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《赤壁賦》的文化常識

時間:2024-10-15 14:45:14 赤壁賦 我要投稿
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《赤壁賦》的文化常識

  引導(dǎo)語:這里有《赤壁賦》的全文解讀以及習(xí)題答案,需要的伙伴趕緊來咯。以下是小編為大家推薦的《赤壁賦》的文化常識,希望能幫到大家。

  《赤壁賦》的文化常識1

  一、文學(xué)常識

  蘇軾(1037—1101),北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人。蘇軾才情奔放,為宋代最杰出的作家,詩、詞、文、書、畫、文藝理論均有獨到成就。其文汪洋恣肆,明白暢達,為“唐宋八大家”之一。本文選自《經(jīng)進東坡文集事略》,作于宋神宗元豐五年(1082)。當時,蘇軾被貶為黃州團練副使,心情十分苦悶。同年,他先后兩次游覽黃州的赤鼻磯,“借地抒情”,相繼寫下了《前赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》等詩文。本文是《前赤壁賦》,作者運用主客問答這一賦的傳統(tǒng)手法,表現(xiàn)了他力求排遣苦悶、聽任自然、樂觀曠達的情懷。

  二、重點字、詞、句

 。ㄒ唬┩僮

  1、舉酒屬客 舉匏尊以相屬(屬,通“囑”勸酒)

  2、浩浩乎如馮虛御風(fēng)(馮,通“憑”乘)

  3、山川相繆(繆,通“繚”連結(jié)、盤繞)

  4、杯盤狼籍(籍,通“藉”,凌亂)

  5、舉匏尊以相屬(尊,通“樽”,酒杯)

 。ǘ┰~類活用

  1、歌窈窕之章 扣舷而歌之(歌,名作動 唱)

  2、舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦(舞,使起舞;泣,使哭泣)

  3、正襟危坐(正,形作動 整理)

  4、月明星稀,烏鵲南飛(南,名作狀 向南)

  5、西望夏口,東望武昌(西、東,名作狀,向西、向東)

  6、方其破荊州,下江陵,順流而東也(下、東:名作動,攻占,向東進軍、東下)

  7、況吾與子漁樵于江渚之上(漁樵,名作動,打魚砍柴)

  8、侶魚蝦而友麋鹿(侶、友:意動用法 以為伴、以為友)

 。ㄈ┕沤癞惲x

  1、白露橫江,水光接天(古義:白茫茫的水汽;今義:二十四節(jié)氣之一)

  2、凌萬頃之茫然(古義:浩蕩渺遠的樣子;今義:完全不知道的樣子)

 。ㄋ模┮辉~多義

  1、望:

  七月之望(名詞,陰歷的每月十五日)

  望美人兮天一方(動詞 眺望,向遠處看)

  2、歌:

  扣舷而歌(唱)

  歌曰(歌詞)

  倚歌而和之(歌聲)

  3、如:

  縱一葦之所如(往)

  浩浩乎如馮虛御風(fēng)(像)

  飄飄乎如遺世獨立(像)

  4、然:

  其聲嗚嗚然(的樣子,像聲詞詞尾)

  何為其然也(這樣)

  5、長:

  抱明月而長終(永遠)

  而卒莫消長也(增長)

  6、于:

  蘇子與客泛舟游于赤壁之下(在)

  月出于東山之上(從)

  徘徊于斗牛之間(在)

  此非孟德之困于周郎者乎(被)

  托遺響于悲風(fēng)(給)

  7、而:

  羽化而登仙(表承接)

  扣舷而歌(表修飾)

  倚歌而和之(表修飾)

  正襟危坐而問之(表修飾)

  侶魚蝦而友麋鹿(表并列)

  逝者如斯而未償往也(表轉(zhuǎn)折)

  耳得之而為聲(表因果)

  8、之:

  凌萬頃之茫然(助詞,定語后置的標志詞)

