《弟子規(guī)》讀書心得【推薦】
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編幫大家整理的《弟子規(guī)》讀書心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《弟子規(guī)》讀書心得1
有段時(shí)間網(wǎng)上流傳著一個(gè)非常感人的視頻,說(shuō)的是一個(gè)曾經(jīng)走錯(cuò)路的男孩因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了《弟子規(guī)》這本書而獲益良多,從而浪子回頭,走回了正途。視頻中男孩一把鼻涕一把淚的訴說(shuō)著弟子規(guī)給他個(gè)人所帶來(lái)的重大影響以及人生意義。雖然不否認(rèn)這個(gè)視頻有炒作的'成分,但是我們必須承認(rèn)《弟子規(guī)》這本書籍中的優(yōu)秀傳統(tǒng)知識(shí)。況且,在沒有閱讀過這本書之前,我們都沒有任何權(quán)利去評(píng)判它。于是乎,為了有權(quán)去評(píng)論這本書,閱讀《弟子規(guī)》似乎成為了理所當(dāng)然。
初步了解之后,知道《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才!兜茏右(guī)》分為總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁和余力學(xué)文八個(gè)部分,這八個(gè)部分獨(dú)立成章卻又密不可分,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的做人、處事等行為規(guī)范。這本書的主要功用就是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟行為敦厚、人倫盡份、防邪存誠(chéng),對(duì)于處于今天聒噪社會(huì)的我們有著深遠(yuǎn)的影響。通過誦讀,可以使人在孝親、友愛、誠(chéng)信等優(yōu)良品德和禮儀規(guī)范的教育中得到熏陶,從古人的修身思想中得到啟迪,凈化和升華思想意境,從而規(guī)范自身行為,可謂一本教人為善修德的好書。
雖然在這個(gè)世界上才活了22年,但是不得不承認(rèn)做人的確是一門學(xué)問。做人也有許多規(guī)則,尤其是想做一個(gè)受人肯定的人就更得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。本書分為八個(gè)部分,我不一一作出介紹,只選擇其中幾個(gè)個(gè)人覺得很有參考意義的部分進(jìn)行簡(jiǎn)單闡述。首先是“入則孝”,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。身體發(fā)膚,受之父母。沒有父母,就沒有我們。孝順長(zhǎng)輩是作為一個(gè)人最基本的素養(yǎng)!叭雱t孝”告訴我們?cè)诩抑幸爮母改福瑦塾H人。親人有病,要耐心細(xì)致地照顧他們,不與父母爭(zhēng)吵。這讓我們?cè)诩抑信c父母之間更加和睦、溫馨。
其次是“出則弟”,它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的!俺鰟t悌”告訴我們出行在外要有良好的修養(yǎng),為人謙虛,見長(zhǎng)輩要讓道,這使我們?cè)谕獬鰰r(shí)有“風(fēng)度”、“彬彬有禮”.在日常生活中,雖然不必做到見長(zhǎng)輩讓道那么正式,但是尊老愛幼卻應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)在我們的周圍!靶拧备嬖V我們要時(shí)時(shí)講誠(chéng)信。中國(guó)自古就有“君子一言,駟馬難追”,可見講誠(chéng)信對(duì)于人而言是如此之重要。當(dāng)別人對(duì)你的信發(fā)生質(zhì)疑,那也就意味著別人在和你相處的時(shí)候,在心里已經(jīng)無(wú)形中設(shè)置了一道屏障,對(duì)于你的言行,他們會(huì)謹(jǐn)而慎之。
《弟子規(guī)》讀書心得2
《弟子規(guī)》是依據(jù)大教育家孔子對(duì)弟子的教誨編寫而成,書中的句子短小精悍,句句蘊(yùn)含著生活的哲理。上學(xué)期,學(xué)校給孩子免費(fèi)贈(zèng)送了這本經(jīng)典之作,而且要求教師與學(xué)生一起誦讀,同時(shí)號(hào)召家長(zhǎng)也參與到活動(dòng)中,感受經(jīng)典的魅力。
為了對(duì)孩子的行為起到很好的規(guī)范作用,我和孩子一起學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。在學(xué)習(xí)過程中,我們也受到了教育。記得蘇子芪有一段時(shí)間,當(dāng)別人和她說(shuō)話時(shí),老是一副漫不經(jīng)心的樣子,有時(shí)甚至千呼萬(wàn)喚才能叫出來(lái)。自從背了《弟子規(guī)》后,每當(dāng)遇到這樣的情況,我們會(huì)不由自主地背誦:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須靜聽,父母責(zé),須順承!泵慨(dāng)聽到這些句子時(shí),她會(huì)馬上行動(dòng)起來(lái)。漸漸地,孩子慢慢地改掉了很多不良習(xí)慣,F(xiàn)在,家里有客人來(lái)訪,她會(huì)主動(dòng)問候;吃飯時(shí),也懂得謙讓,請(qǐng)大人先入座自己最后入座;生活中,也學(xué)會(huì)了與人分享玩具、美食。
