- 相關(guān)推薦
我學(xué)弟子規(guī)作文五篇
【篇一：我學(xué)弟子規(guī)作文】
從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)，我都未接觸過(guò)《弟子規(guī)》和有關(guān)儒學(xué)經(jīng)典之類的書(shū)，因?yàn)槲也幌矚g看，覺(jué)得它們枯燥乏味，直至2013年5月份的一天，我無(wú)意中接觸了《弟子規(guī)》。
那時(shí)，是學(xué)校里面要求我們背完《弟子規(guī)》，那時(shí)我心中只有怨言，但當(dāng)我認(rèn)真細(xì)致地看完這本書(shū)以后，感覺(jué)卻與以前的觀念截然不同了，簡(jiǎn)直就是天翻地覆的認(rèn)識(shí)上的變化，它讓我明白了許多做人的基本道理，每一次閱讀的經(jīng)歷，正如接受一次心靈的洗禮。
“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，應(yīng)勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。”這段話的意思是：父母呼喚我們要立即答應(yīng)，不能遲緩，父母要我們?nèi)プ鍪裁词拢R上去做，不能拖拖拉拉，父母教導(dǎo)我們時(shí)要恭敬地聆聽(tīng)。做錯(cuò)事，父母責(zé)備時(shí)，應(yīng)虛心接受，不要強(qiáng)詞奪理，使父母?jìng)兩鷼�、傷心�?/p>
當(dāng)我讀到這一段時(shí)，我不禁細(xì)細(xì)回憶以前，那時(shí)的我是多么的不懂事啊！媽媽每天勤于工作，晚上好不容易才能見(jiàn)上一面，回家后讓我自己做飯，她實(shí)在是太累了，但她迎來(lái)的不是我的言聽(tīng)計(jì)從，而是我一臉的不情愿，再細(xì)細(xì)回想：每當(dāng)我做錯(cuò)事，媽媽責(zé)備我時(shí)，我都忍不住和媽媽頂嘴，這仿佛已成為了我的一種習(xí)慣，那時(shí)候媽媽該是多么的傷心啊！
《弟子規(guī)》中還有一處最適合用于現(xiàn)在的學(xué)生管理，那就是“斗閑場(chǎng)，絕勿近。邪避事，絕勿問(wèn)�！�
隨著時(shí)代潮流的變遷，現(xiàn)在的人們都有點(diǎn)愛(ài)上娛樂(lè)場(chǎng)所快活，同時(shí)隨著科技的發(fā)展，各種各樣的毒品也隨著出現(xiàn)，如煙，飲料等，防不勝防。如煙這類，不吸不知道，一吸就害你一生�，F(xiàn)在的一些青年也都是懷著一顆好奇心，僥幸的心理，才犯上癮的，然后就是債臺(tái)高筑，走上犯罪的道路，最后落得家破人亡。而我們?nèi)绻貌③`行了《弟子規(guī)》，那么可挽救多少迷途的青少年啊。
《弟子規(guī)》這本書(shū)就好像是我們的一位良師益友，給予我們正義的力量，指引我們向光明的道路發(fā)展。
大家學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，自身是最大的受益者。因?yàn)槲覀兡苷业缴硇牡暮椭C，能找到人生的真諦。
【篇二：我學(xué)弟子規(guī)作文】
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信”當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們讀《弟子規(guī)》時(shí)，心中就時(shí)刻在警醒著自己的行為。
早晨，來(lái)到校園，又是新的一天了，今天天氣晴朗，是要跑操的。在茫茫人群中找到自己的班級(jí)，音樂(lè)一起，我們又要跑步了�！芭懿阶�！”咱班的領(lǐng)操員發(fā)出洪亮的聲音，就這樣，在領(lǐng)操員的帶領(lǐng)下我們終于來(lái)到了主席臺(tái)前，班長(zhǎng)用那激昂的聲音說(shuō)：“兄道友，預(yù)備齊”，一聽(tīng)到聲音我們就迫不及待地高喊：“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”這聲音多么地驚天動(dòng)地，你別看這四句話語(yǔ)這么簡(jiǎn)單，其中卻蘊(yùn)含著親人的愛(ài)，就像我們班的小燕一樣，他十分的關(guān)心自己的弟弟，你還不知道吧？