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《答謝中書(shū)書(shū)》、《記承天寺夜游》 知識(shí)點(diǎn)整理
一、基礎(chǔ)知識(shí)：
1、作家作品。陶弘景，字通明，號(hào)華陽(yáng)隱居。南北朝時(shí)期著名作家，著有《陶隱居集》。
2、要點(diǎn)剖析：這是一篇優(yōu)美的散文，文章以?xún)?yōu)美凝練的筆觸，描繪了山川的秀美景色，表達(dá)了作者對(duì)“山川之美”的獨(dú)特看法，流露出對(duì)自然的無(wú)比熱愛(ài)以及對(duì)俗世的鄙棄情懷。
語(yǔ)言凝練生動(dòng)，優(yōu)美流暢是這篇散文的主要特點(diǎn)，文章以四言為主，節(jié)奏諧婉，極富韻味，讀來(lái)朗朗上口，對(duì)“山川之美”的描繪生動(dòng)優(yōu)美，令人神往。
3、蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家。與父蘇洵、弟蘇轍并稱(chēng)“三蘇”。為宋代豪放詞派的代表。著有《東坡全集》。本小品文寫(xiě)作者夜游承天寺見(jiàn)到的美景，表現(xiàn)了詩(shī)人雖遭貶謫卻不以為意的豁達(dá)胸襟。運(yùn)用比喻手法，將隨處可見(jiàn)的尋常景物描繪的充滿詩(shī)情畫(huà)意，充分表達(dá)了作者的藝術(shù)才能和豁達(dá)寬廣的胸襟。全文只有一段，融敘事、寫(xiě)景、抒情于一體。寫(xiě)景生動(dòng)，將月下庭院點(diǎn)染的清輝四溢，如童話世界。篇末議論，又表現(xiàn)了詩(shī)人的曠達(dá)胸襟，情景交融，相得益彰。
二、課后題提示：
1、兩篇短文都寫(xiě)自然景物，但表達(dá)的思想感情有所不同，試加以說(shuō)明。
《答謝中書(shū)書(shū)》一文主要表達(dá)了作者對(duì)純真的山水自然的熱愛(ài)之情，并借謝靈運(yùn)寄情山水來(lái)寄托對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)、世俗社會(huì)的批判與不滿。《記承天寺夜游》一文則主要表達(dá)了作者閑適自得的心情以及雖遭貶依然豁達(dá)的胸襟。
2、注意下列的詞：
�、傩合ⅱ诟�(jìng)越：爭(zhēng)相跳躍爭(zhēng)相跳出水面③念：考慮，想到；遂至：于是到，就到④但：只是
三、知識(shí)點(diǎn)歸類(lèi)：
1、古今異義：
�、偎臅r(shí)俱備：時(shí)，季節(jié)②曉霧將歇：歇，消散③但少閑人如吾兩人耳：但，只是；閑人，悠閑自在的人。
2、一詞多義：與①未復(fù)有能與其者：欣賞②今無(wú)與為樂(lè)者：同，和③相與步于中亭：共同，一起
3、詞類(lèi)活用：夕日欲頹：頹，墜落。
四、中考體驗(yàn)：
�。ㄒ唬┰S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。 念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)松柏？但少閑人如吾兩人者耳。
1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（3分）
⑴遂至承天寺尋張懷民 ⑵懷民亦未寢 ⑶但少閑人如吾兩人者耳
2．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
3．“積水空明”、“藻、荇交橫”寫(xiě)出了景物怎樣的特點(diǎn)？（2分）
4．本文寫(xiě)于作者被貶黃州期間，你認(rèn)為文章表達(dá)了作者哪些微妙而復(fù)雜的感情？（3分）
答案：1．①遂：于是，就 ②寢：睡覺(jué) ③但： 只 2．月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏樹(shù)的影子就像水中交錯(cuò)的藻、荇。 3．寫(xiě)出了月光清澈透明的特點(diǎn)。 4．貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑等。
（二）1.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。（3分）
�。�1）月色入戶(hù)，欣然起行 （2）念無(wú)與為樂(lè)者 （3）庭下如積水空明
2.翻譯句子。（3分） 但少閑人如吾兩人耳。
3.“閑人”一詞，滄桑凝重，它隱含了作者怎樣的心境？（2分）
答案：1．高興地 想 形容水的澄澈 2．只是缺少像我們倆這樣的清閑的人罷了。3．貶謫的悲涼 人生的感慨 賞月的欣喜 漫步的悠閑
