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小學貼春聯(lián)作文

時間:2024-11-13 16:26:10 對聯(lián) 我要投稿

小學貼春聯(lián)作文合集五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學貼春聯(lián)作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學貼春聯(lián)作文合集五篇

小學貼春聯(lián)作文 篇1

  盼著!盼著!春節(jié)的腳步近了,家家戶戶裝扮得紅紅火火,大街上也裝飾得一片喜氣洋洋。我更是迫不及待地迎接新年的到來,這個新年對我來說可是意義非凡。

  “千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”辭舊迎新日,大門就會穿上紅通通紅彤彤的衣服——春聯(lián)。說到春聯(lián),我有一種說不出的喜愛,在我看來,它是那么地高雅別致,寓意深厚!對于寫春聯(lián),我更是喜愛至極,躍躍欲試,一想到自己親手書寫的春聯(lián)將被鄰居親戚貼倒門上,就感覺美滋滋的,而且今年是我第一次寫春聯(lián),更是滿懷期待。

  年三十下午,我擺開筆墨紙硯,選了一副寓意祖國欣欣向榮,蒸蒸日上的春聯(lián)“春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興!蹦龤饩凵瘢P尖不斷飛舞,紙上陣陣墨香。寫到一半,不經(jīng)意地抬起頭,周圍好多鄰居看著我寫春聯(lián),我也想讓這種如沐春風的微笑為我的春聯(lián)而展開,凝神,呼氣,握緊手中的筆,行云流水間,終于完成了我的第一幅春聯(lián),引來了周圍人的嘖嘖稱贊,我的春聯(lián)還很受人歡迎的嘛!

  我再接再厲,蘸墨提筆,冷靜地,穩(wěn)穩(wěn)地寫著每一個字,旁邊的人都說:“這小姑娘的字寫得真不錯!”聽著鄰居的夸獎,我欣喜萬分,手上卻不敢大意,字越寫越順,越寫越好,一幅幅作品應運而生。

  今天,雖然感覺有點累,兩只手也被墨汁染得黑黑的,但當看到自己的春聯(lián)得到了那么多人的認可,看到人們拿著我的春聯(lián),臉上洋溢著開心的'笑容時,疲倦感一掃而空,那種成就感讓自己快樂無比!

  今年寫春聯(lián),不僅向大家展示了我的書法才能,提高了自己的書法水平,又鍛煉了自己的社會實踐能力,同時以自己的實際行動向那么多人送去了新春的祝福。

小學貼春聯(lián)作文 篇2

  大年三十早上,我和爸爸早早地來到爺爺奶奶家,幫他們貼春聯(lián)。我們貼春聯(lián)用的可不是膠水,而是奶奶用面粉和水熬的漿糊。

  我抱著一堆對聯(lián)。福什么的.跟在爸爸后面。到了大門口,只見爸爸熟練地用刷子沾上漿糊,在大門中間畫出一個菱形,再從我手上拿出一張福字倒過來貼了上去!斑,老爸你怎么貼錯了呀 ?倒過來了!蔽掖舐曁嵝训馈!熬椭滥阋欢〞䥺枺任衣纴怼!崩习中Σ[瞇地看著我,“你千萬不要以為這是貼錯了,‘福倒了’跟‘福到了’讀音相同,把它倒過來就是‘福到了’的意思,喻意明年有福氣,一切順利!薄芭,這樣啊!蔽颐靼琢。

  十二個“福“在我和爸爸的共同努力下很快就貼好了。接下來該貼對聯(lián)了,這個稍微有點困難,首先要區(qū)分上下聯(lián),一般來說最后一個字是三四聲的為上聯(lián),最后一個字是平聲的為下聯(lián),上聯(lián)要貼右邊,下聯(lián)要貼在左邊。我查了下電腦現(xiàn)學現(xiàn)用,不一會兒就貼好了對聯(lián)。

  “金童玉女"這個詞大家都知道吧!可我真服了我爸了,把“金童玉女”貼成了“金童金童”。原本是一邊貼“金童”,一邊貼“玉女”的,結果貼成了兩邊都是“金童”,還好被我發(fā)現(xiàn)了否則就鬧笑話了喲。 看著那鮮紅的對聯(lián),倒過來的“福“字,我可激動了……過年了!

  

小學貼春聯(lián)作文 篇3

  往年過春節(jié)時,我總發(fā)現(xiàn),不少人家門上的“!弊侄嫉官N著。今年貼春聯(lián),我“當家作主”,把鮮紅的“!弊痔锰谜刭N在我家的門上!