她每次在星期五帶回去的營(yíng)養(yǎng)餐都沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，而是全給了她的弟弟，盡管沒(méi)有袋子可以裝，但她用雙手捧著也要帶回家去。有時(shí)候，我也真想做她的妹妹，她這么關(guān)心兄弟姐妹，確讓我佩服得五體投地，想著，想著，我腦海中又有一個(gè)聲音在說(shuō)：既然她能用行動(dòng)去關(guān)愛(ài)她的親人，那么你自己就不能夠做到嗎？聽(tīng)到這個(gè)來(lái)自心靈深處的聲音我才恍然大悟，在家里我總是與弟弟爭(zhēng)某個(gè)東西，最后就“反目成仇”，成了家里針?shù)h相對(duì)的兩個(gè)人，我仔細(xì)想想，為什么以前不能夠主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤呢？在鬧別扭的時(shí)候隨便哪一方主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)就不會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果發(fā)生。
現(xiàn)在明白也不算太晚，找個(gè)機(jī)會(huì)與弟弟說(shuō)明，自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，就會(huì)萬(wàn)事大吉，家人也不用替我們倆所擔(dān)心了。《弟子規(guī)》，你真的讓我受益匪淺。每天下午來(lái)到教室，捧著《弟子規(guī)》大聲朗誦，從“唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自勵(lì)”中我明白了如果自己的德學(xué)、才藝不能與別人相提并論時(shí)，就應(yīng)該不斷勉勵(lì)自己，奮力趕上。我想到自己讀三年級(jí)時(shí)，那時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，討厭老師每天催眠曲似的講那些令人頭暈的數(shù)學(xué)題，每當(dāng)我看到一個(gè)數(shù)學(xué)題，頭就疼得厲害，想逃避，就裝起了病在家里自己消耗時(shí)間，這樣的結(jié)果可想而知，期末考試考得非常糟糕，從此以后，我變得郁郁寡歡起來(lái)，生活仿佛再也沒(méi)有陽(yáng)光。想到以前，在戰(zhàn)勝面對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼之后，在家人的鼓勵(lì)下，自己又努力在家里做那些數(shù)學(xué)題，久而久之，在數(shù)學(xué)方面終于有了長(zhǎng)進(jìn)，并且在接下來(lái)的每一次考試中都取得了較好的成績(jī)，我這才知道，只有不斷地勉勵(lì)自己才能取得成功。
我感謝《弟子規(guī)》，從這本書(shū)中我真的學(xué)到了許許多多意想不到的知識(shí)，《弟子規(guī)》伴隨著我成長(zhǎng)，時(shí)刻提醒我自己，令我領(lǐng)悟到了人生應(yīng)該怎樣過(guò)得精神。
【篇三：我學(xué)弟子規(guī)作文】
《弟子規(guī)》是古人留下來(lái)的一筆寶貴的財(cái)富，正因?yàn)橛辛怂�，才讓我們懂得做人的方法；正因�(yàn)橛辛怂�，才讓我們明白在生活中所扮演的角色；正因�(yàn)橛辛怂�，社�?huì)才不會(huì)變得混亂。
當(dāng)紅紅的太陽(yáng)懸掛在高空時(shí)，當(dāng)那刺眼的陽(yáng)光普照大地，當(dāng)那熱風(fēng)迎面吹來(lái)時(shí)，你是否知道夏天來(lái)了，你是否確定你的父母過(guò)得涼爽？當(dāng)寒風(fēng)冷冽、大雪紛飛時(shí)，你是否知道冬天來(lái)了，你是否確定你的父母過(guò)得暖和？這便是《弟子規(guī)》中所說(shuō)的“冬則溫，夏則凊”。在日常生活中你做到了嗎？這一點(diǎn)我可遵守了《弟子規(guī)》。
