實(shí)用的小學(xué)春聯(lián)作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)春聯(lián)作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇1
往年過(guò)春節(jié)時(shí),我總發(fā)現(xiàn),不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯(lián),我“當(dāng)家作主”,把鮮紅的“!弊痔锰谜刭N在我家的門上!
年三十那天,爸爸貼春聯(lián),我當(dāng)助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和爸爸的“顧問(wèn)”。剛貼完門聯(lián),“顧問(wèn)”就提醒我們:“別忘,“!弊值怪N!”我問(wèn):“好好的.“福”字,為什么偏著倒著貼呢?”奶奶笑:“小豪,你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)”福倒(到)”嗎?圖個(gè)吉利唄!”爸爸是個(gè)老好人,他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話”:“倒著正著都是“福”,就聽(tīng)老人家的……”說(shuō)著,他拿起“!弊,就要倒著往門上貼,“慢!”我學(xué)著港臺(tái)電視劇中人物的動(dòng)作、腔調(diào),攔住爸爸,“待我向奶奶問(wèn)個(gè)明白!卑职肿∈,“行。聽(tīng)誰(shuí)的都是“!薄!霸趺床毁N啦?”“顧問(wèn)”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急,嚷起來(lái):“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節(jié)的,小孩子家,不要亂說(shuō)!貼,給我倒著貼……”只會(huì)“糊”的爸爸向我做個(gè)鬼臉:“倒貼就倒貼……”
“慢找!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì),“奶奶,您想想:“!钡怪N,不就是“福到頭”嗎?我沒(méi)意見(jiàn),反正“福到頭”不怎么吉利!薄班?”奶奶一愣,連餃子都忘捏,自言自語(yǔ)道:“福到頭,不就是沒(méi)有”!皢幔苦拧薄澳棠,”我乘機(jī)反守為攻,“這”福字朝上,全年順當(dāng);福字不歪,財(cái)源進(jìn)來(lái)。您說(shuō),是倒貼……”“讓你當(dāng)回家,作回主!”奶奶笑,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”
小學(xué)春聯(lián)作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于迎來(lái)了春節(jié)。為迎接20xx年新春佳節(jié),小年一早,書(shū)法老師帶著我們來(lái)到了崔橋菜市場(chǎng)的《三味書(shū)屋》門口進(jìn)行了“寫(xiě)春聯(lián),送春聯(lián)”的活動(dòng)。
大街上車水馬龍,人流如潮,熱鬧非凡。有的買煙花,有的買新衣,有的買春聯(lián)。而我們的活動(dòng)也火熱地開(kāi)始了。小伙伴們各顯神通,楷書(shū)、草書(shū)等多種字體各顯神韻,一會(huì)兒,各種書(shū)體的喜慶大紅春聯(lián)就展現(xiàn)在大家面前。陳老師把小伙伴們的春聯(lián)用吸鐵石吸在白板上,大街上頓時(shí)圍過(guò)來(lái)很多人,有的在一旁觀看,有的對(duì)我們寫(xiě)的字贊嘆不已,還有的向我們要春聯(lián)。一位老奶奶笑著說(shuō):“家里正好缺副對(duì)聯(lián),這下可好了,謝謝你們的`對(duì)聯(lián)!蔽矣秒`書(shū)寫(xiě)下了“馬步生風(fēng)辭舊歲,羊毫揮墨寫(xiě)佳聯(lián)!闭媸菬o(wú)聯(lián)不成春,有聯(lián)春更濃。整個(gè)活動(dòng)洋溢著新年的喜慶氣氛,蕩漾著墨汁的撲鼻芳香;顒(dòng)結(jié)束了,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“以后家里的春聯(lián)就交給你了!
我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:我要繼續(xù)加油,希望我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)以后能夠帶著我的祝福走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇3
隨著新年的氣息愈來(lái)愈濃,大家開(kāi)心極了。但是過(guò)年除了看春晚,還有什么最能代表“年味兒”呢?當(dāng)然是寫(xiě)“春聯(lián)”了。作為“文化人”,不玩玩春聯(lián)怎能是一個(gè)“文化人”呢!
