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四年級寫寫春聯(lián)400字（通用24篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都接觸過一些春聯(lián)吧，春聯(lián)是中國特有的文學(xué)形式，是華人們過年的重要習(xí)俗。那么你有了解過春聯(lián)嗎？下面是小編為大家收集的四年級寫寫春聯(lián)400字（通用24篇），歡迎大家分享。
四年級寫寫春聯(lián) 1
快到春節(jié)了，可能很多同學(xué)想著穿新衣服、長輩給壓歲錢這些事吧！但我一直想的是幫家里寫春聯(lián)。學(xué)了《春聯(lián)》這篇課文后，我就和爸爸約定，今年我們家的春聯(lián)由我來寫。我可是學(xué)校書法興趣班的一名成員哦！寒假里，每天寫完作業(yè)，我都苦練毛筆字，有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)呢！
農(nóng)歷臘月二十九的晚上，爸爸把買來的.紅紙用線拆開，他怕我把字寫歪了，用鉛筆把春聯(lián)內(nèi)容寫在紙上，讓我按他的鉛筆字來寫。
開始寫了，我一筆一畫，豎粗橫細(xì)，揮毫潑墨。寫到“心”字，我手心有點(diǎn)冒冷汗了，這是因?yàn)椤靶摹弊值呐P鉤我總是寫不好。我靜下心來，深吸了一口氣，按、轉(zhuǎn)、提、出鋒，“心”字左邊一點(diǎn)躍然紙上，略微潤筆后，中鋒起筆，漸行漸重，行至臥鉤處，筆尖微抬，收筆、回鋒、上提，一個(gè)蒼勁有力的臥鉤呈現(xiàn)在眼前，接著我一鼓作氣，一頓一提出鋒后，順勢一個(gè)短捺回筆出鋒，兩個(gè)顧盼點(diǎn)，似乎有一線牽著，互相呼應(yīng)，終于把這個(gè)字寫完了。爸爸直夸我，寫得蒼勁有力，很有筆鋒。
一個(gè)多小時(shí)過去了，我寫出了三副對聯(lián)，準(zhǔn)備家里一幅，舅奶家里一幅，平山老家一幅。我把春聯(lián)放在地上，認(rèn)真欣賞自己的作品，不由得感到十分開心，因?yàn)槲覟榧依镞^大年出了一份力。
這次寫春聯(lián)，使我的毛筆字水平提高很多。到現(xiàn)在你們還不知道春聯(lián)的內(nèi)容吧？有機(jī)會到我們家門上看看吧！也歡迎你們到我們家作客。
四年級寫寫春聯(lián) 2
這個(gè)春節(jié)對我來說很有意義，因?yàn)槲覀兗业拇郝?lián)是我寫的。
貼春聯(lián)，是過春節(jié)必不可少的習(xí)俗，家家戶戶在過年前都要貼春聯(lián)。
以前，我家的春聯(lián)不是買的，就是一個(gè)姓蘭的伯伯給我們寫的。老爸說這個(gè)伯伯寫了三十年的.字，他的字很漂亮、很有功底。
我已經(jīng)上了一年的書法班了，所以老爸想在這個(gè)春節(jié)考考我毛筆字到底寫得怎么樣，決定讓我寫今年的春聯(lián)。我既高興又緊張，心里一直在想：我能寫好嗎？能和伯伯比嗎？
一月三十一日晚上，寫春聯(lián)行動轟轟烈烈的開始了。我快速地去書房拿毛筆和抄手硯，老爸忙著將紅紙裁好，并用鋼筆在紙上寫出想好的春聯(lián)。我定睛一看，只見那上聯(lián)是”慈孝福壽喜事多“，下聯(lián)是”靜定安樂明行足“，橫批是”佛光普照“。這幅春聯(lián)是老爸凌晨五點(diǎn)突發(fā)靈感想出來的。
寫春聯(lián)時(shí)我非常緊張，手心都出汗了，手也有些抖。老爸老媽一直在旁邊鼓勵我，我慢慢放松下來，手不抖了，也寫的自如了。
我不僅寫了春聯(lián)，還寫了一條祝福語和兩個(gè)大”�！白�，祝福語是：出門見喜大吉大利！寫大”�！白挚蓻]那么輕松，因?yàn)槲覐膩頉]有寫過這么大的字，所以第一個(gè)”�！皩懲崃�，我有些懊惱，突然，我靈光一閃，加上了兩個(gè)字，就變成了”福到了“；寫第二個(gè)”�！白謺r(shí)，我吸取了經(jīng)驗(yàn)，寫正了，貼到了我家大門上。
這次寫春聯(lián)真快樂！
四年級寫寫春聯(lián) 3
寫春聯(lián)、貼春聯(lián)是我國的重要習(xí)俗，有棄舊圖新的意思。往年貼春聯(lián)我都不在意，今年不同今年的春聯(lián)是我寫的。我不管它好不好看，只要是我寫的我就喜歡，我非常喜歡春聯(lián)因?yàn)樗蟹浅＜t的`色彩，喜慶和吉祥，如意還有開心。這也是在學(xué)校老師教我們。我認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真地練，是通過自己的勞動換來的。同時(shí)，我希望自己下一年可以寫好一點(diǎn)。
春節(jié)前，爺爺提議我寫今年的春聯(lián)，并主張把它貼出來，不要怕別人笑話字寫得不好。爺爺說：“孩子，不要緊，不要擔(dān)心，也不怕人笑話。你只要用心寫就行，讓別人給評議給點(diǎn)意見，就等于學(xué)到知識了。加油吧！”寫好了春聯(lián)，我就在大門口貼好�？粗约簩�、貼的春聯(lián)，我覺得很好，很開心。
