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賞析課文《化石吟》

時間:2024-08-20 17:02:39 化石吟 我要投稿

賞析課文《化石吟》

  為《化石吟》寫賞析,是我醞釀了很久的一個念頭,今天我查找了很多相關資料,終于有機會展示一下了。

  首先,這首詩的題目就顯得很有韻味,原因就在一個“吟”。我們學過《石灰吟》,知道是對石灰那種清白高尚品質(zhì)的贊美,我們也學過《暮江吟》,知道是對秋日傍晚江邊景色的贊美。由此可知,《化石吟》中“吟”的意思是表示吟詠,贊頌,僅僅一個題目,就是人產(chǎn)生意味悠長的感覺,同時對化石的贊美之情也溢于言表了。

  這首詩在題材上屬于科學抒情詩,也許對人們印象最深的還是前面幾個疑問句:“最早的魚兒怎么沒下巴?最早的鳥兒怎么嘴長牙?最早登陸的魚兒怎么沒有腿? 最早的樹兒怎么不開花?”這些詩句引起了讀者的好奇心,就想知道這些問題的回答到底是什么。而且我們要注意一個地方,作者沒有說“魚”“鳥”“樹”,而是用了“魚兒”“鳥兒”“樹兒”,這樣就給我們一種親切的感覺,把化石看作一個很可愛的生命去對待。第2段中用了2個設問句:“逝去萬載的世界可會重現(xiàn)?沉睡億年的石頭能否說話?”他是以問句的形式引發(fā)讀者的想象,從而引出下文。后面又有一句“你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理回答。”這一句聽上去給人一種冰冷不可接近的感覺,也是在重重的“否定了造物主的存在”還有一句“生之靈火卻悄然潛行在地下”也真難為了張鋒,不知他如何想出“生之靈火”這個詞語來的。這個詞語給人一種深不可測的感覺,突出了遠古世界的神秘。古生物雖已死亡,但它們作為曾經(jīng)有過的生命之軀的證據(jù)是實實在在的。還有一句:“為歷史留下一本珍貴的密碼。”說明化石提供給我們的信息還要靠科學家不停研究,不能直接表現(xiàn)生物進化,所以說是“密碼”。還有一句給人一種滄桑的感覺“時光在你臉上刻下道道皺紋”把化石比作人的臉,形象地說明化石進入自然的演變史。而“生命的航船從太古不息地向近代進發(fā)”則給人一種童話的感覺,說明了化石所展現(xiàn)的世界是一個奇幻的世界。第6段轉(zhuǎn)入現(xiàn)實,贊嘆了大自然的神奇。而最后一段,巧妙的與第2段相呼應,是全文結(jié)構(gòu)更完整,有放有收,有問有答。

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