫暖的底線。誰能說,母愛不是偉大的呢?
冰心作品讀后感 篇31
我是第一次看關(guān)于詩歌的名著。詩歌,在我眼里就是一種很無聊的文學(xué),看這個(gè)簡直是浪費(fèi)時(shí)間?墒,在這個(gè)寒假,我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開這本書,當(dāng)我深入讀進(jìn)這本書時(shí),最終看出所蘊(yùn)含的哲理。
詩歌從古至今,是受人尊重的,因?yàn)樵姼枋鞘请S著歷史的.推移而沿襲下來的,我卻是個(gè)例外,。我很討厭詩歌,討厭他的雜亂,討厭它的深藏不漏。花時(shí)間去研究它的雜亂,還不如去坐著看一本刺激的小說。
不過,我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排,是他們改變了我對詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力:“青年人和!為這后來的回憶;小心著意地描你的圖!边@是什么意思?這所蘊(yùn)含的哲理是把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。這哲理是多么深刻呀。
我對此上了癮,我開始研究他們,從中得出結(jié)論。每得出一個(gè),我會(huì)興奮好一陣子的。比如這首詩:鏡子 如果覺得繁星春水讀后感400字不錯(cuò),可以推薦給好友哦。
冰心作品讀后感 篇32
不知從什么時(shí)候起,詩歌在我的心中扎下了不可磨滅的印跡,讀繁星春水有感400字。便有了一份對詩歌的喜愛。我便帶著這份癡狂閱讀了《繁星·春水》。
《繁星·春水》以“母愛、自然、童真”所著稱。不就像雨。果曾說過的:“人間沒有愛,太陽也會(huì)死”一樣的嗎?
從《繁星·春水》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑!睆倪@首小詩中我便能感受到作者冰心的童年,是充滿希望的',又充滿夢幻的!靶〉艿芎,…靈魂深處的孩子呵。”不詮釋了冰心與兄弟姐妹之間不可言喻的感情。
冰心的童年充滿了童稚的渴望與難忘的回憶!
冰心看世物,超出脫俗,正如她所說的“弱小的草呵,驕傲些吧,只有你普遍裝點(diǎn)了世界!”通過這首詩我懂的,小草雖然渺小,但世界卻需要小草去裝飾去點(diǎn)綴!扒嗄耆撕,珍重描寫吧時(shí)間正翻著書頁,請你著筆!北乃敫爬ǖ木褪牵覀儜(yīng)該珍惜時(shí)間,去做我們該做的,在時(shí)間的流逝中留下輝煌。
冰心作品讀后感 篇33
記得在冰心寫的《繁星。春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩:
母親呵!
天上的風(fēng)雨來了,
鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來了,
我只能躲到你的懷里。
雖然這小詩只有三十來個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的`懷抱中哭,我們還能做什么呢?
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。
媽媽對我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。
冰心作品讀后感 篇34
冰心作家,用輕柔的筆觸,生動(dòng)的細(xì)膩的寫出了一首首贊頌詩,哲理詩。許多詩用激昂的話語鼓勵(lì)青年奮發(fā)向上,不斷進(jìn)。辉S多詩用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻,彰顯出一個(gè)個(gè)深刻的這里,發(fā)人深思。許多詩用優(yōu)美的語言表現(xiàn)出偉大的母愛與兒時(shí)的童真,情韻悠長。
比如:“小小的`花,也想抬起頭來,感謝春光的愛,然而深厚的恩慈,反使他終于沉默,母親啊,你是那春光么?”便是作者對母愛的贊美,對母愛的感恩。作者自比花兒,以表現(xiàn)出母親的愛對自己的滋潤,呵護(hù),同時(shí)表現(xiàn)春自己作為兒女對母親的眷戀,對母愛的由衷的的贊美
讀冰心的詩就好比走進(jìn)了一種美不勝收的境界,雖不像演講稿的鏗鏘有力,卻迸發(fā)出一種讓人前進(jìn)的動(dòng)力;雖不像散文的纏綿細(xì)語,卻能領(lǐng)人走進(jìn)哲理的殿堂。
總之,讀這本書,總覺會(huì)有一陣陣旖旎的風(fēng),悄悄從心中掠過。
冰心作品讀后感 篇35
《繁星·春水》是女作家冰心的一本書,記述冰心零碎的思想。
其中有一段話是“童年!是夢中的真,是真中的夢。是回憶時(shí)含淚的微笑!蓖,在夢中是那么真實(shí),在真實(shí)中又是夢。當(dāng)你回憶起時(shí),又時(shí)那么快樂,那么眷戀。我從中讀出了作者是那么想回到童年,那么眷戀。
還有一段是“心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅!碑(dāng)你在一個(gè)安靜的環(huán)境里,你就可以思考,感受你的心靈,在一個(gè)吵鬧的地方,你就感受不到你的心靈。作者跟隨著心在思考,但心卻需要一個(gè)安靜的`地方。
作者把零碎的記憶寫成了一首首詩歌,從每一篇都看到了不同的感受,記敘了每一次的心情,讓人跟隨著她的心在走動(dòng)。
這就是一本能帶你走進(jìn)冰心心的書—《繁星·春水》。
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