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冰心詩(shī)歌

時(shí)間:2024-07-17 15:31:34 冰心 我要投稿

冰心詩(shī)歌

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都對(duì)那些朗朗上口的詩(shī)歌很是熟悉吧,詩(shī)歌節(jié)奏上鮮明有序,音諧韻美。那么什么樣的詩(shī)歌才更具感染力呢?以下是小編為大家收集的冰心詩(shī)歌,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

冰心詩(shī)歌

冰心詩(shī)歌1

  當(dāng)我真正看完冰心的散文集后,我發(fā)現(xiàn)了冰心寫作不單是愛用"呵"字這樣簡(jiǎn)單。在她的散文里的字里行間都充滿了一個(gè)字:愛。冰心愛美麗的自然"相關(guān)的作文">大自然,她愛海,因?yàn)樵谒劾铮汉J菧厝岫领o,海是超絕而威嚴(yán),海是神秘而有容,也是虛懷,廣博,也許在冰心的心里,愛海就是這么一點(diǎn)一分的積漸起來(lái)的。冰心愛兒童,在她生病的其間,還為小朋友寫了《寄小讀者》可見在她心中,小朋友地位的重要。冰心愛母親,她甚至這樣形容過(guò)她的母親:母親的話句句可使做兒女的人動(dòng)心,母親的字一點(diǎn)一劃都可使做兒女的人落淚。冰心也曾傻傻地問(wèn)過(guò)母親愛她的原因,而母親告訴她:不為什么,——只因?yàn)槟闶俏业呐畠骸J前,?dāng)你尋見了世界上有一個(gè)人,認(rèn)識(shí)你,知道你,愛你,都數(shù)千百倍的`勝過(guò)你自己的時(shí)候,你怎么能不感激,不流淚,不死心踏地的愛她,而且死心踏地的容她愛你?冰心愛親人,愛父親,愛三個(gè)弟弟,愛她的同學(xué)。

  冰心把這種愛化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文,散文里有另外一個(gè)世界,有一個(gè)充滿愛,也是冰心所向往的世界。

冰心詩(shī)歌2

  荷風(fēng)輕擺漢唐的繡狹裙,盛世的'廣寒袖,舞一曲華章。

  似飛燕站立在掌心,在荷端,曼妙的旋轉(zhuǎn),暈開一副色染山水的,丹青妙筆。

  又如玉環(huán)倒映華清池旁,霓裳羽衣,在長(zhǎng)袖紛飛中。

  紅了臉頰,醉了帝王,江山不抵,美人嬌羞。

  你是人間六月天,你是臨水照花人。

冰心詩(shī)歌3

  手拉著手,肩頭抵著肩頭,昂首闊步向前走,友誼的道路永不回頭。

  我們勞動(dòng)者之間,都是最真摯的朋友,用真誠(chéng)的心去擁有,心中的奮斗的火球。

  在山崗上,在高樓上,在城市里,或是在鄉(xiāng)間,都是我們工作的地點(diǎn),我們不怕困難迎難向前。

  不怕困難和艱險(xiǎn),愛的`力量指引著我們向前,友誼是中堅(jiān),友誼的力量將帶領(lǐng)我們勇往直前。

冰心詩(shī)歌4

  《玫瑰的蔭下》——冰心

  衣裳上,

  書頁(yè)上,

  都閃爍著

  葉底細(xì)碎的朝陽(yáng)。

  我折下一朵來(lái),

  等著——等著,

  濃紅的花瓣,

  正好襯她雪白的衣裳。

  冰涼的`石階上,

  坐著——坐著,

  等她不來(lái),

  只聞見手里

  玫瑰的幽香

  《雨后》

  嫩綠的樹梢閃著金光,

  廣場(chǎng)上成了一片海洋!

  水里一群赤腳的孩子,

  快樂(lè)得好像神仙一樣。

  小哥哥使勁地踩著水,

  把水花兒濺起多高。

  他喊:“妹,小心,滑!”

  說(shuō)著自己就滑了一交!

  他拍拍水淋淋的泥褲子,

  嘴里說(shuō):“糟糕——糟糕!”

  而他通紅歡喜的臉上,

  卻發(fā)射出興奮和驕傲。

  小妹妹撅著兩條短粗的小辮,

  緊緊地跟在這泥褲子后面,

  她咬著唇兒,

  提著裙兒,

  輕輕地小心地跑,

  心里卻希望自己

  也摔這么痛快的一跤!

冰心詩(shī)歌5

  1、《母親》

  母親呵!

