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形容老師的好詞
詞語(yǔ)是詞和短語(yǔ)的合稱(chēng)，包括詞（含單詞、合成詞）和詞組（又稱(chēng)短語(yǔ)），組成語(yǔ)句文章的最小組詞結(jié)構(gòu)形式單元。以下是小編精心整理的形容老師的好詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
形容老師的好詞 篇1
1、德高望重、為人師表、師道尊嚴(yán)、學(xué)而不厭、神采奕奕
2、笑容可掬、察言觀色、目光炯炯、目不轉(zhuǎn)睛、談笑風(fēng)生
3、幽默風(fēng)趣、口若懸河、嚴(yán)師高徒、衣冠楚楚、循循善誘
4、津津樂(lè)道、落落大方、溫文爾雅、娓娓動(dòng)聽(tīng)、耐人尋味
5、頭頭是道、發(fā)人深省、一目十行、鞠躬盡瘁、博學(xué)多才
6、知識(shí)淵博、博聞強(qiáng)志、才高八斗、才華橫溢、廢寢忘食
7、教書(shū)教人、教書(shū)育人、含辛茹苦、和藹可親、桃李天下
8、無(wú)私奉獻(xiàn)、語(yǔ)重心長(zhǎng)、勤勤懇懇、諄諄告誡、諄諄教導(dǎo)
9、孜孜不倦、言傳身教、四季風(fēng)雨，十年樹(shù)木、嚴(yán)于律己，寬以待人
形容老師的好詞 篇2
1、學(xué)無(wú)常師：學(xué)習(xí)沒(méi)有固定老師。即凡有點(diǎn)長(zhǎng)處、學(xué)問(wèn)人都是老師。
2、鞠躬盡瘁，死而后已：小心謹(jǐn)慎，竭盡全力去效勞，一直到死為止。
3、共枝別干：比喻一個(gè)教師傳授下來(lái)但又各人自成一派。
4、名師益友：指有學(xué)問(wèn)，能給自己以教化幫助老師和朋友。
5、嚴(yán)師益友：嚴(yán)：嚴(yán)格；益：有幫助。使人得到教益和幫助老師和朋友。
6、衣缽之傳：原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想、學(xué)問(wèn)、技能傳授和繼承。
7、和藹可親：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”
8、不憤不啟：憤：心里想弄明白而還不明白。啟：?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒(méi)有弄明白時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子教學(xué)方法。
9、嘔心瀝血：多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心艱苦。
10、因材施教：指針對(duì)學(xué)習(xí)人志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同教育。
11、誤人子弟：指誤導(dǎo)別人孩子，亦用來(lái)譏諷不稱(chēng)職老師。
12、和藹可親：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”。
13、經(jīng)師易遇，人師難遭：經(jīng)師：古代教官；人師：為人師表人；遭：遇到。單純傳授知識(shí)老師容易遇到，為人師表人不容易人難遇到。
14、春風(fēng)化雨：指適宜于草木生長(zhǎng)風(fēng)雨。比喻良好薰陶和教育。
15、教書(shū)育人：指教師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，在傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)同時(shí)，以自身道德行為和魅力，言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命意義，實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有價(jià)值追求，塑造自身完美人格。
16、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用點(diǎn)燃一炷香表達(dá)心中虔誠(chéng)。多用來(lái)表示對(duì)老師崇敬之情。
17、一鳴驚人：比喻平時(shí)沒(méi)有突出表現(xiàn)，一下子做出驚人成績(jī)。
18、披星戴月：身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。
19、高足弟子：高足：高才，稱(chēng)呼別人學(xué)生敬辭。成績(jī)優(yōu)異學(xué)生。
20、德高望重：德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。
