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小學(xué)春聯(lián)作文300字

時(shí)間:2024-06-02 21:20:24 對(duì)聯(lián) 我要投稿
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小學(xué)春聯(lián)作文300字10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)春聯(lián)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)春聯(lián)作文300字10篇

小學(xué)春聯(lián)作文300字 篇1

  快要過(guò)春節(jié)了,我又想起去年我們家貼春聯(lián)的景象。

  除夕的前一天,爸爸把春聯(lián)早已經(jīng)買好了,下午貼春聯(lián)時(shí)我們進(jìn)行了分工,爸爸負(fù)責(zé)貼春聯(lián),哥哥負(fù)責(zé)扶梯子,我負(fù)責(zé)拿春聯(lián)和膠水。首先我們貼的是院子大門的春聯(lián),這對(duì)春聯(lián)是我們家最大的.,它有三米高。哥哥和爸爸搬來(lái)梯子放在大門旁,爸爸讓我拿來(lái)上聯(lián),我隨手拿一個(gè)遞給爸爸,爸爸說(shuō):“不對(duì),你拿錯(cuò)了,這是下聯(lián)。”我說(shuō):“我不懂什么是上聯(lián)?什么是下聯(lián)?”然 后爸爸就給我講了關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)。春聯(lián)分上聯(lián)、下聯(lián)、橫批,上聯(lián)貼右邊,下聯(lián)貼左邊,橫批貼在門的上方中間的位置。

  大門的春聯(lián)貼好了。上聯(lián)是“喜居寶地千年旺”,下聯(lián)是“福照家門萬(wàn)事興”,橫批是“喜迎新春”。接著我們貼了屋門的春聯(lián),屋門的上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”,下聯(lián)是“萬(wàn)事如意步步高”,橫批是“吉星高照”,然后我們又在迎門墻上貼了一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“春歸大地人間暖”,下聯(lián)是“福降神州喜臨門”,橫批是“福喜迎門”。最后我們又在每個(gè)房間的門上貼上了一個(gè)“福”字,貼上春聯(lián)的我們家過(guò)年的氣氛更濃了。

  今年的春節(jié)快要到了,我還要和爸爸哥哥一起貼春聯(lián)。

小學(xué)春聯(lián)作文300字 篇2

  快過(guò)年了,家家戶戶都要貼春聯(lián),我也催促著奶奶早點(diǎn)貼春聯(lián)。

  午飯過(guò)后,奶奶把對(duì)聯(lián)拿了出來(lái),紅紅的紙上寫著喜慶的話語(yǔ)。上聯(lián)是:事事如意大吉祥,下聯(lián)是:家家順心永安康。橫批:四季興隆。我們先把去年的春聯(lián)拿了下來(lái),然后,把新的'春聯(lián)的上邊貼上了透明膠,這樣更加方便貼在門上。爸爸踩在方凳上,我在下面指揮者,讓爸爸左邊點(diǎn),右邊點(diǎn),一會(huì)兒,左邊的貼好了,然后以左邊為準(zhǔn),對(duì)稱地把右邊也貼好了,最后,把橫批貼在了上聯(lián)下聯(lián)的正上方,就這樣,對(duì)聯(lián)貼好了。

  爸爸從板凳上下來(lái),仔細(xì)看了看對(duì)聯(lián),貼得很正,爸爸摸了摸我的頭,說(shuō)道:“我家的寶貝長(zhǎng)大了,能幫大人做事情了!甭(tīng)了贊許的話,我心里美滋滋的,心想:以后,我要幫家人做更多的事情。

小學(xué)春聯(lián)作文300字 篇3

  每年春節(jié),家家戶戶都要寫春聯(lián)。今年過(guò)年,爸爸說(shuō):“你學(xué)了書法,今年我家的春聯(lián)就由你來(lái)寫!蔽衣(tīng)了既緊張又興奮,很想看看我寫的春聯(lián)到底是什么樣子的呢?

  相傳,中國(guó)最早的春聯(lián)是由一位學(xué)士在桃木板上寫了兩句話,掛在門口的門框上做為桃符,用于驅(qū)鬼辟邪,F(xiàn)在的'春聯(lián)大多用紅紙書寫,代表吉祥和祝福。我也想通過(guò)寫春聯(lián)的方式把吉祥和祝福傳遞給我身邊的每一個(gè)人!