  扣舷而歌之(音節(jié)助詞)

  倚歌而和之(代詞,代“歌”)

  哀吾生之須臾(助詞,取獨)

  9、其:

  而不知其所止(代詞,它,指“一葦”)

  其聲嗚嗚然(代詞,那)

  何為其然也(代詞,指簫聲)

  方其破荊州(代詞,他,指曹孟德)

 。ㄎ澹┨厥饩涫

  1、蘇子與客泛舟游于赤壁之下(介賓短語后置)

  2、徘徊于斗牛之間(介賓短語后置)

  3、何為其然也(賓語前置)

  4、而今安在哉(賓語前置)

  5、此非孟德之困于周郎者乎(被動句)

  6、而又何羨乎(賓語前置)

  7、凌萬頃之茫然(定語后置)

  8、是造物之無盡藏也。(判斷句)

  9、渺渺兮予懷(主謂倒裝)

  三、成語

  1、滄海一粟:大海里的一顆谷粒,形容非常渺小。

  2、正襟危坐:理好衣襟端端正正地坐著,形容嚴肅或拘謹?shù)?樣子。

  3、世獨立:脫離社會,獨自生活,不跟別人往來。

  4、不絕如縷:像細線一樣連著,差點就斷了。多用來形容局勢危急或聲音細微悠長。

  5、杯盤狼藉:形容宴飲后桌上凌亂的樣子。

  四、其他重點字詞

  七月既望(農(nóng)歷每月十六)

  白露橫江(籠罩)

  縱一葦之所如(縱:任,如:往)

  凌萬頃之茫然(越過)

  浩浩乎如馮虛御風(fēng)(浩浩:廣闊,遼遠;馮虛:凌空、憑空)渺渺兮予懷(悠遠的樣子)

  倚歌而和之(倚:循,依;和:唱和)

  余音裊裊,不絕如縷(裊裊:形容聲音婉轉(zhuǎn)悠長,縷:細絲)正襟危坐(端正)

  方其破荊州(方,當)

  固一世之雄也(本來)

  哀吾生之須臾(片刻)

  知不可乎驟得(驟:突然;驟得輕易得到)

  則天地曾不能以一瞬(曾:竟,連都;一瞬:一眨眼,比喻時間短暫)

  《赤壁賦》的文化常識2

  一、基礎(chǔ)知識

  1、下列各項中加點字的注音全部正確的一項是()

  A、窈窕yǎo 愀然chǒu 蜉蝣fú 山川相繆liáo

  B、徘徊虛御風(fēng)pínɡ 。hái 枕藉ji 幽壑h 馮。

  C、嫠婦lí 桂棹樽páo 釃酒臨江shī nào 匏。

  D、肴核yáo 扁舟biǎn 糜鹿mí 橫槊賦詩shuò

  2、對下列各句中加點的詞語解釋不正確的一項是()

  A、舉酒屬客 屬:通“囑”,這里指勸人喝酒。

  B、凌萬頃之茫然 凌:越過。

  C、盈虛者如彼,而卒莫消長也 卒:到底。

  D、而吾與子之所共適 適:到去。

  3、下列有關(guān)文化常識的表述,不正確的一項是()

  A、“壬戌之秋”中的“壬戌”是古代紀年法中的干支紀年,文中指宋神宗元豐五年。

  B、“七月既望”中的“既望”是指農(nóng)歷的每月十五。

  C、“徘徊于斗牛之間”中的“斗牛”指斗宿和牛宿,都是星宿名。

  D、曹孟德,即曹操,“孟德”是他的字。

  4、對下列句子翻譯不正確的一項是()

  A、遺世獨立,羽化而登仙——離開人世,飛升仙境

  B、逝者如斯,而未嘗往也——流去的水像這樣(不斷地流去),而并沒有流去。

  C、望美人兮天一方——在天的那一邊眺望(那個)美人啊

  D、物于我皆無盡——萬物同我們一樣都是永恒的,沒有盡頭的。

  5、補寫出下列各句中的空缺部分。

 。1)______,歌窈窕之章。

  (2)其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,_____,_____。

 。3)山不厭高,海不厭深。_____,_____。

 。4)_______,目遇之而成色。

 。5)相與枕藉乎舟中,_______。

  二、語段閱讀

  閱讀課內(nèi)語段,完成下面的題目。

  蘇子愀然,正襟危坐而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌。山川相繆,郁乎蒼蒼;此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩;固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友糜鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣與天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)!