21、潤(rùn)物無(wú)聲：指有大胸懷者，做了貢獻(xiàn)而不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)。
22、桃李爭(zhēng)妍：桃花和李花競(jìng)相開(kāi)放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭(zhēng)輝”。
23、良師益友：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助好老師和好朋友。
24、悮人子弟：悮：耽誤。指因無(wú)才或不負(fù)責(zé)任而耽誤人家后輩學(xué)生。
25、諄諄教導(dǎo)：諄諄：懇切、耐心樣子。懇切、耐心地教導(dǎo)。
26、尊師重道：泛指尊敬師長(zhǎng)，重視老師教誨。亦作“尊師貴道”。
27、好為人師：喜歡當(dāng)別人教師。形容不謙虛，自以為是，愛(ài)擺老資格。
28、文思敏捷：形容人文采出眾，思維開(kāi)闊，下筆就能成文。
29、潛移默化：指人思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化。
30、良師諍友：良：好；諍：敢于直言。很好老師，能夠直言相勸朋友。
31、誨人不倦：誨：教導(dǎo)。教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦，多用于贊美教師。
32、亦步亦趨：原指老師走學(xué)生也走，老師跑學(xué)生也跑。比喻事事處處模仿或一味追隨別人。
33、研桑心計(jì)：研：計(jì)研，一名計(jì)然，春秋時(shí)越國(guó)范蠡老師，善經(jīng)商；桑：桑弘羊，漢武帝時(shí)御史大夫，長(zhǎng)于理財(cái)。形容善于經(jīng)商致富。
34、兢兢業(yè)業(yè)：兢兢：形容小心謹(jǐn)慎；業(yè)業(yè)：畏懼樣子。形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。
35、一炷心香：心香：舊時(shí)稱(chēng)中心虔誠(chéng)，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠(chéng)心意。多用來(lái)表示對(duì)老師崇敬之情。
36、青藍(lán)冰水：“青出于藍(lán)，冰寒于水”略語(yǔ)。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
37、一字之師：借指能糾正一個(gè)錯(cuò)別字或指出某一字在文句中不妥當(dāng)老師。
38、桃李門(mén)墻：門(mén)墻：指師門(mén)。指他人學(xué)生或所栽培后輩。
39、一鳴驚人：比喻平時(shí)沒(méi)有特殊表現(xiàn)，一下子作出驚人事情。
40、至圣先師：至：最。舊時(shí)特指孔子，現(xiàn)引申為形容教師德高望重。
41、無(wú)微不至：沒(méi)有一處細(xì)微地方不照顧到。形容關(guān)懷備至。
42、師道尊嚴(yán)：本謂老師受到尊敬，他所傳授知識(shí)、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。亦作“師嚴(yán)道尊”。
43、學(xué)無(wú)師承：學(xué)業(yè)沒(méi)有得到老師指點(diǎn)傳授或未經(jīng)名師傳授。多作自謙之辭。
44、百世之師：世世代代老師，指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表人。
45、一字之師：改正一個(gè)字老師。有些好詩(shī)文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱(chēng)改字人為“一字師”或“一字之師”。
46、學(xué)無(wú)常師：學(xué)習(xí)沒(méi)有固定老師。指善于學(xué)習(xí)人可以向各種有專(zhuān)長(zhǎng)人學(xué)習(xí)。
47、老手宿儒：宿儒：長(zhǎng)期研究儒家經(jīng)典人。指年輩大老師或知識(shí)淵博學(xué)者。
48、春風(fēng)化雨：比喻良好教育普及與深入。亦用以稱(chēng)頌師長(zhǎng)潛移默化諄諄教誨。
49、春風(fēng)化雨：比喻普遍深入良好教育。也用以稱(chēng)頌師長(zhǎng)潛移默化教導(dǎo)。
50、嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學(xué)生用心艱苦。
51、老師宿儒：宿儒：原指長(zhǎng)期鉆研儒家經(jīng)典人，泛指長(zhǎng)期從事某種學(xué)問(wèn)研究，并具有一定成就人。指年輩最尊老師和知識(shí)淵博學(xué)者。亦作“老手宿儒”。