“出必告，反必面”，這可也是《弟子規(guī)》中的一句話哦！啪，啪！門(mén)一下開(kāi)了。作文啪，啪！門(mén)一下關(guān)了，這嘈雜的聲音在其他人耳里聽(tīng)起來(lái)很嘈雜，但在有些父母耳里，卻很悅耳，因?yàn)樗麄冎挥懈鶕?jù)這聲音才知道他們的孩子歸與去；這個(gè)還不算什么，更嚴(yán)重的是，有的孩子出與歸，都是無(wú)聲無(wú)息的，父母全不知情，害得父母替他們干著急。我可不想做一個(gè)不孝順的孩子，我可不想和他們一樣讓父母干著急，我每次出門(mén)的時(shí)候，都會(huì)向父母報(bào)告；每次回家的時(shí)候，都會(huì)向父母報(bào)平安。這也是因?yàn)椤兜茏右?guī)》影響了我，帶動(dòng)了我，浸染了我。感謝你，《弟子規(guī)》。
人的一生有很多事要做，不管時(shí)間的長(zhǎng)短，它都不會(huì)一次性做完，就像人生的追求是永無(wú)止境的一樣，所以這時(shí)我們就會(huì)想起《弟子規(guī)》中的“居有常，業(yè)無(wú)變”，每天我們都有事要做，重要的是我們?nèi)绾胃咝释瓿�；在日常生活中，自己下的決心不要輕易更改，這樣夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。《弟子規(guī)》，謝謝你的真理！真想與你擁抱，與無(wú)形的你擁抱！因?yàn)橥ㄟ^(guò)你的教導(dǎo)使學(xué)習(xí)到了很多，因?yàn)橥ㄟ^(guò)你我明白了許多真理，因?yàn)槟憬o了我精神支柱。非常謝謝你！
《弟子規(guī)》是一筆巨額財(cái)富，《弟子規(guī)》是一位老師，《弟子規(guī)》是一位忠心朋友，《弟子規(guī)》是我的精神支柱，成長(zhǎng)的旅程我將與《弟子規(guī)》一同前進(jìn)，發(fā)揚(yáng)《弟子規(guī)》中所蘊(yùn)含的精神，使自己的精神力量更加強(qiáng)大！
【篇四：我學(xué)弟子規(guī)作文】
總有一種力量讓我們堅(jiān)強(qiáng)，總有一種品德讓我們高尚，它叫“自強(qiáng)不息，厚德載物”。為了我們的前路不再迷茫，為了道德的陽(yáng)光再次溫暖每個(gè)人的臉龐，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。
如果仔細(xì)研讀，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》中有很多教大家為人處世的大智慧，我們需要仔細(xì)搜尋，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中堅(jiān)持去做到里面所要求的內(nèi)容。
因此，如果在家中，父母吩咐你去做什么事時(shí)，不能推辭，要立刻去做。當(dāng)然，如果換成是留守兒童的監(jiān)護(hù)人安排你做點(diǎn)事時(shí)，也不要推辭或緩慢，否則就是不對(duì)的。
要講誠(chéng)信，現(xiàn)在的中學(xué)生，考試中會(huì)看到一些舞弊現(xiàn)象，甚至有些成績(jī)好的學(xué)生也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，原因是想保住自己原先的排名，這種行為并不可取。在以后走入社會(huì)，還是依這樣方式來(lái)欺騙自己，欺騙別人，帶給自己的只有更嚴(yán)重的后果。
要出門(mén)時(shí)，一定要告訴父母，不讓父母擔(dān)心�，F(xiàn)在的我們，無(wú)論去哪里，都很少告訴父母，甚至幾天不回家也不讓父母知道去了哪里，讓父母在家里擔(dān)心，這樣也是不好的，因?yàn)樗鼤?huì)使父母?jìng)模棺约涸卩徖锏挠∠笫苡绊憽?/p>
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文�！绷信e了為人子弟出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，我們欣喜的看到，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的今天，中華民族的傳統(tǒng)教育格言，再一次在青少年中引起強(qiáng)烈反響。
【篇五：我學(xué)弟子規(guī)作文】