�。ㄈ祝� 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。 念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。 庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）
�。ㄒ遥┤缓既擞魏刮�、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂(lè)留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！（袁宏道《西湖游記》）
1．解釋下列加點(diǎn)的詞。（2分） ①月色入戶(hù)。戶(hù)： ②其實(shí)湖光染翠著工。工：
2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分） ①庭下積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
②此樂(lè)留與山僧游客受用，安可為俗世道哉！
3．這兩段文字都寫(xiě)了“月景”，但在寫(xiě)法上有什么不同？（2分）
答案：1．①門(mén) 2．①月色灑滿庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻、荇。 3．[甲]用比喻的修辭手法具體描繪了月色的空明，[乙]則概括描繪月色的優(yōu)美。
�。ㄋ模┥綎|省棗莊市卷（6分）
《記承天寺夜游》）
1．下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是
A．月色人戶(hù)(窗戶(hù)) B．念無(wú)與為樂(lè)者(想到) C．懷民亦未寢(睡覺(jué)) D．相與步于中庭(一起)
2．下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是
A．庭下如積水空明——月色灑滿庭院，如水一般清明澄澈。
B．水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也�！褡雍退砂氐挠白�，就像水中交錯(cuò)的藻、荇。
C．何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?——哪一夜沒(méi)有月光?哪里沒(méi)有竹子和松柏?
D．但少閑人如吾兩人者耳�！侨鄙傧裎覀z這樣閑極無(wú)聊的人啊。
3．下列對(duì)文章的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．“欣然起行”一句寫(xiě)出了作者賞月的興奮喜悅之情。
B．“但少閑人如吾兩人者耳”透露出作者被貶謫的悲涼和對(duì)人生的感慨。
C．蘇軾“念無(wú)與為樂(lè)者”的“樂(lè)”與<醉翁亭記)中歐陽(yáng)修的“樂(lè)”在思想內(nèi)容上有著相同的意味。
D．本文敘事、寫(xiě)景、抒情，又都集中于寫(xiě)人；寫(xiě)人，又突出了一個(gè)“閑”字。
【答案】1．A 2．D 3．C
（五） 《答謝中書(shū)書(shū)》、《 記承天寺夜游 》
1.解釋加點(diǎn)詞的詞義
�、贂造F將歇 ②月色入戶(hù) ③庭下如積水空明 ④但少閑人如吾兩人耳
2.詞的用法、意思相同的一組是 （ ）
A．之：山川之美 甚矣，汝之不惠
B．是：實(shí)是欲界之仙都 問(wèn)今是何世
C．與：念無(wú)與為樂(lè)者 未復(fù)有能與其奇者
D．尋：尋張懷民 尋病終
3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。
�、� 夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。 ② 水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
4.簡(jiǎn)答。①?gòu)谋磉_(dá)方式看，兩文都有緊扣景物特征的，也都有堪稱(chēng)點(diǎn)睛之筆的。②從思想感情看，兩文都表達(dá)了對(duì)自然的親近和熱愛(ài)，但作者的心緒并不同�！队洺刑焖乱褂巍返奶K軾是受到貶謫的“ ”人，《答謝中書(shū)書(shū)》中的陶弘景則堪稱(chēng)隱居的“ ”人（均填摘自文中的一個(gè)字）。
【答案】1.①消散（或“消歇”“散去”）②門(mén) ③院子（或“庭院”）④只是（或“只”）2.B 3.①太陽(yáng)快要落山了，潛游在水中的魚(yú)爭(zhēng)相跳出水面 (表達(dá)與此相近即可)②水中藻、荇交錯(cuò)，原來(lái)是竹子和柏樹(shù)的影子。(表達(dá)與此相近即可)（“蓋”是發(fā)語(yǔ)詞，可譯為“原來(lái)是”，也可以不譯出，直接翻譯出“也”字判斷句也可） 4.①描寫(xiě) 議論（答“抒情”也可）②閑 仙
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