52、同門(mén)共業(yè)：同門(mén)：在同一個(gè)老師門(mén)下；業(yè)：讀書(shū)。同在一個(gè)老師門(mén)下讀書(shū)。即同學(xué)。
53、不辭勞苦：辭：推托；勞苦：勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力強(qiáng)。
54、火傳窮薪：薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父?jìng)鳂I(yè)于弟子，一代代地傳下去。
55、師道尊嚴(yán)：指老師受到尊敬，他所傳授知識(shí)才能得到尊重。
56、德才兼?zhèn)洌旱拢浩返�；才：才能；備：具備。既有好思想品質(zhì)，又有工作才干和能力。
57、門(mén)墻桃李：門(mén)墻：指師長(zhǎng)之門(mén)；桃李：比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱(chēng)他人學(xué)生。
58、宮墻重仞：宮：宮殿，古時(shí)也指一般房屋；仞：古代長(zhǎng)度單位，一仞合七八尺。房屋墻高達(dá)數(shù)仞。比喻老師學(xué)識(shí)淵博，不可能一下接觸到。
59、德才兼?zhèn)洌杭扔泻盟枷肫焚|(zhì)，又有工作才干和能力。
60、尊師重道：道：指教師指引應(yīng)該遵循道理，也指教師傳授知識(shí)。尊敬師長(zhǎng)，重視老師教導(dǎo)。
61、一日為師，終身為父：哪怕只教過(guò)自己一天老師，也要一輩子當(dāng)做父親看待。比喻十分尊重老師。
62、潛移默化：為人思想或品性受到環(huán)境或別人影響、感化，不知不覺(jué)地起了變化。亦作“潛移暗化”。
63、廢寢忘食：極言對(duì)某一件事專(zhuān)心一意，以致睡覺(jué)和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或?qū)W習(xí)專(zhuān)心努力。
64、師嚴(yán)道尊：本指老師受到尊敬，他所傳授道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。
65、青過(guò)于藍(lán)：青從藍(lán)草中提煉出來(lái)，但顏色比藍(lán)草更深。比喻學(xué)生勝過(guò)老師，或后人勝過(guò)前人。同“青出于藍(lán)”。
66、得意門(mén)生：得意：稱(chēng)心如意；門(mén)生：親授業(yè)弟子或科舉中試者對(duì)座師自稱(chēng)。后泛指學(xué)生。最滿意弟子或?qū)W生。
67、公門(mén)桃李：公：對(duì)人尊稱(chēng)。尊稱(chēng)老師引進(jìn)后輩、栽培學(xué)生。
68、不悱不發(fā)：悱：心里想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)。發(fā)：?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子教學(xué)方法。
69、師嚴(yán)道尊：為師之道要尊貴、莊嚴(yán)�！抖Y記·學(xué)記》：“凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)�！彼巍ろn淲《澗泉日記》：“鄭康成事馬融，三年不得見(jiàn)，乃使高業(yè)弟傳授于玄……漢之師道尊嚴(yán)如此。”
70、經(jīng)師人師：經(jīng)師：研究或傳授儒家經(jīng)典學(xué)者；人師：教人如何做人師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)學(xué)者和培養(yǎng)人才品德老師。
71、學(xué)無(wú)常師：求學(xué)沒(méi)有固定老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)處人都是老師。
72、滿城桃李：桃李：比喻學(xué)生。城中到處都有自己學(xué)生。比喻學(xué)生很多。
73、一絲不茍：茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。
74、青出于藍(lán)：青：靛青；藍(lán)：蓼藍(lán)之類(lèi)可作染料草。青是從藍(lán)草里提煉出來(lái)，但顏色比藍(lán)更深。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
75、尊師重道：尊：尊敬；重：重視；道：道理。尊敬師長(zhǎng)，重視應(yīng)該遵循道理。
76、高業(yè)弟子：高業(yè)：高才，對(duì)別人學(xué)生敬稱(chēng)。學(xué)業(yè)優(yōu)異學(xué)生。
77、學(xué)而不厭，誨人不倦：厭：滿足；誨：教導(dǎo)。學(xué)習(xí)總感到不滿足，教導(dǎo)人從不厭倦。