  我開(kāi)始寫的時(shí)候很緊張,手有點(diǎn)出汗,不知怎么下筆,怎么把字寫的規(guī)范?老師在旁邊不停地鼓勵(lì)我,讓我大膽得去寫。我深呼吸調(diào)整狀態(tài),大膽下筆,終于完成了我的第一幅春聯(lián)。

  除夕那天,看到爸爸媽媽親手把我寫的春聯(lián)貼在門上,心里美滋滋的!我下定決心會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)書法,爭(zhēng)取明年寫得更好!

小學(xué)春聯(lián)作文300字 篇4

  在不知不覺(jué)中,寒假已經(jīng)到了,春節(jié)也來(lái)了。我想,大家都要“總把新桃換舊符”吧!在這里,我就講講我是怎么用“新桃”換“舊符”的吧!

  我家的大門上原來(lái)貼的`是一個(gè)紅火的“!,今年貼了一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:春風(fēng)春雨春遞花香,下聯(lián)是:龍年龍運(yùn)龍傳吉祥,橫批:福滿人間。怎么樣?喜氣吧!可我一個(gè)人把它貼上門去可不容易哦!

  可是,我一看,綠色的大門上滿是灰塵,像一棵死氣沉沉的老松樹,和那些綠意盎然的小松樹根本不能比。我想:與其先貼春聯(lián),把手弄得臟臟的,還不如先擦一遍呢!磨刀不誤砍柴功嘛!于是我就拿來(lái)水和抹布,把門擦了一遍,果真亮堂多了。這時(shí)我才開(kāi)始準(zhǔn)備貼春聯(lián)。

  我把春聯(lián)、剪刀和雙面膠拿來(lái),先把雙面膠剪成一個(gè)個(gè)小正方形貼在春聯(lián)的角上,再把春聯(lián)貼到門上?墒,我剛準(zhǔn)備貼上、下聯(lián),就想到了一個(gè)問(wèn)題:哪個(gè)當(dāng)上聯(lián),哪個(gè)當(dāng)下聯(lián)?可我轉(zhuǎn)念又想:“龍年龍運(yùn)龍傳吉祥”貼在右邊當(dāng)上聯(lián),那下聯(lián)就怎么也配不起來(lái)了。那還是讓“春風(fēng)春雨春遞花香”當(dāng)上聯(lián)吧!于是,這個(gè)問(wèn)題被解決了。

  春聯(lián)貼好了,我看著嶄新的門,心里十分高興。

小學(xué)春聯(lián)作文300字 篇5

  今天是大年三十。下午,我?guī)桶职仲N春聯(lián)。我小心翼翼地拿著一張張春聯(lián),爸爸一張一張地往門上貼,不一會(huì)兒就貼好了。還剩下了幾張“!弊至,爸爸挑了一張大的,端端正正地貼在大門上,又拿起了一張小“!弊滞牍裆腺N。我抬起頭來(lái)笑了:“爸爸,福字都貼倒了”“哦,我的福到了!好啊!卑职中Σ[瞇地說(shuō):“福倒就是福到嘛!”爸爸高興地說(shuō)。我說(shuō):“哦,原來(lái)是諧音。 蔽一腥淮笪。

  貼完春聯(lián),我又和爸爸在我們村里走了一圈,發(fā)現(xiàn)每家每戶都在貼春聯(lián)。走著走著,我忽然覺(jué)得貼上春聯(lián)就像貼上了喜慶,紅紅的',讓我沉浸在喜慶的氣氛中。我一想,過(guò)年不就得有喜慶嘛!今天是過(guò)年,明天去拜年。

  回到家,我和爸爸媽媽一起包水餃,媽媽包的水餃很小,我包的很大,包好了我就和媽媽一起出去抄了一些好的春聯(lián),比如:“福照家門萬(wàn)事興,家居寶地千年旺”等……

  同學(xué)們,你有沒(méi)有幫助家長(zhǎng)貼春聯(lián)呀?

小學(xué)春聯(lián)作文300字 篇6

  童年發(fā)生的許多事情都淡忘,但一件有趣的事我卻記憶猶新,至今,大人們還拿來(lái)逗我呢!

