鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字

時(shí)間：2024-11-14 04:05:15 鋼鐵是怎樣煉成的我要投稿

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鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字（通用5篇）

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字（通用5篇）

　　鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字1

　　夜晚，萬(wàn)籟俱寂，月光如牛乳般地傾瀉到屋中，桌子上的鬧鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)向九點(diǎn)鐘了。我坐在窗前，重溫了一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。故事中主人公的事跡讓我深深地感動(dòng)了。

　　文章中主人公保爾·柯察金以英雄形象勇于獻(xiàn)身、拼命工作；酷愛(ài)學(xué)習(xí)、如饑似渴；他嫉惡如仇，愛(ài)憎分明；他不畏艱難、挑戰(zhàn)病魔；他永不言敗，頑強(qiáng)生活……

　　最讓我感動(dòng)的是，保爾死前，還告訴我們：人最寶貴的是生命，生命對(duì)人只有一次。我的`整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人民解放而斗爭(zhēng)。

　　讀了這本書(shū)，我想到了我自己，這讓人感動(dòng)多么無(wú)地自容�。〕３Ｓ龅嚼щy時(shí)，我不是努力想辦法去克服，而是退縮或繞道而行。有一次我做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一道題目沒(méi)有講過(guò)，自己做了好幾遍都無(wú)法攻克這只“攔路虎”。我轉(zhuǎn)念一想，哎！反正明天老師會(huì)講解的，就先放在一邊吧。這時(shí)，我的腦海中想起了保爾·柯察金永不言敗，酷愛(ài)學(xué)習(xí)的精神形象。我不禁慚愧起來(lái)，連忙拿起筆刷刷地做了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，也不知道過(guò)了多久，答案終于被我計(jì)算出來(lái)了，一般自豪感涌上我的心頭。

　　世界著名科學(xué)家居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人要有毅力，否則一事無(wú)成�！笔前�！每個(gè)有志氣的少年，都應(yīng)該有培養(yǎng)自己的毅力。人生的道路總不是一帆風(fēng)順的，面對(duì)挫折，你要毫不氣餒，勇敢地前進(jìn)，在困難和逆境時(shí)要能不消沉不動(dòng)搖，經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn)，因?yàn)槿魏我豁?xiàng)成績(jī)的實(shí)現(xiàn)，都不能一蹴而就，它需要人們堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著的追求。我愿做一個(gè)百折不饒的成功者，未來(lái)的我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�

　　鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字2

　　寒假里，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，合上書(shū)本，閉上眼睛，書(shū)里主人公保爾的一生就像千錘百煉的鋼鐵一樣讓我刻骨銘心。

　　小說(shuō)主要敘述了主人公保爾·柯察金的一生。保爾出生在烏克蘭一貧困工人家庭，于1919年入共青團(tuán)，參加抗戰(zhàn)。1923年--1924年擔(dān)任共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作。飽受了各種苦難之后，保爾終于在1924年入了黨。艱苦的工作及長(zhǎng)久的戰(zhàn)爭(zhēng)使他的身新健康一度惡化，最終雙腳癱瘓、雙目失明，可他毫不屈服，用自己超乎常人的意志，嘔心瀝血，終于在1927年完成了《暴風(fēng)雨所誕生的`》這篇中篇小說(shuō)，并取得了巨大的成功，這使他對(duì)自己的未來(lái)充滿信心，變得更加頑強(qiáng)。

　　在這篇小說(shuō)中，我最敬佩的就是保爾，他堅(jiān)強(qiáng)、正義、聰慧、堅(jiān)定、勇敢、無(wú)所畏懼，通過(guò)千錘百煉，榮獲了鋼鐵般的意志與毅力，為我們塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的優(yōu)秀形象。保爾的好友朱赫來(lái)也很值得我們學(xué)習(xí)，他堅(jiān)強(qiáng)、聰穎、勇敢，常常能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，還能在保爾遇到危險(xiǎn)的時(shí)候伸出援助之手，給予保爾安全，溫暖。