通過活動，我還進(jìn)一步認(rèn)識了棄舊圖新的意義，不是把所有舊的東西通通棄掉，因?yàn)榕f的東西有些還是很好的，很有用的，“棄”主要是不好的、不適合時(shí)代的。棄了舊的，還要換上新的、有用的、更先進(jìn)的東西，這樣真正的棄舊圖新。
我自己也要棄舊圖新，在新的一年內(nèi)把不好的棄掉換上新的。在學(xué)習(xí)方面，我要好好學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步！
四年級寫寫春聯(lián) 4
擰開墨盒的蓋子，小心翼翼地?cái)D壓著，那墨便緩慢地傾瀉在了白色的硯臺上。那墨，是那樣的黑，猶如夜晚沒有一星光亮的天空；那墨是那樣的香，那種香，是一種無法形容的香，雖不如桂花的香那般帶有絲絲甜味，也不如桅子花的香味那般醉人，但卻別有一番韻味。
鋪好紅色的春聯(lián)紙，立刻感受到了一種吉祥、喜慶的氣息，那上面精美的圖案，由一條金龍和一條金鳳盤旋而成，這樣的`圖案，更為今天這特殊的日子增添了別樣的風(fēng)味。
將那擱在硯臺上的毛筆握在手中，細(xì)細(xì)品味它，卻見其“尖”、“齊”、“圓”、“健”，筆之“四德”無一不缺。深褐色的筆桿為其增添古典情，如雪花一般白、如棉花一般軟的羊毫為其增添陣陣雅意。
我迫不及待地動起了筆。
上聯(lián)：萬里鵬程隨心起，下聯(lián)：新處鴻運(yùn)順意來。橫批：福喜盈門。
這十八個(gè)字就這樣被我那笨拙的筆鋒在大紅色的春聯(lián)紙上擺成了各種奇怪的造型，歪歪扭扭，離我心中那些筆走龍蛇、剛勁有力的毛筆字隔著一座世界上最大跨度的橋，看看別人寫的吧，一筆一畫中透著古樸，橫豎撇捺中透著雅致，好一個(gè)古雅的字，好一對古雅的春聯(lián)！
初寫春聯(lián)，雖寫得不算好，但我體驗(yàn)了中國傳統(tǒng)文化，提高了自身對于這方面的認(rèn)識，收獲滿滿啊。
四年級寫寫春聯(lián) 5
過年嘍！每年一次的過年對我來說都是一件大事，因?yàn)槲覀兗业拇郝?lián)向來都是我來寫，大家一起貼。所以我過的春節(jié)又格外有意思。
又要過年了，今年的春聯(lián)毫不例外仍是由我來書寫。寒假里我打開臨帖，好多對聯(lián)哇！有的表達(dá)了合家團(tuán)圓、幸福平安的美好祝愿，如和順滿門添百福，平安二字值千字、花開大地景色美，富盡人間幸福多；有的表現(xiàn)了春天美麗的風(fēng)光，如冬去紅梅笑飛雪，春來綠柳舞和風(fēng)、春來奇花映紅日，冬去芳草碧連天；有的展現(xiàn)了祖國欣欣向榮的景象，如鴻圖大展前程遠(yuǎn)，吉星高照事業(yè)心、國運(yùn)昌隆逢盛世、家庭和睦樂天倫。其中我選了一幅一帆風(fēng)順全家福，萬事如意滿門春來練習(xí)，每一個(gè)字我都練了好幾遍，一直練到我能寫好為止。
臘月二十六的晚上，我把裁好的紅紙鋪開，用折疊的`方法分隔出每個(gè)字的位置，然后開始動筆。每一個(gè)字落筆前我都在心里祈禱一下：千萬不要寫錯呀！萬一一錯，前面的字都前功盡棄了。我寫萬字的時(shí)候，因?yàn)槠鸸P有些偏左，所以第一筆的橫筆畫沒有寫舒展，寫完這個(gè)字，它看起來像一個(gè)瘦猴一樣。
順利寫完了，并沒有錯一個(gè)字。貼春聯(lián)嘍！準(zhǔn)備開始貼了，才發(fā)現(xiàn)馬虎的我竟然忘了寫橫批了，趕快回書房補(bǔ)寫了橫批。是爸爸幫著我貼的。貼完后，無意中我發(fā)現(xiàn)上下聯(lián)竟然貼反了，惹得大家哈哈大笑雖然寫春聯(lián)貼春聯(lián)的過程確實(shí)不容易，可由于我好好練習(xí)了，這次的書寫比以前漂亮得多，大人也都夸我字寫得有進(jìn)步。我好有成就感��！
四年級寫寫春聯(lián) 6
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人和家和萬事興”下聯(lián)是“財(cái)旺業(yè)旺千家樂”橫批是“萬事如意”
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個(gè)情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個(gè)子小，拿著春聯(lián)夠不著大門的頂端，爸爸這時(shí)趕過來，接過春聯(lián)，要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來了粘貼的工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門邊自言自語：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的書法知識，及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表揚(yáng)了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)﹑下聯(lián)和橫批貼了出來。
