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親子共讀弟子規(guī)、啟蒙故事《嗟來(lái)之食》
引導(dǎo)語(yǔ)：下面是小編為大家介紹的關(guān)于親子共讀弟子規(guī)、啟蒙故事《嗟來(lái)之食》的文章，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
親子共讀弟子規(guī)、啟蒙故事《嗟來(lái)之食》
己有能，勿自私;
人有能，勿輕訾;
勿諂富，勿驕貧;
勿厭故，勿喜新;
人不閑，勿事攪;
人不安，勿話擾;
譯文：當(dāng)你有能力可以為眾人做事的時(shí)候，不要自私和保守，舍不得付出�？吹絼e人有才能時(shí)，應(yīng)該加以贊美和肯定，不要因?yàn)榧刀识鷣y批評(píng)或橫加指責(zé)。對(duì)有錢的人不要去討好巴結(jié)，在窮人面前也不要輕視他們。對(duì)于老朋友要珍惜，不能喜新厭舊，不要貪戀新朋友或新事物。對(duì)于正在忙碌的人，不要去打擾他，當(dāng)別人心情不好時(shí)，不要閑言碎語(yǔ)去干擾他。
媽媽：兒子，弟子規(guī)的譯文也都讀完了，現(xiàn)在要開始背弟子規(guī)了，這首弟子規(guī)長(zhǎng)而且還有點(diǎn)不好背，不過(guò)我們還是要把它背會(huì)哦!
兒子：唉!這么長(zhǎng)，什么時(shí)候可以背會(huì)呢?
媽媽：兒子，媽媽相信你可以的，加油了!
五分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)可以背下來(lái)了，再看看兒子，還在擰著眉頭低頭背著，我沒(méi)有吭聲，又接著把弟子規(guī)背的更熟練一些。又等了快五分鐘了，兒子說(shuō)背的有點(diǎn)生疏，但是可以背下來(lái)了，我沒(méi)有埋怨他，而是及時(shí)表?yè)P(yáng)了兒子：“樂(lè)樂(lè)已經(jīng)很棒了，下面和媽媽再互相背幾遍就熟練了，我又陪著兒子背的更熟練一些。
兒子：我知道下面又要開始把弟子規(guī)的譯文看懂弄明白，再給您復(fù)述一遍了!那我就先弄懂了再?gòu)?fù)述吧!
又是一個(gè)差不多五分鐘過(guò)去了，兒子說(shuō)可以開始了。
這首弟子規(guī)的意思就是說(shuō)，自己有了能力幫助別人的時(shí)候，就不要自私，不管哪個(gè)人有了能耐，就要加以贊賞和認(rèn)可，不要因?yàn)榧刀蕜e人而胡亂批評(píng)和胡亂指責(zé)，對(duì)有錢的人不要去討好和巴結(jié)，對(duì)貧窮的人也不要輕視他們，對(duì)待老朋友也要珍惜，不要有了新朋友就忘記老朋友。當(dāng)別人有事的時(shí)候，不要去打擾他，他別人心情不好時(shí)，不要閑言碎語(yǔ)去騷擾他。
媽媽：嗯，兒子真能干，基本上是按照自己的話復(fù)述下來(lái)了，簡(jiǎn)直太棒了兒子!好了，下面我們一起讀啟蒙小故事：
《嗟來(lái)之食》
春秋時(shí)期，齊國(guó)有一個(gè)財(cái)主，名叫黔敖，他見每天都有很多難民從門前經(jīng)過(guò)，就在路旁架了一口鍋，熬了稀粥施舍給他們喝。那些難民們喝了黔敖施舍的稀粥，都對(duì)他千恩萬(wàn)謝，說(shuō)很多好話。黔敖不由得意起來(lái),認(rèn)為自己是難民們的大恩人。
一天,又有一個(gè)難民走了過(guò)來(lái),只見他用破破爛爛的衣袖遮住臉,腳上拖著一雙同樣破爛的鞋子,走起路來(lái)東倒西歪,一看就是好多天沒(méi)有吃過(guò)東西了。
黔敖見那個(gè)人走了過(guò)來(lái)，就舀起一勺粥來(lái)，大聲叫道：“喂!窮有飯的，過(guò)來(lái)，給你東西吃!”
