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初中古詩(shī)《南浦別》

時(shí)間:2024-10-23 07:07:08 古詩(shī) 我要投稿
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初中古詩(shī)《南浦別》

  《南浦別》是唐代詩(shī)人白居易創(chuàng)作的一首五言絕句。在詩(shī)中,詩(shī)人刻畫了送別過(guò)程中的傳情細(xì)節(jié),用凄涼的景色表達(dá)出依依惜別的深情。小編為大家整理了一些雪的詩(shī)句,希望大家喜歡。

初中古詩(shī)《南浦別》

  《南浦別》

  作者:白居易

  南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋。

  一看腸一斷,好去莫回頭。

  《南浦別》注釋:

  (1)南浦:南面的水邊。后常用稱送別之地。

  (2)別:分別,別離。

  (3)裊裊(niǎo):吹拂,這里形容西風(fēng)吹拂。

  (4)好去:放心前去。

  (5)莫:不要。

  《南浦別》意思:

  在南浦凄涼愁苦的分別,秋風(fēng)蕭索黯淡。

  回頭看一次就肝腸寸斷,好好離去吧,不要再回頭了。

  《南浦別》鑒賞:

  這首小詩(shī),字面上“讀君詩(shī)”,主題是“憶斯人”,又由“斯人”的遭際飄零,轉(zhuǎn)見(jiàn)自己“同是天涯淪落人”的感慨,詩(shī)境一轉(zhuǎn)一深,一深一痛!把弁礈鐭舄q暗坐”,已經(jīng)讀了大半夜了,天也快要亮了,詩(shī)人還要“暗坐”,不肯就寢。讀者自然而然要想到:由于想念微之,更想起壞人當(dāng)?shù)溃辗,因而,滿腔洶涌澎湃的感情,使得他無(wú)法安枕。此刻,他兀坐在一個(gè)小船內(nèi)。船下江中,不斷翻卷起狂風(fēng)巨浪;心頭眼底,像突然展現(xiàn)一幅大千世界色彩黯淡的畫圖。這風(fēng)浪,變成了“逆風(fēng)吹浪打船聲”;這是一幅富有象征意義的畫圖,悲中見(jiàn)憤,熔公義私情于一爐,感情復(fù)雜,容量極大。

  凄苦,是這首小詩(shī)的基調(diào)。這種凄苦之情,通過(guò)“燈殘”、“詩(shī)盡”、“眼痛”、“暗坐”這些詞語(yǔ)所展示的環(huán)境、氛圍、色彩,已經(jīng)渲染得十分濃烈了,對(duì)讀者形成一種沉重的壓力。到“眼痛滅燈猶暗坐”,壓力簡(jiǎn)直大到了超過(guò)人所能忍受的程度。突然又傳來(lái)一陣陣“逆風(fēng)吹浪打船聲”,像塞馬悲鳴,胡笳嗚咽,一起卷入讀者的耳里、心中。這聲音里,充滿了悲憤不平的感情。讀詩(shī)至此,自然要坐立不安,像韓愈聽(tīng)穎師鼓琴時(shí)那樣:“推手遽止之,濕衣淚滂滂”了。詩(shī)的前三句蓄勢(shì),于敘事中抒情;后一句才嘩然打開(kāi)感情的閘門,讓激浪渦流咆哮奔鳴而下,讓樂(lè)曲終止在最強(qiáng)音上,收到了“四弦一聲如裂帛”的最強(qiáng)烈的音樂(lè)效果。

  這首小詩(shī)在音律上還有另一個(gè)特點(diǎn)。向來(lái),詩(shī)家最忌“犯復(fù)”,即一詩(shī)中不宜用重復(fù)的字,小詩(shī)尤其如此。這首絕句,卻一反故常,四句中三用“燈”字。但是,此詩(shī)讀起來(lái),絲毫不感重復(fù),只覺(jué)得較之常作更為自然流瀉。原來(lái),詩(shī)人以這個(gè)燈字作為一根穿起一串明珠的彩線,在節(jié)律上形成一句緊連一句的效果,使感情層層加深:掌燈夜讀,足見(jiàn)思念之切;讀至燈殘,說(shuō)明思念之久;滅燈暗坐,表明思念之深之苦。音節(jié)蟬連,委婉曲折,如金蛇盤旋而下,加強(qiáng)了表達(dá)的力量。

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