我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的'對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了！我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓钒�！我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利！就像對聯(lián)橫批所說的那樣，祝我們?nèi)胰f事如意！作文
四年級寫寫春聯(lián) 7
上次書法課李老師就通知我們，這節(jié)課要學(xué)習(xí)寫春聯(lián)。今天我們一走進(jìn)教室，嗬，撲入眼簾的是貼滿整塊黑板的各種各樣的對聯(lián)，充滿了過年的喜慶氣氛。李老師寫得真好，遒勁有力。
我不禁躍躍欲試，催促媽媽趕緊買來寫春聯(lián)用的紙和毛筆。李老師介紹：“這種紙叫做萬年紅，一萬年都不會褪色。當(dāng)然了，一萬年我們是看不到了，但是貼上后到明年肯定還是鮮艷的顏色�！闭f得大家都笑了。我挑選了一副五言的.春聯(lián)，先在元書紙上試寫一遍，比較了大小、筆畫粗細(xì)，然后鋪開對聯(lián)紙，凝神靜氣，小心翼翼地寫起來。這里面的字我們平時(shí)都沒有寫過，我對照媽媽拍下的圖片，努力回想每一筆的寫法，提按頓挫，盡量做到起頓分明、結(jié)構(gòu)勻稱。我一口氣寫好上聯(lián)和下聯(lián)，休息一會兒，又寫出橫批，終于完成了一副。
回到家，我和媽媽把春聯(lián)用磁鐵吸在門上細(xì)細(xì)品評。媽媽跟我交流了寫得還不夠到位的地方，讓我進(jìn)一步改進(jìn)。爸爸說，今年過年就用我寫的春聯(lián)貼在大門上了，而且，還讓我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上幾幅春聯(lián)。
最后，媽媽說，今后我們家的春聯(lián)就由我承包了，讓我感到任重而道遠(yuǎn)，也激發(fā)了我平時(shí)認(rèn)真練習(xí)書法的決心。相信，明年這個(gè)時(shí)候，我一定能寫得更好！
四年級寫寫春聯(lián) 8
今天下午，計(jì)劃生育宣傳活動在芝城公園的燈光球場開展了。許多中老年人表演了精彩的節(jié)目，最吸引人注目的是建甌書法協(xié)會的幾個(gè)有名氣的書法家當(dāng)眾為人們寫春聯(lián)。我跟隨我的'書法老師卓老師也在場為人們寫春聯(lián)。
公園里人山人海，熱鬧非凡。卓老師準(zhǔn)備好了文房四寶之后，叫我先寫一幅春聯(lián)，我怕寫不好，被人笑，就找借口讓卓老師先寫一幅我再寫。過了幾分鐘卓老師就寫好了一幅對聯(lián)，卓老師的字寫得龍飛鳳舞的，柔中帶剛。該我寫了，我的心里忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，還好媽媽和卓老師在旁邊幫我打氣，我鼓起勇氣，寫完了一張，啊，終于沒有寫壞，卓老師還夸我寫得好呢!被卓老師這么一夸，我倒有了信心，相信自己一定能寫好。想著，我便拿起筆，又開始寫起來：“吉星高照文明院，喜氣常臨幸福家”。這時(shí)，我周圍有許多人在看我寫，有的人還拿數(shù)碼相機(jī)給我照相，有的人在說：“這個(gè)小孩真厲害，這么小就能寫出這么漂亮的字�！边�有的人說：“這一幅有沒有人預(yù)定，沒有人預(yù)定我拿走了啊�！贝藭r(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
四年級寫寫春聯(lián) 9
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，新年快到了！你猜，爸爸媽媽將什么任務(wù)落實(shí)給我呢？
哦，那就是貼春聯(lián)。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)桌子上擺著各種各樣的大紅春聯(lián)：有“三陽開泰，四喜臨門”，有“一夜連雙歲歲歲如意，五更分二年年年稱心”，有“和順一門有百福平安二字值千金橫批：萬象更新”……
看著這各種各樣的春聯(lián)，我有些發(fā)愣了：怎么貼呢？總得有膠水嘛！爸爸早已看穿了我的心思，說：“材料早就好了，在房間里！”我走進(jìn)了房間，材料有：膠水、刷子與剪刀。
萬事俱備，開始“演練”！我看著春聯(lián)，一邊讀一邊想，覺得這副春聯(lián)應(yīng)該貼到大門上，因?yàn)榧壹覒魬舳计笈沃捌桨病迸c“和順”。我先上膠水，接著站到凳子上小心翼翼地貼到大門的.邊框上。當(dāng)我跳下來的一剎那，春聯(lián)也“瀟瀟灑灑”地飄下來。討厭，討厭，我一定要好好的收拾你一番。我又沾了許多膠水，這一次牢牢地沾在墻上，變得“規(guī)規(guī)矩矩”了！
哦？“三陽開泰，四喜臨門”是斗方，貼哪兒呢？對，大門上。我用同樣的方法將斗方請到了“大門”中。
貼完了大門，又貼到堂門，還有過道門；一會兒春聯(lián)，一會兒斗方，一會兒花錢，我是忙上忙下，忙里忙外，忙得不可開交！最難貼的恐怕是花錢了，膠水沾得少，一遇上風(fēng)，它就心甘情愿地飄下來。為了防止花錢飄下來，我竟然想起了我們朝夕相處的寶貝——透明膠帶！
貼春聯(lián)真是別有一番情趣呀！既可以學(xué)習(xí)祖國悠久的歷史文化，又培養(yǎng)了我細(xì)心與勤勞的品質(zhì)。