《弟子規(guī)》是中華文化之瑰寶，言簡(jiǎn)意賅之內(nèi)容，精深博大之文明，是傳給后世子孫的經(jīng)典著作。
《弟子規(guī)》是每個(gè)人培養(yǎng)品德修養(yǎng)的最佳讀本，講的是做人的準(zhǔn)則，學(xué)學(xué)《弟子規(guī)》，便會(huì)心明眼亮，什么該做，什么不該做，心里全亮堂了。
在我們這一代青少年中，有很多人面對(duì)父母的要求選擇無(wú)視。
一次，老媽在廚房里炒菜，我在看電視，老媽看到我無(wú)所事事，便要我把冰箱里的菜拿出來(lái)，并洗干凈。當(dāng)時(shí)，我裝聾作啞，心里想道：為什么不讓哥哥去？偏要我去！這時(shí)，弟弟正從書(shū)房里走出來(lái)，手上拿著書(shū)，頭深深地埋在書(shū)里，好像恨不得要把書(shū)中的知識(shí)一口吞了一樣，頓時(shí)，我覺(jué)得老弟真是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子，他邊看嘴上還喃喃地說(shuō)著什么，我問(wèn)“你在讀什么啊！”他說(shuō)：“我在讀《弟子規(guī)》，要不我給你念一段。”“額”“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿緩�！蔽覇�(wèn)道：“這是什么意思啊？”他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這句話的意思是父母呼喚時(shí)，我們應(yīng)立即答應(yīng)，不能遲緩，父母要我們?nèi)プ鍪裁词�，�?yīng)立即去做，不可拖延或推辭偷懶�！蔽掖纛^呆腦地回了一句“哦”。然后，他又說(shuō)：“這是做兒女的根本。”話音一落，我羞愧地低下頭，“弟弟都知道這其中的道理，而我卻……”這時(shí)，老媽又叫我了，我立即應(yīng)答。
在我們的飲食上，也會(huì)出現(xiàn)挑食的毛病。
那次，我放學(xué)回到家，恰巧在吃晚飯，我一瞧飯桌的菜，全是不好吃的，頓時(shí)胃口全無(wú)，我對(duì)剛端菜上來(lái)的媽媽說(shuō)：“老媽，怎么又是這些菜��！弄得我沒(méi)胃口了�！笨衫蠇寘s微笑著對(duì)我說(shuō)：“這菜都是你身體營(yíng)養(yǎng)最需要的，你的身體會(huì)喜歡吃�！蔽衣�(tīng)完，立即跑到老媽面前撒嬌著說(shuō)：“還是老媽對(duì)我好�！�
每當(dāng)周末在家里吃飯，我都會(huì)只盯著自己喜歡的菜，對(duì)其他菜不屑一顧，我會(huì)眼疾手快把好菜夾到碗里，老爸看到我這副狼吞虎咽的樣子，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)飲食，勿揀擇，食適可，勿過(guò)則。”我放下碗筷，呆呆地問(wèn)：“這是什么意思��！”老爸回答說(shuō)：“在日常飲食中，不要挑食，也不要偏食，以免營(yíng)養(yǎng)不良，吃東西要適可而止，不要過(guò)量，以免增加身體負(fù)擔(dān)，危害健康�！蔽衣�(tīng)完，對(duì)老爸說(shuō)：“哦，我下次一定會(huì)改正的�！�
《弟子規(guī)》是中華民族燦若星河的文化經(jīng)典中一顆耀眼的明珠，凝聚了古圣先賢們的大智慧，濃縮了中華民族五千年的教育精華，熏陶了一代又一代的炎黃子孫，這一份寶貴的精神財(cái)富，在拯救當(dāng)今世界的道德危機(jī)中又煥發(fā)了新的光芒。
我希望大家學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，真誠(chéng)地落實(shí)《弟子規(guī)》，為實(shí)現(xiàn)身心和諧、家庭和諧、社會(huì)和諧的目標(biāo)而努力！
【我學(xué)弟子規(guī)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)弟子規(guī)課件10-23
小學(xué)弟子規(guī)帶拼音10-07
小學(xué)弟子規(guī)拼音版08-31
學(xué)弟子規(guī)有感3篇10-26
小學(xué)弟子規(guī)教學(xué)總結(jié)07-16
小學(xué)弟子規(guī)教學(xué)計(jì)劃06-08