但是,春聯(lián)不是簡(jiǎn)單寫(xiě)的,它的上聯(lián)的尾字要“仄”音,下聯(lián)尾字就是“平”音。橫批一般是四個(gè)字,還要是上下聯(lián)的中心,上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)要相等,不能出現(xiàn)重復(fù)字。這么難的'春聯(lián)我是怎樣寫(xiě)出來(lái)的呢?請(qǐng)看……
我在背完《朱子家訓(xùn)》后,突然想出了一個(gè)“瑞雪兆豐年”,不錯(cuò)!年是平音,可以當(dāng)下聯(lián),可是太短了。我又絞盡腦汁,最后想出了“瑞雪紛飛兆豐年”,我急忙告訴馬釩溪,讓她記在本子上。
下聯(lián)寫(xiě)完了,上聯(lián)呢?怎么辦?我拉住馬釩溪痛哭流涕道:“我的腦汁都絞盡了,上聯(lián)怎么寫(xiě)?”馬釩溪淡定地說(shuō):“怎么寫(xiě)?涼寫(xiě)!找趙老師唄!”我找到趙老師,他說(shuō)“雪”可以對(duì)“雨”,然后讓我們自己往下想(我估計(jì)他是不會(huì)了)。嗯!我想:“雨”就對(duì)“細(xì)雨”吧,多好呀!“瑞”和“細(xì)”都是形容詞,我迅速在本子上寫(xiě)下“細(xì)雨”二字。馬釩溪大喝一聲:“嗨,就‘細(xì)雨飄揚(yáng)’吧!”我說(shuō):“好是好,可是……”“可是什么?”她問(wèn)。“有沒(méi)有太瘋狂的?”“那好辦,改成飄灑唄!”“好!”于是她寫(xiě)下了“飄灑”二字。
“最后三個(gè)字啦!”我興奮極了。馬釩溪靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“最后三個(gè)字,要不就是‘二月春’吧!”我愁眉苦臉地說(shuō):“可是‘春’是平音!蔽彝蝗混`感大發(fā):“滿乾坤!”“‘坤’也不行。”她說(shuō)。我想:趙老師說(shuō)要有“春”字,嗯……
我沉思一會(huì)兒后,大吼一聲:“迎春到!”“好!”馬釩溪快速寫(xiě)上!皺M批呢?”她又問(wèn)。“橫批就來(lái)‘吉祥如意’!”“好極了!”她寫(xiě)上。
春聯(lián)寫(xiě)好了,請(qǐng)看上聯(lián):細(xì)雨飄灑迎春到,下聯(lián):瑞雪紛飛兆豐年,橫批:吉祥如意。能看到門上貼著我自己寫(xiě)的春聯(lián),我感覺(jué)自豪極了!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇4
今天是大年三十,家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子,準(zhǔn)備在除夕夜好好吃一頓;有的放鞭炮慶祝,不過(guò)是我最討厭的---太吵且不環(huán)保!
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂;還有的……哦,可別忘最重要的——貼春聯(lián),我和爸爸自告奮勇報(bào)名。爸爸搬來(lái)梯子,拿來(lái)漿糊,我負(fù)責(zé)揭掉舊春聯(lián),然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新,我們開(kāi)始貼春聯(lián)。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們會(huì)貼春聯(lián)嗎?”我一臉疑惑反問(wèn)爺爺:“我們?cè)趺床粫?huì)貼?左邊貼一張,右邊貼一張,門上面貼橫批,然后在門的中間貼上“!弊植痪托忻?”我邊說(shuō)邊拿起這副春聯(lián)仔細(xì)瞧瞧。爺爺笑著說(shuō):“不不不,沒(méi)那么簡(jiǎn)單,春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),而且必須是上聯(lián)在右,下聯(lián)在左才行!然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷爺爺?shù)脑挘骸澳敲矗瑺敔,怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”爺爺把我手中的.春聯(lián)拿過(guò)去,說(shuō):“這個(gè)很簡(jiǎn)單,只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字,上聯(lián)應(yīng)是仄聲,下聯(lián)應(yīng)為平聲?纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷,節(jié)至人間萬(wàn)象新!本陀蒙线@個(gè)方法!G’是仄聲,‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián),那個(gè)為下聯(lián)吧!”我恍然大悟,爸爸也是一臉的驚訝,一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿漿糊,把它們端端正正地貼在墻上,就大功告成。我望著春聯(lián),心想:原來(lái)貼春聯(lián)也這么講究啊,這次到爺爺家來(lái)真是不虛此行呀!回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們?cè)趺促N春聯(lián)呢!
接著還得貼“!弊,爺爺又想說(shuō),我搶先說(shuō):“爺爺,我知道,這福要倒過(guò)來(lái)貼,那才是“福到”。”爺爺笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天我覺(jué)得自己做件大事,開(kāi)心得要命呢!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇5
往年過(guò)春節(jié)時(shí),我總發(fā)現(xiàn),不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯(lián),我“當(dāng)家作主”,把鮮紅的“!弊痔锰谜刭N在我家的門上!