然而，那個(gè)難民并沒(méi)有像其他人那樣迫不及待地跑過(guò)來(lái)，他用力抬起頭，驕傲地說(shuō)：“我就是因?yàn)椴豢铣赃@種帶侮辱性的施舍才餓成現(xiàn)在這個(gè)樣子的!我寧可餓死，也不會(huì)吃你的飯的!”說(shuō)完，頭也不回地走了。
黔敖聽完后感到自己的行為太不尊重人了。于是，他想追上那個(gè)不吃“嗟來(lái)之食”的難民，想向他道歉。然而，當(dāng)黔敖追上那個(gè)人時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)餓死了。
媽媽：兒子，啟蒙小故事讀完了，我們還是要來(lái)理解一下故事的意思和要說(shuō)明的道理。
這是什么時(shí)期發(fā)生的事情，在什么國(guó)家、什么人、名字叫什么的人身上發(fā)生的事?
兒子：這是發(fā)生在春秋時(shí)期的事，是說(shuō)齊國(guó)有一個(gè)財(cái)主，名字叫做黔敖，媽媽，財(cái)主在以前就是很有錢的人嗎?
媽媽：嗯，你看那個(gè)‘財(cái)’字，左邊是貝字，意思就是寶貝很多，右邊的‘才’字，就是寶貝多才發(fā)財(cái)呀!(兒子：哦，原來(lái)這字組合的還真有意思，我懂了!)
這個(gè)財(cái)主有錢了，就做起了善事，每天在門前架一口鍋，施舍稀粥給難民們喝;不過(guò)，這個(gè)財(cái)主施舍稀粥給難民喝，他自己想什么了?
兒子：財(cái)主黔敖雖然做了善事，但是他很覺(jué)得自己了不起，覺(jué)得自己是難民們的大恩人而洋洋得意。
媽媽：有一天，一個(gè)餓了好多天沒(méi)有吃過(guò)東西的難民經(jīng)過(guò)黔敖的門前，黔敖用一付很傲慢的口氣，讓那個(gè)難民過(guò)來(lái)，要施舍給他粥喝，財(cái)主是怎么對(duì)那個(gè)難民說(shuō)的?令難民對(duì)財(cái)主的施舍不屑一顧。
兒子：財(cái)主大聲說(shuō)：“窮要飯的，過(guò)來(lái)，給你東西吃!”就是這句話，讓那個(gè)難民對(duì)這個(gè)財(cái)主的話很氣憤，反而驕傲地說(shuō)：“我就是因?yàn)椴豢铣赃@種帶侮辱性的施舍才餓成現(xiàn)在這個(gè)樣子的!我寧可餓死也不會(huì)吃你的飯的!”這個(gè)難民真是個(gè)有骨氣的人，寧愿餓死也不吃侮辱他的人的飯(媽媽：做人就要做一個(gè)像他這樣有骨氣的人啊!)
媽媽：樂(lè)樂(lè)說(shuō)的真不錯(cuò)，感慨頗深!
黔敖聽完那個(gè)難民的話后，也覺(jué)得很不尊重人，后來(lái)他追上那個(gè)難民想去道歉時(shí)，可已經(jīng)晚了，那個(gè)有骨氣的難民已經(jīng)餓死在路上了，(兒子：我想那個(gè)財(cái)主肯定后悔死了，他要不說(shuō)那么難聽的話，那個(gè)難民就喝粥了，也不會(huì)死了!可是世上沒(méi)有后悔藥的。)
樂(lè)樂(lè)，這篇啟蒙小故事給人的啟示是什么呢?用你自己的話大概說(shuō)一下吧!
不吃嗟來(lái)之食就是不吃別人施舍給自己的東西，哪怕餓(http://www.pop-photo.com/wenxue/)死也要做一個(gè)有骨氣的窮人!
媽媽：這個(gè)故事流傳千萬(wàn)年，有著積極的意義，引導(dǎo)我們要做一個(gè)不受“嗟來(lái)之食”的有骨氣的人。
說(shuō)的全面一點(diǎn)，這則小故事的寓意告訴我們，不吃“嗟來(lái)之食”是有骨氣的表現(xiàn)。做人要有骨氣，有志氣，不能低三下四地去乞求別人的施舍。“不吃嗟來(lái)之食”成了人們社會(huì)生活中常被引用的話語(yǔ)，也成為維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)，寧折不屈的大丈夫行為的典范。
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