78、言傳身教：言傳：用言語(yǔ)講解、傳授；身教：以行動(dòng)示范。既用言語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)，又用行動(dòng)來(lái)示范。指行動(dòng)起模范作用。
79、誤人子弟：誤：耽誤。指因無(wú)才或不負(fù)責(zé)任而耽誤人家后輩學(xué)生。
80、入室弟子：入室：到家；弟子：學(xué)生，徒弟。指學(xué)問(wèn)技能得師傳達(dá)到高深境地學(xué)生或門(mén)徒。
形容老師的好詞 篇3
[冰寒于水] 冰比水冷。比喻學(xué)生勝過(guò)老師。
[青藍(lán)冰水] “青出于藍(lán)，冰寒于水”的略語(yǔ)。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
[青出于藍(lán)] 青：靛青；藍(lán)：蓼藍(lán)之類(lèi)可作染料的草。青是從藍(lán)草里提煉出來(lái)的，但顏色比藍(lán)更深。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
[青過(guò)于藍(lán)] 青從藍(lán)草中提煉出來(lái)，但顏色比藍(lán)草更深。比喻學(xué)生勝過(guò)老師，或后人勝過(guò)前人。同“青出于藍(lán)”。
[桃李之教] 指老師的教誨。
[師嚴(yán)道尊] 本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。
[師道尊嚴(yán)] 本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。
[學(xué)無(wú)常師] 求學(xué)沒(méi)有固定的.老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)處的人都是老師。
[尊師重道] 道：指教師指引的應(yīng)該遵循的道理，也指教師傳授的知識(shí)。尊敬師長(zhǎng)，重視老師的教導(dǎo)。
[老師宿儒] 宿儒：原指長(zhǎng)期鉆研儒家經(jīng)典的人，泛指長(zhǎng)期從事某種學(xué)問(wèn)研究，并具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識(shí)淵博的學(xué)者。亦作“老手宿儒”。
[減師半德] 謂只學(xué)到老師的一半。
[能者為師] 會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。
[一字之師] 改正一個(gè)字的老師。有些好詩(shī)文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱(chēng)改字的人為“一字師”或“一字之師”。
[教無(wú)常師] 受教不必有固定的老師。
[良師益友] 使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
[良師諍友] 良：好；諍：敢于直言。很好的老師，能夠直言相勸的朋友。
[研桑心計(jì)] 研：計(jì)研，一名計(jì)然，春秋時(shí)越國(guó)范蠡的老師，善經(jīng)商；桑：桑弘羊，漢武帝時(shí)的御史大夫，長(zhǎng)于理財(cái)。形容善于經(jīng)商致富。
[三人行，必有我?guī)焆 三個(gè)人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不恥下問(wèn)，虛心向別人學(xué)習(xí)。
[百世之師] 世世代代的老師，指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人。
[無(wú)師自通] 沒(méi)有老師的傳授就能通曉。
形容老師的好詞 篇4
【高節(jié)邁俗】高節(jié)：高尚的氣節(jié);邁俗：脫俗，超俗。氣節(jié)高尚，超脫世俗。
【高節(jié)清風(fēng)】高節(jié)：高尚的氣節(jié);清風(fēng)：清廉的作風(fēng)。氣節(jié)高尚，作風(fēng)清廉。比喻人品高潔。
【冰魂雪魄】冰、雪：如冰的透明，雪的潔白。比喻人品質(zhì)高尚純潔。
【冰壺玉尺】玉尺：玉制的尺。比喻高尚純潔的人品。
【冰壑玉壺】壑：深溝。像冰那樣清澈的深山溝里的水，盛在晶瑩的玉壺里。比喻人節(jié)操高尚，品性高潔。
【冰壺玉衡】冰壺：冰心玉壺;玉衡：用寶石裝飾的天文儀器。比喻高尚的品質(zhì)，優(yōu)雅的氣質(zhì)。
【百世之師】世世代代的老師，指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人。
【不同流俗】流俗：流行的習(xí)俗。與世俗習(xí)氣不同。形容品德高尚。
【半天朱霞】半天：空中;朱：紅色。半空中的紅霞。比喻人品高尚，超凡脫俗。