年三十那天,爸爸貼春聯(lián),我當(dāng)助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我與爸爸的“顧問(wèn)”。剛貼完門聯(lián),“顧問(wèn)”就提醒我們:“別忘了,“!弊值怪N!”我問(wèn):“好好的“!弊郑瑸槭裁雌怪N呢?”奶奶笑了:“小豪,你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)”福倒(到)了”嗎?圖個(gè)吉利唄!”爸爸是個(gè)老好人,他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話”:“倒著正著都是“!,就聽(tīng)老人家的.……”說(shuō)著,他拿起“!弊,就要倒著往門上貼,“慢!”我學(xué)著港臺(tái)電視劇中人物的動(dòng)作、腔調(diào),攔住了爸爸,“待我向奶奶問(wèn)個(gè)明白!卑职肿×耸,“行。聽(tīng)誰(shuí)的都是“!!霸趺床毁N啦?”“顧問(wèn)”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急了,嚷起來(lái):“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節(jié)的,小孩子家,不要亂說(shuō)!貼,給我倒著貼……”只會(huì)“糊”的爸爸向我做了個(gè)鬼臉:“倒貼就倒貼……”
“慢找!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì),“奶奶,您想想:“!钡怪N,不就是“福到頭”了嗎?我沒(méi)意見(jiàn),反正“福到頭”不怎么吉利!薄班?”奶奶一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語(yǔ)道:“福到頭了,不就是沒(méi)有”福“了嗎?嗯……”“奶奶,”我乘機(jī)反守為攻,“這”福字朝上,全年順當(dāng);福字不歪,財(cái)源進(jìn)來(lái)。您說(shuō),是倒貼……”“讓你當(dāng)回家,作回主!”奶奶笑了,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”
小學(xué)春聯(lián)作文 篇6
今天是臘月28日,家家戶戶開(kāi)始貼春聯(lián)了。隔壁叔叔家貼的是“一帆風(fēng)順平安日,萬(wàn)事如意錦繡春!彼麄兗议T的中間還貼了個(gè)金光閃閃的“!弊。
過(guò)了一會(huì)兒,我家也開(kāi)始貼春聯(lián)了。我拆開(kāi)對(duì)聯(lián),放到桌子上,并涂上了膠水交到媽媽手上,媽媽站在凳子上,小心翼翼地拿著春聯(lián)往門上貼。我連忙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,幫忙看著貼的位置是否在中間!白罅,往右!薄坝伊,往左!薄案吡耍!薄暗土耍!比缓笪易屑(xì)地看了看,不高也不低,不左也不右,位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好!可以貼了!”等媽媽一貼好,我高聲地讀著:“財(cái)進(jìn)家門萬(wàn)事興,福臨寶地千秋盛!
我們大概貼了十幾分鐘后,終于把家里所有的門口貼完了對(duì)聯(lián)。我迷惑不解地問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么過(guò)年要貼春聯(lián)呢?”媽媽告訴我說(shuō):“因?yàn)楹芫煤芫靡郧坝幸粋(gè)傳說(shuō),有一個(gè)怪物,它每到除夕之夜,就要吃許多的.人,這個(gè)怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色,因此人們就把紅紙貼在門上,當(dāng)‘夕’一看到紅紙,就逃走了。后來(lái),人們就養(yǎng)成習(xí)慣了,每年過(guò)春節(jié)時(shí)都要貼春聯(lián)了。”
聽(tīng)了媽媽的一番話,我終于明白了為什么過(guò)年要貼春聯(lián)了。
小學(xué)春聯(lián)作文 篇7
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,在熱鬧的春節(jié)里,人們放鞭炮、貼春聯(lián)、看春晚,忙得不亦樂(lè)乎。每年春節(jié)前,人們都要做好充分的準(zhǔn)備。