  6、對下列句中加點的詞語解釋不正確的一項是()

  A、固一世之雄也 固:本來。

  B、舉匏樽以相屬 舉:全,都。

  C、正襟危坐而問客曰 危坐:端坐。

  D、托遺響于悲風(fēng) 遺響:余音,指蕭聲。

  7、下列各組中加點的詞語意義和用法完全相同的一項是()

  A、此非孟德之困于周郎者乎/托遺響于悲風(fēng)。

  B、而今安在哉/侶魚蝦而友糜鹿。

  C、此非曹孟德之詩乎/固一世之雄也。

  D、寄蜉蝣與天地/況吾與子漁樵于江渚之上。

  8、下列各句中加點的詞語與例句中加點詞語用法相同的'一項是()

  例:況吾與子漁樵于江渚之上

  A、順流而東也B、月明星稀,烏鵲南飛

  C、舞幽壑之潛蛟D、侶魚蝦而友糜鹿

  9、下列各句與例句句式特點相同的一項是()

  例:固一世之雄也,而今安在哉?

  A、月出于東山之上B、客亦知夫水與月乎?

  C、此非孟德之困于周郎者乎?D、則物于我皆無盡也,而又何羨乎!

  10、“月明星稀,烏鵲南飛”出自曹孟德的啊一首詩?

  A、《長歌行》B、《短歌行》C、《蒿里行》D、《步出夏門行》

  11、下列對選段的理解和分析,不正確的一項是()

  A、本段寫出了客人感慨人生短促無常的悲觀情緒。

  B、本段借主客問答的方式,撫今追昔,暢述對天地人生的感觸。

  C、本段重在說理,借追述歷史陳跡、感懷歷史人物而顯示人生與天地“變”與“不變”的哲理。

  D、本段句式上整散結(jié)合,押韻自由靈活,極富聲韻之美。

  附參考答案:

  1、B、(愀:音qiǎo;棹:音zhào;扁:音piān)

  2、D、(適:享有)

  3、B、(“既”是“過了”的意思。在古代,“望”指農(nóng)歷十五,“既望”指已經(jīng)過了望日,即到了農(nóng)歷十六)

  4、C、(C句應(yīng)譯為“眺望(那個)美人啊,(美人)卻在天的那一邊”)

  5、(1)誦明月之詩(2)余音裊裊,不絕如縷(3)周公吐哺,天下歸心(4)耳得之而為聲(5)不知東方之既白

  6、B、(舉:舉起)

  7、C、(C項中的兩個“之”都是結(jié)構(gòu)助詞,可譯為“的”。A,介詞,被/介詞,給。B,轉(zhuǎn)折連詞,可是/并列連詞,可不譯。D,介詞,在/連詞,和)

  8、A、(A和例句都是名詞活用作動詞,漁樵:打魚砍柴;東:名詞活用作動詞,向東流;南:名詞作狀語,向南;舞:動詞使動用法,使舞動;侶:名詞意動用法,以為侶)

  9、D、(D和例句都是賓語前置句,“安在”即“在安”,“何羨”即“羨何”)

  10、B、

  11、C、(C項的內(nèi)容是文章第四段所闡述的,這一段由眼前的“江水”“明月”遙想當年曹操、周瑜,再聯(lián)想自身,發(fā)出“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”的感慨,重在抒情)

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