一本經(jīng)典,在和孩子一起誦讀的.過程中,也在不停地提高著自己的修養(yǎng)和學(xué)識(shí),也對(duì)日常生活習(xí)慣的不停地檢驗(yàn),哪些地方合適?哪些地方不合適?哪些地方需要改正?哪些地方需要繼續(xù)努力?真是勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
《弟子規(guī)》讓我和孩子在誦讀的過程中,受到思想教育,精神的洗禮。一本書,教育兩代人,更重要的是孩子在誦讀的過程中,不僅培養(yǎng)了讀書興趣,而且指導(dǎo)了行動(dòng),找到了努力方向,這大概就是經(jīng)典的魅力吧。
《弟子規(guī)》讀書心得3
《弟子規(guī)》是中國(guó)古時(shí)的蒙學(xué)課本,講述著古代文明人和平民百姓的故事。它可以讓現(xiàn)代人感受到古人對(duì)老人的尊重、對(duì)父母的孝敬。
在這本書中給我印象最深的是:“待婢仆,身貴端,慈而寬。”這就話講述著一個(gè)感人的故事:“東漢時(shí)期的`一位丞相叫劉寬,他總能體諒犯錯(cuò)的部下,不生氣,不發(fā)火。有一次,劉寬的夫人想試探一下他,就讓侍女給他端雞湯,在他接雞湯時(shí),故意失手,雞湯剛好灑在劉寬剛穿好的朝服上。想不到劉寬竟然沒有發(fā)火,而是關(guān)心是女燙傷沒有。
在現(xiàn)代,和劉寬的君子風(fēng)度恰恰相反,一些單位的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),從不寬待下面的職工,當(dāng)職工犯了點(diǎn)錯(cuò)誤,就會(huì)在大會(huì)上嚴(yán)厲批評(píng),而不像劉寬那樣寬以待人。
這個(gè)故事讓我懂得:人要做到仁慈寬厚,才是完美的。也讓我懂得了寬容他人是一種美德。
”事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏。茍私藏,親心傷!
這段話的意思是:縱然是小事,也不能任性,擅自做主,而不向父母親稟告。如果任性而為,容易出錯(cuò),就有損為子女的本分,因此讓父母親擔(dān)心,是不孝的行為。公物雖小,也不可以私自收藏,占為己有。如果私藏,品德就有缺失,父母親知道了一定會(huì)很傷心。
而我平時(shí)就很任性,經(jīng)常擅自做主。有時(shí)候媽媽讓我做事,我喜歡了才做,不高興就不做,讓我去買東西,我有時(shí)還不經(jīng)媽媽同意就買些自己想要的東西。有時(shí)候爺爺奶奶給我的錢,我就藏起來(lái),不告訴媽媽,自己拿去買一些小玩具或者是小食品之類的。我知道這么做是不對(duì)的,媽媽其實(shí)也不是不讓我拿零花錢,媽媽只是讓我自己學(xué)會(huì)怎樣正確花錢,不買不合格的玩具或者小食品。
現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,我知道我有做的不對(duì)的,我以后要學(xué)會(huì)管理自己,這樣就不會(huì)讓父母擔(dān)心了。
《弟子規(guī)》讀書心得4
讀了《弟子規(guī)》,讓我知道了從小就要學(xué)會(huì)做人,面且老師說(shuō)這是最大的的事情。其中·弟子規(guī)·圣人訓(xùn)·首孝悌·次謹(jǐn)信·泛愛眾·而親仁·有余力·則學(xué)文·是全文的中心。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,讓我懂得了怎樣做人處事,懂得了要尊敬長(zhǎng)輩,懂得了要關(guān)愛別人。聽了陳老師的講課,讓我學(xué)會(huì)了守紀(jì)律,學(xué)會(huì)了體諒別人,學(xué)會(huì)了干家務(wù),明白了自己事情要自己做。
這段時(shí)間在陳老師的的.引導(dǎo)下,我堅(jiān)持每天讀背經(jīng)典,做家務(wù),早晚問候爸爸、媽媽,見到老人主動(dòng)行禮,見到叔叔阿姨主動(dòng)問好,爸爸、媽媽和身邊的人都夸獎(jiǎng)我越來(lái)越有禮貌了,表?yè)P(yáng)我是一個(gè)懂事的好孩子。
我開心極了,感到很自豪。我知道,我能有這樣的進(jìn)步,都是學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的結(jié)果。以后,我要把這個(gè)好的習(xí)慣保持下去,做一個(gè)品德高尚的人。同時(shí),我要爭(zhēng)取讀更多的經(jīng)典、讀更多的書,不斷豐富自己。
《弟子規(guī)》讀書心得5
《弟子規(guī)》主要記載了古人對(duì)我們?yōu)槿俗拥茉诩、出外、待人接物和求學(xué)等各方面的訓(xùn)示。
其中,令我們印象最深的一句話就是入則孝中的'“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。”這句話使我深深地感受到了古人對(duì)父母的尊敬。父母親叫你的時(shí)候,要立刻答應(yīng),不能遲緩;父母親讓你做事的時(shí)候,要馬上去做,不能拖延偷懶。
雖說(shuō)這其中的道理我們大家都懂,但現(xiàn)如今我們這些“小皇帝”,“小公主”們有幾個(gè)做到了?