今天是除夕,大家一大早起床,為即將到來(lái)的春節(jié)做準(zhǔn)備。我和爸爸翻箱倒柜,找出好幾副銀行送的春聯(lián)和“!弊。我找來(lái)兩把鏟子,自己和爸爸各拿一把,準(zhǔn)備把舊春聯(lián)換下。一開(kāi)始我用手指甲把舊春聯(lián)的四個(gè)角剝開(kāi),然后拿起鏟子,從上到下一路鏟過(guò),玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著,爸爸拿來(lái)新春聯(lián),我迫不及待的拉開(kāi)一看:龍開(kāi)新世紀(jì),人遇好年華。我納悶,到底哪一聯(lián)是上聯(lián),哪一聯(lián)是下聯(lián)呢?爸爸似乎看透我的心思,便問(wèn):“牧牧,你說(shuō)先開(kāi)出新世紀(jì)呢?還是先遇到好年華呢?”“當(dāng)然是先開(kāi)世紀(jì),世紀(jì)還沒(méi)開(kāi)哪來(lái)好年華呀?”我不假思索直接回答!皩(duì)啊,那就是龍開(kāi)新世紀(jì),人遇好年華……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就拿起“龍開(kāi)新世紀(jì)”往左邊玻璃上貼去!鞍,這可不行,”爸爸拍拍我肩,“上聯(lián)都是貼在右邊的.。”“為什么?”我問(wèn)道。爸爸笑笑:“你們寫(xiě)毛筆不是都從右往左寫(xiě)嗎?這可是古人的習(xí)慣。”“原來(lái)如此!”我拿起膠水,把春聯(lián)四條邊和四個(gè)角涂上透明的膠水,再照著原來(lái)的春聯(lián)印子上一貼,用手一按,膠水就從四角滲出來(lái),我急忙用干布把膠水擦掉,過(guò)一會(huì)兒,春聯(lián)就牢牢的貼在門上。“哈!龍開(kāi)新世紀(jì),人遇好年華,再加上一個(gè)倒過(guò)來(lái)貼的‘!郑T都擠滿!”我望玻璃門,頗有成就感。
吃年夜飯,我就12歲。每人都會(huì)辭舊迎新,歡度春節(jié),春節(jié)的喜慶為我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè),我愛(ài)過(guò)春節(jié)!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇8
早晨很早我就被媽媽吵醒了,原來(lái)今天是大年三十,媽媽早早得起來(lái)是為了貼春聯(lián),我一骨碌就起來(lái)了,“媽媽,我能幫您嗎?”“當(dāng)然可以了!
吃完早飯,我們搬來(lái)凳子,媽媽先把舊春聯(lián)撕下來(lái),然后將透明膠剪出多個(gè)小段!疤焯砦乙N了,你在下面看正不正”,我左瞅瞅右看看,然后說(shuō):“位置正好”,于是媽媽開(kāi)始固定春聯(lián),我一個(gè)一個(gè)地給媽媽遞膠帶,弄得我手忙腳亂的。心想:“把剪好的膠帶都粘在我的手上,這樣我就不用來(lái)回跑了,哈哈,聰明吧!”當(dāng)我?guī)е鴿M是膠帶的手來(lái)到媽媽跟前時(shí),她險(xiǎn)些從凳子上掉下來(lái),“看到我的手有何感想?”“簡(jiǎn)直就是九陰白骨爪呀!”我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
貼好春聯(lián),我們又要在門上貼“!弊至,“媽媽,報(bào)紙上寫(xiě)了大門口的福字是不能倒貼的,”看見(jiàn)媽媽比著倒立的“!弊郑疫B忙提醒她,媽媽說(shuō):“是真的嗎?”“不信咱們問(wèn)爸爸”,爸爸從屋里走出來(lái)說(shuō):“孩子說(shuō)的`一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)”,“好!就聽(tīng)你們的”,很快媽媽就把福字貼好了。
看著那鮮紅的春聯(lián),大大的福字,我的心里別提有多高興了——過(guò)年嘍!
小學(xué)春聯(lián)作文 篇9
在過(guò)去,我認(rèn)為:擠滿人的火車站是年味;全家吃頓團(tuán)圓飯是年味;坐在一起看春晚是年味。而今年,我認(rèn)為貼春聯(lián)也是一種年味。
除夕當(dāng)天下午,我和爸爸拿著手寫(xiě)的春聯(lián)、刷子和爺爺自制的漿糊跑到門外。我們分別把門兩邊的舊春聯(lián)撕掉,接著就是貼橫批。
我們分工合作,我端著漿糊,負(fù)責(zé)給爸爸遞刷子;而爸爸負(fù)責(zé)在門上刷漿糊,把春聯(lián)往門上貼。
這副春聯(lián)是爸爸同事寫(xiě)的:天地和順家添財(cái),平安如意人多福,橫批:四季平安。這些字龍飛鳳舞,十分瀟灑,卻一點(diǎn)都不亂。
我和爸爸貼到“天地和順家添財(cái)”時(shí),爸爸突然大叫:“呀呀呀!不得了!貼錯(cuò)了!”“哪邊?”“貼到了。。 蔽以僖豢,“呀,還真是!”原來(lái)我們只顧著看春聯(lián)的.高度一不一樣,卻沒(méi)料到春聯(lián)竟被我們兩個(gè)“傻瓜”貼倒了。
“哈,哈哈哈哈……!蔽覀儾唤桓髯缘纳敌袨楦械胶眯。
就這樣,我們?cè)跉g笑聲中迎來(lái)了跨年夜,愿新的一年里笑口常開(kāi)!
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