四年級寫寫春聯(lián) 10
快過年了！走在大街上，火紅的大燈籠、中國結(jié)，還有各式各樣的龍年禮物，琳瑯滿目，大街被點(diǎn)綴的紅紅火火，充滿了節(jié)日氣氛。
過年有貼春聯(lián)，吃團(tuán)圓飯、包餃子等有趣的事情，但我今年春節(jié)最難忘的是和爺爺一起寫春聯(lián)。
除夕早上，我早早地起了床。在家里吃完了早飯，我就到爺爺家去看爺爺寫春聯(lián)。爺爺?shù)臅ㄊ窃诶夏甏髮W(xué)獲過獎的，爺爺磨好墨汁，攤開早已裁好的紅紙，提起一支沾滿墨汁的毛筆，熟練地寫下了“動地驚天龍氣象，錦山秀水鳳文章”十二個(gè)飄逸俊秀的大字。這十二個(gè)字疏密有致，遒勁有力�？粗粗�，我也來了興趣。我問爺爺：“能不能教我寫春聯(lián)呀？”爺爺微笑著說：“當(dāng)然可以，不過，得先學(xué)習(xí)怎樣寫毛筆字�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。首先，爺爺教我怎樣握筆，在紅紙上如何留白，寫字的時(shí)候姿勢要保持端正。然后，爺爺讓我試著按照他學(xué)的`方法寫春聯(lián)。我認(rèn)真地按照他說的方法進(jìn)行練習(xí)，慢慢地，果然有些效果。我寫了一遍又一遍，最終，我把我認(rèn)為寫的最滿意的一副春聯(lián)交給爺爺。
除夕晚上，爺爺拿著我寫的春聯(lián)展示給大家看，大家夸我寫得好，我有些不好意思，我寫的還差得遠(yuǎn)呢！但是我非常高興，我以后一定要好好練習(xí)寫毛筆字。
四年級寫寫春聯(lián) 11
午后，媽媽買來寫春聯(lián)的紙，我迫不及待地抽出一對準(zhǔn)備大顯身手。我先從字貼里物色了一對春聯(lián)：春光回大地，喜氣到人間。接著，我鋪上毛氈，拿出毛筆、墨盒和鎮(zhèn)尺，一切準(zhǔn)備就緒，我終于可以動筆了。
我把筆放進(jìn)墨盒里，讓它盡情地吮吸墨汁，把它喂得飽飽的。接著，我揮舞著毛筆，看筆尖在紙上游走，好像小人在紙上跳舞，真是有趣極了。不一會兒，我的'作品就出爐了。
可正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，媽媽卻指出了一大堆寫的不好的地方，還讓我重寫。可我就是覺得我已經(jīng)寫得很好了，一點(diǎn)也聽不見媽媽的意見�？次乙粍硬粍樱瑡寢尩幕饸忄岬囊幌戮蜕蟻砹�。媽媽嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我?guī)茁�，接著又心平氣和地跟我說：孩子，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只有虛心地接受了別人的意見，你才能進(jìn)步得更快啊！聽到這里，我明白了媽媽的苦心，我慚愧地低下了頭，說：我知道了，從現(xiàn)在開始，我要做一個(gè)謙虛的孩子。
于是，我又拿出一對紅紙，對著字貼一筆一劃地開始臨摹，這一遍，我覺得比剛才好看多了�？删驮诰o要關(guān)頭我手一滑，把一個(gè)字寫歪了，但我沒有放棄，依然堅(jiān)持不懈。我馬上再抽出一對新的紙，聚精會神，一筆一劃，寫得很認(rèn)真，不敢出一點(diǎn)差錯。這一次，我終于成功了，我拿著這一幅新的對聯(lián)給媽媽看，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過這次寫對聯(lián)，我明白了：做人一定要謙虛，要多聽聽別人的意見才能取得進(jìn)步，獲得成功。
四年級寫寫春聯(lián) 12
今天，我早早地寫完了作業(yè)，就開始了我的寫春聯(lián)旅途。
準(zhǔn)備好筆墨紙硯，系上圍裙，鋪開紅聯(lián)紙，現(xiàn)在要寫的是“一帆風(fēng)順年年好，萬事如意步步高。”橫批：萬象更新。先拿來大紅的春聯(lián)紙，拿筆蘸墨，先寫“一”字起筆，頓筆，回鋒……平時(shí)練習(xí)都是在毛邊紙上寫，這一次卻是要在紅聯(lián)紙上寫，心里不免有些緊張，寫出來的字大小不一。媽媽看出了我的心思，在一旁鼓勵我，讓我像平日里練習(xí)那樣認(rèn)真對待每一個(gè)字。聽完媽媽的話，在心里給自己壯膽，接下來每個(gè)字我寫得越來越輕松自如。
我一個(gè)字接著一個(gè)字地寫下去，不到幾分鐘，一幅對聯(lián)就寫好了。認(rèn)真一看，嗯，還不錯，間隔均勻、筆畫順暢、鏗鏘有力。有的寫出來龍飛鳳舞、張牙舞爪；有的寫出來蠶頭燕尾、一波三折；還有的`寫出來方方正正、抑揚(yáng)頓挫。不到兩小時(shí)，我就已經(jīng)寫了十幅對聯(lián)了，最后家人把我的春聯(lián)都貼了起來�？粗覍懙拇郝�(lián)，心里得意極了。忽然我發(fā)現(xiàn)每副紅對聯(lián)的上面都有一小節(jié)白聯(lián)？媽媽告訴我，這通紅的春聯(lián)，他可是隱藏著一個(gè)故事的：明朝嘉靖41年，莆田遭受倭寇攻陷，直到戚繼光入閩抗倭后才取得大捷。百姓們紛紛回到家中，掩埋尸體，收拾家園，家家戶戶互相探望傷亡情況，貼白聯(lián)以示哀悼�？墒前茁�(lián)又與春節(jié)的氣氛難以融合，于是他們就用紅色蓋住白色。在上面留下一段小白色。表示余下的哀悼。因此又引發(fā)出白額春聯(lián)這一特殊的對聯(lián)。