【包元履德】元：善。指心懷善意，行為具有高尚的品德。是古代對(duì)帝王的諛詞。
【抱瑜握瑾】瑜、瑾：美玉。比喻具有純潔高尚的品德。
【春風(fēng)沂水】原意是大人和兒童在沂水洗個(gè)澡，在舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng)。指放情自然，曠達(dá)高尚的生活樂(lè)趣。
【存神索至】存神：保養(yǎng)精神;索至：尋找事物深?yuàn)W的道理。舊指品德高尚的人注重保養(yǎng)精神，以探尋事物深?yuàn)W的道理。
【澹泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)】澹泊：不追求名利;寧?kù)o：心情平靜沉著。不追求名利，生活簡(jiǎn)樸以表現(xiàn)自己高尚的情趣;心情平穩(wěn)沉著，專(zhuān)心致志，才可有所作為。
【德被四方】品德高尚，滿布天下。
【淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)】淡泊：恬淡寡欲;寧?kù)o：安寧恬靜;致：達(dá)到。不追求名利，生活簡(jiǎn)樸以表現(xiàn)自己高尚的情趣;心情平穩(wěn)沉著，才可有所作為。
【大德必壽】指高尚品德的人受命于天，必然會(huì)享高壽，以造福眾人。
【道高德重】道德高尚，很有威信。
【德高毀來(lái)】品德高尚卻招來(lái)毀謗。形容壞人總是嫉妒和毀謗品行高尚的人。
【德高望重】德：品德;望：聲望。道德高尚，名望很大。
【道高益安，勢(shì)高益�！恳妫焊�;勢(shì)：權(quán)勢(shì)。道德越高尚，為人處事好，就越安全;權(quán)勢(shì)越大，更容易濫用權(quán)力，剛愎自用，就越危險(xiǎn)。
【德被八方】品德高尚，滿布天下
【德配天地】指道德可與天地匹配。極言道德之高尚盛大。
【大人不曲】曲：不公正。舊時(shí)指道德高尚的人遵守一定的原則，不偏私，不迎合。
【大人無(wú)己】舊時(shí)指道德高尚的人把自己和別人融為一體，不自私。
【達(dá)人雅志】達(dá)人：通達(dá)事理的人;雅：高雅，高尚;致：情趣。人品高尚，情趣深遠(yuǎn)。形容人的言談舉止不俗。
【德深望重】德：品德;深：高;望：聲望，名望。道德高尚，名望很大。多用于稱(chēng)頌?zāi)觊L(zhǎng)與名位高的人。
【大雅宏達(dá)】大雅：宏達(dá)雅正;宏達(dá)：才識(shí)廣博通達(dá)。指宏達(dá)雅正才德高尚的人。
【大雅君子】大雅：對(duì)品德高尚，才學(xué)優(yōu)異者的贊詞。君子：泛指有才德的人。指有才德的.人。
【德重恩弘】重：崇高、深厚;弘：通“宏”，大。道德高尚，恩惠廣大。形容普施恩德。
【孚尹明達(dá)】指玉的色彩晶瑩發(fā)亮，比喻品德高尚純潔。同“孚尹旁達(dá)”。
【方圓難周，異道不安】周：調(diào)和，方和圓難于相互通融，政治道路不同的人不能和平相處。也指不與世俗同流合污的高尚品德。
【孚尹旁達(dá)】指玉的色彩晶瑩發(fā)亮，比喻品德高尚純潔。
【高才大德】高才：有杰出的才能;大德：有極高尚的品德。形容才能和品德都很好。
【高風(fēng)勁節(jié)】形容高尚堅(jiān)貞的風(fēng)骨節(jié)操。同“高風(fēng)峻節(jié)”。
【高風(fēng)峻節(jié)】高風(fēng)：純潔清高的風(fēng)格;峻節(jié)：堅(jiān)定不移的節(jié)操。形容高尚堅(jiān)貞的風(fēng)骨節(jié)操。
【高風(fēng)亮節(jié)】高風(fēng)：高尚的品格;亮節(jié)：堅(jiān)貞的節(jié)操。形容道德和行為都很高尚。
【高風(fēng)偉節(jié)】高風(fēng)：高尚的品格。高尚的品德，堅(jiān)貞的節(jié)操。比喻道德和行為都很高尚。
【高節(jié)邁俗】高節(jié)：高尚的氣節(jié);邁俗：脫俗，超俗。氣節(jié)高尚，超脫世俗。
【高節(jié)清風(fēng)】高節(jié)：高尚的氣節(jié);清風(fēng)：清廉的作風(fēng)。氣節(jié)高尚，作風(fēng)清廉。比喻人品高潔。
【鴻軒鳳翥】比喻舉止高尚。
【懷珠抱玉】珠、玉：比喻美德和才華。比喻人具有高尚的品德和杰出的才能。
【懷質(zhì)抱真】指人格和品德純潔高尚，質(zhì)樸無(wú)華。同“懷真抱素”。
【絕德至行】絕、至：極，盡。極為高尚的道德品行。
【敬老尊賢】尊敬年紀(jì)大的或品德高尚、才能出眾的人。
【積善成德】善：善行，好事;德：高尚的品德。長(zhǎng)期行善，就會(huì)形成一種高尚的品德。
【敬賢禮士】禮：以禮相待，尊重;士：古時(shí)稱(chēng)有學(xué)問(wèn)的人。尊重品德高尚、學(xué)識(shí)出眾的人。
【霽月光風(fēng)】指雨過(guò)天晴時(shí)的明凈景象。用以比喻人的品格高尚，胸襟開(kāi)闊。
