動(dòng)作神態(tài)的詞語(yǔ)
導(dǎo)語(yǔ)：人物動(dòng)作神態(tài)反映了人的心理變化，也展現(xiàn)了人的目的性。那么，關(guān)于動(dòng)作神態(tài)的詞語(yǔ)有哪些呢?下面是小編分享的動(dòng)作神態(tài)的詞語(yǔ)，歡迎閱讀!
動(dòng)作神態(tài)的詞語(yǔ)有：
大驚小怪 大驚失色 大惑不解 從容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神無(wú)主 泰然自若 心平氣和 平心靜氣 目瞪口呆 處之泰然 半信半疑 畢恭畢敬 自言自語(yǔ) 喃喃自語(yǔ) 全神貫注 興致勃勃 興高采烈 呆若木雞 將信將疑 含情脈脈 坐臥不安 悵然若失 忸怩作態(tài) 沒(méi)精打采 沉吟不決 張口結(jié)舌 張皇失措 遲疑不決 局促不安 忍俊不禁 啞然失笑 幸災(zāi)樂(lè)禍 若無(wú)其事 若有所失 若有所思 和顏悅色 和藹可親 垂頭喪氣 受寵若驚 狐疑不決 怡然自得 誠(chéng)惶誠(chéng)恐 勃然大怒 惱羞成怒 炯炯有神 洗耳恭聽(tīng) 舉止失措 神氣十足 神色活現(xiàn) 神色自若 神采飛揚(yáng) 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飛色舞 眉開(kāi)眼笑 眉來(lái)眼去 怒不可遏 怒氣沖天 怒火中燒 怒發(fā)沖冠 怒形于色 破涕為笑 熱淚盈眶 唉聲嘆氣 哭天抹淚 哭笑不得 笑逐顏開(kāi)
抓耳撓腮 擠眉弄眼 暗送秋波 拳打腳踢 輾轉(zhuǎn)反側(cè) 東倒西歪 瞠目結(jié)舌 眉飛色舞 一瘸一拐 拔腿就跑 連蹦帶跳 一步登天 步伐輕盈 飛檐走壁 健步如飛 大步流星 七手八腳 躡手躡腳 手舞足蹈 步伐矯健 匍匐前進(jìn) 腳踏實(shí)地 笨手笨腳 手忙腳亂 手舞足蹈 大快朵頤 抓耳撓腮 舉手投足 奔走如飛 上竄下跳 目不轉(zhuǎn)睛 凝神注視 怒目而視 左顧右盼 東張西望 擠眉弄眼 瞻前顧后 舉目遠(yuǎn)望 極目了望 盡收眼底 察言觀色 刮目相看 面面相覷 虎視眈眈 走馬看花 大喜過(guò)望 心平氣和 平心靜氣 暴跳如雷
七上八下 心急如焚 發(fā)奮圖強(qiáng) 廢寢忘食 聞雞起舞 全力以赴 力爭(zhēng)上游
披荊斬棘 頂天立地 奮不顧身 舍己為人 堅(jiān)強(qiáng)不屈 貪生怕死 厚顏無(wú)恥
眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 垂頭喪氣 沒(méi)精打采 愁眉苦臉 大驚失色
炯炯有神 怒發(fā)沖冠 一目十行 一日千里 百發(fā)百中 一步登天 走馬觀花
歡呼雀躍 扶老攜幼 手舞足蹈 促膝談心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水
前赴后繼 張牙舞爪 專(zhuān)心致志 手舞足蹈 笨手笨腳 擠眉弄眼 得意忘形
喜笑顏開(kāi) 呆若木雞 懸梁刺股 守株待兔 掩耳盜鈴 買(mǎi)櫝還珠 長(zhǎng)吁短嘆
翻山越嶺 鬼鬼祟祟 支支吾吾 吞吞吐吐 偷偷摸摸 踉踉蹌蹌 竊竊私語(yǔ)
喋喋不休 躍躍欲試 抱頭鼠竄 盲人摸象 調(diào)兵遣將 東倒西歪 左顧右盼
捶胸頓足 號(hào)啕大哭 抱頭痛哭 點(diǎn)頭微笑 抿著嘴笑 淡然一笑 手舞足蹈
大快朵頤 張牙舞爪 抓耳撓腮 面面相覷 嬉皮笑臉 搖頭晃腦 長(zhǎng)吁短嘆
動(dòng)若脫兔 口若懸河 對(duì)答如流 滔滔不絕 談笑風(fēng)生 高談闊論 豪言壯語(yǔ)