莆田的春聯(lián)還有這么一層深刻的含義�。�
四年級寫寫春聯(lián) 13
2月7日，風(fēng)和日麗的一天，在書法萬老師的盛情邀約下，我懷著激動、興奮的心情參加了由武進(jìn)團(tuán)區(qū)委主辦，富克斯流行廣場承辦的20xx新春愛心義賣會——現(xiàn)場寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動。
一到現(xiàn)場，我就發(fā)現(xiàn)那里擠滿了人，熱鬧極了！參與活動的其他同學(xué)有的已經(jīng)做好準(zhǔn)備，在現(xiàn)場揮灑下一個(gè)個(gè)秀美的文字。經(jīng)過這里的人，或停下腳步細(xì)細(xì)品鑒，或輕輕議論著哪個(gè)字寫得比較好，或邊看邊嘖嘖稱贊……大家熱情四溢，這里成了一片歡樂的海洋。
我趕緊找了個(gè)位置，開始了我的'創(chuàng)作，準(zhǔn)備工作做好后，我就全神貫注地寫起來。突然，有一個(gè)聲音在我身后響起：“這孩子寫的字真好啊！”我聽了很高興，回頭看了看，媽媽說：“專心點(diǎn)，不要驕傲。”不一會兒，又來了一對父子，只聽見爸爸對兒子說：“你看看這個(gè)小朋友，看上去和你差不多大，人家寫的字多好啊，你要向他學(xué)習(xí)。”我聽了，心里樂滋滋的。
在我們寫春聯(lián)的同時(shí)，一位主持人在一旁拿著話筒，熱情地向人們講解著活動的主旨，告訴大家只要出一元錢，就可以帶走一副自己喜歡的春聯(lián)，同時(shí)也是為公益活動獻(xiàn)出一份愛心。人們聽了，紛紛慷慨解囊，不一會兒，募捐箱里就堆滿了一元、五元、十元的錢，這些錢代表著人們的愛心。
活動圓滿結(jié)束了，看著滿滿的募捐箱，我被人們無私的愛心深深地感動了，我為自己能參加這個(gè)活動感到自豪。同時(shí)，看著其他同學(xué)寫的字，我知道自己和他們還有很多差距，今后我一定會更加努力。
四年級寫寫春聯(lián) 14
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它有很多習(xí)俗，其中家家戶戶門上都要貼上嶄新的春聯(lián)，紅底黑字，喜氣洋洋。學(xué)了兩年多毛筆字的我，準(zhǔn)備今年自己寫春聯(lián)。
年廿六的早上，陽光明媚，萬里無云，我早早地起床，準(zhǔn)備好寫毛筆字的工具，因?yàn)榻裉煳乙诩依飳懘郝?lián)。在家里，我首先選了一幅春聯(lián)，上聯(lián)是：紅梅香小院，下聯(lián)是：玉兔下人間。因?yàn)橛行┳制綍r(shí)不常寫，所以我先在報(bào)紙上練，大約練了半小時(shí)，我準(zhǔn)備開始在裁好的紅紙上寫了。我的心“嘭嘭”地跳著，覺得非常緊張，我害怕寫不好，會丟人現(xiàn)眼的�？赊D(zhuǎn)念又想：“沒關(guān)系，只要自己努力就行了�！�
于是，我深深地吸了一口氣，平息了一下自己緊張的心情，認(rèn)真仔細(xì)地寫了起來。不一會兒，我就寫好了，又看了看，自言自語道：“嗯，不錯!我要把這幅春聯(lián)送給爺爺奶奶，祝福他們健康長壽!”后來，我又寫了好幾幅春聯(lián)，準(zhǔn)備送給姑媽和舅舅。我下定決心：今年我為家人寫春聯(lián)，明年我要為其他的`叔叔阿姨、爺爺奶奶們寫春聯(lián)!
大年初一早上，我早早地起了床，跟著爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家。剛進(jìn)家門，我就對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶，我給您們拜年、送春聯(lián)來啦!祝您們健康長壽!”爺爺奶奶接過春聯(lián)，樂呵呵地說：“真是個(gè)乖孩子，這幅春聯(lián)寫得真好啊!”說著，就把春聯(lián)貼在了大門上。我聽了爺爺奶奶的話，心里美滋滋的。
今年的春節(jié)，我覺得非常開心，因?yàn)槲覟榧胰藥砹丝鞓?
四年級寫寫春聯(lián) 15
春聯(lián)總與春節(jié)相伴。寫春聯(lián)，是學(xué)書法的一項(xiàng)實(shí)際應(yīng)用。自打開始學(xué)書法，老爸常說：“好好練，看你哪天能寫春聯(lián)？”這不，快過年了，我的書法也練了一學(xué)期，我能寫春聯(lián)嗎？
這次，在書法家們的鼓勵下，我第一次要寫春聯(lián)了，而且還要貼到別人家的門上，一想起來，我甭提有多高興。
一到現(xiàn)場，市青年書法家協(xié)會的一位陳老師欣然答應(yīng)收我為徒。只見他搖動筆桿，先用右手寫，一會兒還用左手，真是左右開弓，筆走龍蛇，那一時(shí)刻，陳老師揮筆落紙如云煙，其他老師個(gè)個(gè)身手不凡，每幅春聯(lián)都寫得龍飛鳳舞，令人佩服！看著看著，真的恨自己平時(shí)練得太少。