就從我自己反省起吧!比如平時(shí)父母叫我時(shí),我總是很不難煩地說(shuō):“好啦好啦,知道了,知道了!”
現(xiàn)在拿自己和古人比起來(lái),我真是自嘆不如!首先,父母叫我,我就不應(yīng)該這樣跟他們說(shuō)話,這就是對(duì)他們的大不敬!其次,就算不是父母長(zhǎng)輩叫我,我也不應(yīng)該這樣不禮貌地跟別人說(shuō)話。
再比如,父母平時(shí)叫我?guī)兔r(shí),我總是會(huì)找各種理由來(lái)拒絕。以前總是以為這本來(lái)就不是我做的事情,因此就沒有放在眼里。現(xiàn)在讀了《弟子規(guī)》后我才知道,我真是太不孝了!父母叫我?guī)兔Γ揖蛻?yīng)該無(wú)條件接受。像我這樣找理由來(lái)拒絕簡(jiǎn)直就是對(duì)父母的大不孝!
現(xiàn)在讀了《弟子規(guī)》后,我會(huì)努力改正我各方面的種種缺點(diǎn),做一個(gè)懂禮貌,講文明,講誠(chéng)信,品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!
《弟子規(guī)》讀書心得6
《弟子規(guī)》這本書是依據(jù)孔子的生活規(guī)范編寫的,那里面提出要做到友愛兄弟姐妹和孝順父母、做到言行細(xì)心謹(jǐn)慎和誠(chéng)實(shí)無(wú)欺;父母呼喚要及時(shí)回答、父母吩咐的事情要立刻去做不要拖延、父母教導(dǎo)應(yīng)當(dāng)恭敬的聽從、父母批評(píng)應(yīng)當(dāng)順從的理解;要學(xué)會(huì)做到用心去體貼父母、做任何事情要有規(guī)矩,即便是小事也不要不告訴父母自我擅自做主;不要私藏公物,那樣品德就有了污點(diǎn),父母明白了也會(huì)很悲痛。父母愛我我孝敬父母,這并不是件難事,父母不愛我我也要孝敬父母、愛父母,即便父母有了過失,我們也要做到和顏悅色的勸告。
經(jīng)過背《弟子規(guī)》我懂得了很多事情、也教會(huì)我很多好的.生活規(guī)范,原先我在看電視時(shí)媽媽和我說(shuō)話我沒有回應(yīng),此刻我能夠做到立刻回答;原先我有些挑食,此刻我什么都吃了;原先我和誰(shuí)都不主動(dòng)問好,此刻我能做到主動(dòng)打招呼了;原先我很任性,憑著自我的性子做事情,此刻我學(xué)會(huì)了聽從父母的教誨。此刻媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,是個(gè)懂事的好孩子。
《弟子規(guī)》讀書心得7
讀完《弟子規(guī)》后,我感覺它主要是規(guī)范了人的行為,每句話都有一個(gè)道理,每句話都發(fā)揚(yáng)著一種思想,《弟子規(guī)》用最簡(jiǎn)短的文字,把一個(gè)人如何孝敬父母、友愛兄弟、立身處事、待人接物、修身治學(xué)等等的態(tài)度和禮儀概括的形象全面。
通俗易懂的`文字里揭示著許多做人的道理,對(duì)于我們?cè)谏睢⒐ぷ、家庭等方面也有著重要的意義,將是我們終身受益的良師益友。在此我簡(jiǎn)單的寫一下它給我在工作中的啟示。
例如“事勿忙,忙多錯(cuò),勿畏難,勿輕略!笔侵冈诠ぷ髦凶鍪虑椴灰艔垼y就容易出錯(cuò);不要害怕困難,應(yīng)當(dāng)知難而進(jìn),也不要馬虎草率,要認(rèn)真對(duì)待。
“見人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋。見人惡,即內(nèi)省,有則改,無(wú)加警。”意思是指看見別人有好的品德,就要向他看齊,哪怕同他相差很遠(yuǎn),只要堅(jiān)持下去,慢慢地總會(huì)趕上,看見別人壞的行為,就要自我反省,有就立刻改正,沒有也要引起警惕!盎蝻嬍,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者後”,是教人不斷構(gòu)成恭敬之心,尊老愛幼。“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢”,是講要有職責(zé)心,養(yǎng)成有條理的做事方法!胺渴仪,墻壁凈,幾案潔,筆硯正。列典籍,有定處,讀看畢,還原處。雖有急,卷束齊,有缺壞,就補(bǔ)之!敝v的就是要養(yǎng)成良好的日常生活及工作習(xí)慣。