  那是我六歲時(shí)的臘月二十八。我們這里有句俗語(yǔ)“二十八,貼花花!币馑际沁^(guò)年要貼年畫兒、貼對(duì)聯(lián)。

  一大早,父親就把春聯(lián)寫好,讓媽媽把漿糊打好,準(zhǔn)備貼。我一聽(tīng)貼春聯(lián),真是鞋底長(zhǎng)草,荒(慌)腳。我拿著春聯(lián),自作聰明地要去貼。爸爸說(shuō):“你不識(shí)字怎么貼?”我說(shuō):“你給我說(shuō)說(shuō)每一張貼在什么地方,我學(xué)著貼!遍T框上的、門板上的`有媽媽貼,灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來(lái)貼。

  這一張貼在什么地方,那一副貼在什么地方,爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上對(duì)聯(lián)就去貼。貼完以后,我興高采烈地拉著爸爸讓他去看。他一看,大驚失色,又好氣又好笑地說(shuō):“過(guò)新年,讓全家過(guò)一個(gè)歡快、祥和、幸福平安年,你倒好,把咱一家人當(dāng)牲口!”“什么牲口?”我不解地問(wèn)!澳惆选垲^興旺’貼在鍋臺(tái)上,把‘小心燈火’貼在牛槽上,我們不是牲口是什么?”

  這件荒唐、有趣的事,使我懂得一個(gè)道理,不懂裝懂會(huì)鬧出笑話的

小學(xué)春聯(lián)作文300字 篇7

  大年三十下午到了,家家戶戶都在貼春聯(lián),媽媽說(shuō)她要出去一下,讓我先貼著。

  我看了看我的春聯(lián):

  上聯(lián)是:鵲喳梅放春迎戶

  下聯(lián)是:鼠報(bào)年來(lái)福滿門

  橫批是:四時(shí)如意

  我正要貼,忽然看見(jiàn)邊上的“!弊。聽(tīng)說(shuō)“!币怪N。這是怎么回事呢?想問(wèn)爸媽,可他們都不在,對(duì)了,上網(wǎng)去查查。

  一查,原來(lái)是這樣的':恭親王讓家仆春節(jié)貼“福”字,家仆不認(rèn)字,就把“!辟N倒了。恭親王看見(jiàn)大怒,怒斥家仆,家仆靈機(jī)一動(dòng),告訴王爺:“福字倒了,就是福到。”后來(lái)就傳留下來(lái)了。我又上網(wǎng)查了我的對(duì)聯(lián)的意思,就是:喜鵲喳喳叫,梅花開(kāi)放來(lái),人們都?xì)g慶春節(jié),鼠年來(lái)到福氣滿門。

  這時(shí),媽媽打了一個(gè)電話說(shuō):“我馬上到家了!蔽亿s緊去貼春聯(lián)了。

  等媽媽回到家,我已經(jīng)把春聯(lián)都貼好了。

小學(xué)春聯(lián)作文300字 篇8

  我讀了一個(gè)故事這個(gè)故事的名字叫《硬改春聯(lián)》這個(gè)故事主要講了:古時(shí)候有個(gè)花錢買孝廉做的鄉(xiāng)紳大字不識(shí)幾個(gè)卻偏愛(ài)附庸風(fēng)雅假充斯文。他家里的中堂畫條幅之類的.東西都是雇人寫的他卻用自己的名字落款。一年春節(jié)前他把村里的私塾先生找來(lái)要他代替寫春聯(lián)。私塾先生只好隨便應(yīng)付了一幅:天增日月人增壽春滿乾坤福滿門。他一聽(tīng)不滿地說(shuō):"什么人增壽上聯(lián)要改成娘增壽。"

  私塾先生又氣又笑說(shuō):"春聯(lián)講究對(duì)仗爹才能和娘對(duì)。"他忙說(shuō):"這我知道一起改。"大年初一他家門庭若市拜年的客人絡(luò)繹不絕。有識(shí)字的見(jiàn)了門上的春聯(lián)都憋不住笑了。他不知道為什么還在假裝客氣說(shuō):"鄙人才疏學(xué)淺請(qǐng)不吝賜教。"大家聽(tīng)了笑得更厲害了原來(lái)春聯(lián)改成了:天增日月娘增壽春滿乾坤爹滿門。