于是，我只好硬著頭皮拉開架勢，心里像揣著個(gè)小鼓，咚咚直跳，生怕自己沒寫好，影響小記者在大家心目中的形象。這時(shí)，一位大爺走過來，指定要我寫一幅“馬辟長安道，羊開大吉春�！碧炖�，這里邊有好幾個(gè)字我還把握不好。我深深地吸了口氣，暗暗告誡自己：穩(wěn)住，不能給小記者丟臉！于是就一筆一劃地認(rèn)真寫起來。不一會，寫好了，大爺連聲夸獎，我渾身是勁！
要春聯(lián)的.人越來越多，我是越寫越熟練，越寫越興奮，速度也加快了許多，兩個(gè)小時(shí)下來，我竟寫了頭十幅。風(fēng)吹得我嘴唇干燥的出了血，我都沒覺得難受。明年我還要為大家寫春聯(lián)！
四年級寫寫春聯(lián) 16
農(nóng)歷的臘月二十日，我和同學(xué)們在經(jīng)歷了緊張的期末考試之后，迎來了期盼已久的寒假，今年我要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有從北京回來的叔叔、嬸嬸、妹妹一起過一個(gè)快樂的春節(jié)。從臘月二十三小年”開始，我們就忙活起來，祭灶神，接祖靈，清掃屋塵，貼窗花、掛年畫、貼春聯(lián)、蒸年糕，忙忙碌碌，除夕夜全家人吃了一頓豐盛的年夜飯，一邊看著春節(jié)晚會一邊迎接新年的.來臨。
今年過年，讓我最高興的就是寫春聯(lián)。以前家里貼的春聯(lián)都是現(xiàn)成的，直接貼上就好了，可今年就不同了，2023年我整整練了一年的毛筆字，今年我要自己寫春聯(lián)，對，就這么定了！于是我便開始準(zhǔn)備起來，讓爸爸買回來春聯(lián)紙，在自己的書法桌上，鋪上毛氈，放好筆墨，一切準(zhǔn)備就緒，拿起毛筆，在硯臺上蘸了蘸墨汁，在春聯(lián)紙上工工整整寫了起來，先寫上聯(lián)天增歲月人增壽”，第一次我對歲”字寫的不滿意，又重寫了一遍，再寫下聯(lián)春滿乾坤福滿門”，橫批新春大吉”寫了三遍才滿意，寫完之后，我拿起來仔細(xì)欣賞，禁不住感嘆，要想把春聯(lián)寫好真是一件挺不容易的事情，看來以后還要繼續(xù)努力呀。隨后，爸爸、媽媽和我在家門口貼上了自己寫的春聯(lián)，爸爸說，貼春聯(lián)也有講究，上聯(lián)貼左邊，下聯(lián)貼右邊，不能貼反了，我自己搬了一張凳子，踩著它貼上了橫批，全家人看著這幅貼好的春聯(lián)，都高興的鼓起掌來，我用自己寫的春聯(lián)迎接新年的來臨，心里甭提多高興了！
這次寫春聯(lián)給了我極大地信心，今后我還要好好練毛筆字，每年都自己寫春聯(lián)，把我們中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代代傳承下去，每年都過有意義的春節(jié)。
四年級寫寫春聯(lián) 17
有一年春節(jié)，紀(jì)曉嵐回家吊唁，一個(gè)村民讓他寫一副春聯(lián)。了解了那個(gè)老鄉(xiāng)之后，他寫了這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)是：驚天動地的門戶，下聯(lián)是：數(shù)一數(shù)二的人家，橫批是：先演戲。
就這樣，有人指責(zé)他“犯罪”欺騙了你。乾隆立即召回紀(jì)曉嵐問話。紀(jì)曉嵐回電，“春聯(lián)是我寫的`。沒毛病。老板在車間里當(dāng)鞭炮，那家伙一燒就噼里啪啦震耳欲聾，不是“偉大的傳送門”？二胎是市場上的斗斗，‘一斗，二斗……’一整天，所以它被稱為“最好的家庭之一”。第三個(gè)孩子是屠夫。平日殺豬沒必要玩官方政府。只需要把肉賣了交稅。這不是‘第一幕’嗎？”乾隆聽了不禁笑了。
四年級寫寫春聯(lián) 18
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！贝汗�(jié)快要到了，往年我們家過年會看春晚、走親戚、收紅包，但是，今年春節(jié)，讓我印象最深刻的是寫春聯(lián)。
在過小年的那一天，我和媽媽商量好，今年的春聯(lián)由我來寫，于是，我和媽媽直奔華聯(lián)超市。一到超市門口，歡快的音樂便縈繞耳旁。走進(jìn)張燈結(jié)彩的超市，發(fā)現(xiàn)里面已是人山人海，有的人臉上洋溢著燦爛的笑容，有的人往購物車?yán)飻[放著各式各樣的商品，還有的人在收銀臺前排起了長龍。這時(shí)，我和媽媽直奔向春聯(lián)區(qū)，買到了已描好輪廓的春聯(lián)紙。
一到家，媽媽幫助我把書桌清理干凈后，就去包餃子了，而我迫不及待地拿出毛筆、墨汁、毛氈等，準(zhǔn)備開始寫春聯(lián)。我先把毛氈鋪在桌面上，接著將春聯(lián)紙展開，平整地放在毛氈上，然后我把墨汁倒進(jìn)硯臺里。我將毛筆蘸上了墨汁，準(zhǔn)備下筆時(shí)，我猶豫了，跑到媽媽身邊說：“媽媽，我們只有三幅春聯(lián)紙呢！要是我寫得不好怎么辦？”媽媽微笑著對我說：“沒事的，寫壞了我再去買幾幅不就行了嗎，你要對自己有信心啊！”聽了媽媽鼓勵的話語，我突然信心十足，二話不說，回到書桌前開始寫春聯(lián)。我一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫著，不想出一絲一毫的差錯。過了很久，我的一幅作品終于出爐了。我小心翼翼地捧著寫好的春聯(lián)給正在煮餃子的爸爸欣賞，爸爸摸著我的頭說：“丫頭，這幅春聯(lián)寫得還不錯嘛！”站在一旁的媽媽也露出了贊賞的目光。我得意地說：“爸爸媽媽，明年的春聯(lián)還是由我來寫好嗎？”爸爸媽媽紛紛點(diǎn)頭說：“好的.，好的，寶貝，我們家要出才女了！”