有句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”,而在《弟子規(guī)》中就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個(gè)細(xì)節(jié),我們都是普通人,很多的時(shí)間,都是在做一些普通的事,如果每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自我所在崗位的每一件小事,都注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做好,這些事就是大事。
《弟子規(guī)》讀書心得8
記得第一次遇到《弟子規(guī)》,首先映入我眼簾的是一幅古樸而精致的封面,給我的第一印象:《弟子規(guī)》是一本兒童讀本,我漫不經(jīng)心的翻開書,當(dāng)我翻開書本看到《弟子規(guī)》總序:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。讓我讀起來(lái)感到非常親切,好像聽到古圣先師諄諄的教誨,就像清澈的小溪流入我的心田。當(dāng)我從頭到尾讀完《弟子規(guī)》,我感到心頭一亮。原來(lái)小小一本《弟子規(guī)》是指導(dǎo)我們?nèi)绾握_的做人、待人、處事、待物,是教導(dǎo)我們生活、學(xué)習(xí)應(yīng)有的禮儀與道德規(guī)范。
《弟子規(guī)》篇幅不長(zhǎng),分五個(gè)部分。具體列出為人子弟在家、出外、待人、接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀和規(guī)范。首先在日常生活中,要做到孝敬父母,友愛兄弟姊妹,其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,做人要講信用、講仁義、講道德,也就是做人要厚道,和大眾相處時(shí)要平等博愛,要親近有仁德的人,并向他學(xué)習(xí),這些都是我們必做的事,如果還有多余的時(shí)間,不要浪費(fèi)光陰,要抓緊時(shí)間精力去學(xué)習(xí)技藝等其他有益的知識(shí)學(xué)問。
《弟子規(guī)》的每一句,就是我們的一言一行,“置冠服,有定位,”衣帽應(yīng)放置在該放的地方,要放整齊:“兄道友,弟道恭,”哥哥要友愛弟弟,弟弟對(duì)哥哥要恭敬:“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后”在生活中教導(dǎo)我們尊敬老人:“聞過怒,聞譽(yù)樂。損友來(lái),益友卻!蔽覀兠總(gè)人與朋友相處,如果聽到講自己的過失或缺點(diǎn)就生氣不高興,聽到人家贊譽(yù)你、夸獎(jiǎng)你,你就很歡喜、很高興,如果是這樣,時(shí)間一長(zhǎng),真正的好友會(huì)遠(yuǎn)離你,不好的朋友,損友就是不好的.朋友,他會(huì)漸漸地接近你。為什么呢?因?yàn)槿瞬粫?huì)輕易宣揚(yáng)別人的過失,如果朋友間的交往達(dá)不到一定的程度,他不會(huì)指出你的過失,而人往往很難發(fā)現(xiàn)自己的過失,如果朋友指出你的不對(duì),看到你很生氣,下一次,他肯定不會(huì)再講,為什么?他怕跟你結(jié)怨,所以如果沒有雅量不能接受朋友的規(guī)勸,你的好朋友當(dāng)然會(huì)漸漸離你而去,不好的朋友會(huì)漸漸接近你:“不力行,但學(xué)文,長(zhǎng)浮華,成何人;但力行,不學(xué)文,任己見,昧理真”學(xué)習(xí)要有恒心有毅力,理論和實(shí)踐必須相結(jié)合,否則學(xué)到的只是膚淺、表面的東西,不會(huì)有成就。
讀《弟子規(guī)》要用我們的心地去感悟,《弟子規(guī)》的每一句都是我們每個(gè)人心性的流露,“父母呼,應(yīng)勿緩”雖然只是對(duì)父母一個(gè)恭敬的行為,但是心中要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)父母保持孝敬!