【高情遠(yuǎn)意】高、遠(yuǎn)：形容高尚;情、意：情趣。高尚的品格或情趣。
【高情遠(yuǎn)致】高、遠(yuǎn)：形容高尚;情、致：情趣。高尚的品格或情趣。
【高人勝士】高人：志趣、行為高尚的人;勝士：指隱居者。清高不慕名利的隱居者。
【高人雅士】高人：志趣、行為高尚的人，多指隱士;雅：風(fēng)雅，儒雅。志行高尚、風(fēng)格儒雅的人。
【高人雅志】高人：志行高尚的人，多指隱士;雅：風(fēng)雅、儒雅。志行高尚，風(fēng)格儒雅的人。
【高人雅致】雅致：高雅的情趣。指品格高尚之人的優(yōu)雅情趣。
【桂折蘭摧】比喻品德高尚的人亡故。
【高山仰止】高山：比喻高尚的品德。比喻對(duì)高尚的品德的仰慕。
【高山仰之】高山：比喻高尚的品德。比喻對(duì)高尚的品德的仰慕。同“高山仰止”。
【高世之德】高世：超出世人;德：品德。具有超出一般人的德行。形容德行非常高尚。
【果行育德】以果斷的行動(dòng)培養(yǎng)高尚的道德。
【高躅大年】躅：足跡，引申為行為，品行。品德高尚而年紀(jì)高邁。
【厚德載物】舊指道德高尚者能承擔(dān)重大任務(wù)。
【黃花晚節(jié)】黃花：菊花;晚節(jié)：晚年的節(jié)操。比喻人晚節(jié)高尚。
【寒花晚節(jié)】寒花：寒天的花;晚節(jié)：晚年的節(jié)操。比喻人晚節(jié)高尚。
【懷瑾握瑜】懷：懷藏;握：手握;瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有純潔高尚的品德。
【皇天無(wú)親，惟德是輔】親：親近;輔：幫助。指老天爺公正無(wú)私，總是幫助品德高尚的人。
形容老師的好詞 篇5
形容老師成語(yǔ)：師嚴(yán)道尊
青藍(lán)冰水 讀音： qīng ln bīng shuǐ 釋義： 青出于藍(lán)，冰寒于水的略語(yǔ)。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。 出自： 清陳康祺《燕下鄉(xiāng)脞錄》卷四：桐城派古文，望谿開(kāi)之，...
關(guān)于老師成語(yǔ)：良師諍友
百世之師 世世代代的'老師，指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人。 出處：先秦孟軻《孟子盡心下》：圣人，百世之師也，伯夷、柳下惠是也。 卓為;杰作雄辭，散落四夷之遠(yuǎn)。宋陸...
關(guān)于老師的成語(yǔ)：教導(dǎo)有方
悔人不倦、廢寢忘食、埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè) 盡心盡力、一絲不茍、文思敏捷、聰明過(guò)人 青出于藍(lán)、一鳴驚人、桃李爭(zhēng)妍、后繼有人 默默無(wú)聞、孜孜不倦、德才兼?zhèn)洹⒋猴L(fēng)化雨 潤(rùn)物...
描寫(xiě)老師的成語(yǔ)：循循善誘
兢兢業(yè)業(yè)：形容謹(jǐn)慎勤懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 誨人不倦：教導(dǎo)別人不知疲倦。形容教導(dǎo)特別耐心。 孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。 文思敏捷：形容人文采出眾，思維開(kāi)闊。
孜孜不倦 盡職盡責(zé) 才高八斗 誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦干 兢兢業(yè)業(yè) 盡心盡力
一絲不茍 文思敏捷 聰明過(guò)人 青出于藍(lán) 一鳴驚人
桃李爭(zhēng)妍 后繼有人 默默無(wú)聞 孜孜不倦 德才兼?zhèn)?/p>
春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親
無(wú)微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導(dǎo)有方
辛勤勞碌 教無(wú)常師 能者為師 青出于藍(lán) 師道尊嚴(yán)
研桑心計(jì) 一字之師 尊師重道 春風(fēng)化雨 嘔心瀝血
蠟炬成灰淚始干循循善誘誨人不倦桃李滿天下桃李滿門(mén)先圣先師
良工心苦門(mén)墻桃李良師出高徒鞠躬盡瘁（死而后已)
一日為師,終生為父桃李天下、師恩似海、
教無(wú)常師 良師益友 能者為師 青出于藍(lán) 師道尊嚴(yán)
研桑心計(jì) 一字之師 尊師重道 春風(fēng)化雨 嘔心瀝血
蠟炬成灰淚始干 循循善誘 誨人不倦 桃李滿天下
桃李滿門(mén) 先圣先師 良工心苦 門(mén)墻桃李 良師出高徒
鞠躬盡瘁 誨人不倦 良師益友 師道尊嚴(yán) 教導(dǎo)有方
默默無(wú)聞 孜孜不倦 德才兼?zhèn)?辛勤勞碌
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