  天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;

  心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。

  2、《紙船》

  ——寄母親

  我從不肯妄棄了一張紙,總是留著——留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。

  有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。

  我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。

  母親,倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。

  這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬(wàn)水千山求它載著她的愛和悲哀歸去。

  八,二十七,一九二三太平洋舟中。

  3、《成功的花》

  成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!

  然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  嫩綠的芽?jī)?/p>

  嫩綠的芽?jī),和青年說(shuō):

  “發(fā)展你自己!”

  淡白的花兒,和青年說(shuō):

  “貢獻(xiàn)你自己!”

  深紅的果兒,和青年說(shuō):

  “犧牲你自己!”

  4、《繁星》節(jié)選

 。ㄒ唬

  繁星閃爍著——

  深藍(lán)的太空

  何曾聽得見它們對(duì)話?

  沉默中

  微光里

  它們深深的互相頌贊了。

 。ㄎ澹

  黑暗

  怎么的描寫呢?

  心靈的深深處

  宇宙的深深處

  燦爛光中的休息處。

  (八)

  殘花綴在繁枝上

  鳥兒飛去了。

  撒的落紅滿地——

  生命也是這般的一瞥么?

  (九八)

  青年人!

  信你自己罷!

  只有你自己是真實(shí)的,也只有你能創(chuàng)造你自己。

 。ㄒ涣闳

  時(shí)間!

  現(xiàn)在的我

  太對(duì)不住你了么?

  然而我所拋撇的是暫時(shí)的

  我所尋求的是永遠(yuǎn)的`。

  (一零七)

  我的朋友!

  珍重些罷

  不要把心靈中的珠兒

  拋在難起波瀾的大海里。

  5、《清晨》

  曉光破了,海關(guān)上光明了。

  我的心思,小鳥般乘風(fēng)高舉。

  飛遍了天邊,到了海極,天邊,海極,都充滿著你的愛。

  上帝啊!你的愛隨處接著我,你的手引導(dǎo)我,你的右手也必扶持我,我的心思,小鳥般乘風(fēng)高舉,乘風(fēng)高舉,終離不了你無(wú)窮的慈愛,阿們。

冰心詩(shī)歌6

  《別踩了這朵花》

  小朋友,你看,你的腳邊,一朵小小的黃花。

  我們大家

  繞著它走,別踩了這朵花!

  去年有一天:

  秋空明朗,秋風(fēng)涼爽,它媽媽給它披上

  一件絨毛的大氅,降落傘似地,把它帶到馬路邊上。

  冬天的'雪,給它

  蓋上厚厚的棉衣,它靜靜地躺臥著,等待著春天的消息。

  這一天,它覺(jué)得

  身上潤(rùn)濕了,它聞見泥土的芬芳;

  它快樂(lè)地站起身來(lái),伸出它金黃的翅膀。

  你看,它多勇敢,就在馬路邊上安家;

  它不怕行人的腳步,它不怕來(lái)往的大車。

  春游的小朋友們

  多么歡欣!

  春風(fēng)里飄揚(yáng)著新衣

  ——新裙,你們頭抬得高,腳下得重,小心在你不知不覺(jué)中,把小黃花的生機(jī)斷送;

  我的心思你們也懂,在春天無(wú)邊的快樂(lè)里,這快樂(lè)也有它的一份!

冰心詩(shī)歌7

  《冰心》原文

  玉壺存冰心,朱筆寫師魂。

  諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。

  輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。

  寄望后來(lái)者,成功報(bào)師尊。

  《板書有感》鑒賞

  清澈的玉壺存著純潔的冰心,朱砂筆墨書寫偉大的師魂。老師們的教誨諄諄如同父親的言語(yǔ),殷殷如同親友的慰問(wèn)。講臺(tái)上,老師們輕盈的.數(shù)行字,足以改變學(xué)生的一生。寄往學(xué)成歸來(lái)的莘莘學(xué)子,用心感恩,回報(bào)師恩。

冰心詩(shī)歌8

  《迎神曲》

  靈臺(tái)上——燃起星星微火,黯黯地低頭膜拜。

  問(wèn)“來(lái)從何處來(lái)?

  去向何方去?

  這無(wú)收束的塵寰,可有眾生歸路?”空華影落,萬(wàn)籟無(wú)聲,隱隱地涌現(xiàn)了:是寶蓋珠幢,是金身法相!爸粸閱(wèn)‘來(lái)從何處來(lái)?去向何方去?’