我認(rèn)為《弟子規(guī)》確實(shí)是指導(dǎo)我們?nèi)粘I、工作、學(xué)習(xí)的一本好書,時(shí)常能把自己的言行舉止用《弟子規(guī)》進(jìn)行約束,反省自己的過失并能改正,假以時(shí)日,相信自己會(huì)有很大的進(jìn)步。
《弟子規(guī)》讀書心得9
我看了《弟子規(guī)》里面的“護(hù)生愛物篇”里面有一句話叫:“放生不殺生,愛護(hù)小生命。生態(tài)保平衡,美化好環(huán)境!苯o我感觸很深。下頭我就講一個(gè)發(fā)生在我身邊真實(shí)的故事。
記得有一次,我去郊外的爺爺家做客,正在外邊玩的時(shí)候,我忽然看見有個(gè)爺爺在拉網(wǎng),我跑過去問爺爺:“這是什么啊”那個(gè)爺爺?shù)靡獾卣f(shuō):“不懂了吧,這是粘網(wǎng),是專門粘小鳥用的,一天能逮十多只呢!”這時(shí),我看見粘網(wǎng)上已經(jīng)有三只小鳥了,他們?cè)谕纯嗟膾暝,卻一動(dòng)也不能動(dòng)。那幾只小鳥好像在無(wú)助的看著我,乞求我的幫忙,我真想立刻就把它們放了,可這事還得經(jīng)過爺爺?shù)耐猓液鋈幌肫鹆恕兜茏右?guī)》所講的“愛護(hù)生物篇”,便委婉的對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您明白弟子規(guī)這本書嗎那里呀,都是你們這些老一輩對(duì)我們的教育和忠告,里面有告訴我們要孝敬父母、尊老愛幼的,有培養(yǎng)我們小學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的,還有一篇講:‘人若愛惜生命,也是替天行道的'善事呢!憧矗屛覀円瞾(lái)做一回善事吧!”他聽完以后,半天沒有吱聲,他不情愿的把小鳥一個(gè)一個(gè)的從網(wǎng)上摘了下來(lái),放飛了。做完這些事后,他說(shuō):“我還有事,我先走了。”說(shuō)完,他便急匆匆地離開了。
過了幾天,聽爺爺說(shuō),他的粘網(wǎng)已經(jīng)被車=撤走了,我心中的一塊石頭最終落了地。
同學(xué)們,那個(gè)爺爺有實(shí)際行動(dòng)改正了他的過錯(cuò),成了一個(gè)善良、有愛心的人,我們是不是也有破壞環(huán)境和生態(tài)平衡的行為呢讓我們共同從自我做起,做保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的小衛(wèi)士吧!