　　而我們生活在現(xiàn)在的這個(gè)年代：生活條件優(yōu)越，國(guó)家也很和平，在我們過(guò)著衣食無(wú)憂，充滿快樂(lè)童年生活的年紀(jì)里，保爾卻被迫退學(xué)，在該享受童年時(shí)光的年紀(jì)時(shí)去打工；在雙目失明，雙腳癱瘓的情況下不僅頑強(qiáng)地活下去，并且進(jìn)行寫(xiě)作，創(chuàng)作；在抗戰(zhàn)時(shí)期還每天利用剩余時(shí)間讀書(shū)2小時(shí)，并虛心向別人求學(xué)知識(shí)。可我們能夠在優(yōu)越的環(huán)境學(xué)習(xí)，卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以，我還有很多的不足等待我去彌補(bǔ)。

　　讀了這本書(shū)，我啟發(fā)很大：要想變地更加強(qiáng)大，就要更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義，像保爾一樣，才能使自己強(qiáng)大。所以，我會(huì)勇敢地去面對(duì)風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，用自己的雙手打造更美好的未來(lái)。

　　鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字3

　　半個(gè)暑假過(guò)去了，我簡(jiǎn)單地讀完了俄國(guó)作家尼·奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，深有體會(huì)。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)主要講窮苦人家的孩子保爾柯察金生活在社會(huì)最底層備受欺侮。他敢于向社會(huì)的不公挑戰(zhàn)，敢于起來(lái)改變每個(gè)人的命運(yùn)。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教導(dǎo)下，積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)，體現(xiàn)蘇聯(lián)一代革命青年不怕困難，難艱苦奮斗的精神。

　　這本書(shū)中最令我難忘的情節(jié)，莫過(guò)于保爾柯察金等人在俄國(guó)極度寒冷的冬季中修鐵路，為人民造福時(shí)，保爾患上嚴(yán)重腸傷寒病時(shí)發(fā)生的事。當(dāng)時(shí)的保爾一息尚存，故事對(duì)保爾的病況有這樣一段詳細(xì)的描寫(xiě)：

　　“每邁出一步，胸口就像是被什么東西猛刺了一下，他全身發(fā)冷，上下牙一直打顫，雙眼模模糊糊，只覺(jué)得樹(shù)木在圍繞著他打轉(zhuǎn)�！�

　　當(dāng)時(shí)的`保爾只是一息尚存，大夫說(shuō)他幾乎沒(méi)有希望活下來(lái)了，每個(gè)人也都認(rèn)為保爾就是死了，毫無(wú)希望。是共青團(tuán)的一位同志把他送回家的。但保爾仍是活了下來(lái)，拖著病體，扶著墻壁，試著在房間里挪步；而病一好，他就繼續(xù)投身于勞動(dòng)和革命斗爭(zhēng)中去。書(shū)中說(shuō)，保爾是用“青春戰(zhàn)勝了病魔”，但是，我認(rèn)為，是保爾自己頑強(qiáng)的意志促使他活了下來(lái)，在他面對(duì)困難甚至死亡時(shí)，他的意志力很強(qiáng)，令我十分敬佩。

　　事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要向保爾柯察金學(xué)習(xí)，雖然我們沒(méi)有保爾等人工作得如此之辛苦，也不一定要“面對(duì)死亡”，但是，在我們面臨一些困難或者是挫折時(shí)，也不應(yīng)該隨波逐流。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的不怕困難，刻苦鉆研；在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的不畏挫折，勤奮進(jìn)��；在勞動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的吃苦耐勞，堅(jiān)忍不拔。

　　鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵，就是這樣由磨難，堅(jiān)強(qiáng)煉成的！