夸夸其談 花言巧語(yǔ) 忐忑不安 心驚肉跳 心神不定 心猿意馬 心慌意亂
動(dòng)作神態(tài)的句子：
隨著老師的一聲哨響，兩班同學(xué)開(kāi)始了緊張激烈的拔河比賽。六(2)班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很努力，尤其是范家明。只見(jiàn)他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。六(4)班的劉錚也使出了九牛二虎之力，他的雙手緊緊地抓住繩子，身子一步一步地往后拉。只見(jiàn)他的左手在前，右手在后，兩腿就石頭一樣，一動(dòng)不動(dòng)。好不容易拉回一步，右手一下子在前，左手繞過(guò)右手向后。身子略微向后傾。終于，六(4)班的同學(xué)趁對(duì)方松懈之時(shí)，把繩子拔了過(guò)來(lái)!
今天，我們班踢了一場(chǎng)足球比賽。比賽一開(kāi)始，我們隊(duì)就占據(jù)了主動(dòng)。我把球傳給袁碩。只見(jiàn)他不慌不忙地左腳控球。這時(shí)，沖上來(lái)一名對(duì)方球員，袁碩先是改右腳控球，隨后，把球向前一踢，對(duì)手就改變了方向。他見(jiàn)此情況，就用后腳把球一磕，巧妙地晃過(guò)了一名防守隊(duì)員。接著，右腳高高抬起，一腳怒射，只見(jiàn)球高高躍起，又滑了一道弧線(xiàn)，吊射入網(wǎng)。球進(jìn)了，我方隊(duì)員一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
我心中暗喜，將球穩(wěn)住，然后輕輕向前一帶，晃過(guò)對(duì)方的阻攔，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛地起腳怒射!
那個(gè)金黃色頭發(fā)的守門(mén)員，手戴手套，半蹲著，身體微微向前傾，雙手按在膝蓋上，膝蓋擦破了也毫不在意，真像一個(gè)真正的守門(mén)員。全神貫注地望著前方，似乎雙方要向這邊進(jìn)球。守門(mén)員身后的替補(bǔ)員挺著大肚子站在哪里，心想：趕快讓我上場(chǎng)，讓我大顯身手。
阿羅納克斯看著這突然傳來(lái)的足球，猶豫了一下，于是球又被“戈?duì)柕?rdquo;隊(duì)的布呂諾迅速地從他的腳下?lián)屪吡�。但是�?ldquo;德諾班”隊(duì)的孔塞伊以“凌波微步”在眾腳爭(zhēng)奪之下將球掃到自己的腳下，他沒(méi)有像阿羅納克斯那樣猶豫不決，只見(jiàn)他將球旋到了腳背，以迅雷不及掩耳之勢(shì)如猛虎下山一樣踢向“戈?duì)柕?rdquo;隊(duì)的球門(mén)。
再看看對(duì)方“戈?duì)柕?rdquo;隊(duì)，守門(mén)的是沉著冷靜的伯里安。只見(jiàn)伯里安雙眼警惕地注視著前方，分腿弓背，手戴皮手套，連膝蓋破了也不顧。伯里安看到這像炸彈一樣飛來(lái)的足球，眼睛一亮，如松開(kāi)的彈簧一樣了躍了起來(lái)，只見(jiàn)他不顧危險(xiǎn)改變了重心，手里拿著球重重地摔到了草地。“太棒了!”伯里安身后的，是他那腆著肚子的弟弟——狄克，看到哥哥把球接住了，作為侯補(bǔ)的他不禁高興的歡呼起來(lái)。
比賽開(kāi)始，對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)——我班“鐵桿球迷”王文陽(yáng)開(kāi)球。我方積極搶奪，對(duì)方也毫不示弱。好!我方隊(duì)員孫超搶到球，立即傳給了我隊(duì)前鋒主朱夢(mèng)涵。朱夢(mèng)涵帶球在敵陣中左沖右突，晃過(guò)了對(duì)方許多防守隊(duì)員。