《弟子規(guī)》讀書心得10
《弟子規(guī)》里面講了做人要有禮貌,這本書很好,它里面寫的是如何尊重長(zhǎng)輩。還有一部分是說(shuō),要尊敬老人,尊敬老人是一種美德。所以咱們一定要好好讀《弟子規(guī)》,想清楚里面講的事情!兜茏右(guī)》這本書對(duì)我們的將來(lái)有許多的好處,如果咱們覺得它不好,那就是錯(cuò)了。
《弟子規(guī)》這本書是孔子寫的,所以咱們一定要好好向孔子學(xué)習(xí)。要好問、要好學(xué),不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)有了困難就放棄?鬃臃浅:脤W(xué)、好問,咱們要成為向孔子學(xué)習(xí)的好孩子。要懂得做人的道理,書中都有孔子講的做人的`做法,做到那樣就無(wú)可挑剔了。咱們一定要好好地向孔子講的那樣學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鬃邮且晃缓苡胁诺娜,他是一位偉大的思想家和文學(xué)家,在世界上都很有影響力,一些到中國(guó)的外國(guó)人專門到孔子的故里敬拜。
向孔子學(xué)習(xí)要注意三點(diǎn),一個(gè)是禮貌,一個(gè)是好學(xué)、好問,第三個(gè)是尊敬。咱們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不要因?yàn)榧议L(zhǎng)慣著咱們就改變主意。還有讀書也很重要,無(wú)論什么書,只要有知識(shí)對(duì)我們有益處,就一定去讀。
還有一句話,是媽媽給我講的,意思是:你多一份愛就多一份美德,你多一份禮貌就多一份尊重。
《弟子規(guī)》讀書心得11
開學(xué)初,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了一本經(jīng)典書籍——《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,具體列出為人子弟在家、出外、接人待物,求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。此書堪稱是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠(chéng)、養(yǎng)生忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉!边@句話是我感觸最深的一點(diǎn),它充分體現(xiàn)出了做人要講信用,說(shuō)謊話騙人胡言亂語(yǔ)是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事:在我童年的記憶中,以往對(duì)電腦游戲十分著迷,只要一碰到鼠標(biāo),我就完全沉浸在電腦游戲的世界中,忘記了時(shí)間,忘記了周圍的`一切,與媽媽約定的結(jié)束游戲的時(shí)間一拖再拖,為此,媽媽大發(fā)雷霆,我才不得已關(guān)掉了電腦。如今,我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,想想先人們的教誨,反省我的行為,我感到十分的汗顏,做人是應(yīng)當(dāng)講究信用的,信用是一個(gè)人的做人之本,如果一個(gè)連信用都不講的人,他又怎樣能夠立足社會(huì),成就一番事業(yè)呢?《弟子規(guī)》使我認(rèn)識(shí)到了我以前所作所為的不足,我想在今后的學(xué)習(xí)生活中,以《弟子規(guī)》時(shí)刻警醒自我,做到誠(chéng)實(shí)守信,多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些失信的言行多一些靚麗的風(fēng)景,少一些違約的承諾。向著自我追求的目標(biāo),不懈地去努力、去拼搏,讓自我的人生綻放光彩。
總之,經(jīng)過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺,我要把其中學(xué)到的道理應(yīng)用到學(xué)習(xí)、生活中去。
《弟子規(guī)》讀書心得12
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文······”這就是我們常讀的弟子規(guī)。弟子規(guī)就是用來(lái)教育人們要做到那些做人的基本準(zhǔn)則。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年間的`秀才。以《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”第六條:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁。行有余力則以學(xué)文”的文義以三字一句,兩句一韻編纂而成。分為五個(gè)部分,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來(lái)清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》,并改名《弟子規(guī)》。
讀完弟子規(guī)后,我覺得自己真的沒做到弟子規(guī)中的很多規(guī)范,我自己也很慚愧,無(wú)顏再當(dāng)一個(gè)人了。前些天我和媽媽鬧不和,我媽說(shuō)非要把我弄出去,我說(shuō)你過來(lái)把我拉出去啊,我媽拽著我往外推,我使勁的反抗,最后我媽沒把我扔出去,最后我十分慚愧,自己和媽鬧矛盾,實(shí)在是對(duì)不起我媽了;叵胨盐疑鰜(lái),是她給了我生命,是她給了我的一切,我自己都是她的,更不要說(shuō)和她鬧矛盾了,在這個(gè)世界上,她給了我太多太多,恐怕我一輩子也還不清吧!
弟子規(guī),不愧是圣人訓(xùn)!
