我與弟子規(guī)
《弟子規(guī)》是人們生活的典范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，是教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范。
我與弟子規(guī)1
說起《弟子規(guī)》，我還跟它有一段淵源呢。
我與《弟子規(guī)》初識(shí)是因?yàn)槲业脑庾娓�。我家世代都是文人，在舊時(shí)也是數(shù)一數(shù)二的大戶，曾外祖父只有一個(gè)兒子，也就是我的外公。因?yàn)榧依锖⒆由�，全家也只有我一根�?dú)苗苗，所以曾外祖父對(duì)我十分嚴(yán)厲。
小時(shí)候我特別淘，第一次和曾外祖父吃飯時(shí)，就挨了訓(xùn)。那天，菜剛上桌，我就如餓狼般躥上桌，跪趴在長(zhǎng)凳上，伸手就往盤子里抓菜。曾外祖父見著了，板著臉走過來，“一點(diǎn)規(guī)矩都沒有，《弟子規(guī)》曰：“長(zhǎng)者立，幼勿坐。長(zhǎng)者坐，命乃坐”。“小小年紀(jì)，豈能這般沒教養(yǎng)。”于是這頓飯我就是站著吃的。下午，就被媽媽連拖帶拽地拉去了書店買了一大堆關(guān)于道德的書，其中就有《弟子規(guī)》。
曾外祖父整天拿著三尺戒尺，板著臉，捧著書。在我耳邊不是念《三字經(jīng)》就是《弟子規(guī)》。我也一日盛比一日有禮貌，出言出行與往日判若兩人。一日，曾外祖父盤腿坐在床上，我則坐在床前小椅子上，他教我念了一句《弟子規(guī)》。曾外祖父忽然起身，我也跟著站起來。“你干什么站起來。”我一臉嚴(yán)肅地回答：出則悌中說“長(zhǎng)者立，幼勿坐。長(zhǎng)者坐，命乃坐。”他見我一臉認(rèn)真便笑了，我平生第一次看見他笑，竟如此慈祥。“嗯，不錯(cuò)，不枉我教你這么久。”原來，這是一次考驗(yàn)。曾外祖父撫摩著我的腦袋：“你記住了，出則悌是指我們?cè)谏鐣?huì)上與人相處要如家中兄弟姐妹般順從長(zhǎng)上。這是我們?cè)谏鐣?huì)十分重要的護(hù)身符。”我聽得入了迷。
曾外祖父去世了。在他的葬禮上，我身穿白衣孝服，在那一天，我沒有坐。因?yàn)�，再也沒有長(zhǎng)輩像曾外祖父一樣命我坐下，我謹(jǐn)遵曾外祖父訓(xùn)誨，我累了，但是我不坐……
我與弟子規(guī)2
記得四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們學(xué)校開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)，老師指導(dǎo)我們背誦《弟子規(guī)》。每當(dāng)我背到“父母責(zé)，須順承”這個(gè)地方，我就有許多的不解。難道是父母罵我們，我們也要自己承受。為了弄明白這一句，我問了我的幾個(gè)小伙伴，他們和我一樣，都是大大的疑惑。這個(gè)問題，一直困擾著我。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的大學(xué)生了，隨著年級(jí)的升高，知識(shí)的積累，再加上老師的講解，我才明白讓我深深地疑惑了一年的難題。原來這句話的意思是說“父母的斥責(zé)是有道理的，我們應(yīng)該虛心地接受”。一天，我和的小伙伴一起出去玩，我們互相追逐打鬧，我不小心摔倒了�；丶椅覌寢尶匆娢业哪樕稀⒆焐隙际悄�，腿上還有一些血跡，就狠狠地斥責(zé)了我一頓。當(dāng)時(shí)，媽媽一言一語，又讓我想起了《弟子規(guī)》中的“父母責(zé)，須順承”這句話。我雖然很委屈，不是故意的，但是我覺得媽媽的話有道理，承認(rèn)了自己的過失，虛心地接受了媽媽的`斥責(zé)，媽媽的火氣才消。
還有一次，我和小伙伴們私自去了大河戲水，弄得衣服和褲子都濕了。第二天我就感冒了，起不來炕。媽媽問明了我感冒的原因，氣不打一處來又把我斥責(zé)了一頓。于是我又我想到了“父母責(zé)，須順承”這句話，自知理虧，沒有和媽媽再頂嘴。因?yàn)槲抑缷寢岆m然口頭上罵我，但是媽媽是心疼我的，如果媽媽心目中沒有我，媽媽怎么會(huì)斥責(zé)我呢?父母是把我們生出來的人，沒有父母，也沒有我們。父母把我們從小養(yǎng)大，的確是一件很不容易的事情。所以，我們時(shí)時(shí)刻刻，都要順著父母的意思去做。即使不能完成，也要盡自己最大的努力做好它。即使父母做錯(cuò)了，也不能責(zé)怪他們。
感謝《弟子規(guī)》這本書，正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了這本書，才讓我理解了父母。以后，我要更加努力地學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，嚴(yán)格按著《弟子規(guī)》的要求去做，并把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》落到實(shí)處，讓《弟子規(guī)》伴我幸福成長(zhǎng)。
我與弟子規(guī)3
剛上小學(xué)時(shí)，我接觸到《弟子規(guī)》。那時(shí)老師教我們讀《弟子規(guī)》，還給我們講里面的故事，我讀得搖頭晃腦，聽得津津有味，但對(duì)里面所講的道理似懂非懂。 現(xiàn)在我上二年級(jí)了，對(duì)《弟子規(guī)》有了更深刻的認(rèn)識(shí)�！兜茏右�(guī)》中“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。”這短短的二十四個(gè)字引起了我的深思。在古代時(shí)，人們懂得了：“百德孝為先。”可現(xiàn)在，我們面對(duì)父母的熱情呼喚，卻不理不睬，面對(duì)父母的交代，我們只是口頭答應(yīng)，遲遲不肯動(dòng)身。當(dāng)父母教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨聲r(shí)候，我們并非認(rèn)真地聆聽，反而強(qiáng)詞奪理。記得有一次，我吃飯磨磨蹭蹭的，媽媽在旁催促：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，再慢上培訓(xùn)班就遲到了。”我很不情愿地說：“媽媽，我多累了，為什么別的同學(xué)不用上培訓(xùn)班我要去上，我不想去，我要玩。”媽媽氣得臉紅脖子粗，我在旁邊偷著樂。讀了《弟子規(guī)》后，我意識(shí)到了媽媽讓我多學(xué)一些本領(lǐng)是為我好，我讓媽媽生氣多不應(yīng)該呀，
做人不僅要孝順父母，還要誠(chéng)實(shí)守信。這在《弟子規(guī)》中的“信”中有提到：“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。”意思是：開口說話，誠(chéng)信為先，答應(yīng)別人的事情，一定要做到，沒有能力做到的事情是不能隨便答應(yīng)，至于欺騙人的花言巧語，更不能使用，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。我認(rèn)為這點(diǎn)就做得很好，答應(yīng)別人的事，我總能做到，大家都夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢!
《弟子規(guī)》——她像一面明鏡，照出我的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓我努力踢掉成長(zhǎng)道路上的絆腳石，向著明亮那方前進(jìn)。我感謝《弟子規(guī)》。
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