  年三十那天,爸爸貼春聯(lián),我當助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我與爸爸的`“顧問”。剛貼完門聯(lián),“顧問”就提醒我們:“別忘了,“!弊值怪N!”我問:“好好的“!弊,為什么偏著倒著貼呢?”奶奶笑了:“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)了”嗎?圖個吉利唄!”爸爸是個老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:“倒著正著都是“!保吐犂先思业摹闭f著,他拿起“!弊,就要倒著往門上貼,“慢!”我學著港臺電視劇中人物的動作、腔調(diào),攔住了爸爸,“待我向奶奶問個明白!卑职肿×耸,“行。聽誰的都是“福”!霸趺床毁N啦?”“顧問”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急了,嚷起來:“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節(jié)的,小孩子家,不要亂說!貼,給我倒著貼……”只會“糊”的爸爸向我做了個鬼臉:“倒貼就倒貼……”

  “慢找!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來個將計就計,“奶奶,您想想:“福”倒著貼,不就是“福到頭”了嗎?我沒意見,反正“福到頭”不怎么吉利!薄班?”奶奶一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語道:“福到頭了,不就是沒有”!傲藛?嗯……”“奶奶,”我乘機反守為攻,“這”福字朝上,全年順當;福字不歪,財源進來。您說,是倒貼……”“讓你當回家,作回主!”奶奶笑了,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”

小學貼春聯(lián)作文 篇4

  春節(jié)來了,我在家忙了一下午。大小朋友們,你們猜,我在干什么?是和春節(jié)有關的噢!猜對了,我在忙著貼春聯(lián)呢!那你們知道,貼春聯(lián)這個習俗是從什么時候開始的嗎?

  具體的開始時間,誰也不知道,只知道,在很久很久以前,人們在桃木板上刻上兩位神仙的圖像來驅(qū)趕妖魔鬼怪,后來到了宋朝,人們就把桃木板改成了紙。因為桃木板是紅色的,所以紙也是紅色的'。在紅色的紙上,人們寫上金色的字,這就是春聯(lián),用來表達人們對新年的美好祝福之情。一副完整的春聯(lián)是由橫批和豎批組成的。

  我先把橫批高高地貼在門上,然后再把兩張又直又長的豎批一左一右地貼在橫批的兩邊。呵呵,春聯(lián)貼好了,可是似乎還少了點什么?

  猜對了,少了個大大的“!弊。那大小朋友們,你們知道福字該正著貼還是倒著貼呢?

  正確答案是都可以。我在網(wǎng)上查了很久很久,發(fā)現(xiàn)有些人說“!弊值官N表示“福到了,福到了”,所以“!弊忠怪N;有些人說“!弊值官N表示“福倒出去了”,所以門上的“福”字不能倒著貼,要正著貼。真是公說公有理,婆說婆有理,福字怎么貼,就由您自己決定吧!

小學貼春聯(lián)作文 篇5

  今天是大年三十,按我國傳統(tǒng)習慣,在這一天每家每戶要貼春聯(lián),掛燈籠。今天上午我與我的姐姐、爸爸一起貼春聯(lián)。

  我問姐姐為什么要貼對聯(lián)。姐姐說:“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個是上聯(lián),那個是下聯(lián)?”我搖了搖頭,姐姐說:“快去問爸爸,她肯定知道。”我讓姐姐走下梯子,我就去問爸爸,爸爸告訴我:“讀聲四聲的是上聯(lián),讀二聲的是下聯(lián)!蔽曳浅?煺业搅松舷侣(lián),上聯(lián)是“好年好景好財運”、下聯(lián)是“福地福家福盈門”、橫聯(lián)是“萬事如意”,最后我們在門中間貼了個大大的“!弊。等爸爸貼好后,我發(fā)現(xiàn)爸爸把那個大福字貼倒。我大聲叫起來:“爸爸,爸爸!你把那個福字貼倒了!卑职中χf:“是呀,福是到了!蔽也唤獾膯枺骸盀槭裁催@么貼呀?”爸爸說是取兩個字的諧音,所以人們在貼福字的時候總是把這個字倒著貼,祈求福到。這里邊還有個故事呢?聽到這里我迫不及待的想聽這個故事。追著爸爸講春聯(lián)的`故事。貼完春聯(lián)后,爸爸給我講起來這個“福”字的故事。故事大意是:過去 有戶人家,家里窮,讀不起書,不識字,過年的時候家家戶戶都貼春聯(lián),他也請教先生給他寫春聯(lián),先生知道他不識字,怕他把春聯(lián)貼倒了,就給他寫了個大大的福字,誰知道,他真的給把福字貼倒了。來他家玩耍的小孩子發(fā)現(xiàn)了,就大聲的說:"大爺,福倒了。”結果大爺不知道他們說的是他家的福字,他呵呵的說:“福到了好啊!焙髞韽V為流傳,就演變成現(xiàn)在的習俗了,流傳了下來。講完這個故事,爸爸還給我講了貼春聯(lián)的一些知識。

  貼春聯(lián)讓我學到了好多非常多的知識,也感到了新聯(lián)換舊符的快樂,我覺得這次貼春聯(lián)非常有意義,真高興!

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