　　鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字4

　　為夢(mèng)想而拼搏，為理想而奮斗，為責(zé)任而挺胸，為莊嚴(yán)而挺立。

　　保爾.柯察金的堅(jiān)韌，他的勇敢，他的勇氣，他的品質(zhì)，他的一切都令我無(wú)不佩服，當(dāng)然最佩服的是他的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命很寶貴，而生命屬于每個(gè)人只有一次�！比说囊簧鷳�(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，不也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧，臨終時(shí)能說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭(zhēng)。大部分人都不甘心平平庸庸的生活，因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都可以練就一塊好的鋼。那么鋼鐵是怎樣煉成的?大家的腦海里可能會(huì)出現(xiàn)烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí)，人生就如同煉鋼!沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的，“鐵變成鋼，”只有一種途徑——千錘百煉。

　　有人說(shuō)保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力。在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，面對(duì)生與死的.考驗(yàn)，他沒(méi)有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒(méi)有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書(shū)稿丟失，他仍沒(méi)有屈服，最終從一個(gè)出生貧苦的少年，磨礪為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

　　說(shuō)到這里，我不由自主的想到了我們現(xiàn)在的生活：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口�？墒怯姓l(shuí)想過(guò)，保爾.卡察金他以前的生活卻是那么艱辛。而我現(xiàn)在一遇到困難就退縮，比如說(shuō)我吧，有時(shí)候摔倒了總想讓人來(lái)扶，為此我感到十分的愧疚。人生的道路是崎嶇的，保爾的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、無(wú)私，都將鼓舞著我們勇敢的接受磨練，成為一塊堅(jiān)硬的鋼。

　　閱讀這本書(shū)，品味堅(jiān)強(qiáng)與自信，讓我們?yōu)槲磥?lái)艱苦奮斗吧!

　　鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600字5

　　炎熱的暑假，一本著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所纂寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》為我增添了樂(lè)趣。它主要講述了保爾柯察金從12歲到24歲的坎坷歷程，它揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗和黑暗，以及像保爾這類人頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神。

　　文章故事情節(jié)曲折感人，當(dāng)我讀到保爾在筑路工地因嚴(yán)寒而發(fā)燒和傷寒時(shí)，他仍堅(jiān)強(qiáng)地抵抗著，這年輕的生命啊，本應(yīng)該活力四射，應(yīng)該強(qiáng)健有力�？擅\(yùn)就是如此不公，他又患上了大葉性肺炎，保爾的肉體已被病痛折磨至死，但他那顆倔強(qiáng)的心還在不停地跳動(dòng)，正被人間某種無(wú)形的力量深深地吸引著，他一定不會(huì)死!

　　果然保爾活過(guò)來(lái)了，鋼鐵般的毅力戰(zhàn)勝了病魔。我松了一口氣。

　　可好景不長(zhǎng)，兩年后，他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)嚴(yán)重受損，更不幸的是，他那嚴(yán)重的病情還在惡化——他的腿癱瘓了，原本失明的右眼因?yàn)橐淮伟l(fā)炎而使病根蔓延到了左眼，導(dǎo)致他的兩眼看不到眼前的一切，他瞎了!

　　他沒(méi)絕望吧?是的，他沒(méi)有!

　　在病痛的折磨下，他奇跡般地撰寫(xiě)了《暴風(fēng)雨中誕生》，并且成功的出版了，成功的喜悅讓他忘記了創(chuàng)作是艱難的日日夜夜，最后他又回到了戰(zhàn)斗隊(duì)伍。

　　由保爾的.曲折經(jīng)歷，我不由想到了自己生活條件和保爾相比實(shí)在是天壤之別，生活的環(huán)境更是毋庸置疑，我有什么理由在困境中退縮不前?有什么理由不勇敢面對(duì)?有什么理由對(duì)自己的某種不足而自卑難過(guò)?

　　鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵就是保爾這樣能受住艱辛和磨練，用勇敢堅(jiān)強(qiáng)，非凡一力的頑強(qiáng)對(duì)待命運(yùn)，才能練成，這種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

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