《弟子規(guī)》讀書心得13
初次接觸《第子規(guī)》,認(rèn)為和兒時(shí)背的《三字經(jīng)》一樣,不過是兒童的啟蒙教育而已,因此很是不以為然。聽完某位名家的幸福人生講座之后,才知道這是一本做人之道的寶典,淺顯易懂的文字蘊(yùn)卻含著做人的真理,不僅對(duì)于教育少年兒童,對(duì)于我們成年人如何經(jīng)營(yíng)我們的幸福人生,和諧的家庭有著重要的意義。
所謂“弟子”就是學(xué)生,活到老,學(xué)到老,做圣人的學(xué)生。“規(guī)”是什么意思?就是規(guī)范、道理,做人應(yīng)盡的`道理,做人應(yīng)盡的規(guī)范。
“入則孝、出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾、行有余力,則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、去感悟,就會(huì)明白許多的道理,為人處世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的準(zhǔn)繩,在生活工作中就會(huì)有正確的判斷,及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行。
“父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承”,在過去孩童都懂得的道理,我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?父親早年讀過幾年私塾,對(duì)我們的教育是嚴(yán)而寬,用餐時(shí)長(zhǎng)輩不上桌,晚輩絕不可以動(dòng)筷子,“長(zhǎng)者先,幼者后”,有好吃的長(zhǎng)輩先嘗。所以,在我們的人生理念中,長(zhǎng)輩就是太陽(yáng),我們是星星,永遠(yuǎn)圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。父親老家在農(nóng)村,生活非常貧困,爺爺奶奶生病時(shí),母親把家中所有的積蓄和每月工資,全部拿出來(lái)給老人治病,而父母只好借債過日子。父母從沒有刻意要求我們姐弟孝順?biāo)麄,而我們(nèi)缃駥?duì)父母都很孝順,耳渲目染父母的言行,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的。
早年雖然讀過《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》,但讀而不知其意,聽了幸福人生講座以后,才恍然大悟,《弟子規(guī)》是十善的細(xì)化,是孔孟之學(xué)和大乘佛法的契合點(diǎn)。儒家講的“仁”與佛家講的“慈”是息息相通的。在日常生活工作中,我是以五戒十善來(lái)檢驗(yàn)約束自己的言行,然而五戒十善比較概括,具體運(yùn)用到生活中有點(diǎn)不知所以然,所以常常犯小惡卻不能覺察,時(shí)常因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆暳藙e人的感受,話說(shuō)出口不是很柔和,“怡無(wú)色,柔無(wú)聲”沒有做到,和同事討論問題,意見不統(tǒng)一,語(yǔ)調(diào)會(huì)不知不覺就提高了八度,“言語(yǔ)忍,忿自泯”沒有落實(shí),學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后才發(fā)覺自己的缺點(diǎn)竟然有這么多。除了前面的兩條,自認(rèn)為還算及格外,其余每一條都有很多的不足,試想,如果時(shí)光倒退200年,當(dāng)我們面對(duì)無(wú)邪而知禮的孩童,該是怎樣的汗顏。
和古人相比,我們的品行已經(jīng)落后的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,今天能接受傳統(tǒng)文化的教育,感到非常幸運(yùn),很感恩這本書。要報(bào)恩,唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》并學(xué)以致用,用《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范言行,指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德,以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為,來(lái)對(duì)待一切人、事、物,不斷提升自己的品行修養(yǎng),“事諸父、如事父、事諸兄、如事兄”,以眾生之苦為己苦,幫助更多有緣人。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是一個(gè)思想升華的過程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。愛周圍的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才變成和諧的世界。
《弟子規(guī)》讀書心得14
不知不覺,開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了。學(xué)校也開展了“我學(xué)《弟子規(guī)》”活動(dòng)。老師號(hào)召我們回家都讀一下《弟子規(guī)》我回到家,心想:《弟子規(guī)》我倒是第一次讀,既然老師極力號(hào)召,那肯定是不錯(cuò)的,先讀一讀《弟子規(guī)》吧。
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)……”我剛開始讀,只覺得朗朗上口,并沒有細(xì)細(xì)品味其中的意思,我開始讀一陣思考一陣,當(dāng)我讀到“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶!睍r(shí),我思考一陣,接著不由得慚愧了,想想自己一起,總喜歡一個(gè)人去外面玩,而我的爸爸媽媽卻擔(dān)心得到處找,不停地叫我的名字,直到我玩累了,倦了,我才會(huì)回家,爸爸媽媽叫我做一點(diǎn)小事我也不情不愿的,那里做到了父母呼應(yīng)勿緩呢?有何嘗做到了父母命,行勿懶呢?慚愧之余,更覺得我應(yīng)該接著讀下去,當(dāng)我讀到“出必告,反必面,居有常,業(yè)無(wú)邊”時(shí)我的眼睛不由得濕潤(rùn)了,父母對(duì)我那么好,而我直到現(xiàn)在都這么任性,總是按我的想法做,不管出門回家都不會(huì)對(duì)父母說(shuō)一聲,害的父母總是擔(dān)心我的安全,我卻非常懶散,完全不把這當(dāng)一回事。我怎么可以這樣呢?不行,我一定要改變這現(xiàn)狀!