  這輪轉(zhuǎn)的塵寰,便沒(méi)了眾生歸路!”

  “世界上來(lái)路便是歸途。歸途也成來(lái)路!

冰心詩(shī)歌9

  友誼就像一杯熱咖啡,當(dāng)它熱的時(shí)候 需要你去輕輕地吹

  當(dāng)它苦的時(shí)候 需要你去加點(diǎn)鹽

  友誼就像一塊巧克力,甜甜的,香香的'

  在友誼的世界里

  或許開滿了鮮花,或許長(zhǎng)滿了荊棘

  它都得需要你去澆灌,去把障礙鏟除

  友誼或許會(huì)讓你笑,讓你哭,讓你開心,讓你煩惱,讓你痛苦,讓你心酸,感動(dòng),快樂(lè)······

  走在友誼的道路上,不會(huì)總是一帆風(fēng)順

  每當(dāng)此時(shí),心中或悲,或傷······

  一件微不足道的小事,因?yàn)橛颜x讓你們更親近

冰心詩(shī)歌10

  濃濃的樹影

  做成帳幕,絨絨的草坡

  便是祭壇——

  慈憐的月

  穿過(guò)密葉,照見了虔誠(chéng)靜寂的`面龐。

  四無(wú)人聲,嚴(yán)靜的天空下,我深深叩拜——

  萬(wàn)能的上帝!

  求你絲絲的織了明月的光輝,作我智慧的衣裳,莊嚴(yán)的冠冕,我要穿著它,溫柔地沉靜地酬應(yīng)眾生。

  煩惱和困難

  在你的恩光中,一齊拋棄;

  只剛強(qiáng)自己

  保守自己,永遠(yuǎn)在你座前

  作圣潔的女兒,光明的使者,贊美大靈!

  四無(wú)人聲,嚴(yán)靜的天空下,只慈憐的月

  照著虔誠(chéng)靜寂的面龐。

冰心詩(shī)歌11

  只能說(shuō)一聲辜負(fù)你,思想呵!

  任你怒潮般卷來(lái),又輕煙般散去。

  沉想中,凝眸里,只這一束殘花,幾張碎紙,都深深的受了你的`贈(zèng)與。

  也曾幾度思量過(guò),難道是時(shí)間不容?

  難道是我自己心情倦慵?

  便聽?wèi){你

  乘興而來(lái),無(wú)聊又去。

  還是你充滿了

  無(wú)邊微妙,無(wú)限神奇;

  只答我心中膜拜。

  難役使世間的語(yǔ)言文字

  說(shuō)與旁人?

  思想呵!

  無(wú)可奈何,只能辜負(fù)你,這枝不聽命的筆兒

  難將你我連在一起。

  十二,二九,一九二一

冰心詩(shī)歌12

  小白鴿捎來(lái)的信

  泰戈?duì)枲敔數(shù)竭^(guò)你們的首都北京,他說(shuō)在那里他留下了他的心。

  這里也來(lái)過(guò)許多熱情的`中國(guó)朋友,談的也都是團(tuán)結(jié)、友愛,與和平。

  我多么想去中國(guó)看望你呵,我知道你也想來(lái)印度看我。

  但媽媽說(shuō)我們還都是小孩子,小孩子不能自己遠(yuǎn)出、旅行。

  現(xiàn)在我請(qǐng)小白鴿

  給您送云一串紅花環(huán),請(qǐng)你也讓它

  給我?guī)?lái)一條紅領(lǐng)巾。

  雖然我們現(xiàn)在還不能相見握手談心,但這兩件火紅的禮物

  會(huì)替我們說(shuō)出了我們的厚意和深情!

冰心詩(shī)歌13

  回 顧

  三個(gè)很小的孩子,一排坐在樹邊的溝沿上,彼此含笑的.看著——等著。

  一個(gè)拍著手唱起來(lái),那兩個(gè)也連忙拍著手唱了;

  又停止了——

  依舊彼此含笑地看著——等著。

  滿街塵土,行人如織里,他們已創(chuàng)造了自己的天真的世界!