他對(duì)足球有一種奇妙的觸覺(jué)，對(duì)付紅隊(duì)的長(zhǎng)傳，他游刃有余，當(dāng)球落地時(shí)，他已將球粘在腳下。
守門(mén)員舒展長(zhǎng)臂，來(lái)了個(gè)餓虎撲食，把球牢牢接住。
他真是個(gè)好中鋒，靈活得像條龍，帶球快如風(fēng)，一閃間就沖到了對(duì)方門(mén)前。
他帶球突破像一陣旋風(fēng)，左、右邊鋒密切配合著他，多少次射門(mén)都在他的腳下。
看他盤(pán)球，過(guò)人和射門(mén)的技術(shù)，像個(gè)靈巧的小兔子，又像勇猛的下山虎。
教數(shù)學(xué)的年輕女教師踩著細(xì)高的紅皮鞋，抱著一摞作業(yè)本，一臉冰霜地走進(jìn)了教室。她先用冒著寒光的眼睛掃視了一下全體同學(xué)，似乎在說(shuō)：“誰(shuí)再說(shuō)話(huà)，我可絕不饒恕!”頓時(shí)，喧鬧的教室一下子安靜了下來(lái)。隨即，老師把作業(yè)本往講臺(tái)上一扔，同學(xué)們都隨著響聲震動(dòng)了一下。老師用她的纖纖玉手有節(jié)奏地敲打著桌子，用尖而硬的聲音說(shuō)：“這次作業(yè)，我十分不滿(mǎn)意!”這一句話(huà)，使教室里的溫度降到了零下四千度，幾個(gè)同學(xué)不由自主地顫抖起來(lái)。我們都知道，惡夢(mèng)即將開(kāi)始。只見(jiàn)老師隨便挑出一本作業(yè)，“嘩嘩”地翻了幾頁(yè)，看了一會(huì)兒，然后猛地一摔，用可以劃破耳膜的聲音尖叫道：“王子豪!看看你的作業(yè)，寫(xiě)的'是什么呀!”再看看王子豪，已經(jīng)在“地震”中跌到了地上。
我弓著腰，抿著嘴，瞪大了眼睛，一步一步，躡手躡腳，悄聲不息地朝著那只停落在狗尾巴上的蜻蜓走去。近了，近了，我的心跳開(kāi)始加快，手臂也有些抖動(dòng)，我屏住氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那越來(lái)越近的“獵物”，慢慢地靠過(guò)去，突然，我猛地朝它撲去，在瞄準(zhǔn)它的一剎那間，我的右手馬上接近，將張開(kāi)的手指飛快地一合，這只蜻蜓就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹宋业氖种小?指導(dǎo)老師：吳迪)
我們班的某女生總是犯神經(jīng)。下課時(shí)，她總是先輕輕地碰她前排的男同學(xué)，然后故作神秘地讓他碰一下自己的胳膊。男同學(xué)一般很好奇，只要一碰她，她就會(huì)大聲喊：“性騷擾啦!”嚇別人一跳。
我們班的王亦周剛來(lái)的時(shí)候，上課時(shí)總想去上廁所或接水喝。只要老師一答應(yīng)，他馬上就一拍手，一只手放在肚子上，另一只手舉過(guò)頭頂，掌心朝上，哼著小曲“呀啊，呀啊……”的轉(zhuǎn)著就出去了。
我們數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，如果有人說(shuō)話(huà)，他就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大聲說(shuō)：“不許說(shuō)話(huà)!”如果還有人說(shuō)的話(huà)，老師的一雙“紅外線(xiàn)”眼就會(huì)確認(rèn)目標(biāo)，然后“嗖”的一聲，粉筆頭就會(huì)正中那人臉門(mén)。
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