我心想:我必須要幫爸爸媽媽做些什么,但做些什么呢?我冥思苦想,對(duì)了,就幫媽媽拖地和洗碗吧!說(shuō)干就干,我立刻準(zhǔn)備拖地的工具,我把掃把拿來(lái),把地面,床底,沙發(fā)底下我都掃了個(gè)遍,“呼”剛掃完地我就累的氣喘吁吁了,怎么能放棄呢?我鼓勵(lì)自己,接著拿來(lái)拖把,先學(xué)媽媽的樣子放水洗了洗拖把,接著便帶著有水的拖把走向房間,開始認(rèn)真的一格一格的'拖了起來(lái),還沒到四分之一呢,我就累得都不想走路了,不能放棄!我鼓勵(lì)自己:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶……”我開始一邊背弟子規(guī)一邊拖地,心中也浮現(xiàn)出媽媽回家時(shí)看到干干凈凈的地的喜悅表情,我已經(jīng)下定決心了,那就一定要做完!更何況,這還是弟子規(guī)給我的教導(dǎo)呢。
慢慢的,慢慢的,我終于一步一步拖完了,我已經(jīng)累急了,把拖把放在墻上就倒在了沙發(fā)上,出必告,反必面,《弟子規(guī)》真的告訴了我很多東西!等下我一定要在再讀一些。勞動(dòng)的時(shí)間總是過得特別快,好像我剛拖完地媽媽就回來(lái)了。她看著拖得干干凈凈的地,可以說(shuō)是驚呆了,接著里面摟住我說(shuō):“我兒子長(zhǎng)大了,懂事了!蔽铱闯鰜(lái)了,媽媽笑了,那是欣慰的笑。我看到媽媽的樣子,心里美滋滋的,心想:我以后一定要像今天一樣,讓媽媽開心。吃完飯后媽媽有如往常一樣收拾碗筷,我連忙起來(lái)拉住媽媽的手“媽媽,我鄭重宣布:以后拖地和洗碗本人承包了,您可以放假了!闭f(shuō)罷,我開始收拾碗筷,一邊哼著《弟子規(guī)》一邊洗碗去了。
弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信……
《弟子規(guī)》讀書心得15
通過近一年來(lái)車站組織學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我們非常榮幸地接受了傳統(tǒng)文化的教育和熏陶,有了深刻的人生感悟。
《弟子規(guī)》讓我們從思想上樹立正確的觀念,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。《弟子規(guī)》是傳承儒家經(jīng)典文化的文學(xué)作品。從孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文等方面闡述。首先放在第一位的便是孝道。俗話說(shuō)“百善孝為先”,一個(gè)人首先要孝敬父母,孝敬父母是讓他們?cè)谕砟甑臅r(shí)候不再操勞,不再替我們擔(dān)心受累,也不要讓他們做空巢老人,孤獨(dú)寂寞。多抽出時(shí)間看望老人,照料他們的飲食起居,給予他們家的溫暖和關(guān)愛,心里上的寬慰,這也是一種孝道。血濃于水,兄弟姐妹同是一家人,對(duì)長(zhǎng)輩尊敬,愛護(hù)晚輩,做到謙虛禮讓,長(zhǎng)幼有序,這樣才能使家庭和睦,社會(huì)才會(huì)安定團(tuán)結(jié)。其次在外要珍惜朋友及我們身邊的人。另外《弟子規(guī)》講述了日常起居的行為規(guī)范!耙沦F潔,不貴華!贝┑囊路蓛粽麧嵕涂梢裕@樣給人以清新之感,無(wú)需高檔華麗,更不能相互攀比,我們僅需保持真正的自我,做最好的.自己。愛你本來(lái)的樣子,不論是什么人,我們都要互相關(guān)心、愛護(hù)和尊敬。人無(wú)完人,再優(yōu)秀的人也會(huì)有他軟弱的一面,別人短處不應(yīng)到處宣揚(yáng),應(yīng)當(dāng)取長(zhǎng)補(bǔ)短。仁愛寬厚,以德服人。言而有信,言出必行,與人坦誠(chéng)相待。
今后在工作中,要保持謙虛的態(tài)度,多向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。再次,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,細(xì)節(jié)決定成敗。如果每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自己所在崗位的每一件小事,都注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透、做好,那就會(huì)出現(xiàn)“細(xì)中見精”、“小中見大”的不平凡。
“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載!边@也許是仁愛的最高境界。因?yàn)閻圩约,所以愛父母,因(yàn)楸蝗藧,所以愛人,因(yàn)閻凵愿卸鲪。我們生命有限,但愛是無(wú)限的,因?yàn)閻,才?huì)老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
愛周圍的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才能變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才能變成和諧的世界。通過中國(guó)古典文化的熏陶,對(duì)我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以增強(qiáng)自己的審美底蘊(yùn)和人文情懷都是非常有益的。能認(rèn)真讀過學(xué)習(xí)過,用心去做,并且養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣,便可終身受益。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是一個(gè)思想升華的過程,對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。
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