  只是三個(gè)平凡的孩子罷了,卻贏得我三番回顧。

冰心詩(shī)歌14

  1、《村居》——清代高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。譯文:農(nóng)歷二月,村子前后青草漸漸發(fā)芽生長(zhǎng),黃鶯飛來(lái)飛去。楊柳披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在輕輕地?fù)崦贪。在水澤和草木間蒸發(fā)的水氣,煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村里的.孩子們放學(xué)以后,一路上沒(méi)什么耽擱,回家挺早,趕忙趁著東風(fēng)勁吹的時(shí)機(jī),把風(fēng)箏放上藍(lán)天。

  2、《小兒垂釣》——唐代胡令能篷頭稚子學(xué)垂倫,側(cè)臥莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。譯文:一個(gè)蓬頭發(fā)蓬亂、面孔青嫩的小孩在河邊學(xué)釣魚,側(cè)著身子坐在草叢中,野草掩映了他的身影。聽到有過(guò)路的人問(wèn)路,小孩漠不關(guān)心地?cái)[了擺手,生怕驚動(dòng)了魚兒,不敢回應(yīng)過(guò)路人。

  3、《長(zhǎng)干行》——唐代李白郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅。同居長(zhǎng)干里,兩小無(wú)嫌猜。譯文:你騎著竹馬過(guò)來(lái),我們一起繞著井欄,互擲青梅為戲。我們同在長(zhǎng)干里居住,兩個(gè)人從小都沒(méi)什么猜忌。

  4、《回鄉(xiāng)偶書》——唐代賀知章少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。譯文:我在年少時(shí)離開家鄉(xiāng),到了遲暮之年才回來(lái)。我的鄉(xiāng)音雖未改變,但鬢角的毛發(fā)卻已經(jīng)疏落。兒童們看見我,沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的。他們笑著詢問(wèn):這客人是從哪里來(lái)的呀?

  5、《舟過(guò)安仁》——宋代楊萬(wàn)里一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。譯文:一只漁船上,有兩個(gè)小孩子,他們收起了竹竿,停下了船槳,坐在船中。怪不得沒(méi)下雨他們就張開了傘,原來(lái)他們不是為了遮雨,而是想利用傘當(dāng)帆讓船前進(jìn)啊。

冰心詩(shī)歌15

  晨起

  霞霧朦朦在空氣中彌漫

  如臨仙境一般瑩瑩繞繞

  白色籠罩著整個(gè)城市

  一切如同披上了一層圣潔的婚紗

  到處都是毛茸茸的......

  似乳白色的薄紗,如夢(mèng) 如幻,

  如詩(shī) 如畫,揮不去 扯不斷

  使人有種飄飄然 似乘云駕霧的感覺(jué)

  看 樹上掛滿了毛茸茸霜花

  好像長(zhǎng)出了一片片白色的奇葩

  在樹枝上閃閃發(fā)亮

  就像鑲上了一串串玉珠翡翠

  晶瑩 炫目,玲瓏 剔透

  玉樹瓊花 一片盎然

  茸茸霜花

  竟然有

  如此神奇的魅力

  豐富 多姿, 變幻 莫測(cè)

  它就像美麗的雪天使

  給整個(gè)城市

  帶來(lái)了無(wú)盡的魅力與生機(jī)

  到處都是一片潔白

  銀裝 素裹,菱花 倒掛

  仿佛走進(jìn)仙境一般,美麗無(wú)比

  霧凇的美,美的無(wú)法形容

  用它一生的.妖嬈

  燦爛了瞬間的美......

  聽 霜落無(wú)聲

  風(fēng)來(lái) 霜落,輕舞 飛揚(yáng)

  落花時(shí) 染盡紅塵事,心碎落,如白翠

  霜落大地,化作春水來(lái)護(hù)花

  換得來(lái)生傾城醉

  不求世人留戀,不愿面對(duì)離別

  若風(fēng)穿過(guò) 落定塵埃

  遺落在風(fēng)中的終是一地微涼

  只愿,你若離去安得天涯

  相逢是緣,相守是福

  相聚于那一低頭的溫柔

  相戀于這一瞬間的美麗

  然,柔了冬涼,美了時(shí)光,

  溫柔似玉,淡泊恬靜。

  有人說(shuō):走的最急的,就是最美的風(fēng)景

  想留也留不住

  霜花也是花,不是嗎?

  一花一世界,一生一傾柔

  不為別的,只為心中那一抹燦爛

  輕拾晶瑩一束,瓣瓣落花隨風(fēng)飛舞

  滿地落花,情絲搖曳

  花開花謝幽幽相攜

  相思引,情難斷

  聲聲絕唱,韻染一地情長(zhǎng)

  輕輕落入凡塵間

  清純無(wú)暇透明滿園

  玉樹瓊花掛冰心......

  只問(wèn)世人

  莫笑我多情 莫笑我癡癲

  婉如一夢(mèng)

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