春夜喜雨教學(xué)設(shè)計導(dǎo)案

　　一、導(dǎo)入

　　播放《讀唐詩》。

　　師：“唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩是祖先在向我訴說。”唐朝是中國詩歌史上最輝煌的時期，其間出現(xiàn)過無數(shù)的詩人，他們?nèi)?a target="_blank" title="繁">繁星璀璨奪目。在這眾多的詩人中間，著名文學(xué)家韓愈獨獨推崇兩個人，他曾經(jīng)說過：“李杜文章在，光焰萬丈長”，“李”我們知道是李白，那“杜”呢?

　　對，就是杜甫。你對他又了解多少呢?

　　杜甫的詩有著綿遠(yuǎn)悠長的意境和滿腔憂國憂民的熱忱，使得杜甫成為最偉大的現(xiàn)實主義詩人，被人們尊稱為“詩圣”，而他的詩也號稱“詩史”。今天我們來學(xué)習(xí)杜甫的《春夜喜雨》。(板書課題)

　　二、初讀

　　1、生自由讀詩，讀正確通順。

　　2、指名讀詩。評價。

　　3、能夠正確地朗讀古詩，這是古詩學(xué)習(xí)的第一步，僅僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。古詩的語言是高度凝練，高度濃縮的，雖然只有寥寥數(shù)字，但其中的豐富內(nèi)涵卻不是三言兩語就可以說清楚的。詩人的內(nèi)心世界更不是我們輕易可以觸摸得到的。所以，我們還要沉下心來，靜靜地讀，細(xì)細(xì)地品。請大家借助注釋，賞析和工具書認(rèn)真地品讀理解，相信你一定會有所收獲的。

　　4、生自主理解詩句。

　　三、品析

　　1、 師：大家能讀懂詩人筆下的這場雨嗎?你讀出了怎樣的雨?(及時的雨)

　　①理解“及時”：懂事、知心、善解人意。

　�、趶哪膬嚎闯鰜�?(好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。)

　　③為什么說它及時呢?(知時節(jié)，播種的時節(jié))

　�、苤笇�(dǎo)朗讀此句。

　　2、師：除了這是一場及時的雨，你還讀出了這是一場怎樣的雨?(默默無聞，無私奉獻(xiàn)的雨)

　�、倌銖哪膬嚎闯鰜淼�?(隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。)

　�、谟懻摚簽槭裁从�“潛”?能換成別的詞嗎?(偷偷地，悄悄地不讓別人知道)

　�、蹫槭裁匆�悄悄地來呢?看來，春雨有心滋潤萬物，卻無心讓人發(fā)現(xiàn)呀!

　�、芤�入朱自清的《春》片段。體會春雨的細(xì)小，綿密。像牛毛、像花針、像細(xì)絲……像一層薄煙。

　�、荽河昵那牡貋恚�靜靜地走，滋潤萬物，默默無聞，你喜歡這樣的雨嗎?指導(dǎo)讀此句。

　　3、現(xiàn)在我們來看剩下的兩句，它們和這場雨有關(guān)系嗎?

　�、倮斫�“野徑云俱黑，江船火獨明” 。指名說說看。

　�、谔焐蠟踉泼懿�，野外一片漆黑。這時詩人在想什么呢?現(xiàn)在大家已經(jīng)開始慢慢地走進詩人的心里去了。課件出示背景資料，幫助學(xué)生理解詩人當(dāng)時對春雨的企盼。

　　(安史之亂前，杜甫離開長安回陜西蒲城探親，卻不料爆發(fā)了安史之亂，杜甫與家人從此流亡生活。后來在朋友的幫助下，在成都西郊的浣花溪畔搭建草堂安身。這首詩作于杜甫居于此處兩年后，當(dāng)時那兒發(fā)生了大旱災(zāi)。老百姓剛經(jīng)歷安史之亂，又遭遇旱災(zāi)，生活更是雪上加霜。)

　　③指名反饋作者當(dāng)時會想些什么?

　　4、是呀，好一場及時的雨呀!下吧，下吧!多下會兒吧!把干涸的土地徹底地滋潤。想象一下，經(jīng)過一夜的春雨，明天早晨的錦官城會是什么樣子呢?(曉看紅濕處，花重錦官城。)

　�、� 讀著這句詩，我們仿佛看見了什么?如何理解“重”字(圖片欣賞)

　　黃四娘家花滿溪，千枝萬枝壓枝低。——杜甫

　　自在飛花輕似夢——秦觀的《浣溪沙》

　　②這樣的萬紫千紅，這樣的嬌艷欲滴，這樣的花團錦簇，難道詩人僅僅想到了城里的這些美景嗎?他還會想到什么?(秋天，豐收)

　�、鄞禾斓拿利�，秋天的豐收都將由這一場雨帶來，你喜歡這場春雨嗎?讓我們一起來讀：

　　大地干旱，人們生活貧困，他們盼望——(好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。)雨悄悄地來了，它——(隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。)我們看到下雨時——(野徑云俱黑，江船火獨明。)想到——(曉看紅濕處，花重錦官城。)

　　5、剛剛我們讀懂的雨，在詩中濃縮成一個字——(好)。剛才我們讀懂的詩人的內(nèi)心，在詩中也濃縮成一個字——(喜)。讓我們感受詩人的喜悅，再來讀讀這首詩吧!

　　四、總結(jié)

　　見詩如見人，詩是詩人真實情感的表達(dá)，今天我們不僅讀懂了一首詩，也讀懂了一位詩人——杜甫。在你的心目中，他是一位怎樣的詩人?(生談感受)

　　杜甫同情人民，他創(chuàng)作的詩歌始終貫穿著憂國憂民的主線，他的詩以最普通的百姓為主角，具有豐富的社會內(nèi)容和強烈的時代色彩，真實地反映了一段歷史。

　　了解了這些，我們就更好理解，為什么一場春雨會讓杜甫如此地欣喜若狂，因為這場春雨帶給詩人的是無限的希望啊，希望風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安。杜甫表面上是因雨而喜，實際上是為民而喜，大家說對嗎?讓我們帶著欣喜之情再來讀這首詩。

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