過了一會，媽媽將一大盤熱氣騰騰的餃子端上了餐桌，并神秘地對我說：“這些餃子里有一個(gè)是包了花生的，誰吃到了來年會有好運(yùn)喲！”我聽后，心里默默地祈禱，真希望我能吃到花生餃子啊！于是我撲到餐桌前，狼吞虎咽地吃起餃子來。沒想到這個(gè)幸運(yùn)的花生餃子真的被我吃到了，興奮得手舞足蹈。
今年的春節(jié)，我不僅做了一件非常有意義的事——寫春聯(lián)，還吃到了美味的幸運(yùn)餃子，這真是個(gè)令人難忘的春節(jié)啊！
四年級寫寫春聯(lián) 19
春節(jié)又來了，大街小巷張燈結(jié)彩，家家戶戶的大門上都貼上了春聯(lián)。瞧，我家的大門上那春聯(lián)是我自己寫的呢！
年前的`一天，我倒出墨汁，吸飽毛筆，正要練字。突然，一個(gè)念頭從腦海中跳了出來：馬上就是春節(jié)了，我何不自己寫春聯(lián)呢？我馬上跟媽媽說，媽媽高興地說這是個(gè)好主意。
我手握毛筆在對聯(lián)紙上寫起來，沒過多久，第一幅作品就誕生了。媽媽快步走來看。我以為她會好好夸獎我一番，沒想到她卻說：“還可以，但是不夠工整。”聽了媽媽的話，我頓時(shí)垂頭喪氣起來�！皼]關(guān)系，你可以寫得更好的，再試試。”媽媽微笑著鼓勵我。
我重新鋪好紅紙，眼睛緊緊盯著春聯(lián)紙，在心里安排好每一個(gè)字在紅紙上的位置，深吸一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地提筆，全神貫注地寫起來：一點(diǎn)、一豎、橫鉤……沒過多久，一個(gè)結(jié)構(gòu)工整的“家”字呈現(xiàn)在紙上。嘿！不錯！我偷偷看看媽媽，她也在輕輕點(diǎn)頭。我心里一陣激動�！胺�(wěn)住！”我提醒自己繼續(xù)寫下面的字。時(shí)間一分一秒地過去了，我的春聯(lián)也完成了：“家家順心永安康，事事如意迎吉祥”。這一回，媽媽認(rèn)真地欣賞著，對我豎起了大拇指。等墨汁干了，我和媽媽一起，把這幅春聯(lián)貼在了我家大門口。
我左瞧瞧右瞅瞅，又退后一步看看，再跑到鄰居家看看。哈！還是我寫的春聯(lián)最好看！因?yàn)樗俏易约簩懗傻�，是�?dú)一無二的！
四年級寫寫春聯(lián) 20
九月份，書法老師告訴我要好好寫毛筆字，過年的時(shí)候就可以到社區(qū)去寫春聯(lián)。
終于，功夫不負(fù)有心人，老師通知我到翠屏苑社區(qū)參加公益活動——寫春聯(lián)。一大早，爸爸就開車帶著我和同學(xué)去活動現(xiàn)場。
到了活動現(xiàn)場，那里只有幾個(gè)在鍛煉的老爺爺老奶奶，有點(diǎn)兒冷清。他們一看有小朋友們寫春聯(lián)，都圍了過來，這里一下子就熱鬧起來了！
我擺好紙，拿起筆，平時(shí)聽話的`手變得不聽話了，一直在抖著，我心里緊張極了。我想：如果我寫錯了，會不會被別人笑話呢？我又安慰自己：我才剛學(xué)寫毛筆字，好不好都沒有關(guān)系，重在參與嘛！我才大膽地下筆了。中途，有同學(xué)幫我拉著紙，老爺爺老奶奶也幫我拉著紙，讓我更好地完成作品。我越寫越輕松，越寫越順，很快一副作品就完成了。
老爺爺老奶奶都直夸我：二年級的小朋友就能寫春聯(lián)，真了不起！看到他們對我豎起了大拇指，我心里美滋滋的。
我知道，他們都在鼓勵我。我也會繼續(xù)努力，爭取明年寫得更好！
四年級寫寫春聯(lián) 21
以往春節(jié)到了，看到家家戶戶門口貼著紅艷艷的春聯(lián)，我就會問爸爸：“爸爸，咱們家為啥不貼春聯(lián)啊？”，“因?yàn)槟棠踢^世還不滿三年，不能貼春聯(lián)的”爸爸就會這樣告訴我。每每此時(shí)，奶奶的音容笑貌就會浮現(xiàn)在我的眼前，我就拉起爸爸的手，說：“爸爸，我想奶奶了�！�
隨著今年春節(jié)的臨近，小區(qū)里逐漸增多的春聯(lián)使得春節(jié)的氣氛漸漸濃了起來。臘月二十八早飯過后，爸爸說：“今年咱家可以貼春聯(lián)了，咱們是買春聯(lián)呢還是你來寫呢？”“買吧，我怕寫不好。”我笑了笑迅速答道。爸爸媽媽沒有說話，而是用鼓勵的眼神看著我�！皩懢蛯懀揖筒恍艑懖缓�！”我信心滿滿地答道。
書法作為我的業(yè)余愛好，盡管已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年，但是寫春聯(lián)還是頭一次，不免有些緊張。我立即行動起來，準(zhǔn)備好筆墨紙硯后，先是在草紙上練習(xí)，一遍又一遍，總是不滿意，看著旁邊越來越多的草紙，我逐漸煩躁起來。抬頭看著爸爸鼓勵和期盼的眼神，我的.心情慢慢平靜下來，想著書法老師的教導(dǎo)，越來越有感覺了，經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)，終于看起來滿意了。