  讀了這本書我懂得了:不懂就不要裝懂你可以向別人請(qǐng)教直到把它弄懂為止。相反如果你不懂裝懂就會(huì)鬧出笑話還會(huì)遭到別人的取笑。

小學(xué)春聯(lián)作文300字 篇9

  十六歲貌似是一個(gè)多雨的季節(jié)。淋著我多愁善感的思緒和極易毀滅的快樂(lè)。我還是一個(gè)孩子,僅是一個(gè)孩子。像人類這種糾結(jié)的感情我從來(lái)沒(méi)有過(guò)。月光拉長(zhǎng)著身影,我曾有想過(guò)我是否可以去體驗(yàn)一下這種感情,不是盲目,也不是玩笑。如果真的可以談一場(chǎng)經(jīng)歷風(fēng)雨的感情也是對(duì)成長(zhǎng)很有利的事情吧。

  可是我的孩子氣終究沒(méi)有讓我的思想得逞,我還是一樣自己一個(gè)人過(guò)自由自在的日子,不需要他人的陪伴,我離不開(kāi)的是父母,哈哈,還是父母,我還是孩子,孩子不就應(yīng)該是呆在父母身邊的嗎?

  陽(yáng)光照耀的映刻在我米黃的桌子上,帶著我復(fù)雜的思緒,一起在陽(yáng)光離開(kāi)的那一瞬間離開(kāi)載著那顆沒(méi)落下的.淚,告訴我自己,我還太年輕。年輕的我明白了什么?明白了那些不適合我的我不會(huì)再去追求,因?yàn)槲依哿。還因?yàn)槲沂莻(gè)孩子,十六歲的孩子。

  經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨了,是否可以真正踏上夢(mèng)想的旅程,追尋我青春的夢(mèng)想?我想可以了。我再也不想在去實(shí)驗(yàn),一種年齡做一種事,我該用心好好學(xué)習(xí)了。等以后,一場(chǎng)風(fēng)雨帶來(lái)的不將是一場(chǎng)寒,應(yīng)是一種溫暖。

小學(xué)春聯(lián)作文300字 篇10

  春節(jié)的聲響在耳旁敲起,“噼里啪啦”的鞭炮,閃出喜慶的'小火花。在這祥祥和的氛圍里,我和父母正準(zhǔn)備貼春聯(lián),來(lái)增加更多的節(jié)日喜氣。

  太陽(yáng)剛剛出來(lái),照在身上暖暖的。我催促父母趕緊貼春聯(lián),手捧著這親手寫的春聯(lián),滿心期待。爸爸搬來(lái)梯子,說(shuō):“我們一起貼春聯(lián)吧!”“好呀好呀!”我說(shuō):“我力氣小遞春聯(lián)好一些;媽媽你就涂膠水;爸爸去粘春聯(lián)吧!”分工明確了,就立馬動(dòng)手。哎呀!不好,我不小心把春聯(lián)掉到了垃圾桶里;媽媽不小心把膠水涂到了手上;爸爸不小心把春聯(lián)貼歪了……看到這些情景,我們都被逗樂(lè)了,雖然出現(xiàn)了很多小插曲,但是我們的熱情絲毫未減。沒(méi)過(guò)多久,我們把春聯(lián)貼好了,終于松了一口氣。

  紅紅的紙,黑亮的字,分貼在門旁,我高興地看了一下內(nèi)容。上聯(lián):除夕立春同日雙節(jié);下聯(lián):隨時(shí)進(jìn)步一刻千金,我問(wèn)了問(wèn)爸爸這兩句話的意思,他告訴我說(shuō):“舊除夕正趕上立春,雙重喜氣,理當(dāng)祝賀。每分每秒都要努力,不斷進(jìn)步。”聽(tīng)了爸爸的話我在心里暗暗下決心,20xx年我要更加努力學(xué)習(xí),更上一層樓。

  貼春聯(lián),品春聯(lián)帶我踏進(jìn)了新年的門檻;也帶來(lái)了審美的愉悅;在我腦海里留下了關(guān)于過(guò)年的美好回憶。

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