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《化石吟》原文及習(xí)題

時(shí)間:2024-08-14 13:37:27 化石吟 我要投稿
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《化石吟》原文及習(xí)題

        引導(dǎo)語(yǔ):“你把我的思緒引向遠(yuǎn)古,描繪出一幅幅生物進(jìn)化的圖畫(huà)。你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理回答。”《化石吟》通過(guò)會(huì)講話的奇異化石,展示了億萬(wàn)年前神話般的生物世界。帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的化石世界。

  《化石吟》

  1、

  最早的魚(yú)兒怎么沒(méi)下巴?

  最早的鳥(niǎo)兒怎么嘴長(zhǎng)牙?

  最早登陸的魚(yú)兒怎么沒(méi)有腿?

  最早的樹(shù)兒怎么不開(kāi)花?

  2.

  逝去萬(wàn)載的世界可會(huì)重現(xiàn)?

  沉睡億年的石頭能否說(shuō)話?

  長(zhǎng)眠地下剛蘇醒的化石啊,

  請(qǐng)向我一一講述那奇幻的神話。

  3、

  你把我的思緒引向遠(yuǎn)古,

  描繪出一幅幅生物進(jìn)化的圖畫(huà);

  你否定了造物主的存在,

  冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

  4、

  肉體雖早已腐朽化為烏有,

  生之靈火卻悄然潛行在地下,

  黑色的軀殼裹藏著生命的信息,

  為歷史留下一串珍貴的密碼。

  5、

  時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋,

  猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫(huà),

  ?荩癄,日轉(zhuǎn),星移……

  生命的航船從太古不息地向近代進(jìn)發(fā)。

  6、

  復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長(zhǎng)吼,

  重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么蔥蘢、幽雅,

  啊,你——令人嘆服的大自然,

  高明的魔法師,卓越的雕刻家!

  7、

  逝去萬(wàn)載的世界又重現(xiàn),

  沉睡億年的石頭說(shuō)了話。

  長(zhǎng)眠地下剛蘇醒的化石啊,

  你講的故事多么令人神往、驚訝!

  重要字詞

  奇幻(qí huàn):奇異而虛幻。

  烏有(wū yǒu):沒(méi)有。烏通 無(wú)

  蔥蘢(cōng lóng) :形容草木十分豐茂。

  太古(tài gǔ):遠(yuǎn)古,上古。

  骸骨(hái gǔ):尸骨。

  裹藏(guǒ cáng):用物體包裹著。

  造物主(zào wù zhǔ):基督教徒認(rèn)為上帝創(chuàng)造萬(wàn)物,因此稱上帝為“造物主”。

  嘆服(tàn fú):贊嘆而且佩服。

  ?菔癄(hǎi kū shí làn):海水枯干,石頭粉碎,多指經(jīng)歷了極長(zhǎng)的時(shí)間。

  日轉(zhuǎn)星移(rì zhuǎn xīng yí):因?yàn)檫^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間而發(fā)生了巨大的變化。日轉(zhuǎn)星移,形容時(shí)間的變化。也形容 星斗位置發(fā)生了變化。

  潛行(qián xíng ):秘密行走。

  幽雅(yōu yǎ ):幽靜而雅致;幽,幽靜 。

  猛犸(měng mǎ):也稱“毛象"”猛犸象“,古代哺乳動(dòng)物,以現(xiàn)代象有親緣關(guān)系,主要生存于更新世北半球的 寒冷時(shí)期 ,在全新世滅絕。

  閱讀訓(xùn)練題

  1.第三節(jié)內(nèi)容緊承詩(shī)的第二節(jié)中 一句展開(kāi)。

  2.第一節(jié)中“造物主的存在”是什么樣的理論?“平凡的真理”是什么意思?

  3.所選部分第二節(jié)是什么意思?

  4.“時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋”用了什么修辭手法?“你”能否換成“它”嗎?為什么?

  5.從選文看,詩(shī)句發(fā)展到第 節(jié)時(shí)詩(shī)人的感情達(dá)到了高潮,“ ”是詩(shī)人由衷的贊嘆。

  6.詩(shī)中稱化石為“你”有什么好處?

  7.為什么“肉體雖已腐朽化為烏有,生之靈火卻悄然潛行在地下”?用課文原句回答。

  8.“?菔癄”“日轉(zhuǎn)星移”本是兩個(gè)成語(yǔ),為什么作者在這里要寫(xiě)成“?,石爛,日轉(zhuǎn),星移”?

  9.“復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長(zhǎng)吼”一句中“仿佛”二字能去掉嗎?為什么?

  10.“重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么蔥蘢、幽雅”,既包括繪畫(huà)、電影、電視等場(chǎng)景,也包括________。

  答案:

  一、請(qǐng)向我一一講述那奇幻的神話。

  二、①上帝創(chuàng)造萬(wàn)物。 ②否定了造物主的存在,肯定了生物進(jìn)化的科學(xué)觀點(diǎn)。

  三、說(shuō)明了化石能夠體現(xiàn)生物進(jìn)化的道理。

  四、1;比喻,形象生動(dòng)地展示了化石上的花紋。

  2;不能,因?yàn)橛?ldquo;你”是第二人稱,作用:①拉近與讀者之間的距離②運(yùn)用了擬人的修辭。

  五、第四節(jié);啊,你——令人嘆服的大自然,高明的魔法師,卓越的雕刻家!

  六、運(yùn)用了第二人稱,拉近與讀者之間的距離。

  七、黑色的軀殼裹藏著生命的信息,為歷史留下一串珍貴的密碼

  八、加強(qiáng)語(yǔ)言的停頓,可以突出時(shí)間的漫長(zhǎng)

  九、不能,“仿佛”是“好像”的意思,表示猜測(cè)。因?yàn)檫@是不存在的,是作者的想象,是化石重現(xiàn)的景象。

  十、電腦、文學(xué)作品

 

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