接下來和爸爸一起裁紙、折痕，開始正式寫春聯(lián)了。上聯(lián)寫了一半的時(shí)候，手一抖，又失誤了。爸爸語重心長地說：“沒事，咱們再來，就像剛才在草紙練習(xí)一樣，不要想太多�！蔽移綇�(fù)了一下心情，重新開始，起筆、行筆、收筆、提筆、按筆、轉(zhuǎn)筆一氣呵成，就這樣，我的第一幅春聯(lián)大功告成！看著寫好的春聯(lián)，爸爸說：“不錯嘛，兩年的時(shí)間沒有白學(xué)，今年咱家就貼它了！
聽到這里，我的心不禁一陣暗暗竊喜。是的，我相信，我的堅(jiān)持終將收獲豐碩的果實(shí)。
四年級寫寫春聯(lián) 22
期待！期待！隨著春節(jié)的臨近，家家戶戶都盛裝打扮，街道裝飾得五彩繽紛，喜氣洋洋。我迫不及待地迎接新年，這對我來說意義重大。
“幾千戶？特別眨眼？新顏，綠，一個(gè)險(xiǎn)煞？rdquo大年初一，大門口會穿著紅色的衣服。說到春聯(lián)，我有一種說不出的愛。在我看來，就是這么優(yōu)雅獨(dú)特，寓意深刻！我很愛寫春聯(lián)。得知海寧少年宮將在春節(jié)前夕舉辦“手機(jī)送春聯(lián)”活動。我渴望毫不猶豫地嘗試并報(bào)名參加活動。一想到自己寫的春聯(lián)會發(fā)到家家戶戶，我就覺得很幸福。今年是我第一次發(fā)春聯(lián)，滿懷期待，準(zhǔn)備施展才華！
活動當(dāng)天，小書法家們都當(dāng)場潑墨，儼然大家的風(fēng)范。不甘落后的我，拋開筆墨，選了一副寓意吉祥的春聯(lián)，“喜見紅日失雪，喜慶盛世”。筆尖不停地飛，紙突然變成了墨水。寫到一半的時(shí)候，不經(jīng)意的抬頭。廣場上擠滿了人，我平靜的心里泛起一絲漣漪。只是不知道怎么繼續(xù)寫。一眼望去，已經(jīng)有同學(xué)畫完了第一幅，搶過春聯(lián)的人笑著不停道謝。我也想讓這種像春風(fēng)一樣的微笑在我的春聯(lián)中傳播開來。終于完成了自己的第一副春聯(lián)，吸引了周圍人的贊美。我的春聯(lián)還是很受歡迎的`。
我再接再厲，蘸著墨水，沉著穩(wěn)健地寫好每一個(gè)字。旁邊的人說：“這小姑娘字寫得真好！”聽著別人的贊美，我很開心，但我不敢手里大意。越寫越好。一件作品產(chǎn)生了，瞬間就被搶了。我的“生意”挺好的！
今天雖然感覺有點(diǎn)累，手都被墨水染黑了，但是看到我的春聯(lián)被這么多人認(rèn)可，看到人們捧著我的春聯(lián)臉上掛著幸福的笑容，我的倦意一掃而光，成就感讓我很開心！
這次活動不僅展示了我的書法能力，提高了我的書法水平，也鍛煉了我的社會實(shí)踐能力。同時(shí)用實(shí)際行動送了那么多人新年祝福。在回家的路上，我忍不住哼了一首快樂的小曲…
四年級寫寫春聯(lián) 23
一放寒假，媽媽就宣布我家的春聯(lián)交給我負(fù)責(zé)。寫什么呢？我在隸書春聯(lián)字帖里翻來翻去，嘿！這幅好；“一帆風(fēng)順全家福，萬事如意滿門春�！睓M批：“新春祥和”。
定好了對聯(lián)，我就開始動工了，先在毛邊紙上練習(xí)一下，我一鼓作氣寫下整幅聯(lián)，“不錯！”媽媽在旁邊笑瞇瞇的.看著。我仔細(xì)看了看，帆字下筆的時(shí)候應(yīng)該再重一些，讓它顯的胖一點(diǎn)。萬字顯的有些偏，結(jié)構(gòu)應(yīng)該正一點(diǎn)。福字的口應(yīng)該扁一點(diǎn)，下面的田要高一些。接下來，我不斷的練習(xí)這幾個(gè)字，到了臘月二十九，倒好墨，拿起筆，攤開紙，“刷！刷！刷！”，不久，一副春聯(lián)完工啦！
叫上老爸，貼春聯(lián)，過大年咯！
四年級寫寫春聯(lián) 24
春節(jié)到了，大街小巷掛著紅燈，家家戶戶貼著對聯(lián)，鞭炮齊鳴，人們的臉上洋溢著幸福快樂的笑容。
一大早，心情特別好，天氣好像特別好，因?yàn)橐⒓幼魑陌嗟倪^年晚會。
一進(jìn)教室，我驚訝地發(fā)現(xiàn)教室里布滿了彩色的氣球，黑板上筆直地寫著“聯(lián)歡”三個(gè)字�？瓷厦�，很多帶“雞”的成語都是用彩色粉筆寫的，黑板兩邊掛著各種顏色的紙帶，閃閃發(fā)光，光彩奪目。教室里充滿了歡樂的氣氛，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。
過了一會兒，兩位主持人走過來宣布春晚正式開始。此刻，雷鳴般的掌聲突然響起。
這時(shí)，王健來到面前，背誦了兩首自己寫的詩。這首詩很美，把各種風(fēng)景描寫得恰到好處。同學(xué)們都稱贊王健是我們班的“小詩人”。
第二個(gè)表演者是李樂，他表演拉丁舞。她的動作太美了，大多數(shù)人都做不到。
第三個(gè)表演是牟芷玄，他用“雞”形象地朗讀了18個(gè)成語。當(dāng)她大聲朗讀時(shí)，許多學(xué)生把習(xí)語寫在了自己的'書上。
然后，劉洋讀了自己的詩《十五的月亮》，這是一首讓同學(xué)們久久不能忘懷的動人詩篇。
精彩的節(jié)目，一個(gè)接一個(gè).
最后晚會在《春節(jié)好》的歌聲中愉快的結(jié)束了。
在回家的路上，我邊走邊想：“這個(gè)聚會讓我很開心，所以讓明年的聚會早點(diǎn)來吧！”
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